關於初一好作文彙編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一好作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一好作文 篇1
許多同學都做過菜，吃過飯吧！我也一樣。想做飯，做完後裝飾，即香又美
我與豐秋雯的傑作是水果飯，名叫“團團圓圓”這是爲善良的人所做的，因此本組名叫（獻善小組）。我們的材料是：香蕉，蘋果，玉米飯，米飯，雞蛋，白菜等。當時我腦子一片空白，一點頭緒也沒有，不知做什麼好。我不解的問：“小秋？做什麼？”
“水果飯。”豐秋雯一口說出。
“你怎麼想的？”我問“爲什麼要做水果飯？你不怕變味嗎？”
“我媽喊我做的，要不我帶水果來幹嘛！”
“怎麼做？”
“做個雞蛋飯，放削好的蘋果丁，快出鍋時放削好的香蕉丁，就OK了。”我沒有更好的主意，就照做，打了兩個雞蛋，切好水果，她負責炒菜，營養，味道。而我負責顏色，裝飾。很快地只差炒飯了，因爲只有一個鍋，共有5個小組，一組一組的爭着鍋，炒着菜，本組排在最後。該死的豐秋雯，叫她去馬位置炒菜，她不去，這下可好了，排在最後。在本組前的是名叫“笑口常開”的8人組合。獎臺前已經不成樣兒了。什麼花椒，鹽，火腿腸等雜碎七零八落的撒在了一獎臺。
“嘶，嘶，嘶”隨着一聲聲地炒菜聲，李雯心已開始大顯身手，一和一炒，絲絲香菸，縷縷升起。飄出陣陣香味。李雯心無比熟練，像卓越的藝術家，百變的魔術家，“出鍋了！”孫融融大叫。“終於出鍋了，快！豐秋雯下櫥。”我又急又忙的大喊，下鍋了，炸個雞蛋，混着玉米飯，米飯，加上水果……
“好了！過來，都過來，把菜擺在桌上，開始品嚐。”楊老師心急口快的大叫着，每組的人都拿着筷子，雙眼直瞪着香飄飄的菜，“開始品嚐”楊老師大叫着，我們就狼吞虎嚥的吃着，當一個男孩吃到我們做的水果飯時：“誰做的？高，太高了。”我心裏暗暗的高興。
香飄飄，好藝術，各顯神通，事事全。
初一好作文 篇2
姥姥年近古稀，但她那依然有神的雙眼，深深的嵌在臉上；她那溝壑縱橫的皺紋，是歲月留下的痕跡；她那頭上耀眼的白髮，彷彿訴說着生活的磨難。但姥姥臉上始終掛着微笑，渾身上下還散發着年輕人獨有的生機活力。
媽媽的愛溫柔似水，姥姥是媽媽的媽媽，自然對我更是百般呵護。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話響了起來，我拿起聽筒，裏面傳出的姥姥慈祥的聲音：“中午來吃餃子吧！”
答應了姥姥，我纔想起，昨天我們一家剛從她那裏吃飯回來。
十點鐘左右，我們一家就驅車前往姥姥家。一進門，姥姥便迎了上來：“來了？快進來！”姥姥臉上滿是喜悅。
爸爸媽媽洗洗手，麻利的和姥姥一起包起了餃子。很快，一個個餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順着臉頰流下來。我問：“姥姥，您累了吧？”
“不累！”姥姥擦擦臉上的汗珠，漫不經心地說。而媽媽則把姥姥推了出去：“媽，您去歇歇吧，餃子我來下。”
“那我煎魚吧！”姥姥拿出了另一個鍋，開始煎魚。
“媽，別煎魚了，餃子夠吃了。”媽媽提醒道。
“煎吧，又不麻煩。”姥姥一邊說一邊忙活着。不一會兒，鍋裏的魚就變成了金黃色，散發出誘人的香味。
“姥姥，餃子不夠吃嗎？你爲什麼還煎魚？”我不解的問道。
“你媽媽愛吃魚！”姥姥簡短的回答。
“那光煎魚就行了，何必再包餃子呢？”我又給姥姥拋出了第二個“難題。”
“那是因爲你舅舅，你爸爸他們愛吃餃子！”姥姥繼續說道。
我笑了：原來，父母對每一個子女的愛，都是對等的。
平時，家裏的棉被、褥子，都是姥姥負責做。媽媽只是把它們拆好，洗好，然後就交給姥姥。
姥姥呢，總是來者不拒。那次我看到姥姥在縫製被子時，手被針刺破了，紅紅的鮮血流了出來，姥姥把受傷的手指放在嘴裏吸了一下，淡淡的對嚇愣了的我說：“一點也不疼。”同時又自嘲的說：“老了，老了，不中用了。”
姥姥對媽媽她們姐弟的愛就是如此，對我也是。我小時候一生病，姥姥就會立即帶着好吃的東西，出現在媽媽的面前，來幫着照顧我。每當姥姥家裏有了好吃的東西，姥姥也是記着給我留一份。而對我的學習，姥姥也很關心，她總是囑咐我一定要好好學習，天天向上，將來好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西，總是第一個讓姥姥嚐嚐。我寫作得的稿費，我還拿出了一部分，給姥姥買了生日禮物。
這就是我的姥姥，一位慈祥的老人。姥姥雖然個子不高，但是她在我的心中，卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡，但她是一位偉大的母親，偉大的姥姥。
初一好作文 篇3
你可曾記得校園裏朗朗的讀書聲嗎?我們感嘆能有着安然平靜的讀書生活，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，父母熬夜奮戰工作時的勞累辛苦?
