有關初一暑假作文集合8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的初一暑假作文8篇，希望對大家有所幫助。
初一暑假作文 篇1
暑假來了，我們大家都很開心迎來了我們快樂的，無拘無束的，自由自在的……暑假。
7月份，已是深夏，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼着，跳躍着。他們的心靈是純潔的，樂觀的，活潑的，天真的他們會容身大自然裏去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴着整個身體，成羣結伴的玩耍，自在飛翔。
忙碌了大半年，終於解放了，我們幾個商量着計劃暑假該怎麼度過，經過商議我們定好了集合時間，地點，還有每天應該去哪玩，玩什麼。其中，有幾天被定爲勞動日，幫家裏人打掃，第一天，他們到我家來幫忙打掃，（掃帚，拖把，帕子，一桶水）悠悠掃地，我拖地，娟娟給我們換水，飛龍和強子用帕子擦窗、擦門、還有擦地。10分鐘過去，地掃完了，20分鐘，30分鐘，40分鐘，“哎喲！累死我了清潔終於做完了，哇塞，好亮喲！”這天我們都累了，大家回到家，衝了澡就躺在牀上呼呼打睡了。
那一天，是我最高興的一天，發生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點多鐘就起牀了，和朋友們一起到我們的祕密基地去玩了，我們跑步過去，前面就是我們的凳子桌子，還有我們製造的鞦韆，我們大家，唱歌、跳舞、講笑話、做作業等等，寂靜的周圍被我們渲染的顯得那麼有朝氣，有活力，太陽漸漸的升高，快晌午了，這時，我們飛奔跑回去拿飯，然後再回祕密基地。吃完後我們覺得很無聊，然後向後走了幾步，轉頭一看，呵，對面有條河。幾個男孩又想到對面的那條河裏游泳，剩下我和娟娟，悠悠在旁邊看着他們嬉戲，雖然只能遠遠的望着，可是卻依然能體會到其中的快樂，有的時候我會比他們笑的還大聲，他們愛逞強，什麼扎猛，打着滾遊，做各種笑死人不償明的動作，對我來說，我希望時間永遠停留在這一刻，我明白這是不可能的事，所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。大約他們在水裏待了幾十分鐘，突然從遠處傳來了聲音喊着：“你們幾個炮打的，給我上來，那是魚塘哎！怎麼能游泳，給滾上來”。“啊！我和娟娟，悠悠一口同聲，怎麼會是魚塘那？”哎！他們還真是掘，偏不上，婆婆惱羞成怒，回家換了一個長一些的棍，然後站在魚塘的邊上，用棍狠狠的敲打着他們，娟娟、悠悠和我笑的不成樣子，肚子快破了，這也太離譜了吧！一個老太婆咋恁有勁？鬱悶死了…。後來，飛龍他們幾個實在受不了硬棍的不斷攻擊，宣佈投降
美好的事總會值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，快樂的時光，快樂的故事是永遠沒有結局的…。它無時無刻都在繼續它的故事……
這個暑假，我過的是如此快樂，有夥伴的相陪，有快樂的笑聲。轉眼就要開學了，我還懷念着那個夏天，那個暑假……
初一暑假作文 篇2
風輕敲四季和絃，地球公轉將你我牽手夏季。蝶戲舞，蟬高唱。那一朵暑假之花正在悄然綻放。那一暑假，我在小姑家度過。過得無比充實，無比快樂。這快樂並不初一是吃的好，玩的好，而是收穫滿，成長大，還有一絲酸酸的味道……
清晨的第一抹陽光倉促的照射在鐘錶。匆匆吃完飯，屁股沾上沙發，正享受着沙發之柔軟，手機之吸引，一串急促的拖鞋拍打地板的聲音竄入耳中，將我打個激靈。驚恐地將眼睛轉向聲音的“發源地”，見小姑已在身前。“閒着也是閒着，不妨洗個衣服可否。”十一歲的我還從未洗過衣服，所以我感覺有什麼大不了的，洗就洗，who怕who！
小姑給我塞進懷裏幾件小妹妹的衣服，我有點“受寵若驚”，感覺這些對於年少的我來說這項工程有些巨大，於是便嘟噥嫌多，小姑見我這幅嘴臉便有點生氣的說：“這又不多趕快洗吧！”我先把衣服撂到盆裏，讓水龍頭裏流出的水衝着那些不招我喜歡的衣服，然後，我不耐煩地檢查衣服，並在衣服的髒處草草打上肥皂，開始用力搓洗，彷彿與那些衣服有仇似的，直到污漬全部都煙消雲散，我才“雲淡風輕，悠然自得”緊接着我又用水反覆沖洗，直到衣服全部沖洗乾淨，這之後再把衣服拿到陽臺一件一件拉扯好平整的晾曬起來，使之太陽的微笑灑滿衣服。衣服終於洗好了，這時平靜下來的我才發現已是滿頭大汗，與此同時腰有點酸，胳膊也是蠻累得，手也隨之變得僵硬。
