初一遊記作文13篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的初一遊記作文，歡迎大家分享。
初一遊記作文1
聞之野炊，歡呼雀躍。擇日出發，老師同學，精神抖擻，喜氣洋洋。沿途風光，好山好水，美不勝收，加之陽光明媚，實則令人興奮不已。
抵至雙河，衆皆驚訝：見兩溪匯合，清流見底。夾岸風景，清榮峻茂，良多趣味。路途疲憊，盡皆忘卻。忽見一牛犢閒逛于山間，此景此情，愜意啊！愜意！
風光雖好，野炊要緊，無容多歇。拾柴搭竈，洗菜淘米，弄火揮刀，齊心協力，均使出看家本領，各小組皆不甘落後也。美味佳餚，陸續登場，色澤誘人，香氣撲鼻。山谷笑語歡聲此起彼伏，衆人紛紛施以“輕功水上飄”往返於各組，蓋品嚐各家之美味。
肚子填飽，心滿意足，收拾停當，乃打道回府。清爽雙河，野炊遊玩，樂矣！
後記：文言文課上，老師下令：“寫四字句，美其名曰：練習“吳均體”作文”。絞盡腦汁，勉強寫成。取之名曰：野炊遊記。讀來讀去，忍俊不禁，是以爲記
初一遊記作文2
〝放假了，放假了！終於放假了！〞讓人們期盼以久的五一節假日終於來了，它悄悄的來到人們身邊。它的腳步是那麼輕，輕的讓人們聽不到聲音。
五一節假日，我們全家說好了去水冶的小南海玩，也讓我們期中考試後放鬆放鬆。
一到小南海的景象可真是讓我們驚歎不以呀；綠樹成陰，樹高林深、鬱鬱蔥蔥、高大挺撥。山上長滿了樹，一棵樹一個綠浪，層層疊疊捲上去，像一個立體的湖泊。
山也是那麼雄偉壯觀、高聳入雲、山巒起伏、山色迷人……一座座山頭上漂浮着輕似的雨霧，影影綽綽如水粉畫一般柔美。
哥哥和姥爺還有妹妹去爬了山，然後去了我們盼望以久的小南海。
那裏的人是人山人海，還有一座高高的山。海是海天一色、海水蒼蒼、微波粼粼、波波排排。海，溫柔的如母親在哄嬌兒睡覺，輕輕地唱着童搖。那聲音，輕輕的、柔柔的，如伊甸園的音樂，那麼慈愛，那麼親切。
水裏還有許多小泡泡，在陽光的照射下，像一串串珍珠。我覺的水裏一定有一個水晶宮，我真想去水晶宮裏看一看。我們還抓了好多可愛有趣的小蝦。天暗了下來，起了風，我們才戀戀不捨的回家了。
如果有時間我還要去小南海玩。
小南海我永遠永遠愛你。
初一遊記作文3
陽春三月，天氣晴朗，天空萬里無雲，十分和諧溫暖。爲了體驗春天帶來的喜悅，我和爸爸驅車來到農村，想在這裏面感受美麗的田園春景。
剛下車，迎面撲來一陣泥土的芳香，一陣陣春風吹過，輕拂着剛剛露出芽兒的小草，萬物在春風的感召下甦醒了，我也感到了前所未有的舒暢。我的正前方是條彎彎的小路伸向遠方，我順着小路向前走，呈現在眼前的是一大片油菜花，那花兒金燦燦的，如金子般閃亮，可真是：三月正陽召萬物，油菜花開如燦金呀！這時，我發現遠處山腳下好像繞着一朵朵白雲，我走近一看，哦！原來是一戶人家正在做飯呢！那縷縷炊煙好似一朵朵白雲，慢慢地，漸漸地，騰空而上，營繞在山頂、山腰、樹林……
此刻，我突然發現在山的東邊流淌着一條彎彎的小溪，這溪水清澈見底，它把自已身旁的嫩草、小樹都映在自已身上了！我望着這美景，心中想到：“春天可太美了！”
想着想着我便寫下，這樣一首詩：三月晴空萬里青，山峯已披綠疏林。若是嫩草未出土，只需春風召它醒。春天，是一年之初，我們應向小草那樣，在這個春天裏茁壯成長！
初一遊記作文4
陽春三月。花兒比沒，小溪在歡樂的奔跑、大樹在吐槽換完新衣後的喜悅、一切的一切都在歡唱。送月走的春天。我們學校也準備帶我們去遊玩去考察我們的自己生存的能力。啊！該開心又有點害怕。開心是因爲在哪裏可以換一個環境去體會自然的空氣。還有終於不用在學校裏刻苦學習了。（是不是有點過呵呵）
