精選初一運動會作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的初一運動會作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一運動會作文 篇1

學校操場上傳來了一陣陣歡呼聲，加油聲，吶喊聲。今天，又迎來了我們期待已久的運動會。運動員們個個英姿煞爽，昂首挺胸。我和同學懷着激動的心情。準備在這次運動會上再展雄風。

運動會的“節目”豐富多彩，有50x8往返跑，有團結合作的接力賽跑，還有令人興奮的拔河比賽……

這次運動會，我參加了我的拿手本領——跳繩。

比賽開始了，首先是四年級跳繩，我站在一旁目不轉睛觀看着，一會兒，比賽時間到了，只聽見一位四年級的跳繩選手喊道：“才140下，怎……怎麼回事，唉!”說完，便垂頭喪氣地走了。我幸災樂禍：哈哈，跳得那麼差，我肯定比他多跳好幾十下。

該我上場比賽了，我拿着繩子，時刻準備發起“進攻”。

裁判員吹響哨子一聲令下， 運動員們像一隻只從籠中逃出的小兔，飛快地跳躍着。現場十分熱鬧，跳繩發出的“叭叭”聲，同學們的吶喊助威聲交錯在一起，形成了一首熱情奔放的交響樂曲。我迅速的跳着，大約過了20秒，“叭”的一聲，我的腳不小心絆到繩子了，失誤了，我連忙擺好繩子，繼續跳繩。

時間一分一秒過去了，我的腳和手開始痠痛了，速度也漸漸變慢了，結果我體力不支，不由自主地停住了。我又緩過神來，“這是在比賽，”我使出了吃奶的力氣繼續跳着，還沒跳一秒鐘，哨子“籲——”的一聲，比賽結束了。

“什麼，我才136下，不可能!怎麼連一個四年級的小同學也比不過，真是虛心使人進步，驕傲使人落後啊!”當我聽到這個成績時，我又傷心又失望。

運動會還在緊張激烈地進行着，操場上的吶喊助威聲，在天空中久久迴盪着。

初一運動會作文 篇2

今天開運動會，大家都很激動，我們都希望我們班能得到第一名。

運動會開始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊，我們都是穿着校服戴着紅領巾。先是一、二年級比賽，然後纔是三、四年級。等到廣播說三四班請走到操場上時，我們按着隊形走向操場，廣播體操音樂響起，大家開始做操，有些動作很難，我以前學好了，所以這些動作變得很簡單。操做完了，大家從激動變成平靜，我們走向教室的時候，心裏在想：希望我們班能得到第一名。

這次動動會，我永遠也忘不掉，後來學校說我們班得了第三名，以後我會更努力。

初一運動會作文 篇3

寒冷的冬天快要來臨了，我們期盼已久的激烈的運動會也如期而至。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，爭取展示自己的機會。作爲班長的我，當然也要積極參加，爲五四班爭得榮譽。

12月9日的早上，我剛剛來到學校，就看到有的同學正在操場上熱火朝天的練習着，爲馬上要舉行的運動會做最後的準備。

隨着體育老師的一聲令下，我們開始了第一場的拔河比賽。“請五四班，五七班的同學上場。”“啊？不會吧，第一輪就有我們班。”一個同學激動的說，掃視五七班的拔河隊伍，雖然一個個同學都身強力壯，四肢發達，但是，我們五四班的士氣也很高，不會甘拜下風，一定要努力向對方應戰。

一聲凌厲的哨響之後，比賽正式開始了。我們班拔河隊的同學個個都拼勁全力，瞪紅了眼。只見他們傾斜着身子，雙手死死地拽着繩子，雙腳緊緊地貼在地上。在旁邊加油的同學們也不甘示弱，大吼着：“五四班，加油！加油！五四班！”決定勝負的那根繩子在兩班的拔河隊伍中搖擺着，緊張的空氣也在空中漂浮着。突然，我們班的一位重量級人物卯足了勁，將繩子往後拔着，只見他怒目圓睜，紅紅的小臉上露出“猙獰”的面容，彷彿拼了命一般。拔河繩頓時向我班收回很多。耶！第一局我們班獲勝了。