你可曾記得出去玩時整潔的路面嗎?我們感嘆即使是在外面額能有如此讓人心情平和的路面，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，清潔工人在凌晨的嚴寒中徹夜掃雪?
你可曾記得節假日裏點的外賣嗎?我們感嘆即使是在節假日外賣也會準時到達不晚點讓人生氣，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過快遞小哥犧牲休息時間工作?
有誰可知。當你在歲月靜好之時，有人卻用自己全部的精力爲你奉獻，而我們卻只是感嘆歲月靜好，從不爲他們的負重前行真誠地道一聲謝謝。這麼做對嗎?答案顯而易見。不對。
但我們看到的，卻是父母在熬夜之後強顏歡笑：“我不累。”環衛工人們在清晨的勞作後悄然隱去，外賣小哥送完東西后就安靜離去。
這難道還不值得一聲謝謝?一聲問候?一句關心?
還是說這一切都是理所應當的?並非。
我們都可以發現，父母滿是可以不做繁重工作的，清潔工人滿是可以無需堅持掃雪的，外賣小哥滿是可以放棄這份不近人情的工作的。然而他們爲了你感到的歲月靜好，毅然決然的選擇了負重前行。
那些負重前行，全都是那些人對你的愛啊。
我們能做的，就是在父母勞累時送上一聲問候;環衛工人清掃時給他們一聲謝謝;外賣小哥來時給他們一個微笑。
我們只需知道，歲月靜好背後只是有人爲你負重前行掃風踏雪，因此，要對那些人，心存感激。
初一好作文 篇4
那真是一個難忍的酷夏，班裏的門窗都大開着，那一股股風怎麼也趕不走那悶熱的感覺，樹上的小鳥兒也熱得“嘰嘰”叫個不停!
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣，手中捧着結冰的礦泉水，聽着老師在講課。那樣的天氣，好象太陽要掉在地上，我深刻地體會到了“像蒸爐一樣的天氣”了，扇扇子毫無作用，倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進冰箱裏，享受一瞬間愜意的涼!不知太陽是不是和誰吵了一架，把火氣發泄出來，我們就跟着被連累了?突然我覺得自己的頭好暈，接下來怎麼了，我完全不知道了。
當我醒來時，已經是傍晚時分，那悶熱已經退去了一大半，一陣涼涼的風吹在我的臉上，感覺清爽極了!仔細一看，自己躺在了一個用五六個椅子拼湊在一起的簡單的“牀”上，頭上放着不知是哪位同學洗了多少次的涼毛巾，桌上放了一杯不知是頂着烈日跑了多遠的路買回的葡萄糖，早已經涼了，我端起杯子，剛要喝，她們說要重新衝一杯熱的，我說不必了，太麻煩了，可她們硬是不答應，衝了一杯新的給我。喝着那杯熱熱的葡萄糖，我覺得比蜜還甜，比平常的.要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長和幾位學習好的同學，還爭着搶着補課給我，我覺得自己好幸福!
