實用的年初一作文合集10篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的年初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

年初一作文 篇1

春天,冰雪融化,小草偷偷地鑽出了土地,樹上的柳枝綠了,搖擺着自己那翠綠的身資,小燕子在湖面上輕輕掠過,雙剪似的尾翼在平靜的湖面上蕩起了微波,一圈一圈向四周開來,小鳥在枝頭上唱歌,萬物一片生機勃勃,一年之際在於春,當然也少不了我們這些頑皮的孩子,我們伴着涓涓流水的小溪,在草第上嬉笑玩樂,累了時,躺在翠綠的草地上,聆聽鳥兒的鳴叫,小溪水的涓涓還有小燕子從水面掠過的痕跡,無聊時,指着天上的白雲,像這個,像那個,伊咿呀呀的說着,興奮時小夥伴慢手拉着手,一起唱歌,一片歡聲笑語,迴盪在樹林叢中.

夏天,天氣熱了 ,伴着知了的明膠,我們在水中打水瓢,一個，兩個......嬉笑的童音,營造了最美好的境界,微風徐徐地吹拂着我們的臉,一張張雉嫩的小臉泛着天真爛漫的微笑,火球似的太陽烘烤在大的上,已經疲憊不堪的我們,躺在小樹下,伴着涼絲絲的餓微風唱着最動聽的歌兒......

秋天,大雁向南方飛去,樹葉已變黃了,一片一片從樹上落了下來,像一爲身穿黃金衣裙的姑娘翩翩起舞,以最美好的舞姿散落在草地上,我和小夥伴們踩踏在這黃金般的地毯上,彎着腰,去尋找合適我們玩拔根遊戲的 樹葉,枯樹下,我們使勁用力這一幕,留在了最美好的秋天......

冬天,外面已變成粉裝玉砌的世界,我們打扮的像一個“雪人”，與小夥伴們約好，在這裏進行我們快樂的活動，凜冽的餓寒風並沒有擋住我們遊戲的繼續和笑聲的迴盪，我們腳下踩着“咯吱，咯吱”的雪反而越有精神，當然打雪仗，堆雪人是必不可少的遊戲，雪地上一羣歡樂的小孩跑着，跳着，笑着......

童年真的很美好，我翻着一楨一楨已泛黃的老照片，回想着更美好的事發生在小樹林中的故事......

年初一作文 篇2

似水流年，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一年級生活。

進入初中以前，就對初中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成爲這裏的一份子，因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。

上初一年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和班級老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學了，也就意味着我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

在心裏大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”

年初一作文 篇3

漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因爲這裏老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！

迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。充滿生機勃勃的陽光教室正迎着一種新氣氛——祥和向上的新氣氛。相信在這種新氣氛的感染和鼓舞下一定會取得不可思議的成績。我有一個新的目標，就是不要做語言的主人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我一定用實際行動來證明。在新學期裏，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學習放在第一位，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啓新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

年初一作文 篇4

今天早上，我和媽媽揹着重重的包打了個出租車到“六裏橋長途車站”坐汽車回老家。我們到“六裏橋長途車站”的時候纔剛剛八點，九點發車，我們就在候車室裏等了半個多小時終於開始檢票了。我們把東西都放在車裏，開始一天的旅行。車剛開動一會兒，我就等得不耐煩了，媽媽就把手機給我玩，過了一會兒我又有點暈車，我就把手機還給媽媽，然後做在椅子上睡着了。

我睡醒了，然後迷迷糊糊地問媽媽：“媽媽，現在出北京了嗎？”媽媽說：“已經出北京了。”我高興地說：“哦耶！終於出北京了！”可是我窗戶那等呀等，等了半天也沒到老家，我就又不耐煩了，媽媽拿出撲克牌陪我玩，玩了半天我困了就又睡着了，我醒來之後，終於到老家了，我高興極了！

