【精品】初一朋友作文彙總7篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的初一朋友作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一朋友作文 篇1

高爾基爺爺曾說過這樣一句話“書籍是人類進步的階梯”，說得真好!我就是從書裏學會了很多：做人的道理、許多科學知識等等。書是怎樣成爲我的好朋友的呢?且聽我慢慢道來。

小時候我喜歡聽媽媽講故事，每晚睡覺前不聽上兩三個故事，絕對睡不着，躺在被窩裏，聽着故事入眠，真是一種…享受。有時我做錯了事，媽媽就用不講故事來懲罰我，那一夜可過得真難受，翻來覆去，睡不着!上了一年級，老師教我們學完拼音後，媽媽就對我說：“要學會自己看書了!媽媽也有自己的書要看。”從此，媽媽就不給我講故事了。剛開始，我很不習慣睡前看書，因爲有很多字不認識，要拼拼音，常會打斷連續性，感覺很累。但媽媽說到做到，我實在忍受不了沒有故事的夜晚，只好打開了《365夜故事》，這是我一個人單獨看的第一本書，我至今記得。那一夜，我看了19頁，接下來，越看越有味道，再也不用媽媽講了。

也就從那時起，我開始了我的閱讀生涯。我喜歡書中的油墨味，喜歡書中的形容詞、擬人句、比喻句等等，還摘錄下來，寫作時還幫了我的大忙。我越來越喜歡書，因爲在不知不覺中，它讓我的寫作水平提高了，我的作文常常被老師當做範文來讀，同學們都用羨慕的眼光看着我，我心裏別提有多得意了!書，讓我知道了許許多多的科學奧祕，我從來不知道世界上還有這麼多稀奇古怪的事情;書，讓我知道了友情、親情的可貴，讓我和同學更加友好相處，更加尊重爸爸媽媽的勞動成果，更加孝敬爺爺奶奶……我還從很多故事中懂得了道理：讀了《孔融讓梨》的故事，懂得了要把大的讓給長輩;讀了《李時珍冒險捉白花蛇》的故事，懂得了“百聞不如一見，一見不如實踐”的道理;讀了《徐文長巧端湯麪碗》的故事，讓我懂得了只要善於思考，總能找到解決的辦法……

書，你真是我的好朋友!你不僅讓我增長了許多知識，讓我越來越聰明，更讓我得到了無數快樂，讓我更珍惜和感恩身邊的人，我真感謝你!我要你永遠陪伴着我!

初一朋友作文 篇2

當27日的凌晨2點，我從碧海藍天的菲律賓回到北京。一到家，就聽到震得我頭暈血壓高的僵耗。居然是高明？永遠的離開了我們？真的是太震驚啦！瞬間腦海裏全是高明的音容笑貌。

我沒有趕上去送他，沒有趕上再見他最後一面，想想這就是我們的緣分吧，讓我的記憶裏，讓我的心裏永遠留着他的笑容和快樂。我們的手機上都有對方的名字，但幾年都不會聯繫，在我的心裏他從來都不需要幫忙，而是我需要幫助時都會想到他。每次給他打電話~他的第一句話肯定是“有什麼事~說！”接下來就是調侃。一個永遠樂於助人、一個永遠快樂的人，這就是我認識的高明。

雖然和高明做了很多年的朋友，但在我的記憶裏，只和他長聊過三次，第一次，是他事業有成時，他給我講他的工作、他的入黨、他的兒子，感慨他父親沒有看到今天他的成績。第二次，是我們倆同一年，同時下崗，在不同的國營單位，受到不同的審查，心煩意亂的我打電話約他一起吃飯，他說“我兜裏只有400元錢，你覺得夠吃就去吃。”於是我們找了一個小飯店，吃了好久。當時我在被人查賬的關口心情很不好，他一直在講笑話，一直在開導我，在我們分手時，他告訴我“他很少和別人~尤其是女人講這麼多話，我也告訴他，今天你纔像一個哥哥。第三次，是四十年大慶，早上6點他來接我一起去傑王府，他一直在講他的太太，太太的手術，太太的康復，他如何給太太做飯。我們一路探討怎麼做飯，討論那個飯店的飯好吃，那些有營養，我告訴他“你真的是老了。今天才像一個丈夫”他真的是陶醉在他那快樂的家庭生活裏。