接踵而至的是第二局，我們五四班的拔河團隊放鬆了警惕，就在這時，五七班趁我們不注意，猛的將繩子使勁向後一拉，結果我們班的同學都跌了一個趔趄，狡猾的對方趁熱打鐵，又用勁拽着繩子。這一局，五四班大敗。

第三局決勝局開戰了，五七班的拔河隊的同學一個個昂首挺胸，拉拉隊和場上的同學團結一致，操場上空傳來陣陣怒吼聲。看來，我們第一場比賽五四班要輸掉了，我們士氣大減，被對方輕鬆戰勝。唉，真是應了那句老話：“大意失荊州啊。”

第二項“立定跳遠”和第三項“長跑”我都參與了。可惜，發揮的不理想，跳遠的成績才1米74，長跑只得了第九名。沒有爲班級爭得榮譽。老師說了，運動會重在參與，只要參與就是快樂。

小學生涯的又一場激烈的運動會落下帷幕，雖然有點遺憾，但是，通過比賽，我也找到了自己的不足，接下來，我會在學習之餘，在體育課堂中多加練習，爭取明年的冬季運動會上取得好成績。

初一運動會作文 篇4

我想前方的路，都要用自己的腳步丈量。

——題記

期盼這次運動會召開已經很長時間了，心中的那面小鼓隆隆地捶着。黑板上1500米後的位置還是隻留着我的名字，這讓我猶豫是否要把它擦去。

市一中的運動場上可是高手如雲啊！看平時操場上一個個女將矯健的身姿，天啊！我怎麼會大腦抽風報個1500米呢？我如果跑不下來怎麼辦？我如果爲班級爭不了名次怎麼辦？我如果出了什麼意外怎麼辦？老師和同學們會不會嘲笑我？……種種疑問困擾着我，讓我雙膝發軟——那可是長長的三圈兒半啊！雖說跑是可能會跑下來，但速度怎能與那些身高腿長的體育健將們媲美？但是，我不能退縮啊，我肩負的是我們十班的榮譽，我絕不能放棄，只要在運動會的賽場上我全力以赴，我就不是懦夫！清風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙上走過留下深深腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。而我們呢？運動會不就是代表了一種參與的勇氣與競技的精神嗎？從那紅白相間的跑道上跑過，揮灑下自由的汗水，豈不快哉？

如果徒有萬年“羨魚”之心，定無一絲“結網”之意。那麼你只能做跑到邊上那個拼命爲別人鼓掌、吶喊、助威的人，永遠對那鮮紅的起跑線望而卻步，反而會嘲笑沒有取得名次的同學，那就是"五十步笑百步"，滑天下之大稽。

我不怕！我想：當我無所畏懼地去奔跑時；當一路的花兒爲我綻放時；當吶喊助威的聲響在我耳邊時；我會很滿足——只要我已經竭盡全力，我就是那顆最閃耀的星星！

這裏，是我的賽場！

初一運動會作文 篇5

運動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心裏是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質。

0717班在我眼裏並不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經說這個班級不是很團結，但是現在我認爲爲了集體項目，每個人都會盡力爲班上爭光，由此可見還是一個團結的大集體，我感到很高興。

當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由於沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內外一名同學，當時我感到心裏好難受。我真的是盡力的配合了。在訓練中，我重複的摔交。真的摔的好疼，站起來之後接着訓練，我心裏沒有怨言，因爲這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因爲我一個人而影響整個集體。然而使我心裏不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說着風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當她們說着風涼話或是願望一個人的時候，心裏是怎樣想的，誰願意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開學後的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。

我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因爲一句話而想很長時間。在這次運動中，不僅看到了每個同學的優點，使我對這個班更自信，這是一個優秀的班級，我很榮幸是班上的一員。

初一運動會作文 篇6

這次運動會，我只報了一個項目——跳繩。比賽結束了，也就沒什麼事兒幹了，只好在操場上到處轉悠，發現裁判每次一打發令，就會把剩下的子彈殼丟掉，因爲這種子彈無法回收。出於愛好，我便一路跟着撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細地尋找，後來，就大膽了，聲響了，我在裁判扔子彈前，對裁判說：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之後，我就乾脆變成了：只要聲一響，我就過去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發沒打過的……最後裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說：“裁判，在給多一發吧！”