年初一作文 篇5

童年，是金色而無雜質的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。

我小時候最害怕的莫過於蛇了，而鄉下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來到了一個小池塘玩。突然，我看到了一條小蛇，正用惡毒的眼光看着我，火紅的舌頭一吐一吐的， 嚇的我腿都發抖了。這時，我突然想起奶奶曾經告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭髮弄亂，萬不可讓她數清；第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎着的頭髮搞得一團糟，又亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時我才感喊：蛇！表姐趕緊跑過來，可是蛇一眨眼就不見了，這時我的心才逐漸安靜下來。回到家裏一照鏡子，媽呀，我的頭髮亂蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正經的扒扒我的頭髮說：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了？”哎，奶奶把我的頭髮當雞窩了！

還有一次，我學奶奶趕豬。髒乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃着食，我神氣十足的舉着鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你！不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計劃落空了，手又癢癢的很，我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽着，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時老母豬調轉頭朝我衝來，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋裏跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶！”奶奶急忙從屋裏跑出來，看到我那狼狽樣，笑着說：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊？”我感到又怕又羞，一頭扎進奶***懷抱。

童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

年初一作文 篇6

初中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再瞭解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：

特點之一嘮叨

在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實在是太差了，竟然有這麼多人不及格，還說是實驗班，比上屆的學生差遠了!發完後，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要複習，再做功課，後預習，不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說着，我們“興高采烈”地聽着。他足足講了一個小時，望着其他班放學的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終於肯放學了。其實我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。

特點之二親力親爲

有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室裏的每一個角落都佈滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提着垃圾鏟打掃起來。等打掃完之後，再批評那三個同學，並罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因爲很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去幹。

年初一作文 篇7

我想上天還是眷顧我的，所以我沒有任何理由抱怨，也沒有必要，上帝對萬物衆生總會給予一些，再索取一些，想來一切總該是公平的，作文 那些人 那些事。

時光荏苒，蹉跎的歲月牽不住時代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成爲泛黃的舊頁我以爲我會一直像原來一樣可慢慢的我發現我變了

會抱怨上蒼愚昧的認爲它待我是多麼的不公我常會感恩大地固執的認爲它是如此博大我並不相信在這人世

之外還會有一個我們並不瞭解的時空我並不相信在這個天地之間還會有多麼純潔的人性如此我還是在不斷祈禱着冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會聽到我的禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄託總有那麼一些事在我心靈的最深處埋藏我並不想把生活變得多麼沉重我並不想將那麼多的事情藏於心底我又何嘗不想將生活過的輕鬆，舒坦些呢眼淚會墜落那絕不是因爲懦弱是我真的不能如此的有勇氣面對很多人，很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發現我並不能我做的是有多麼的糟糕我永遠也不能成爲家長口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多麼堅信與肯定的目光中考的考場上，我已經輸了，而且這一輸便讓我輸掉了三年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什麼資格，現實狠狠地給我擺了一道，我無能爲力&&

我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但回首，佇足&&然時光仍扔下我轟轟烈烈的'向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現在的自己，懷念過去的我們，離開後別說祝我成功，你有什麼資格祝我成功？

我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道，只是我相信這個世界永遠美好&&

年初一作文 篇8

這些天，博客、校內似乎一切沉入深深地夢裏，平靜了下來。

去了一個本不想去的地方。

乾涸的湖泊，殘破的門窗，人去空空的樓房；本以爲，燈火輝煌、高樓林立的地方，那纔算是幸福的故鄉。

來了，最終還是來了。

差一點，忘記了這裏還是春天，楊柳依依，櫻花燦燦，還能聽到久違的子規的啼鳴；差一點，忽視了這裏朗朗的書聲，靈力的身姿，還有許多渴求的目光。

原來，衰敗之下還潛伏着萌動的希望！

到學校，已經接近中午。

吃完飯，拖着行李箱，找我住宿的地方。跟隨老師一路上北，眼見路到盡頭，再走就是滿目蒿草的荒地，心裏升起些許失落。在一片鐵架場地拐角，出現一排磚房，穿過一個潔白色的拱門，老師在一間房前停了下來。這裏就是我暫時的住所了。

