【實用】初一我的煩惱作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初一我的煩惱作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一我的煩惱作文 篇1

傾國傾城的容貌，萬人羨慕的美麗，你想選擇怎樣的容貌度過一生？我因爲一次意外，被嘲笑，被奚落，從此變得自卑。

三年前，我和正常人一樣，過着正常的生活。一朵花，正在慢慢綻放，可天有不測風雲，危險正悄然來臨。那天放學，回到家，不知怎的，我摔了一跤。瞬間一陣強烈的疼痛涌了上來。嘴裏滿是苦腥的味道。心裏充滿了恐懼，淚水劃過臉頰，媽媽聞聲跑了過來，將我從地上扶起。望去，地上那一灘血跡中，靜靜地躺着半顆牙，似乎正得意地朝我笑着……

霎時，我愣住了，轉頭便拿起了鏡子，看着鏡中缺了半顆牙的自己，我又絕望又無助，真想把自己掩藏起來。

第二天，我沉默了許多，平常愛說笑的我卻一語不發，那半顆牙似乎成了我的污點。我不敢說話，害怕別人看到，害怕別人異樣的眼光，害怕他人的嘲笑。我努力不去想它，但它似乎刻在了我的腦海中，揮之不去。

終於，我的祕密被一個男生看到，他笑着叫道：“哈哈，你的門牙沒了！”大家都朝我看來，一時間都鬨笑了起來，我最害怕的終還是來了，我手足無措，慌亂中，我捂着臉跑了出去。鼻尖酸酸的，喉嚨像被哽住了，淚水順勢流下，酸澀的，酸到了心裏，我怕這一刻會永恆……

樹葉“沙沙”作響，我臉上印滿了慘白，我獨自走進這抹慘白，唯有樹葉聲伴着我，心中苦悶，久久不曾平息。

每次照相，我都不敢笑，我自卑，我害怕，我不敢面對，我拿出字帖沉浸在漢字裏，一筆一劃，行如流水，只有這樣才能讓我忘記自卑，忘記嘲笑，這樣一練三年，但這抹陰影依舊刻在腦海裏。

時間長了，我似乎習慣了。雖然牙缺了，但卻抵擋不住我的笑，我覺得這是一種獨特，別人再說起我的牙，我也只是一笑了之。

我不需要傾國傾城的容貌，也不需要萬人羨慕的美麗，我只想做最真實的自己，我在乎獨特，卻拒絕嘲笑。

起風了，帶着我的思緒飄向遠方……

初一我的煩惱作文 篇2

你可曾爲一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足爲奇。(可見作者成熟和平和的心態。)

不知同學們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關係不是很好，總看這個老師不順眼，誤認爲那個老師多麼的“壞”。從而產生逆反心理，抱着“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養幹”的心態。同學們，你有過這樣的經歷嗎?反正我曾經有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)

去年夏天，我從老家轉學到了這裏，由於我在老家就是學習尖子，來到新環境跟同學相處得也很和睦。所以，在我轉來一段時間後，就博得老師和同學們的讚許。特別是數學老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風，與下文對比)，但我卻發現我和語文老師的關係平平淡淡的。語文老師，一箇中年男子，看上去一副嚴厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真，還善於聯想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子，有什麼學習上的問題總不敢對他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心裏對語文老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)

後來，在一次語文自習課上，同學們都在寫作業。那時，只要是語文課我就認爲無聊，正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一隻大手向我伸來，天啊——是語文老師；當時我的反應大家肯定能夠理解。在捱了批評之後，我又上了黑名單，當然是我自己寫上去的。下課後，我再也受不了了，就大哭了一場。在以後的日子裏我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經歷的事，對我來說是極大的恥辱。我從心裏開始恨他，並處處躲着他。

後來期末考試，考試成績讓我看了之後想自殺。我的表現和情緒觸動了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。