運動會借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個》裏的那個女大學生，賤骨頭。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年後，卻變成了明目張膽地去要錢初中，而且別人給了還覺得少，我怎麼就成了他那樣的人？ 我開始明白，那麼多年輕、健康的人爲什麼寧願去乞討，也不願就找一份工作從頭幹起呢？因爲看見別人乞討討到了甜頭，就乾脆學着，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活着，不如爲自己而死去，我不但已經有了二十發子彈殼，而且有了第二十一發，那我還向別人要幹什麼呢？ 運動會上，那曾經被扔掉，而被一個人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會因爲得到而貪婪。

初一運動會作文 篇7

一個激動人心的一天，可以在全校人面前展示自己的一天，終於來到了!

今天，是六年級運動賽。

進了操場，我看見操場外被圍的水泄不通。在人羣中，有我以前的同學，有我現在的同學。忽然，一陣叫喊聲把的思緒給打亂了。“請六年級運動員，進入操場內，比賽馬上開始，比賽馬上開始。”我和同學們進入了操場，當我們來到跳高的地方時，比賽已正式開始了。

先是男生跳，後面纔是我們女生。我班男生沒有人進入前三名，張老師把希望寄託給我們女生，讓我們加油。“跳過去!”“跳過去!”同學們呼喊着、鼓勵着，都在爭取跳過達標的高度。

雖然我以前跳過，但是我心裏還是有點緊張。這時一位高個子的同學跳，我想：她比我高多了，當然不成問題。但完全出乎我的意料，只聽見“撲通”一聲，這個高個子同學摔倒在墊子上，竹竿也掉下來了。我暗暗地爲自己鼓勁：相信自己，跳過去!加油!

在同學們的加油聲中，我一次又一次的跨越成功，不免有些得意起來了!到最後，還剩我和別的班的一個高個子同學。我想她太高了，可能會跳得過去，但我堅信：相信自己!勇敢向前衝吧!“撲通!”一聲，把我從我的世界中拉了出來，原來第一次，她失敗了。到我了，由於那竹竿升到了我的脖子那兒了，我跳了過去，手卻碰到了竹竿，失敗了，同學們發出長長地嘆息聲“啊?太可惜了。”

最後，我屈居亞軍。我想，經過這次比賽，我終於知道了：“相位自己，一定會成功;也知道了‘人外有人，天外有天’”的道理。

10月22日，是大瀝實驗小學第四屆田徑運動會舉辦的日子。這時正值金秋，涼爽的風給人一種心曠神怡的感覺，使人爲之大振。先不跟你說這個了，我看比賽去嘍!

9：10。9：20。9：25……我正焦急地等待着9：55的到來。前些比賽，我們六(2)班總是因爲一時失足而與冠軍失之交臂。9：55是六年級男子400米的決賽，我班的比賽者是我的同桌區達暉。他面對着我，懊喪地說：“完了，完了，全完蛋了。有曹澤旗在那兒，我輸定了!他跑得像離弦的箭一般快呢!唉!”賽前，我們一直爲他喊：“用不着垂頭喪氣!”“盡力去拼就可以了，畢竟你也是田徑隊的!”“放開來跑，不用怕，你一定能行!”他卻如同被裝進了悶葫蘆裏，默默沉思，似乎要從《孫子兵法》或者《六韜》、《太白陰經》中搬出什麼計策來打敗別人。

突然，他吐出一番令人手足無措的話：“我想撒尿!”啊?那時，已經快要比賽了，這個緊急關頭他卻要撒尿?人人都爲他焦急。我卻用一句雖不太文雅卻又輕鬆調皮而風趣幽默的話調整了大家的心情：“你在比賽的時候就只要想着‘我想撒尿’就行了，快點跑完就可以早點撒尿，這樣就可以免費幫助你加速了!”

