【推薦】初一寫景作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的初一寫景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一寫景作文 篇1
看，春天踏着蓬勃的步伐，矯健而來；聞，春天撒着幽香的花瓣，清新而來；聽，春天敲着甦醒的鐘聲，朝氣而來。盼望着，它來了，可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。
家，是每個人的避風港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴撒嬌都是司空見慣，因爲在他們心中，我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求，就算是無理取鬧，還是會感受到溫存的愛。那是一朵朵棉花糖似的雲朵被風吹進心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個不同尋常的、親熱的“媽咪”都彷彿送入心田一縷春風，一絲春的寫意。
春是校園生活中，和同學間相輔的前進。
學校裏，匯聚着一撥同齡的有緣人，在那裏，我們共同成長，共同成熟，共同學習。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識的大洋中尋找浮木；在知識的洞穴裏越掘越深；在知識的巔峯上更高一層......前進——從不吝嗇，而且我們都堅信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峯的高處是天上人間。春，它向我們微笑着招手，它在前進每一步，留下足跡的芬芳。
春是社會生活中，和陌生人間無名的互助。
街頭，青年扶着老人橫過馬路；巷尾，男人幫着女人搬運重物；樹邊，成年人幫着小孩摘下玩具.....他們臉上堆着笑容，心中洋溢着幸福，他們不知曉對方姓誰名誰，卻樂於給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。
吹吧，這初春的暖風，吹在我們身上，也吹進我們的心房，很細膩，很滋潤。春天不遙遠，正時刻在我們身邊：家門口、教師、大街上，春天宛若無處不在，總和我們在一起，不曾離去......
就算有寒冬，冬天來了，春天還會遠嗎？
初一寫景作文 篇2
朦朧中，輕輕睜開眼，才發現，已經是秋天了。
不曾想過秋會如此輕悄悄地到來，還未來得及迎接便感受到秋日獨有的氣息。空氣中的煩悶一掃而光了，茂盛的草地變得稀鬆，只留下寥寥無幾的綠在風中搖曳。天空陰晴不定，既不乏寒冷也不乏溫暖。在這惟妙惟肖的環境中，漸漸步入深秋的嚴寒的考驗。
紛紛揚揚的小雨斷斷續續地下着，打溼了滿是落葉的街道。斷續的黃色泛着點點綠意的葉子拼湊成爲美麗的地毯。雨忽大忽小，點綴着潤溼的空氣，與短促而清脆的落葉被踩碎的聲響，奏起華美而又平凡的樂章。雨點飛揚在行人肩頭滲入進去，冰涼刺骨，卻又在瞬間被溫暖包圍了。
枯枝伸出無力的手，哭喪地垂下了頭，原本綠意盎然的他可憐地只剩下幾根毛髮在頭頂無力地搖擺着。望望，一片寂寥。人們習慣於這些平凡的風景，毫不在意，其實這就是一張畫。風韻十足的一幅佳作。鳥兒在其中與同伴啄食着來之不易的晚餐。厚重的窗簾遮蔽了黃暈的光，只有點點痕跡透過縫隙流露出來，溫馨而淒涼。天空很早就黯淡下來唯有雨在靜謐中密密地斜織着。孤獨的暮色，襯着行人落魄的臉，化爲黑暗。
風時大時小，彷彿一切都在搖晃，就這樣進入夢鄉。不知夜晚是否電閃雷鳴？不知夜晚誰在天空中吟唱？是你嗎？可愛的，爲何會有些悲涼？
一夜，又似千年。慢慢地望見雲霧中搖擺的太陽，暖暖的日光和寒風攪拌，均勻地塗抹在我的臉上。小鳥停在枝頭安慰孤寂的大樹，寒風掠走了他唯一的毛髮，那微黃的綠意被雨露侵蝕，一切又歸於平日的繁忙。
秋，更加的清晰了。
初一寫景作文 篇3
念，贊梅，以魂贊。
寒風肆虐，雪花紛飛，萬木沉睡，梅卻在這時綻一樹花朵，向人報告着，春之將至的.訊息。它不管蜂兒，蝶兒嗡嗡的追捧，無言獨立雪中，更淡淡無語的散發着淡淡的梅香，豪邁孤傲的佇立在漫天風雪中，不畏嚴寒，獨步早春。
怒號的狂風不是不想吹滅它的一腔熱血，漫天的大雪不是不想掩息它的嬌柔嫵媚，而它卻在凌霜鬥雪中更加炯炯有神。紛紛灑灑的雪花在梅的陪襯下，愈加顯得黯然失色。遠顧望之，沉浮雪中。
遠顧盼之，潤如凝脂的紅梅，潔如皎月的白雪，碧光瑩瑩的綠梅，明豔燦燦的黃梅，五彩繽紛，別有幽情，倍添韻致。近觀看之，一簇簇或明吐花蕊，或疏影橫斜，或奇崛突兀，小小的花朵不沾半點塵埃，宛若悄然而降的花仙子，一塵不染，冰清玉潔，置身花下馨香瀰漫，若有若無，清逸雅緻。
初一寫景作文 篇4
又是一個春季！
今年的春天來的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴寒中，卻不知春天已悄悄地降臨。