我們在那裏玩了CF3D的雖然是男生玩的但我也有挑戰。還有包餃子、刻盤子、過獨木橋、3D開車……這些東西我在生活中都從未接觸過這回對我印象最深的是刻盤子因爲我可的第一次因爲用力過猛壞了。老師批評了我一頓第二次我小心翼翼的在盤子上刻了一個“福”字。祝家庭辛福美滿。
這一次我收穫了喜悅也懂得了老師的教導和做事要小心翼翼的感受。
初一遊記作文5
春天和三月，天氣晴朗，天空萬里無雲，非常和諧溫暖。爲了體驗春天帶來的喜悅，我和爸爸開車去了鄉下，想在裏面感受一下美麗的鄉村春光。
剛下車，一陣土香撲面而來，一陣春風風吹過，輕輕吹着剛剛冒出來的小草。一切都在春風的啓發下醒了過來，我也感到了前所未有的安慰。在我面前是一條彎曲的小路，一直延伸到遠方。我沿着小路走，前面有一大片油菜花。這朵花是金色的，像金子一樣閃閃發光。是真的：正陽喚萬物三月，油菜花開如金！這時，我發現遠處的山腳下似乎有白雲。我走近一看，哦！原來是一家人在做飯！那一縷一縷的煙就像白雲一樣，慢慢地、漸漸地，升騰起來，在山頂、山腰和樹林中紮營。
這時，我突然發現一條彎曲的小溪在山的東邊流淌。小溪清澈見底，倒映出身邊嫩草和小樹！我看着美麗的風景，心想：“春天真美！”
想了想，寫了一首這樣的詩：三月，天朗氣清，山青林疏。如果嫩草沒有出土，它只需要春風喚醒它。春天是一年的開始。我們應該像草一樣在這個春天茁壯成長！
初一遊記作文6
這個暑假，我去了很多地方，收穫滿滿，其中讓我最印象深刻的是這次貴州公益行。
7月15日我們先是上高鐵坐了七個小時，然後坐車又坐了幾個小時，終於到了目的地——竹林鄉。
我們住在一位留守奶奶家，那裏到處都是高高的山，一眼望不到邊。有一股清澈的天然山泉從山上流下來。我們幾個小孩到了這就玩了起來。
在那裏我們又結識了三位貴州的小夥伴，一個叫劉定濤，一個叫劉定林，他倆是兄弟，還有一個叫龍濱。我們叫劉定濤是濤，我們叫劉定林是林，叫龍濱是龍哥，他已經要上高一了。
濤、林的學習成績很好，是他們年級前幾名。他們不僅學習成績好，還很懂事。
我們還要去別的不認識的小朋友家拜訪，送幾本書和衣物，一共拜訪了三戶人家。最後一家是濤和林家。他們家條件特別差，家裏連個牀都沒有，房子還是木頭做的，但濤和林成績是那麼的好，真佩服他們啊！我們到了他家，濤和林就幫他爺爺做家務，給我們倒水。而且他們的學習目標是好好學習以後考上清華北大，不由得對他們肅然起敬。
我們的條件這麼好，我卻不像濤和林那樣懂事、上進。以後我要像那兄弟倆學習！
初一遊記作文7
《西遊記》是一篇長篇章回體神魔小說，其作者爲明代小說家吳承恩。這部小說描寫了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，最後終於戰勝困難的故事。
《西遊記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執着；孫悟空一一正義大膽、本領超羣；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，正好形成了鮮明的對比。而作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。
其實，任何一部文學作品都是一定社會歷史的反映，作爲神魔小說的代表《西遊記》亦不例外。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。作者對封建社會最高統治者的態度頗可玩味。
