【熱門】初一的生活作文十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的初一的生活作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
時光匆匆，不知不覺間初一生活已經過去，我們馬上就要進入初二，開始新的生活了。
初一我們既有煩惱也有快樂，既有成功，也有失敗。初一的生活是五彩繽紛，豐富多彩的。記得剛進入初一校園的時候，我們揣着一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的踏進了初一，開始了我的新生活。卻發現初一併沒有想象中的那麼可怕，那麼新奇，進入初中以後陸續經歷了幾次考試，雖然成績不太理想，但是爸爸媽媽一直都在鼓勵我，老師也很重視我沒有打擊我。自己也是下定決心好好學習爭取下次考試考出一個理想的好成績。我用了一段時間來熟悉我的同學，班集體，老師。我們也都在爲新的班集體奮鬥，只是我們再也回去曾經美好的童年了，小學的時候以爲我們還只是孩子，可轉眼之間我們已經長大了，不再是孩子了，長大了。初中生活也將會成爲過去，所以我們要格外珍惜現在的美好生活。立足現在，面向未來。
無論過去成功還是失敗，快樂還是痛苦，我決定珍惜現在的美好生活，我不想在初中畢業後才發現留下遺憾，才後悔曾經爲什麼不珍惜，所以我以後一定會好好學習珍惜現在的每一天，珍惜現在的美好生活。讓我們珍惜現在，面向未來！
初一的生活作文 篇2
在國外，有一片神奇的海，人稱死海。即使不會游泳的人，在這海里，也不會淹死。爲什麼呢?據科學家考證，在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍，這樣就能使人浮起來。鹽水真有浮力嗎?
今天，我帶着疑問做了個鹽水的浮力的小實驗。我想看看死海到底是不是因爲有許多鹽而讓人浮起來的?
材料我早已準備就緒：生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子裏，這裏的自來水就代表着死海，然後把雞蛋輕輕地放入淡水杯中，我屏息凝重，只見雞蛋沒有什麼變化，依然沉在淡水裏，來回做了幾次，都是一樣的結果。這是，我猜想：爲什麼雞蛋不會浮起來，難道它很重嗎?我拿起雞蛋，惦了惦，最多50克嘛。
不一會兒，我在淡水中，放了幾勺鹽，用筷子攪拌了一下，再慢慢地把雞蛋放入杯裏，我全神貫注地盯着雞蛋從杯底緩緩地升了起來，浮出了水面，我喜出望外。但卻讓我感到很好奇：雞蛋居然從杯底浮出了水面上，同一個雞蛋竟會有如此大的變化，真是太不可思議了!
我的好奇心增大了，有放了幾勺鹽在大杯子裏，攪拌了一下，我發現雞蛋浮出水面的面積更大了，幾乎快從杯裏跳了出來。我驚訝不已，雞蛋的體重變輕了，雞蛋對鹽的反應真是太大了。讓我百言不能其解。
經過查閱資料，我才恍然大悟，原來，雞蛋會對鹽有這麼大的反應，是因爲鹽水密度變大，浮力就變大，雞蛋自然上浮。
從這小小的實驗裏，我獲得了不少知識。做實驗，既有趣，又長知識。以後我一定要多觀察多探究，做一個生活中的有心人!