站在窗邊，看着窗外夕陽與映照下的樹木，我覺得那陽光好暖，它照到了我的心裏，頓時，我的淚水涌了出來，“朋友別哭，我是你真誠的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友?”我被同學們真摯的友誼和對我的幫助與關心所打動!
那天，陽光好暖!
初一好作文 篇5
冬天的天空像藍絲飛毯一樣輕飄飄的顏色，太陽明晃晃的，簡直讓人睜不開眼睛。我擡起頭向天空張望，覺得今天太陽好大、好暖……
我站在擁擠的車廂裏，覺得這個場景是曾相識。不經意間想起了那一天。
那天，我坐車去上補習班，車上很擁擠，擠得簡直喘不上氣，我在車廂裏扶不到扶手，只好搖搖欲墜地站着，渴望快點到，不然我的末日就要到了(誇張)。有好幾次剎車，我都差點摔個四面朝天。我偶然一擡頭，看見了坐在位置上的他，他淡然地望着窗外，我趕緊轉過身，儘量不要讓他看見我。
可惜，天似乎偏偏要和我作對。他還是看到了我，微笑着看着我，我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐，我連忙擺手。轉過身去，閒的無聊，爲了打發這段痛苦的時間，我只好塞着耳塞聽歌，周圍的聲音也就聽不到了。
不知不覺我的思緒飛出很遠的地方，周圍發生什麼事都不知道。
忽然我的手被一隻溫暖的手拽了過去。我一回頭，原來是他，他怎麼把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。
我擡頭看着他，他看見我迷惑的眼神，就微笑着和我娓娓道來剛剛事情的經過：我入迷的聽着歌，我周圍發生什麼事都渾然不知。原來一個小偷在我旁邊，試圖偷我的東西。他看見了，提醒我，而我因耳朵塞着耳塞，聽不見。情急之下，他才伸出他的手把我來過來。
我聽了之後，“哦”了一聲，連忙向他說“謝謝”。
之後，我到站了，他尾隨我下了車，我知道他的目的地不是這裏。我走到了補習的地方，他才安心地轉身離去。我看着他的背影，眼睛朦朧了。他爲什麼對我這麼好?爲什麼?爲什麼?我無從所知……那天，陽光好暖。
忽然，我被人拉了一把，思緒趕緊飛回，又是他，他告訴我學校到了。
我下了車，往學校走去。他在我後面走着，他和我同一個班，所以和我同一條路。
我又望了望天空，感覺今天的陽光好暖……
初一好作文 篇6
不經意間在那個不起眼的角落看到一件舊東西，鮮活的記憶涌了進來。
我拿出一本好久沒看的書，上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵，翻了個身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落，被我撿起來。原來是一年級校運會時二班全體師生的合影。
我看到每個人的臉上都充滿了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事，像潮水一樣，拍打在我記憶的海岸上，突然恢復，又有了溫度、氣息、生命，過去的場景又被釋放
楊洋，別走，你還在發燒！讓其他同學代替你。班主任着急地說。楊洋盯着跑道上飛馳而過的運動員看了很久，好像在思考老師的建議。過了很久，他回答：老師，我還是想玩。那堅定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字，撇着嘴，眼裏滿是擔心和無奈。想了想，他還是說：別去了，以後病情惡化怎麼辦
突然，廣播響起：請七年級二班的楊洋馬上去錄音室。在老師停下來之前，楊洋已經跑到了檔案室，後面充滿了果斷和無畏。不久，楊洋跟着所有的參賽者來到了體育場。
我們焦急地等待着，但楊洋很平靜，一點也沒有生病。比賽一輪接一輪地開始和結束。最後，楊洋平靜地走上了跑道，像一個去戰場的士兵，毫無畏懼。這種堅定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子，雙手按在跑道上，雙腳一前一後，眼睛盯着前方，自動屏蔽着外面嘈雜的嗡嗡聲，全神貫注地等待着槍聲的開始，只看到操場上飄出一縷青煙，他立即起身，像獵豹一樣跑到,的前杆捕捉獵物，精準而果斷。