《西遊記》不僅有深刻的思想內容，藝術上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構成了一座獨具特色的藝術殿堂。
《西遊記》這部國學作品定會在歷中的滾滾車輪中繼續散發光芒！我真心希望你們可以抽出時間細細品味這部文學經典。
初一遊記作文8
7月21日我與爸爸媽媽一起去北京遊玩，當火車一到我北京火車站時，我就拿着相機拍了很多照片，並情不自禁地說"我終於離開了家，來到了我們的首都北京"。我們下車後不久，出租車師傅把我們送到了我們預定的賓館。當我們在賓館安頓後，來到飯店吃飯，這是白天變成了一片漆黑。頓時下起了滂沱大雨。我看到對面的路燈全都點亮了。這大雨大概持續了1個多小時後，我們又回到了賓館，由於太嚮往看到首都的一切。我們不顧大雨又出發了。我們乘坐bus去了幾個商場，其中有一個商場進了很多水，我們出來時整個街道都被雨水淹了。由於達不到車，我們再bus站等了一個多小時也沒有等到車，那時候雷電交加，我非常害怕，我從沒有見過這麼大的雨並且我還身臨其境，最後爸爸帶着我們一路走會賓館，其中一路很危險，雨水淹到了我的大腿並此時還不停地下着大雨。我們很幸運安全回到了賓館。
第二天雨停了，我勇敢地以很快地速度登上了壯觀。雄偉的長城，接下來幾天我遊玩了北京天安門，故宮。天壇等名勝。這次北京遊給我留下了很深的記憶。
初一遊記作文9
這個暑假，在我的懇求下，爸爸媽媽帶我到桂林遊玩。
俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”一點不錯，在陽朔渡灕江時，我終於大開眼界了。在江面上航行，就像汽車行駛在平坦的公路上一樣平穩。在輪船上看前面，江面風平浪靜，像鏡子一般。藍天倒映在水裏，顯得更藍了；白雲倒映在江水裏顯得更白了；樹木倒映在水裏顯得更綠了，真不忍心讓我們的遊船從江面上開過去。我想遊人看了一定會心曠神怡的。
接着，我們又玩了有趣的乘竹筏，在乘竹筏前，無論是大人還是兒童，都準備了一把水槍。在河上漂流時，我們興致勃勃地打起了“水仗”。呀，不好，我的周圍有許多同伴在射我，爲了抵擋，我沒還手的機會。這時，爸爸成了我的“衛兵”，代替我向對方擊去。哈哈，向我噴水的那幾個同伴，都成了“落湯雞”。“請注意，請注意，前方有個滑坡。”“啊！”隨着一聲尖叫，我過了那個滑坡，真是有驚無險啊！到了河對面，我們一個個渾身都溼透了，大家都叫着，笑着，樂在其中。這個竹筏給我們帶來了許多樂趣。
到了傍晚我們該回家，我依依不捨的望了一眼那山，那水，還是走了。
初一遊記作文10
俗話說的好“以和爲貴”。可是，有的人卻爲了點雞毛蒜皮的小事針鋒相對，結果兩敗俱傷，我在和媽媽逛大潤發時就看見了這樣的事：
我和媽媽在蔬果區挑了一些龍眼。媽媽讓我去稱，她去買蔬菜。我來到了稱的地方。人可真多啊，隊伍如一條長龍。我也排進了隊伍中。快輪到我了，只見一位叔叔插進了隊伍中，也不看看別的顧客在稱。搶先把手上的水果往秤上一放，服務員阿姨正要稱。在我前面的一位叔叔見了，說：“我先來的，先給我稱。”說着，便將手中的蔬菜也往秤上一放。那位插隊的叔叔說“插一下又不會怎麼樣，我趕時間哪，哎呀，我說你這人怎麼那麼小心眼啊？”就這樣他們你一言我一語的爭了起來。後面的人不耐煩了，催了起來。可是他們倆誰也沒有把東西拿下來。稱的服務員看看他們倆，把他們的.東西往邊上一放，給後面的人稱了起來．．．．．．
看吧．其實這兩位叔叔只要相互讓一讓，完全可以“大事化小，小事化了”。可是他們卻爲這麼一點雞毛蒜皮的小事大動干戈，不但傷了相互之間和氣，而且爲別人帶來了許多麻煩。我真想問問他們：“這樣值得嗎？”