初一的生活作文 篇3
告別了豐富多彩的小學生活，我們這些小學生們就像一隻只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實的初一生活。（開門見山開頭，直接引出下文。）
新學校的操場寬闊無比，一棵棵繁茂的柳樹整齊地生長在四周，彷彿一位位高大挺立的士兵，在保衛着操場的一切；一條條潔白規整的跑道靜靜地躺在那兒；一個個功能各異的體育設施穩穩地站在那裏。（環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞彙+修辭，這樣描寫事物纔會細緻生動。）
爲了迎接新學期開學，學校舉辦了一場別開生面的運動會。我報名參加了一項長跑比賽。由於我平時不經常運動，所以跑了一半兒就有些體力不支了，額頭滲汗，氣喘吁吁，漸漸地落在了隊伍的後面。這時，我們班觀衆席上的同學大聲地鼓勵我：“加油，你一定可以的！”更有幾個同學跑到我身邊，陪我一起跑，邊跑邊說：“加油，堅持就是勝利！”最後，在他們的支持與鼓勵下，我成功地跑到了終點。雖然我只得了第四名，但看着他們那開心的笑容，我覺得“很值！”
初一要學習的知識非常多且難。有一次，由於我上課走神兒，老師講的一道很重要的數學題沒聽懂，晚上做作業的時候沒有寫上。第二天，我來到學校，急忙找到老師，並向她說明了原因。她先教育了我，然後拿出筆和紙，一邊寫寫劃劃，一邊細心地給我反覆講解這種題型，告訴我以後遇到這種題怎麼做，怎樣可以得高分。接着，老師又在紙上給我出了一些這類的題讓我做。最後，經過反覆練習，我終於把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師！（文章詳略得當是優點，但是要牢記寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今後作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）
美好的初一生活是友誼的橋樑；是交往的紐帶；更是人生新的奮鬥里程的開始！（抒情，昇華文章主題！）
初一生活是美妙的、充實的、新奇的，令我們樂享其中。（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
初一的生活作文 篇4
初中，是人生中的第二個起跑步線，是從少兒到青年的中點，走向社會的第一步，將來是否能考上一所好的中學，一所好的大學，就是靠在中學學習所取得的好成績。當然，有一個美好的初一生活更能決定着學習成績的好與壞。我的初一生活，是快樂的。
在初一下學期的時候，我們班換了一位語文老師，他姓郭，名春根，是個男老師。
郭老師上課非常幽默，經常讓大傢伙笑，搞得大家的學習興趣大增，非常喜歡上郭老師的課。有時候，老師也會鑽“牛角尖”，明明是同學說對了的東西他就是說錯，並指出那一丁丁丁點兒錯誤。有時候，他也會惡搞，在上課的時候，總是叫沒有舉手的同一個同學回答問題，把大家弄笑起來，這又提高了學習的興趣和主動性，基本上每一個同學上他的課都非常認真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個滑稽的同學，可以說郭老師的教學是翻了翻了。
我以前有一個同學叫郭萬豐，他也是一個非常搞笑的人，每次上語文課的時候，他回答問題的答案都會讓人料想不到，又有些沾邊，但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神，讓同學們的學習效率也都提高了不少。
初一下學期，郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文後，就要同學把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁，問我們看到這一幅圖有什麼樣的感受。同學們聽後，紛紛舉手回答，有的同學說：“我看到這幅畫，我感到貝多芬非常地偉大，因爲他的耳朵已經聾了，聽不到聲音了，但是他還拿着一個本子在堅持創作，非常值得表揚。”這時，郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發揚光大了，他說：“我感到貝多芬非常神奇，因爲他可以邊看天空邊寫字。”這句話讓大家非常開心，同時，學習效率又上來了。
初一生活真快樂，但願初二更快樂。
初一的生活作文 篇5
一年前的今天我們坐在一起，眼神中透着一種陌生的畏懼，而今天
我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般的初一生活。
在初一，我們步入了緊張的學習生活中，一位位老師把一股股學習的慾望注入我們的心田中，在我們的心之峽谷裏，栽上了一顆顆熱愛學習的樹。初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑魚歡樂。學習就是像加了冰糖的.咖啡！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醞釀的。