滿頭大汗的我只得感嘆一聲：“啊！”沒想到原來洗衣服卻是這麼的不容易，美當我穿着乾乾淨淨的衣服去上學時，這背後又有媽媽多少的辛酸和汗水啊！即使是生活中平凡小事但卻讓我在思想上成長了些許，以後一定要自己力所能及的事情自己做，讓媽媽少一些辛苦和汗水，讓自己多一點快樂。
溜達出陽臺，看到一桌子香噴噴的飯菜，我已是滿眼放光，垂涎三尺，不顧招呼小姑和妹妹，自己狼吞虎嚥的吃了起來。驀然一擡頭，看見小姑正用嚴厲的目光在“審視”着我，我剛伸出筷子夾菜的手怯怯地縮了回來，聲音發顫的問道：“小姑我怎麼了？”“垚垚，作爲一個小淑女在吃飯的時候發出吧唧吧唧的聲音是很難聽的，也是很不文明的！”
小姑說的我有點尷尬，臉立馬燒的像有千隻螞蟻爬過，都不好意思再吃飯了，這一頓飯吃的有點不暢快，飯後我默默回到了自己的臥室。當我坐在牀上靜下來時，我纔想明白，小姑苦口婆心教育我，難道僅僅是爲了讓我難堪，讓我尷尬嗎？剎那間我明白了：小姑是爲了讓我改正生活中的小毛病，做一個有修養的人。當然，讓我尷尬與難堪對她又有什麼好處呢？此時我的壞心情煙消雲散。我邁着輕快的腳步來到餐桌旁幫小姑默默收起了碗筷，這時看到小姑在一旁會意地的笑了。感謝小姑讓我再一次的成長。
時光依舊，那芳菲記憶，宛如季風過境，揮別稚嫩天真容顏，帶來我成熟長大的臉。我深深得感謝讓我成長的小姑。快樂暑假，暑假快樂……
初一暑假作文 篇3
今年暑假，我來到了深不可測；令人聞風喪膽、望而生畏、甚至可以說是驚心動魄的神農架。 神農架，一個神祕而又美麗的地方，因爲這裏常被人們說有一種高大威猛的直立行走動物——“野人”據說他的腳碩大無比；長着血淋淋的鮮紅毛髮；大如“盤盂”的身體：鬼鬼祟祟的在森林裏活動，給人以百步穿楊之感。好似一隻活靈活現的龍在伸手不見五指的溝壑，高壯雄偉的深山中穿梭…… 這一天，我們開着車在枝繁葉茂的神農架林區穿行，一旁高大堅韌的岩石壁不時讓人打了個寒噤，正值火熱的夏季，可神農架卻陰森潮溼，讓人止不住的打噴嚏，山頂上煙霧繚繞，爲這座綠得叫人擔心的大山籠上了一層面紗。
在這極容易令人迷失方向的深山老林之中，不知不覺就進入了神農架林區的中心，據說是發現野人遺物極多的板壁巖，已進入板壁巖，便是羣山環繞，連綿起伏的山峯一座接一座的拉起手來，宛如熱情戀人，相對相依，旁逸斜出，看着就令人浩氣長舒。 走在這羣山的懷抱中，呼吸着新鮮空氣，讓我不知不覺燃起了尋找野人的念頭，我東張西望，在令人眼花繚亂的森林裏穿梭，尋找野人的足跡，我一絲不苟的尋找着地面的每一個角落，希望能找到關於野人的一些強有力的證據，露珠吻溼了新葉，不經意間天上就下起了毛毛細雨，但人們早已司空見慣，不足爲奇。 “光陰似箭，日月如梭”很快我們就走出了板壁巖，回頭一看，那場面令人震驚，大大小小的山峯上都安裝着密密麻麻的攝像頭，還有一些探險者星羅棋佈的分佈在森林的深處，當我看到通往森林的深處根本就沒有路，只有一條窄的令人擔憂的小徑，蚊蟲像一張網一樣不停地對人們噬咬的時候，我大吃一驚，當我轉過身時，我才發現自己身旁已經聚集了一大羣牙牙學語的小孩子，他們呆若木雞的站在那裏，個個都看得目瞪口呆。
探險者進入森林不久，就被四通八達的樹藤和樹幹“吞”進了肚子裏，消失在人們的視野之中。 看到了探險者們艱難的徒步上山，隨時面臨着死神的威脅，我尋找野人的念頭早已拋到九霄雲外去了，我健步如飛的跑到了出口，野人的恐怖形象歷歷在目我的腦海裏不時浮現出被野人吃掉的場景，我膽顫心驚，戰戰兢兢的和家人回到了車上，離開了那既令人滿心憧憬又令人心驚肉跳的神農架。 在離開的路上，我對那讓人回味無窮的神農架浮想聯翩，想到那些探險家們的處境是多麼的危險，但他們卻毅然進入那死亡的深淵，突然我明白了：想要達到自己的理想與目標，滿足自己的好奇心，就應懷着堅定的信念付諸行動，努力實現。