初一遊記作文11
你們見過彩虹但見過彩虹山嗎？今年暑假我們一家去張掖參觀了七彩丹霞山，見到了這美麗的彩虹山。
我們乘車來到了七彩丹霞山景區，下車後我看到美麗的彩虹山眼前一亮，只見遠處山體色彩鮮豔、層理交錯、氣勢磅礴、場面壯觀，不禁讓我覺得十分驚訝。我們連忙走到跟前，看到山體上有着五顏六色的岩石分佈在其間，顏色十分豔麗，我用手摸了摸岩石，感覺它們是一層層不同顏色的砂礫組成的。我擡頭看到山頂上有一塊兒塊兒巨石坐落其間，像山峯戴了一頂頂帽子。就問爸爸：“是誰把巨石搬到了山頂上的呢？”爸爸笑着說：“大自然呀！這是山體受到了風沙的侵蝕，逐漸自然形成的，這就叫丹霞地貌。”爸爸拉着我順着山道往上走，我感到很費勁兒，最後我實在走不動了，只好讓爸爸推着我往上走，來到了觀景臺。我向下望去只見丹霞山山勢巍峨壯觀、氣勢雄偉，山間的羣峯有的像一個個小帳篷、有的像一座座小橋、有的像一頭頭恐龍······真是姿態萬千呀！看到了這樣迷人的景色，我頓時不覺得累了。
陽光下的丹霞山泛着七彩的光芒，欣賞着這樣的美景，讓我感到大自然是多麼偉大神奇呀！
初一遊記作文12
今天是五一長假的最後一天於是我們決定要出去爬山，但爬哪個山呢？還是大姐聰明從網上查去哪個山人多，出來的多的是閭山，於是大姑媽便找到了旅遊團去爬閭山。早上，我們早早的到達了上車的地點，等了半天車纔來，坐上車就直奔閭山了。一路上看到得都是稻田，快到時纔出現了幾座山，還不怎麼高。導遊買完了門票，我們便進去了。一進門就看見了四個大盤子，上面分別寫着國、泰、民、安，四個字。
再往裏走就是一個噴泉，再往裏走就爬山了。剛開使大家是走在一起，慢慢變成了兩隊，男、女兩隊，我們慢慢往上爬，我記住了很多個景點：從善如登石、望海寺（原名白雲關）、桃花洞……但讓我記得最深的還是白雲關：原遼太子耶律陪在閭山隱居時所建的瞭望塔，明代爲一關隘“白雲關”。清乾隆帝巡遊閭山登臨白雲關頂遠眺，水天一線，雲霧繚繞，提封此處爲望海寺。石壁題刻“壁立萬仞”，爲明代遼東總兵官馬永所題，歌讚了閭山望海寺的巍峨壯觀……在下山使時我們邊歇，邊吃飯。我們下去時又買了幾個紀念品，然後就坐車回家了。
通過着次遊閭山，使我對祖國的山川景色有所瞭解，看到那秀麗的風光，得到了美的享受。今天玩的真開心啊！
初一遊記作文13
叮叮叮......,鬧鈴響了，還沒睡醒的我揉着朦朧的睡眼說：“今天鬧鐘怎麼響的這麼早？”擡頭看了看日曆，原來今天是清明節啊！我馬上做完網上向英烈紀念作業。
只聽媽媽說：“安雅，快點準備，琪琪已經在樓下等你了。”我趕緊穿好衣服飛奔到樓下，琪琪已經在樓下等待不耐煩了。我們全家出發去安吉著名的度假村------大年初一度假村遊玩。一路上滿眼綠色，漫山遍野的竹海，清新的空氣，心情很舒暢。
走進度假村，錯落有秩的四合院，各種花草、池塘、小溪、小橋、遠處的竹海映入眼簾，簡直就是一幅完美的風景畫。度假村裏又分成梅花村、杏花村、蘆花村......,每個四合院都有草地、院子、池塘、小橋。散步時發現，這個村裏有24座橋：立春橋、小寒橋、清明橋......它們會和相互連接，周圍種滿了對應的花草。
度假村的房間清一色的用竹子裝飾，寬敞明亮，黑色小瓦的屋頂，潔白的牆壁，屋檐下佈滿了紅色的燈籠，竹子躺椅，嘩嘩的溪水，溫暖的音樂，喝着白茶或咖啡，欣賞著名句名畫，真是種享受。
大年初一度假村風景十分宜人，鳥語花香，氣候溫暖。其實它也在跟我們說：“你們要保護好大自然，執行護林、護花、護草行動！”