語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因爲你是一個較認真的老師。

初一我的煩惱作文 篇3

快樂的時光總是那麼短暫，這不煩惱又來了，就讓我來慢慢告訴你吧：

我有個鐵哥們，叫大喬。可最近他……記得那時幾周前的一箇中午，我在教室幫助同學打掃衛生。過了一會兒，同學們陸陸續續地走進了教室。教室裏一下子像雀巢似的，大家大聲地七嘴八舌起來，頓時教室的屋頂好像差一點點被喊聲炸掉。愛告狀的明明走到我面前，對我說：“班長，放學的時候，大喬不知怎麼的，拿走了小苗的書包……”我擡頭看了看大喬，他靠在窗子旁像什麼事都沒發生一樣，悠然自得地看着窗外的樹梢。小苗卻死死地盯着我，等待着我的裁決。我想：如果說大喬做得不對，他以後一定不會再和我一起玩了……

終於，我走上了講臺，清了清嗓子，說：“大喬拿走小苗的書包當然是不對的，害小苗傷心。可……可事情都已經過去了，大家都相互讓一步吧！”教室裏十分安靜，同學們都圍坐在一起。有的說“這個班長是怎麼當的呀？”有的說：“明明是大喬做錯了，這班長不說他呀！真是的！”還有的說：“下一次選舉班長不投他了！“

就這樣，以後同學們每天見了我都沒有好臉色。整天跟着我那影子大喬過活。生活可有什麼滋味？

誰能夠幫我解決這個天大的煩惱？是我過於信賴朋友？還是我真的不顧同學的利益，讓小苗受委屈呢？我真是左右爲難！

媽媽知道了，給了我一個建議：今後做事要善於調整、秉公執法！如果得不到他人的理解，也要儘量說明與教育，我想了想，沒錯！只有這樣，才能解決我的煩惱呀！

初一我的煩惱作文 篇4

“少年不識愁滋味”，我想這應該是辛棄疾老年享樂看到兒女悠閒玩耍時發表的言論。作爲21世紀的中學生，我的煩惱可謂“恰似一江春水”，卻從未“向東流”。

人人都有各式各樣的煩惱。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是李白的煩惱;“淚眼問花花不語，落紅飛過鞦韆過”是歐陽修的憂慮。這世上，只有不知煩惱爲何物，咿呀學語的嬰兒才單純得沒有煩惱。但舊時無憂慮的往事，已被我們悄然放在枕邊，孩提眼中四散的白雲、黃昏的晚霞也都被繁多的作業取而代之。

媽媽總對我說：“初二了，該確定目標了”。也常有人問我：“你的夢想是什麼?”“你想考上一所怎樣的大學?”每當這個時候，我總會訥訥地搪塞過去，或即興編一個。所以，我就有了諸多夢想：“建築師、畫家、企業家、作家……”要是讓我認真回答這個問題，我倒真回答不出來了。

這本是個挺簡單、挺容易的問題，怎麼到我這就沒頭緒呢?從小到大，我是憧憬過不少職業，但從未把它們當成夢想而爲之努力過。

這些關於夢想的問題，久而久之，竟成了我的一個大煩惱。從小到大，我的煩惱多如牛毛，而又輕如鴻毛，總以“人生離合，亦復如斯，你又何必煩惱”，而草率結尾。有解決的，也有沒解決的，甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這麼久的煩惱。

誰的青春不迷茫?我想這個問題，時間可以告訴我答案。未來的路還可以走很遠，夢想與未來，還是要細細考量才行，誰都想擁有更精彩的人生。

“有一個夜晚，我燒燬了所有的記憶，從此我的夢就透明瞭;有一個早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步輕盈了”，特別喜歡泰戈爾的這句話，我把它當作我的座右銘。撥開眼前所謂的迷霧，便能看到初霽的陽光，世界沒那麼美好，也沒那麼糟糕，做最壞的打算，同時相信奇蹟。

“摘去花瓣，得不到花的美麗”，煩惱是漫長人生的坎，卻也是困難的謙詞，有了煩惱，也未必不是件好事。當你解決了一個煩惱，另一個煩惱便會露出它的輪廓，我們要做的是以良好的心態去面對它。