人生的路上總會有許多好奇，並潛移默化的成爲目標，成爲一種堅定不移的信念，探險家們對新鮮事物的好奇逐漸成爲了自己的愛好，並以揭開這一新鮮事物的真面目爲目標，與一路上的危險做着艱苦卓絕的鬥爭。 此時此刻，我發現，神農架的神祕不光是因爲野人的存在，而更多的是讓走進神農架的人們通過與大自然的接觸，體驗尋找野人的過程明白“實現理想與目標是要付諸行動的人生哲理”。 走出神農架的我此時收穫的不僅僅是美景與探尋野人的歡樂，更多的是一種信念，一種努力實現目標，並付出自己的汗水，在茫茫的世界中找到屬於自己的那一顆星星，並將它的光亮發揮到極致…… 我愛那神祕的神農架，它有着一種神祕的魔力，當你走出神農架的時候會沾滿魔法帶來的清香，從而塑造另一個你，讓我們把這種魔法傳承下去，快樂你我，感染你我……
初一暑假作文 篇4
往年我的暑假生活都是美好的、輕鬆的、快樂的，今年的暑假，我的學習任務比往年多了點，雖然苦點、累點，但是我覺得這個暑假比以往的每個暑假都充實，所以我依然很快樂。現在，就讓我詳細地跟大家說一下我的暑假生活吧。
剛放假的那幾天，我在爸爸媽媽的陪伴下，到少年宮廣場學滑旱冰。那幾天，我頭頂烈日，腳蹬沉重的旱冰鞋，在廣場上苦練着，腳脖子都被堅硬的旱冰鞋磨得通紅，很疼。可是看到那些大哥哥、大姐姐們的.熟練動作，既瀟灑又漂亮，羨慕的我忘記了疼痛，我下決心要在最短的時間裏學會滑旱冰。上天總是眷顧那些有志氣的人，不到一天的功夫，我就掌握了所有的動作要領，三天後我就能滑得很熟練了。現在當我穿上旱冰鞋，邁着輕鬆而有瀟灑的步伐穿梭在廣場上時，甭提我心裏有多高興了，自信心也增加了不少呢！
接下來就是去學琴、學畫，接着上學期的學。每天上午7：0011：00去琴班學琴，下午1：004：00美術班學畫。這兩項都是我的愛好，因此學起來很感興趣，一點兒也不覺得累，所以我能學得很好，經常得到老師的誇獎，說我是同
批學生中學得最快、最好的，每當聽到這話，我的心裏總是美美的。媽媽讓我學琴、學畫的初衷只是爲了把時間給我安排滿了，讓我沒機會懶散。其實我有自己的遠大理想呢：長大了當個著名的畫家或著名的鋼琴家！
下午從美術班回來後，我就沒那麼輕鬆了，因爲我要按計劃完成每天的暑假作業量。說起來慚愧，以前假期我總是不按計劃做，邊玩邊學，到最後時間不夠了才匆匆忙忙地去寫作業，一個假期弄得玩也緊張，學也緊張，到開學了也沒輕鬆。今年我改變了策略，將計劃進行到底。當天的任務，當天完成，這樣下去我的作業還會提前完成呢，剩下的時間豈不是自由了？我已經堅持了好幾天了，愛嘮叨的媽媽看了都情不自禁地發表感慨：丫頭長大了。
對了，媽媽說等畫畫班、琴班放假了，要帶我去野餐，去姥姥家，去海邊旅遊！我太開心了，去呼吸野外的清新空氣，擁抱大自然，想想都會讓人激動！呵呵，盼望着那一天早點到來！
我的暑假生活就是這樣，很簡單，我喜歡！
初一暑假作文 篇5
這個暑假在不知不覺中就過了一半,回想起這一個月來,奇事奇人還真不少.
你瞧,這是在幹嗎?噢,原來有表演!這些人都是殘疾人,各個身高不足1米3,手腳看起來也不靈活,可這歌唱得真好聽.一首歌下來,在場的人們紛紛被感動了.不一會,捐款箱就被塞滿了.緊接着,他們又表演了雜技.天那!我簡直不敢相信自己的眼睛,他們表演的是那樣奇妙.一個個生龍活虎,似乎在我眼前的是一羣雜技大師.要想做到這一點得付出多少努力啊!全場又響起了熱烈的掌聲.你說奇不奇?
再看,又是一個特寫鏡頭啊!這烈日炎炎的,居然有人穿毛線衣,真奇了!他身高1米8,戴個帽子,身穿兩件衣服,裏面意見襯衫,外面一件毛衣,長長的褲子直託腳跟.瞧他這樣,似乎還不熱.周圍不少人瞪起了大眼,我情不自禁地摸了摸頭.你說奇不奇?
光這一個月,我就遇到了不少奇事.我還聽說一個老人很遠從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說是要避暑.怪哉!怪哉!
暑假兩三事,樣樣是奇事!
初一暑假作文 篇6
