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初一秋天的校園作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的初一秋天的校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

初一秋天的校園作文三篇

初一秋天的校園作文 篇1

秋,是一個穿着金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實奉獻人間。而最能體現“秋”的,那就是我們的校園了。

早上,校園裏的樹葉,小草,小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發亮的小鑽石,搖搖欲墜。這時,孩子們也在圍着學校裏面兩個大花壇跑步。花壇裏的有些花也是馬上就要謝了,但有些花還開得特別精神,那些開的特別精神的花就非常堅強。這時候的落葉也隨風飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來,這時校園都響起朗朗的讀書聲,到了早上吃飯的時候,我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發不出來了。

到了中午因爲我們班女生還得去操場練爲運動會做準備的事,所以我們班女生全部都去了操場。一進去操場,我看見了楊樹上的葉子落了一些,落到地上一會兒風亂起來了,風把地上的落葉捲了起來,葉子在空中翩翩起舞,一會兒往上飛,一會兒往下飛,像那些樹葉也由綠變黃了,以前碧綠的小草隨着秋天的來到也跟着變黃了。

黃昏的時候,我去了學校的“人工湖”那裏,我看見了湖裏活蹦亂跳的小魚,湖的旁邊還有一片小竹林,雖然秋天已來到了,但竹葉到了現在還是碧綠的,但是以前的竹葉比這還要率,沿着人工湖周圍,有許多的柳樹,有的柳樹上的枝條都垂到了地上,風一吹柳枝空中搖動美麗極了。

這就是我的美麗校園的.秋天。

初一秋天的校園作文 篇2

“呼啦啦——”一陣帶有涼意的風吹過,我下意識地縮了縮脖子。啊,秋天到了!

最妙的,是校園裏的秋天呀。

二樓,不是太熱,也不是太冷。正好可以看見外面各種樹的樹冠,令人賞心悅目。校園裏的樹不同於外界,它們彷彿也沾染了孩子們的靈氣,被清晨的陽光照到,像被鍍了一層薄如蟬翼的金,讓人不自覺地想去親近。風一吹動,那層金便隨風飄飛了。楓葉已經紅透了,一片壓一片你挨我擠的,遠遠看去,就像一個用生命做爲燃料的火炬,在不斷流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它們紅到了極致,也燃燒到了極致,那一刻想必它們是滿足的。然後便在陣陣催促般的秋風中凋零。歸根時,它能不能回想起那個守候了一生的秋天?能不能回想起在樹下歡聲笑語的我們?我不知道。或許它只會想:人類真是多愁善感的生物啊!

人們都說,秋天是蕭瑟的,但我們校園裏的秋天是充滿活力與生機的。

聽,下課了,外面傳來陣陣銀鈴般的笑聲,是誰啊?是我們的學弟學妹們啊。他們的年齡,是最有活力有朝氣的年齡。在校園裏他們便不再像在教室裏那樣拘束,能在夏天玩的滿頭大汗卻不知道熱,亦能在秋天手腳冰涼卻不知道冷。他們手拉手,圍成圈,其中一個小朋友在外圍繞着,不知繞了幾圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一舉,做出往下劈的姿勢,落下時卻輕輕一碰,落在不知哪個小朋友手上,哪個小朋友便會重複上一個人的動作,彷彿永遠不會累,永遠不會結束似的。

出操時,涼徹如水的秋風開玩笑似得吹在背上,我和同學們無奈地縮了縮袖子。不過,當廣播響起時,我們從開始僵硬的動作,慢慢流暢起來;從開始抗拒秋風,到迎對秋風,和它在微暖的陽光下“翩翩起舞”。我們的嘴咧開了,我們的臉紅起來了,我們跳得更高了……

事情總會如此,朝着更好的方向去發展,就像我們校園的秋天。

初一秋天的校園作文 篇3

秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一羣羣地飛向了遠方,桂花這時也乘機綻開了花朵。

校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風唱着悠悠的搖籃曲,哄着草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要爲它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。

校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風中有節奏地慢慢搖擺着,似乎在跳一支節拍超緩的舞蹈;有的戀戀不捨地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃着,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”

教學樓的後面有幾棵桂花樹。下課時,同學們總喜歡聚在那裏,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什麼都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多麼美妙的時刻呀!

小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。