二班每個人的眼睛都跟着他，怕他養不起病。突然，他開始放慢速度，彷彿體內儲存了大量的能量，卻無法利用和發揮。他仔細一看，腳一瘸一拐的，好像扭了。不一會兒就被追上了，一兩個，大家都在爲他着急。至此，楊洋加油！加油，離終點不遠，堅持住！各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個拖着扭傷的腳，試圖通過這一聲聲歡呼衝到底爲班級爭光的男生
突然，我看見幾個男孩和班主任和楊洋一起跑。看到後，班裏其他同學也加入了跑步隊。看到它後，楊洋的臉上露出了不甘和感動。最後，他忍受着腳上的疼痛和身體的不適，邁開大步，一步、兩步、三步
那一刻，操場上響起了巨大的歡呼聲，所有人都看着他第一個衝過終點線。
他註冊確認成績無誤後，搖搖晃晃越過警戒線向我們走來，感覺下一刻就要摔倒了。每個人都衝上去抱着那個凱旋而歸的男孩，把事先洗過的葡萄糖遞給他
那一刻，我看到了一個高度團結的羣體。那一刻，我無比自豪和激動。我堅信，極度團結奮進的二班，一定會越來越好。
歲月如蜿蜒的小溪，左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是值得一抓的青春。願這個男孩不要忘記你的主動心態，從而達到你的最終目標；願二班的團結和熱血像永不落山的太陽，陽光燦爛，越來越好；願老人教我們珍惜三年的友誼，互相鼓勵，互相關心，攜手奮進。
初一好作文 篇7
家，對於每個人來說是溫馨的港灣，是心靈深處的依靠。人人說家好，家到底好在哪裏，我帶着思緒的翅膀，去尋訪遠古思鄉的靈魂：
我問杜甫家是什麼？杜甫告訴我：“烽火連三月，家書抵萬金。”來自家的書信是我心靈的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！
我問武則天家是什麼？她告訴我：“家是子女承歡膝下，其樂融融。你不要看聯九五至尊，其實高處不勝寒，朕也多麼想能擁有一個沒有鬥爭的家呀！
我問馬致遠家是什麼？他告訴我：“夕陽西下，斷腸人在天涯”我多麼想家，再聽聽爹孃訓斥，再嚐嚐家中粗茶淡飯，孩子，珍惜你眼前擁有的家，不要像我一樣！
我問待在監獄的大叔家是什麼？他告訴我：“家是爸爸抽菸的嗆味和媽媽做飯的飯香，我多想再聞一下家的味道。”
我問急着搶車票回家過年的阿姨家是什麼？她告訴我：“過年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼勁！”
飛啊飛，我看到家家爐竈上飄着香氣，父母正在和孩子在吃飯，有時在說家長裏短，嘮嘮叨叨，形成一幅十分協調的風景幸福畫。
我明白了，我的思維一下回家了，家原來是爸爸，媽媽的嘮叨，飯菜的的香氣，一家其樂融融在一起。我一方爲遠方的遊子祈禱。他們能回家團圓，又爲自己慶幸有一個溫暖幸福的家！
誰不說家好，是吧，沒錯！
初一好作文 篇8
因爲人的記憶力有選擇啊，有的人天生對語言天生敏感，所以記得就快，有的人對歷史敏感，記憶歷史就比別人快。所以人的記憶力不能一概而論，這是我多年學習的經驗，和個人理解。
第一，你不要把英語單詞當成中文的象形文字來記，中文的記憶有形象關係，但是單詞時無意義的字母排序，背得時候一定要理解英語的發音規律，先要記沒個單詞的發音，有的發音如tioneror什麼的你一定發現了幾個字母組合法特定的音，按發音記！
有時候寧肯先記發音！
因爲有時候，你甚至能根據發音，你自己就能寫出來，何必要背。其實英語的字母單詞，不是很規律的，不想拼音的，但還是有一定的規律。
其實背英語單詞，不能死記是真的，但是一定要持之以恆，首先要有心理準備，要有自信。
你背英語單詞的時候可以邊默讀便用筆在一張紙上寫，就是隨便寫一些，主要是加深印象。