小燕子穿着黑色的燕尾服從遙遠的南方飛了回來，帶來了一陣陣清脆婉轉的鳥叫聲，也在爲春姑娘的到來而高興。
聽！
是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。
看！
是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋，打量着春姑娘。到處可見滿地的野花。梨花，杏花競相開了，最可愛的就數那粉粉的桃花了。迎春花也開放了，她展開了黃色的短裙，迎接春姑娘的到來。潔白的百合在山谷裏開放了。與百合相映襯的，是那一簇一簇的火焰，紅豔豔的，噢，那是映山紅。仔細看，那小草是春姑娘的頭飾，梨花，杏花是春姑娘的項鍊，那桃花是春姑娘的連衣裙，迎春花，百合，映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。
聞！
是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了！她不僅要穿花裙子，還要噴香水呢！一陣柔柔的風吹過，風中帶來花的香味兒，是各種各樣的香味，讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。
讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗裏，感受着這春的氣息！
湖南邵陽新邵縣新邵縣太芝廟鄉太芝廟中學131班初一:陳詩源
初一寫景作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。轉眼間，就已經到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園，覺得秋天的校園也別有一番景色。
設若單單隻有滿地的黃葉，那也沒有什麼特別，請仔細看一看：來來往往的人羣，微微發黃的樹木，尚還留有綠色的小草……構成了一幅別緻的校園秋色圖。
校園最美的時候是下點小雨呀。看吧，道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色，從遠處看，就像是有誰爲了給大樹保暖，特意爲它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看着看着，這條地毯好像被風兒吹動，隨風搖擺着。就是下小雨吧，校園裏的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽到從教室裏傳出的琅琅讀書聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學生，這時候都坐在食堂裏，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻並不孤單，因爲周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上，周圍靜悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩意盎然。
似害羞的姑娘，如調皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
初一寫景作文 篇6
我的家住在美麗的松花江畔，每當夏日的傍晚，江畔公園就成了附近居民乘涼的好去處，每次走進江畔公園都有一種說不出的感覺，那可愛的江水，就像一條潔白的哈達，那清新的江風就像熱情的藏族姑娘把哈達輕輕的放在你的脖子上，那感覺真的讓人留戀往返！
春天，江畔公園就是蝴蝶們的天堂，這裏的花朵五顏六色，這裏的樹木高大筆直，蝴蝶們好像個個都拿着小蜜桶在花叢中忙碌着。還有一些調皮的小蝴蝶飛到江水邊，把小腦袋貼到水面上像是在比較江水和花蜜到底哪一個更甜。還有成雙成對的一起飛舞，我猜呀！他們一定是在談戀愛了，江邊還有一棵最愛美的柳樹，經常在她樹陰下乘涼的爺爺、奶奶們還形像的給她取了個好聽的名字“姑娘”這個名字真的名副其實啊！每當微風吹起這位漂亮的“姑娘”都會輕輕的梳理她那美麗的長髮，遠遠看去活脫脫一位婀娜多姿的美少女啊！
我喜歡江畔的美景，他不僅讓家鄉更美了，也爲我們的生活增添了許多色彩！
初一寫景作文 篇7
春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂觀、開朗，正像春天孕育希望一樣，他們對生活充滿希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善於接納新鮮事物的人，他們能發現快樂，願意尋找快樂之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會溫和的對待他人。冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊!