“加油!”默默對現在的自己說，也對未來的自己說。

初一我的煩惱作文 篇5

我沒有什麼特別的煩惱，就是那個學校老師佈置的作業很多。

在五年級下學期時，一到週五，上完下午第一節課，老師就來佈置作業，居然有五張卷子，三個作文，語文只有這一點，數學兩張卷子，而英語有四張卷子。這次可是一到五年級以來作業最多的一次呀!有個別同學啊了一聲，老師給他們加了幾張數學報。那幾個人就絕望了。我本以爲十五分鐘一張卷子，是一個十五分鐘就可以寫完，可是事情並沒有想得那麼好。回到家，我就開始寫，從四點寫到五點四十五，纔剛寫完了兩張英語，這時的我心情非常低落，心裏也不停地抱怨：“這次作業爲何如此之多。”吃完飯，我就看了看明天要幹什麼，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。

一直到晚上八點半，我已經寫完英語和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒到期末呢，算一算還有四個周。於是，我就打算先留着寫吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫作業了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數學試卷，四張語文試卷，一直寫到九點還有兩張數學試卷，這時已經抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學問作業來了。既然他問我作業，說明他也沒有寫完作業，想到這兒。我就繼續開始寫了。晚上十點半，寫完了最後一道思考題後，我看了看外面天已經徹底的黑了。想都沒想，就等明天了······

星期一老師要做的第一件事就是說：“同桌檢查作業，沒寫完的站起來。”每次都是這樣，先是作業多，之後寫到很晚，再後來就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續，這樣下去怎麼能受得了呢?

初一我的煩惱作文 篇6

原來，我總以爲成長是快樂的，可現在看來卻充滿了煩惱。就說我吧，1米59的個子，配上38公斤的體重，再加上天生的小腦袋，咋看咋像”monkey”。爲此，同學們笑我，爸爸媽媽說我。我不甘心老這樣。可是我天生就那麼瘦，想胖也胖不了，真是煩死人了。

有人說瘦有瘦的好處，可我卻不這麼認爲。人長得瘦，免疫力低，很容易生病。記得有一次盛夏的下午，天氣突然變陰，“呼——呼”脾氣暴躁的風婆婆野牛般橫衝直撞。“咔嚓！”緊接着，一道閃電劃破了天空的平靜。“轟隆隆！”雷公把藏了好久的大鼓重重的敲打起來，發出了震天動地的響聲。“譁——譁”，瓢潑大雨從天而降。我沒有帶傘，只好在校門口等人來接我。等了半個多小時還不見有人來接我，我只好脫下鞋襪，挽起褲腿，頭頂書包向家走去。雨越下越大我的衣服溼透了，全身冰涼涼的，身體瑟瑟發抖，縮成了一團。嚇人的閃電猶如個披頭散髮的怪物吐出的火焰；刺耳的雷聲好像是個齜牙咧嘴的惡魔發出的咆哮。平時10分鐘的路程今天走了半個小時才跌跌撞撞地回到家。半夜裏，我突發高燒爸爸媽媽連夜把我送到附近的醫院，直到清晨我才慢慢退了高燒。

還有一次上體育課時，劉晶他們在打籃球，我也想玩，可劉晶卻說：“去去去，你這麼瘦，還想打籃球，萬一被球砸到了怎麼辦，你還是別打了，我看你呀適合和女生玩。”說完哈哈大笑起來。我聽了傷心極了，同學們都不帶我玩，還取笑我，我真恨我自己，爲什麼會都那麼瘦。哎……

看來每個人在成長道路上必須經過種種考驗。有的爲自己的學業不理想而苦惱；有的爲自己的近視眼發愁，有的爲得不到父母的理解而感到委屈……而我在爲了我的身體瘦發愁，我想這就是我成長的煩惱吧！

　　作文四：我的煩惱

初一我的煩惱作文 篇7

快起牀了，要不上學遲到啦，快，刷牙洗臉，收拾好書包。哎！一大清早就開始嘮叨，真是煩死了，還讓不讓人休息。這就是我的煩惱——老媽的嘮叨。像一粒石子雖然小但卻處處阻撓這我。

一天，大家圍在一起吃飯，正談得高興時我給大家出了一個腦筋急轉彎，題目是“李奶奶是個著名的嘮叨家，請問李奶奶那一個月說話最少”。大家都不約而同的說出了答案，並將目光投降了媽媽，媽媽似乎也知道了臉紅的低下了頭。