在初一，不是說因爲受了挫折就將自己的光芒掩瞞起來，而是要通過挫折來磨練自己的意志。俗話說的好，三思而後行。我到了初中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中，除了熱情大膽，還要具備機智和細心這兩個條件，要是缺少了，那將會功虧一簣。在初中，課外活動，增添了中學學習生活的樂趣和激情，讓我們能從繁重的學習
中解脫出來，去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂！
這些活動豐富多彩，讓我從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的心情隨着青春的旋律飛揚，飛揚在整個校園裏。那是一種火辣辣的感覺。
初一的生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，愉快而又難忘的初一生活很快過去了。這段時間雖然短暫，卻給我留下了難以磨滅的印象。
一個星期四的下午，飢腸轆轆的好友晏揚天正準備享用晚餐，卻發現忘了帶筷子。她連忙奔向食堂，拿來了一雙一次性筷子。我立刻問道：“筷子，拿來了？”“嗯，快把我餓死了！”說着，晏揚天拆開了筷子包裝。“啪”，不知是她用力過猛，還是筷子質量太差，其中一根筷子竟然斷成了兩截，這可把晏揚天給急壞了。看那樣子，再去拿一雙顯然是不可能的。
然而，晏揚天就是機靈，只過了兩秒鐘，她的眼中就閃現出“智慧之光”。他從書包裏拿出了訂書機，轉過身對我說：“李璐，你幫我拿一下筷子。”我照着他的意思把斷成兩截的筷子對着縫重合在一起。他拿着訂書機，“喀嚓！喀嚓！”筷子的兩面都訂上了訂書釘。“你就拿這個吃飯呀？”我不由問道。“嗯，不錯。”說着還拿着筷子好好“欣賞”了一陣，全然不顧旁邊同學近乎暈倒的神情，然後悠閒自得地用修復的筷子開始吃飯。
更令人捧腹的事情是發生在學期快結束的時候。
那天，我正坐在座位上做作業，突然有同學叫了句：“啊！有小強。”班上的男同學立刻變得積極起來了，連連地問道：“哪裏？在哪裏？”“就在那牆角那兒。”衆人朝她指的方向望去，果然有一隻小強。男同學立馬圍上去，想要打死它，女同學則躲到了一旁，連看都不也看一眼。
好幾位男同學望準了小強，一齊擡腳向它踩去。小強甚爲狡猾，見勢不好逃之夭夭。結果幾位男同學都沒踩到，還差點一起摔一太跤。小強又跑了，不管它跑到哪，後面又有一羣人緊追着它，各種“絕招”都使了出來，可都沒有打到。突然，小強消失了，原來，它鑽進一個小洞裏，不出來。這可沒辦法了，同學們都陸續回到了座位上去。這場圍追小強的“戰爭”不僅沒打到小強，還有幾位同學因爲打小強而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
初一的生活作文 篇7
時光荏苒，白駒過隙，一轉眼間我已經跨入了初中的大門。——題記
開學已經一週了，猶記得剛進班時，我還只認識楊泰仁一個人。現在已經都認識好多人了，他們有的稚氣未脫，有的卻相當穩重，有的活波開朗，有的則靦腆內向。
初中生活和小學真是變化很大啊！校園的環境變得更美了，鳥語花香的。小學的校園裏只有幾片樹林，而初中校園裏樹木隨處可見，兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去，發出輕而脆的鳥鳴聲，好像在歡迎我們的到來。傍晚的時候，又能見到幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的飛回樹叢，似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩，少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡！
早上當小學生們還在夢鄉之中，我們卻已經開始早讀了，書聲琅琅，開始我我們一天的學習生活。每天中午我們結伴去食堂，值得欣慰的是，初中的食堂比小學的更好吃，大家可以圍坐在一起聊天分餐，還會偶爾改善一下伙食。菜色十分好看，還散發着誘人的香味縈繞在鼻尖，舀一勺那更是美味。進入初中，我們雖然每天早起了很多，但大部分同學都沒有昏昏欲睡，而是以飽滿的狀態投入到學習中去。作業自然比小學多了，不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學習，不懈怠，省泰中是我爲之奮鬥的目標！加油！
初一的生活作文 篇8
8月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。