我的習慣是第一次背時先寫5遍/單詞，隔天寫3遍/單詞。過一段時間再重複。這樣記雖然慢，但是很紮實。
而且還要注意，背單詞應該背詞典，就是你背一個詞的形式，比如名詞，最好翻閱詞典，把其他的形式也給背過。這樣看起來，似乎比較費腦子，實際上我認爲，這樣無形中很快，因爲你背單詞就是要用在閱讀上，這樣背的話既實用又能無形中體會出英語的變形規律，以後就會背的很快樂。
英語背單詞，實際取決於你已經背的單詞量。
不是英語專業的人，但是願意分享我的經驗，希望你能背得越來越輕鬆。
初一好作文 篇9
提起紅薯，我是見過吃過沒種過，那天媽媽要回老家種紅薯，正巧是星期日，我就跟着去了，一路上我一直在想：紅薯是怎麼種的，是不是和土豆一樣，切成塊，埋在土裏就行了。
一家到，媽媽就拎着一大捆紅薯種，拿着鋤頭，挑着水桶要下地，我跟在媽媽後面，
到了地裏，媽媽開始拔草，我則坐在旁邊看着，不一會兒，媽媽就把草拔完了，開始整壟挖坑了，一開始，媽媽動作還算利索，可快扒完時，她好像有點體力透支了，我看着挺不忍心的，就過去對媽媽說：“媽，我來吧。”媽媽疑惑地問我：“你？行嗎？”我自信地點了點頭：“行！”我從媽媽手裏接過鋤頭就開始“工作”了，大概扒了20來個坑，我感覺手有點兒疼，一看，手上起了兩個水泡，我沒有告訴媽媽，用衛生紙包住水泡，又繼續“工作”了，沒過多長時間，100多個坑全扒好了，媽媽就拎桶澆水，我則負責插秧，雖然插得不怎麼樣，但媽媽並沒有責怪我，還誇我聰明，愛勞動，聽了媽媽的話，我手上的疼痛與身體的勞累頓時飄到了九霄雲外，封了土地，一棵棵紅薯就算栽好了。
看着自己栽的紅薯秧，心裏真高興，今年的紅薯一定比以往的甜，因爲那裏面有我自己的汗水與勞動。
紅薯收成的季節到了，我又跟媽媽一起去收紅薯，我對媽媽說：“嘿，可以燒紅薯吃嘍！媽媽答應了，不一會兒燒紅薯的工具準備好了，在紅薯上蓋上點兒土，點上火，接下來可就是等待紅薯“出土”了，烤了一會兒，又悶了一會兒，我聞到了撲鼻的香氣，扒開土，紅豔豔的紅薯露了出來，拿出來剝開，一股香味沖鼻而來，嚐嚐，好甜，好香，好像從來沒吃過這麼好吃的紅薯，我問媽媽紅薯爲什麼這般好吃，她說：“因爲這裏面有你自己的勞動，”是的，有勞動，纔有收穫，有收穫，纔有喜悅。
時值深秋，我想有好多人都在享受收穫的喜悅吧，此刻我和媽媽坐在地頭，吃着甜甜的紅薯，讓涼爽的秋風帶走我們所有的煩惱……
紅薯好甜！
初一好作文 篇10
陽光，透過玻璃，透過樹葉，照耀着世界……
12月24日，期末已遙遙在望，我們懷着一可激動而緊張的心在緊張的複習着。寒假的到來讓我們激動萬分，而期末考試的來臨讓我們“恐懼”，“恐懼”父母的那眼神，那“刻薄”的話語，所以我在不停的奔向光明！
我，我們像在與時間賽跑，而時間卻毫不留情的將我們甩在後頭。學習越來越緊張，而冬天那寒風更見驕傲的更加自豪的咆哮，但這並不能磨滅我們的熱情於激動而又狂熱的心，反之讓我們的火焰燃的更加猛烈於瘋狂……
期末的前一個星期六，我頭一次感受到了緊張與恐懼，頭一次不看電視不玩電腦，而是坐在那裏複習着。父親回家微笑着從我身邊走過，母親端上來一碗熱氣騰騰的麪條，“豆，晚飯都沒吃，快吃要餓壞的。”我端着面，第一次感受到了問心的溫暖，這溫暖從心間的縫隙中一涌而出，瀑布般奔流至身體的每一個角落，不停息的流淌着。不知爲何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚，好像一層霧罩在眼前，淚水一涌而下，我含着面流着淚讓原本清淡的面變的有滋有味，淚讓面有了味道，讓我有了動力。
寒風仍無情的在咆哮着，但我的身心也仍然暖和着。
星期日，中午，意外的竟徐徐升起的太陽，陽光的溫暖讓雪花融化，使大地復甦，好像在恭送我，送我走進成功的大門，敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽光下感受那份溫暖，接受太陽給我的祝福……
那一刻，陽光好溫暖……