時間飛逝，轉眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……繽紛暑假，在我的精心策劃下，終於圓滿的結束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的一縷微風，吹散我心中熾熱的火光；呵呵，躺在幽幽的"綠毯"上，有着蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細雨，滋潤心田；如夏日的汩汩甘泉，撥動心絃；如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡；如冬日的束束陽光，溫暖人心……
放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……
暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔；
暑假的我是朝氣蓬勃的，迎着夕陽，仰望藍天，白雲悠悠，低頭俯瞰，風兒吹吹，伴着黃昏，我心飛翔；
暑假的我是充滿幻想的，做着美夢，徜徉花海，嗅着花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉着圈兒，插翅飛翔；
我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它（暑假）好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現在我們的眼前，永遠不會消逝……
初一暑假作文 篇7
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧着司爸爸開快點，腦子裏還一直幻想着自己釣魚的場景。我們沿着崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。
終於到達了，我一下車，便情不自禁地讚歎大自然神奇的美景，池塘裏的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊！浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。
我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎麼浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人願，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。
叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛纔就像是《小貓釣魚》裏的小貓一樣，不專心，動不動就吹鬍子瞪眼開小差，怎麼能成功呢？”
聽了叔叔的一番話，我明白了做什麼事情都要持之以恆，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望着碗里美味，心裏有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以後一定多多參加此類活動。
這就是我暑假裏發生的一件最有趣的事——釣魚。
初一暑假作文 篇8
終於放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續學習的，明年就要升初二了，據我所知，初二的學習是很艱苦了，而且初二過去後就要升初三了，所以我時刻都不能放鬆對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩遊戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩遊戲。我想：“也好，不但鍛鍊了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩遊戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……爲了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！