由於他住美林花園我們約在十號院後面的河邊見面，我和金敏說，咱們慢點走，他老說他身體好就讓他多走點吧。我們走到三分之一就見到了他，說我們賴皮，說給老婆做飯才做到一半就跑出來了，還要回去接着做。看到他滑稽的樣子，我們都笑的很開心。這就是我最後見到的高明。

永別啦！高明，我們永遠懷念你。朋友們都說你風流倜儻，吃喝玩樂你也夠了，天堂裏可能需要你打破寧靜。高明祝~你在天堂裏還是那麼的快樂，還是那麼的仗義，還是那麼的風風火火。

初一朋友作文 篇3

小學階段，我結識了不少朋友，他們有的幽默風趣，有的調皮可愛，有的直爽真誠……在學校有了他們的陪伴，本來乏味的學習生活，變得豐富多彩起來。

在這些同學裏，我最喜歡苑明陽了。

他生氣或不高興時，大嘴一撅兒，身子一搖一晃地就走了，像極了一隻企鵝。他與別人鬥嘴時，那吼聲驚天動地，氣壯山河，足足可以把一個膽小鬼嚇昏，頗像一隻發怒的巨熊。

他有好多優點，像如心地善良。無論是誰求他什麼事，只要溫和地跟他說，他都會高興地答應你。但是如果別人很大聲地對他說，他便立刻以光的速度變臉，臉上立刻烏雲密佈起來，眉頭也擰成了麻花。可想而知，需要幫忙的事肯定是黃了。

我和他做朋友這麼多年，也有打打鬧鬧的時候，但她一會兒就雨過天晴了。

有一次，在輔導班我們倆吵了起來，甚至還動了手。

那天，我將作業交給輔導班老師的時候，看到苑明陽有一道題一直沒有做，我以爲他不會做，也不好意思去問老師，於是就對老師說：“老師苑明陽有一道題沒有做”。

沒想到我的話音剛落，苑明陽就發火了，說我打小報告。我感覺好冤枉，吵了幾句，他氣急敗壞地跟我動起手來，我也不甘示弱，就這樣我們打了起來。

老師連忙來拉住了我們，並且給我媽媽打了電話。媽媽瞭解了事情的原委，讓我去給苑明陽道歉。我聽從了媽媽的話，硬擠出了幾個字：“苑明陽，你沒事了吧?”然後轉身回到了教室。

過了一會兒，苑明陽拿來一個雪糕送給我，也給我道了歉。就這樣，我們重歸於好。

他這樣的光速“變臉”，我很感動。我喜歡跟他玩，因爲他耿直、善良，我想永遠跟他做朋友。

初一朋友作文 篇4

一路風雨，帶着泥濘，一路濤聲，帶着豪放。我們的天空是雨後的陽光，我們的未來是坎坷後的後背。這一切，都離不開我們的另類朋友—挫折。

人生不能沒有朋友，也不能沒有挫折。如果沒有朋友，人生會多麼孤單。如果沒有挫折，人生會多麼平淡。有了朋友，人生就會變得充滿溫馨。有了挫折，人生就會變得豐富多彩。

挫折是我們的好友，它總是不請自來，誰也躲不開它，有的人厭倦它，可有的人卻十分喜愛它。他總是拒絕平坦，製造坎坷；它總是拒絕表揚，喜歡批評。

挫折是我們的摯友。從出生那一刻起，它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說謊、第一次失敗。這許許多多的第一次，都伴隨着挫折融合在我們童年的甜蜜裏，都刻畫在我們成長的相冊中。

挫折是我們的學友。我們共同探索，共同學習，共同憧憬未來。是它，讓我們體會了許多，理解了許多，明白了許多，讓我們知道了“吃一塹，長一智”，知道了“失敗是成功之母”，也知道了“不經歷風雨只能見彩虹”，還知道了“陽光總在風雨後”。