初一運動會作文 篇8

“加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪，在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了歡快精彩的趣味田徑運動會。在這天，我們努力，我們拼搏，一起享受了碩果的芬香。

清晨，我們穿着乾淨整潔的校服，排着整齊劃一的隊伍，迎着朝陽，伴着彩旗，與全校35個班級一同參加了隆重的運動會開幕儀式。各班喊着各自的口號，志氣高昂，精神抖擻，尤其是我們班，口號聲最響亮最雄偉！當校長宣佈運動會正式開始時，全場都沸騰了，緊張激烈的運動會來了！

你看，現在是男子200米短跑，隨着發令槍“砰”的一聲，運動員們如離弦的箭一般，向終點衝擊。看臺上的觀衆爲他們吶喊助陣，啦啦隊們的加油聲爲他們讚美打氣。“哦耶！”一聲尖叫，原來在這場比賽中，我們的選手一舉得冠，爲下面的比賽開了個好頭呀！全班無人不興奮。

再看看其他項目，場上的運動員們也都躍躍欲試，誰都不讓誰，跳遠選手一個跳得比一個遠，投鉛球的成績也越投越高，他們手中的鉛球彷彿都變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的.夢想……

經過中午的短暫休息，最讓我們期待的長跑800米的項目開始了！

作爲800米長跑比賽中的一員，看着高手如林的選手們，心裏不經有些打退堂鼓，畢竟長跑雖不及短跑那樣要有強大的爆發力，但要有足夠高的身體素質。快了，快了，輪到我了，我站上了跑道，槍聲響起來了，我如受了驚的兔子一樣奮力向前跑去。剛一開跑，同學們就站在跑道邊爲我喊加油，狂跑了一圈後，漸漸將對手們遠遠地甩在了身後，可我也有點體力不支。“加油，加油，你能行的！”一聲聲打氣聲在我耳邊響起，我轉頭一看，哦，是他們，我的同學和老師。其實，我這時才發現他們一直在賽道內陪着我一起跑。或許是看出我的不適了吧，他們爲我加油，鼓勵，我頓時覺得輕鬆了許多，因爲，有他們。兩圈了，同學們依然跟在我後面跑，我知道，他們比我更累，可卻一直不停的喊加油，我越跑越帶勁兒，因爲有他們的陪伴。

“耶！又有了一個第一！”一聲清脆的興奮聲響起，我以第一名的好成績衝過了終點，不，應該是我們。因爲是他們的慰問與陪伴換來的第一啊！所以，再累也值得。

最後，我們以總分50多分贏得了這次運動會年級第一！

這裏有我們團結的精神，有我們拼搏的汗水，有我們青春的活力！因爲有我們，比賽才更加輝煌。

初一運動會作文 篇9

伴隨着冬季的到來，塑膠跑道翻建好了。新豐鎮中心小學一年一度的運動會又開始啦！

12月5日的上午，在新豐鎮中心小學的操場上舉行了運動會的開幕式。伴隨着鼓號隊的演奏，“班級展覽”開始了：由舉牌手帶頭，同學們跟着舉牌手繞籃球場一週，再在籃球場上排隊。由於翻建塑膠跑道時不能舉辦比賽，所以舉辦運動會時已經是深冬了，凜冽的寒風在耳旁呼呼作響，可這絲毫沒有影響大家激動的心情。同學們昂首挺胸，邁着標準的踏步姿勢向前走去。接着是由校領導，運動員代表，學生代表等代表人物爲運動會致辭。既然是我們小學生的運動會，自然少不了下面這個節目，大家猜到了嗎？（異口同聲——廣播體操）對！

接下來就是表演我們的看家運動——廣播體操！

完後，就是中心校在體藝2+1時特地培養的腰鼓隊的表演。那整齊的腰鼓聲，響亮的鑼聲與精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。緊隨着腰鼓聲，又開始了廣播體操的比賽。以一個年級爲一組，共有6組。大家開始了緊張激烈的比賽。每個人的心都吊起來了，生怕自己出錯，影響了整個班級的榮譽。跟着，由每個班級選定的舉牌手與原先的舉牌手換牌。再由每個班級的舉牌手帶同學們回到教室。開幕式在整齊的腳步聲與激昂的《運動員進行曲》中結束。