放學的路上，我的肚子已經在咕咕的提醒我了。我快步走回家來不及洗手就從桌上拿起一塊麪包往嘴放，媽媽見後一每小時80千米的速度跑了過來，並從我手中奪了過來。的，嘮叨又光顧了‘洗手了沒，就吃你玩了一天了，手上有多少細菌你不知道啊再忙也得洗手啊，和你爸一個熊樣”，說時遲那時快，老爸剛進來就聽見了說，‘你罵孩子和我有什麼關係”。哎獨唱變2人轉了。你一句我一句，大家肯定絕地煩吧其實聽慣了就好了。

媽媽的嘮叨不光有害處，其實也有益處。

我從小就是個馬大哈，上學時不是忘拿筆就是忘拿書也多虧了媽媽的嘮叨，才提醒了我。

這就是我的煩惱這也成爲我成長道路上不可缺少的一部分。

初一我的煩惱作文 篇8

人生路上，我們嚐盡“酸甜苦辣”，歷經成功、失敗……有一種痛，是失去，而煩惱，正是痛苦所帶來的……

或許，很多人不理解“失去”的意義，認爲“有得必有失”，失去，沒有什麼意義；我認爲，失去了就不會再重來。

閉上雙眼，那一切，似乎有出現在我的眼前。時光彷彿又倒流了回去……

“啪！！！”隨着一聲脆響，本在認真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了！邊上是滿臉驚訝的媽媽，她拾起鱉蛋，帶些害怕地說：“有血，好像有鱉……”我慌了，心裏不斷地默唸：小鱉，小鱉，你一定要活過來啊！四隻鱉蛋我可一隻都沒孵出來呢！你一定要活，一定要活呀！我還希望你能淨化水源，成爲“功臣”呢！你一定要挺住。

“女兒，有小鱉，它出來了”媽媽高興中帶着欣喜。

我懸着的一顆心平安落下，有拼命朝着客廳跑去。呀！小鱉的一隻眼睛已經睜開，那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉着，帶着幾分靈氣，小鱉真可愛呀！猛地我看見了小鱉的殼，殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的，殼有缺陷，怎麼行呢？我的心又跌進了冰窖，變得冷冰冰的，隨後又掉進了萬丈深淵，變成了無數的冰渣子。我的眼，變得模糊，蒙上了一層淚花.淚，在眼眶聚集，隨後從臉頰落下，淚似一把鋒利的刀，把我的心劃開了一道道，鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心，涼了。淚，無情。一滴滴落下，卻帶不走我的痛，帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛，令我變得脆弱，令我不堪一擊，令我想逃避事實，令我……我在心中懺悔：小鱉，對不起，對不起……唯有這三個字，在此抵得過千言萬語；惟有這三個字，在此刻纔會帶去我的`懺悔之意……

有一種痛，令人後悔；有一種痛，令人流淚；有一種痛，令人脆弱……這種痛，是失去所帶來的煩惱！

初一我的煩惱作文 篇9

遠遊詩人用文筆譜寫羈旅愁情，流浪歌者用歌聲唱出心間悲涼，吟遊詩人用詩詞詠頌人間滄桑……無論人生幾何，漫步人間旅途，總有那些喜怒哀愁，總有那些說不出，剪不斷的煩惱。

我的煩惱之——身高篇

我曾經也幻想過，自己能擁有一具頂天立地的身體，坐在教室最後一排，傲視羣雄，站在隊伍最後一列，威風凜凜。但是，老天總不作美，讓我成了名副其實的“豆芽菜”。從小學到初中，我就沒有坐過三排以後，做操永遠在第一排，看着別人的身高蹭蹭地往上漲，而我的身高卻似乎冬眠了。每天，我都要忙着應對一杯杯牛奶，一粒粒鈣片，還要應付家人和親戚的連番牢騷。唉，真是苦不堪言。我多想邁着大長腿在綠茵場上奔跑，我多想在籃場上完成一次漂亮的扣籃，我多想不用墊腳就上單槓，可這一切都是夢，終究被這1米5的現實打破。唉，身高矮呀矮，你什麼時候才能遠離我啊？