在不知不覺間，初一生活不再遙遠，而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了，在陌生的學習旅程中，我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天，我感覺自己像個差生，有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天，有一個晚上，我一向被那幾道數學題纏着，因爲白天學習的數學公式，我就一向存有疑問，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應用題裏找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，許多教學方法也不一樣了，我們學起來就有些不適應，所以，寫起作業題也就不是那麼得心應手。等到我花費了九牛二虎之力，最後完成了數學，就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。但是，起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下，語文就會簡單一些了。不管怎樣說，書本都是陌生的，怎樣也會有點困難。總之，這初一生活並不像想象的似天堂了。
但是，在元旦那天，我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天，我們一個之後一個地朗讀了爲元旦所準備的新年賀詞。那時，大家都感覺到自己都長大了，回首過去，還是個不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯歡會接近尾聲了，我和張琦爲兩位老師獻上了我們親手製作的日曆。只見崔老師熱淚盈眶，兩隻顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會只有一種味道，否則，那樣會更加單調無味，像作文點評裏的可“八股”。初一生活，是我跨進的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記裏，期望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。
初一的生活作文 篇9
初一是寂寞的，初一是忙碌的，初一是快樂的……第一次住校，第一次軍訓，第一次週週清，在初一，我們完成了多少個第一次？小學的我們曾無數次的幻想初中的我們，期待着有一天，能夠真正的走進初中校園。而現在，我們也終於實現了它。
初一的打打鬧鬧，酸甜苦辣，現在回想起來感覺有點幼稚了！不過再怎麼幼稚也在我們的心底留下了深深的印記，永遠也抹不去！我們曾經一起受罰，一起被訓，一起挺過難關……不知道你們還記得嗎？
雨天裏，起牀的哨聲，教官的聲音，同學們的歌聲，翻開了我初一生活的第一頁。七天的軍訓迅速拉近我跟室友的距離，可愛的陶教官也給我留下了深刻的印象。在這七天裏，有笑有淚，有苦有甜，一次次歡笑，一次次哭泣，讓我感覺到這是一個有血有肉的集體。軍訓過後，我們便步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師，一堂堂生動有趣的課，一句句溫暖人心的關懷，深深地印在我的腦海中，無法抹去，難以忘懷。最令我難忘的是那次運動會，我的腳磨破了皮，也就是在那次，我感受到了老師的關愛，集體的溫暖，同學的關懷，一股股暖流正涌入我內心深處，讓我們越來越近。我的初一生活，是快樂的。
我的初一也有不如意的時候：考試失利，被留下來週週清，與同學發生爭吵……每到這時候，天空突然變得陰沉沉的，整個人也被蒙上了一層灰色，壓抑極了。這也導致我日記裏很長一段時間的天氣都是陰的。回看，我總是懷疑老天爺是不是偏愛這種天氣。
總的來說，我的初一生活還是美好的，他讓我的生活變得更加充實，爲我們的生命增添了一份色彩。從相識到現在，老師同學們已經一起走過了一個四季，共同努力，一起挑戰，互相幫助。我愛我的初一生活，更愛我的老師和同學們，也愛我的清外，我是清外人，我驕傲！
初一的生活作文 篇10
樹葉飄零，冬天來了，這個學期也走進尾聲。不知不覺的我們從夏季的短袖換上了冬季的衝鋒衣。這個學期，我們又都做了什麼，獲得了什麼呢？
迎着烈日，小學畢業的我們踏入了新的校園。一切都那麼新奇美好。我們都好奇地打量着這個我們要生活三年的家。豐富多彩的課程吸引着我們，我們暢遊在知識的海洋。課上一雙雙閃着光的眼睛，課下一個個求知的身影……我們無不精神抖擻，爲初中的新生活而奮鬥。我們體驗到了學習中的苦與樂，豐富了自我！
瓜果飄香，樹葉換上了金衣裳，一年一度的採摘節拉開了帷幕。晶瑩飽滿的海棠果在樹枝上擁着鬧着，換上了鮮豔的紅裙子。樹下的義賣活動也在如火如荼地進行着。“買一送一”“走過路過不要錯過”的叫賣聲此起彼伏。當我們將自己千方百計掙來的錢投入募捐箱時，那種發自內心的喜悅讓我們收穫了成長！
秋季的校園無疑是最熱鬧歡騰的。採摘節餘興未過，趣味運動會便在歡呼聲中打響了第一槍。“勇爭第一”“運轉乾坤”，響亮的口號，晶瑩的汗珠，共同奮鬥的同學們……在落幕式上疲憊的我們，收穫了集體，懂得了團結的力量！
寒風吹來了絲絲涼意，我們那顆充滿激情的心也逐漸冷靜下來。樹凳下不再有我們打鬧的身影，留下的，是我們刻苦學習，認真鑽研的身姿。奮發圖強的我們，誓要爲初中的第一個學期畫上一個圓滿的句號！
不知不覺中，炎熱的夏已變成寒冷的冬，已是深冬了啊！時間真是轉瞬即逝，讓人無法捕捉。馬上就要期末，寒窗苦讀的我們豐富了閱歷，收穫了成長，懂得了團結……這真是短暫卻又精彩的七年級生活啊！