既然是朋友，就要熱情對待，給予尊重，不管是否另類。

可見，善待挫折這個另類朋友，易處多多。同學們，讓我們正確對待挫折吧！即使將來成不了總統，也會獲得其他地方的成功。

初一朋友作文 篇5

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，每個人的世界裏會有朋友，有了朋友才擁有快樂，進入初中，我結識了許許多多的新朋友，就讓我來一一介紹吧。

我有一個最潮流的新朋友，他的名字就叫做秦政，這個名字聽起來很霸氣哦，與我國的第一個皇帝同姓啊。他還有一個外號叫做“潮流阿政”，這個別稱我十分喜歡，說起“潮流”這個詞，你一定會以爲就是很時尚的人吧，其實他也沒有多時尚，他就是一個普通的小男孩，小小的個子，胖嘟嘟的，心地善良，模樣蠻可愛。或許我們同年，無論大小，我們都叫他“政哥”而已。

我還有一個最聰明的新朋友，他叫餘思禹，他是我們班裏的“學霸”，他的各科成績都很好，他還有一個綽號叫做“餘霸”，也許是真的像浴霸一樣光芒四射、暖氣四溢吧，我們總是以他爲楷模。我知道我攀不起這個稱號，但我會努力，我要向餘思禹同學學習。

我還有一個只會喊口號的新朋友，他名號叫劉賢庚，他總說以前的他可以考全班第一，可是他的理想太遠太大，他的行動太少太緩，甚至沒有。所以永遠都不會成功，我爲他可是擔心透了啊！可是在開運動會的`時候，他喊口號說他可以鉛球拿第一，可沒想到居然夢想成真了，他真的奪得了年級鉛球冠軍，我才發現他的口號沒白喊！是啊，做事要自信。

我還有一個老實憨厚的新朋友，他就是孔德飛，他每一次做作業都非常認真，老實的看着試卷上的每一個題目，然後得出一個一個正確的答案，他總是不在課堂上講話，不開任何小差，只會認認真真的讀題、聽講、問答、筆記，一絲不苟的，我可真佩服他。

我還有一個最要好的新朋友，他的名字真特別，四個字——劉賢立巾，我把他當爲最好的朋友是因爲我和他差不多合二爲一，都可以用一個詞來代替，那就是形影不離，我和他，可真是最要好的兄弟了，個頭差不多，一樣機靈可愛，新老師總是混淆我們倆。我和他的學習成績也都差不多，不相上下。可是我還不知道他是不是這樣認爲的呢，很多是時候我們所想所做都會一模一樣，老師說我們是心有靈犀一點通啊。

這些就是我新朋友，也都是我最要好的朋友。我愛他們。

初一朋友作文 篇6

每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學時，我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等着李笑然的到來。等啊等，終於來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們去了四班，找到了以前的同學，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同學磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過去了，她終於抱着一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

同學，一個多麼親切地稱呼，有的人爲了同學可以赴湯蹈火，在所不惜，對於我們的朋友，同學，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。

初一朋友作文 篇7

我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。

我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室裏放着6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。

古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力，因此深受民衆的喜愛。我便是其中之一。

由於與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了衆小朋友裏最大的學習者，當老師問起爲什麼要學習古箏時，小朋友們都異口同聲：“因爲古箏發出的聲音很好聽！”而我卻想：因爲古箏彈起來很好玩。

是的，最初的相識。只是源於好玩。

爲了練習方便，老師建議家長買個古箏放在家裏，於是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165釐米，一端大，一端小。我很興奮，不停地撥動它。就這樣，我們成爲了好朋友。

從學習古箏以後，我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”，而它也會用美妙的音樂迴應我。當我傷心時，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸變成了一個執念——玩好！

可是隨着學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不捨”地與我的好朋友“告別”了。

現在我的古箏等級已經達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束後再與朋友“告別”的，沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時間啊，這時候才發現，原本以爲沒有生命的它，已經在不經意間融入我的生命，擁有了屬於它自己的特別的生命與感情。

小別是爲了久處，我的好朋友，等我歸來哦！