我的煩惱之——讀書篇

自打小學以來，我就是極不願意看書的，每次都要父母苦口婆心地勸纔去隨便看幾眼。就這樣，讀了20來分鐘吧，就又趴在沙發上休息了，可是，因爲“閱讀考級”的出現，爲了那神聖的優秀，我便不得不讀書。但我還是不願看書的。還不如用這時間出去玩玩兒呢。

後來，因爲一些特殊原因，我竟然喜歡上了看書，但是卻是在家長眼裏毫無營養可言的小說。但我認爲小說也有構思精妙，語言生動，人物鮮明，內容細膩的上乘之作。這常常讓我卷不釋手。我至今也看了不少的小說了，如果考級能考有關小說的題目，那我一定十有八九能考優。但是，事與願違，這自然是不可能的，考的自然是古樸的散文，唉，看書真煩！

我的煩惱之——體質篇

從小我就被父母貼上了“體弱多病”的標籤，幾乎每年要去六七次醫院。每次去，醫生看見我，都會說：“你又來了啊。”可我也不想啊，因爲胃口小，導致營養不吸收，更在“體質弱”這座搖搖欲墜的樓上雪上加霜。我也曾試過通過鍛鍊來改善體質，可第一天跑了一公里，第二天又大病一場。媽媽也曾跟我開玩笑說：“醫院就是你第二個家，醫生護士就是你爸媽。”我也只能無奈一笑。唉，體質差好煩。

以上就是我的三大煩惱，令我身心俱疲，苦不堪言。但誰還沒幾個煩惱呢？順其自然吧，我相信，在前方迎接我的，一定是無比絢爛的未來！

初一我的煩惱作文 篇10

“你瞧瞧！這次怎麼又退步了？你究竟在暑假的時候玩了多久？是不是經常在偷玩手機……”

媽媽又在嘮叨了，唉，我的頭都大了！腦瓜子疼！

自從上次期末考試以後，媽媽的嘮叨越來越多，還總是那麼幾句話——

“玩玩玩，虧你還玩得下去！你自己心裏還沒有個底嗎？看書去！”“作業上怎麼這麼多修正帶，如果在你臉上貼幾道疤，你自己覺得舒服嗎？不用就不行嗎？“又被別人耍了多少分？你這樣遲早會有一門拖後腿，這樣怎麼學？……”

因爲上次期末考試我被一個人甩了八分，媽媽很生氣，一直在重複這個話題，就像緊箍咒一樣一直束縛着我，有時候我活力火熱的像一堆火，卻被媽媽的三言兩語澆滅了。

還記得我小時候，媽媽總是在我犯錯的時候輕輕嗔怪，然後溫柔地捏捏我的小臉，最嚴重時也不過用小枝條使了一點勁抽幾下而已，當然之後也不會絮絮叨叨，總會輕輕的撫摸我身上被打的地方，然後幫我擦掉臉上殘留的淚水。

每當我想到這份回憶，心中便洋溢着喜悅，可如今，已是天方夜譚。

小的時候期盼長大，長大了又期盼變小，這看似矛盾，實則一點兒也不矛盾。因爲小時候的我們不懂世間這本大書，和一張白紙一樣，壓根也不知道長大後的煩惱；長大以後，這張白紙上寫滿了一行又一行關於世間的字，漸漸被生活中面臨的各種各樣的煩惱壓迫，而又無力反抗。

我看着一桌子練習，忍不住嘆了一口氣。我還只是個孩子呀！

是啊，我們只是孩子呀！就算現在的社會競爭多麼激烈，也不該牽扯到我們，就不能讓我們自主發展嗎？非要這樣我們培育成學習機器嗎？在這些煩惱中，我掙扎着，抵抗着，卻怎麼也走不出這煩惱的迷宮。

家長們請你們放手吧！希望我們成纔是好心的，但一味的希望我們成才，讓我們成爲學習機器，只是會扼殺我們的創造性，我們不願當你們囚禁的小鳥，請讓我們自己飛向這個世界！而不是總你們鋪墊好的路！