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《走一步,再走一步》初一讀後感400字

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我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧祕。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成爲一筆精神財富。

《走一步,再走一步》初一讀後感400字

《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖,然後遇險到脫險的經過。

讀了着篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個人銘記的人生經驗。2、描寫美。文中的心理描寫最爲精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑,特別是在描寫脫離危險部分表現的尤爲明顯。3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環境,交代自己身體病弱,還有幾處提到傑利,都是作者精心埋下的伏筆。

這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?