我的到來，驚動了左鄰右舍。由於這裏的房屋，空的也是許久沒有人居住的。陳舊的房門上綠色的油漆已盡脫落，窗戶還好紗窗還健在，鎖可因許久沒開，而臨時“停工”，無奈只好對其動破壞性手術，張大爺找來錘子、鉗、半個鐘頭纔將這頑固的東西清除。

推門而入，地板上積了一層灰塵，角落的桌上也被灰塵掩埋了，零散的舊物四處都是，一張木牀卻完好無損，更有一盞嶄新的日光燈。孟大爺拿來了掃帚，幫我打掃着房間。

幾個小時的收拾，小屋就算搞定，四下打量，還算整潔，只是空蕩蕩的有些單調。

晚間，隔壁孟大爺給自己提了一壺水。漂泊的心，暫時停靠了下來。

這裏的夜晚，很是沉靜，宛如無際的平靜的湖面；這裏的夜晚，也很純淨，不亞沁入肺腑的絲絲呼吸；雖然這裏很是簡陋，可這裏不缺暖融融的人情。

繁華的時代，急需洗滌浮躁的靈魂，靜下來，才能開始。

富足不是很遠，物質的，還有精神的。

年初一作文 篇9

童年是一段美好的日子，有快樂，有悲傷。

童年是五彩繽紛的世界，有樂趣，也有苦惱。

在我的童年，發生過許許多多的事情，它們有酸有甜，有苦有辣，正是這些，充實了我的童年。 酸。這我可是深有體會。不記得那時幾歲了，只記得我正坐在電子琴面前嚎嚎大哭，心裏酸酸的，正因爲我那吵鬧的哭聲使我得到了電子琴。那時我總結出這麼一條：見到想要的東西就要使勁兒的哭。

甜。我記得很清楚，那時我大一點兒了，哭着喊着要學琴，可爸爸媽媽不理我，我終於明白，他們已經不吃這一套了。那天我正坐在琴前發呆，沒想到爸爸正從窗外偷偷的看我，他們發現我很愛音樂，於是我達到了目的。我又學會一招：要想讓父母聽你的話，就要給他們做做樣子。

苦。自從學上琴後，我開始了人生的磨練。我開始後悔自己當初做的決定，沒想到原來的好玩竟變成了現在痛苦，我再也不能無憂無慮的玩兒了，每天，爸爸都在樓上喊：“兒子，回家練琴啦！”每當說這句話時，爸爸總是那麼自豪，因爲整個小區裏只有我會彈琴，那段時間，他們總說當初的決定沒有錯，可我並不這樣想啊。如果時間可以倒流，我一定會改變當初的決定。因爲只有我會彈琴，所以爸爸出盡了風頭，逢人就說：“我們家的兒子會彈琴啦，了不起吧。”爲了不給爸爸丟臉，我決定學下去。這時我已經沒有了幼稚的想法：不管幹什麼，都要堅持不懈。

辣。每當自己覺得彈得不錯時，卻被老師批評，心裏火辣辣的，那滋味兒可真不好受。於是我明白了：做事一定要努力。

打開童年的百寶箱，總會讓你眼前一亮，你一定會驚歎，啊！我美麗的童年。

年初一作文 篇10

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

一隻家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時染紅了一大片。

它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫着，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那隻被壓的家燕一動不動地躺在那裏，風吹起了它的羽毛，同伴以爲它活過來了，就不停地拍打着翅膀。

過了好一會兒，同伴終於停下來了。可它始終認爲自己的同伴還能活過來，便不停地叫着。又過了好一會兒，它終於找到正確的答案：同伴真的死了。

於是，它用嘴輕輕地梳理着同伴的羽毛，然後向天空飛去，還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下着，似乎也在爲家燕送行。

看到這種場面，我由此想到：動物之間可以有如此深厚的感情，那我們動物之間何嘗不是呢？