關於初一的我作文300字集合8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初一的我作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的我作文300字 篇1
我們的課程很多，有語文、數學、英語、美術、音樂、科學、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學習慢跑，同學們認真聽老師講慢跑的動作要領，老師說慢跑前最好先熱身，然後目光正視前方，上身應挺直並略前傾，肩膀需要放鬆，兩隻胳膊自然彎曲，兩隻胳膊在身體兩邊規律的前後擺動，步伐保持均勻。同學們一個個模仿着標準動作，認認真真的練習着，看着大家表現還挺不錯的，老師心裏應該是美滋滋的。
體育老師還教我們學習拍球，拍球我以前在幼兒園練習過，我覺得很容易。老師給每人發一個籃球，告訴我們拍球時五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當用力按壓籃球，看球的高低調整自己力量的大小，球在哪裏，手和眼也要到哪裏。哦，今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。
我喜歡體育課，因爲體育課讓我學會我喜歡的運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的，應該可以爲班級爭取榮譽，遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目，選運動員的時候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時，我才意識到自己和同學之間差距有多大，我一定要好好練習跑步，爭取明年參加運動會跑步項目。
初一的我作文300字 篇2
魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸瞭解了這位被毛爺爺稱爲“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的：
在《自嘲》和《有的人》裏，他是一個對敵人堅決不屈服，對人民大衆卻甘心像牛一樣俯首聽命的人；在他自己的《狂人日記》裏，他是一個對黑暗社會和封建禮教憎恨和反對的人；在周曄的《我的伯父魯迅先生》裏，他是一個關心勞動人民的人；在《一面》裏，他是一個關心進步青年的`人……
魯迅先生還是一個非常勤奮的人。他小時候因爲一次遲到，便在桌子上刻了一個“早”字來鞭策自己，從此再也沒遲到過。他一生爲我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發人深思。
魯迅先生還認爲時間重於生命，浪費時間就是浪費生命，只有利用好時間，不浪費時間，人生纔不算白費。他以筆爲武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰鬥了一生。總之魯迅先生是一個勤奮好學、爲別人想得多爲自己想的少的人，憎恨反對黑暗舊社會、熱愛廣大老百姓的人。
沒錯，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！
初一的我作文300字 篇3
在美麗的奉師附小裏有一個小女孩，她留着妹妹頭髮型，一排流海像窗簾一樣落下來，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛一笑就眯成了一條縫，還有一張櫻桃般的小嘴。那就是我-羅婕。
說缺點嘛，那就是膽小了，記得有一次，我一個人在家玩，忽然一個影子在陽臺上飄，我大叫一聲：“啊！”我一屁股坐在了地上，於是我慢慢地爬起來問：“你······你是誰？”它並沒有回答。我用我顫抖的小手把窗簾打開，一看，原來是一件衣服呀！是誰這麼沒有公德心呀!把衣服扔在我家窗下。你別以爲我這人一身缺點，我還有優點哩！-那就是守信用，有一次，姐姐買了一個冰淇凌，我爭着要要，可姐姐偏不給我，於是我說：“你把冰淇凌給我，我以後再給你買一個唄！”幾天後我淡淡的把這件事給忘了，有一天我在家裏看電視纔想起，我用我的零花錢買了一個一摸一樣的冰淇凌直奔姐姐家。
這就是一個真實的我，聽了這些，朋友們你們想不想和我交個朋友呢？我是很想和你們交朋友的。
初一的我作文300字 篇4
我從一個呱呱墜地的嬰兒，到現在已快13年餘了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有幾個13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去，一去不復返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感嘆時間的飛逝，那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭。”真是至真之理，在每個人身上實現了。
再過半年就要考中學了，每個同學就要各奔東西了，雖然美好的童年在我的人生中能留下烙印，可是不能重來，這就是時間的法則，任何生靈萬物都無法更改，時間在永不停息運轉，任何事物都無法阻止，就算萬物都毀滅殆盡，時間仍在轉動。