在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裏的幸福和快樂。
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
花雨落下，赤日逐月;蒼穹若海，百花爭豔;黯然轉身，只爲記住那最美一刻。
我愛春天!我愛春天的美麗景色。
初一寫景作文 篇8
這是一個平凡的學校，該下雨時下雨，該開太陽時開太陽，該歡樂時歡樂，該憂傷時憂傷，該緊張時緊張！
春日裏，小草從土裏探出頭，眨眨眼兒！
清風徐徐地吹，風吹動着老師和同學們的髮絲，頭髮下總是一張保持着開心的臉，眉梢緊緊地拉着，嘴角漸漸地向上揚。三幢教學樓緊緊地抓在一起，相互傳送着智慧，教室裏時時傳來朗朗讀書聲，一年之計在於春嘛！跑道上，一個個年輕的少男少女不懈地完成且實現着目標，老師在那爲他們打氣。也許，正因爲他們才迎來了下一個季節。小樹也纔剛剛長出綠芽，小花也剛剛長出根莖。
夏日中，小草也漸漸長大，步入了“青年”。但依然充滿着生機與活力。
風不再那麼輕盈，熱流涌動着，人們的心也澎湃着，風用勁地吹着，但明顯看得出老師們，同學們的臉不再那麼輕鬆，而是那麼沉，一直沉着，沉着……像是教學樓的空調扇也不斷地旋轉着。沒空調的教室也用起了風扇，在烈日當空的正午，眺望遠處，似乎還有陣陣暖流，花兒更豔了，樹也更翠了，但三幢教學樓中的讀書聲依然那麼動聽，那麼嘹亮，當然最爲酷熱的莫過於那露天的大操場，雖炎熱但學生們仍在如火如荼，井然有序地運動着。
像是漫長，卻又似一眨眼之間，秋來了！
茫茫然中，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化爲青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實已經成熟了！瞧，那一份滿意的答卷已經確定了我們的勤奮，同時我們也在此播種了另一棵種子！
北風呼嘯着，天上的大雪飄飄揚揚地撒下來，大風似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕着同學們、校園內的雕像和樹木，還有那三幢教學樓依然屹立在那，毫不動搖。走到教室外望望，冰柱已經很長了，使人不禁聯想到“冰凍三尺，非一日之寒。”這也成了同學們堅持不懈，努力學習，奮力拼搏的榜樣！
陽光普照着大地，一切都煥發了生機！
這兒雖平凡，但這風景美，地美，人情美！
初一寫景作文 篇9
清秀、溫婉，這是我對南園的印象。
步入門檻，一幅巨大的木刻畫展現在眼前。畫面上的人兒正忙着搬運糧食，可見江南是一個魚米之鄉，正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過畫，一條通幽曲徑赫然出現在眼前。沿着小徑走，一派只屬於南園的風景映入眼簾：風中搖曳的柳條，清澈見底的小河，高高拱起的石橋……
走進長廊，漫步在青石鋪成的地面上，放眼遠眺，池中菏葉成片成片的挺立在河面，不難想象，到了夏天，那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。再過去點，一座石拱橋橫跨在河上，旁邊還栽種了許多花花草草，如一幅風景畫。連接着長廊的是一個小型山洞，裏面黑黑的，似乎望不到底，然而，當經過一個轉彎後，光明再度籠罩着世界，一切仍是那樣美好。原來黑暗並不可怕。
走到石拱橋邊，踏着那石砌的臺階往上走，我注意到那橋樑上雕刻着各種美麗的花紋：含苞待放的荷花、調皮可愛的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河裏還有各色的鯉魚，仍一塊麪包下去，它們快活地搖着尾巴游過來，爭相啄食，好不可愛！
走過橋，再穿過一個由花朵繞滿的“隧道”，一座座精巧雅緻的房屋出現在了眼前，粉牆黛瓦，富有江南水鄉人家的古樸氣息。透過雕工精細的木窗，是一棵棵高大挺拔的參天大樹，旁邊還點綴着盆盆鮮花……
該離開了，這時天下起了小雨，我回頭望了望南園，她如同一位清秀可愛，溫婉可人的女子，在朦朧的霧雨下，被襯托得更加楚楚動人，惹人憐愛。
回家的路上，我的腦海中仍有揮之不去的美景：南園的亭臺樓閣、南園的長廊曲徑、南園的假山水榭……