在我看來人生是漫長的，漫長的是因爲人生要經歷很多風雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是因爲人生總是過得那麼快，不知不覺中在小學已經渡過了五年，如果我們不珍惜時間，不把握好每一分、每一秒，我們的人生就將虛度，就不會成爲一個對社會有用的人，記住時間快的不容你一絲考慮，時間不會給你選擇，你沒有選擇的權利，在時間面前，誰都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過時間的魔爪，縱然科技在發達，你也不能讓時間停留半步。
我感慨它的流逝，不給人一絲機會的流逝。
初一的我作文300字 篇5
我的體育成績一直都不理想，之前我也不曾在意，可是，從上個學期開始，體育成績和文化課成績一起計入到學生的電子檔案中，這讓我不得不重視起了這門學科。
我因爲缺乏鍛鍊，體育很差，每一項都不是優秀，上體育課對我來說就是一種煎熬，期末時還因體育成績爲達到良好水平而與“三好學生”失之交臂，一上體育課，我心情已經不是灰色了，而是黑色！
但是這件事讓我改變了體育的顏色，上一週跳繩測試的時候我得到了滿分，雖說大部分同學很早就得到了滿分，雖說這對大部分同學來講很容易，雖然這對大部分同學來說並不值得欣喜，就像老班所說“跳繩這一項就是給你們送分的”，可是，對於我來說，這真的是一件值得慶賀的事，因爲這件事，我激動地抓住小珊搖來搖去告訴她我跳繩是滿分了，因爲這件事，讓我對自己的體育重新擁有了自信。
如果說原來對我來說體育是黑色的，那現在就是紅色，這次體育測試基本上測試完畢，我大概算了一下也許我的體育成績仍達不到良好水平，也許我的體育成績咱班裏還是倒數，可是我不會因此氣餒，因爲我已經有了進步，我會不斷努力，超越自己。
我已經改變了體育的色彩，我會繼續懷着如火的熱情不斷努力，奮鬥下去。
初一的我作文300字 篇6
提起說謊的滋味，那真可謂是酸甜苦辣、五味雜陳，什麼味道都有，如果讓我用一個詞來概括，那就可以用“先甜後苦”來形容了。
譬如說有一回，我搭公交車去姐姐家，我身上雖說帶了兩元籤，但在回家的時候，我想，何不節約一元籤呢？於是乎，在車來時，見下車的人較多，我就乘機從後門擠上了車，這招叫“渾水摸魚”。
回家後，我向老爸炫耀了一番結果老爸不但用“降龍十八掌”狠狠打了我一頓，還扣發我當月零花錢。我本想趁這機會向老爸討幾塊籤，可現在卻......
唉！真是“偷雞不成蝕把米”啊。還有一回，那是一個狂風怒號的雨天，媽媽去上班了，爸爸應酬去了，於是我頂着巨大的壓力來犯案，因爲這次距上次被抓僅過去了兩天，這叫“頂風作案”所有我的壓力才這麼大。
但是，我還是沒能禁得住誘惑---電腦，作業還沒做完，我就打開主機，點擊網頁，開始了“穿越火線”的旅程。結果我被逮個正着......
這就是說謊的滋味，你現在明白我爲什麼要用“先甜後苦”來形容了吧。大家可不能學我哦，否則後果自負。
初一的我作文300字 篇7
正值初中時期的我，對於未來與夢想有着無限憧憬，如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優美的辭藻，厚植寫作功力。培養觀察力，學習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經由語文老師的鼓勵，參加了校內、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手雲集的環境寫作，深感自己的微小，卻也激發的鬥志，不斷向上。
未來的我，要四處旅遊，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的羣山，拜訪那深不可測、萬種風情的大海，參觀那廣大遼闊、羣星點綴的夜空，感受將世界擁抱於懷的感動。我將透過文字，與衆人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動。
也許，未來與我夢想的藍圖不盡相同，但我依舊不會放棄。現在的我，正努力爲將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣，即使作家只是個夢想，即使未來是個遙不可及的天堂，就讓我帶着滿腔的寫作熱情與永不低頭的倔強，朝着那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動盪不安的天堂，努力且堅定的飛翔!
初一的我作文300字 篇8
我小時候常住在表哥家，那時的我十分淘氣。記得我8歲時，一個星期天的早上，表哥在做作業。我無事可做，便向表哥借紙來寫字，“哥，有紙和筆嗎?我要寫字，可以嗎?”“啊!”哥哥驚訝地說：“什麼?你要寫字!”我生氣地說“別小瞧人。”於是哥哥便給了我一支筆和一張紙。不一會兒，我就寫好了。我像獲得別人誇獎一樣似得飛快地把紙叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑，說：“這就是你寫的字?”我興奮地說：“嗯嗯。是啊!有事嗎不對嗎?”“你看你寫的字，七吃(汽車)，活好(學校)，煎蛋(簡單)，花棚(花盆)···”表哥說完，又笑得前仰後附。我很生氣。
忽然，我發現牆上有表哥剛吹好的氣球。心想：我讓你笑，這次我非整死你不可。我露出狡猾的樣子。我把我剛削好的鉛筆偷偷地拿了過來。用鉛筆頭紮了一個氣球，只聽見“砰”的一聲，氣球爆了。表哥被嚇的從椅子上摔了下來。我了得哈哈大笑。我又接着扎第二個氣球，“砰”氣球又爆了，表哥終於忍無可忍了，對着我吼了一聲：“你再扎，你要是再扎，我就扎你屁股。”“拜拜!表哥!”於是我灰溜溜地跑了。
這就是我，淘氣的我，天真的我
