七年級優秀作文集合7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的七年級優秀作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級優秀作文 篇1

時間已經匆匆流去，猶如一滴水滴一般，滴進時間的深淵之中，過去的那難忘的一幕幕，被我用“照相機”記在了心中……

“滴滴滴……”伴隨着那激動人心的號角聲，以及美妙的音樂中，我們跨着健步，端着凳子進入的運動場。坐下之後，校長便走上舞臺，用激情高亢的聲音，對着我們這片人海說道：“我宣佈，運動會正式開始！”忽然，臺下如狂風暴雨般，用自己響亮的聲音喊了出來：“好喲！好喲！”只聽主持人說道：”第一項比賽，接力賽……我們班奮力一搏，最終只得了第二名。但是我們沒有氣餒，因爲我們還有最拿手的一項比賽——拔河。

幾十分鐘後，拔河比賽終於開始了，我們躍躍欲試，當手拿起拔河繩之後，我們的身體有了一點傾斜，只聽“開始！”我們便全力以赴，使出了小時候吃奶的勁兒，眼睛睜得跟大眼燈似的，個個面紅耳赤，經過了一場持久戰之後，我們勝了！我們之間互相打氣，互換場地，我們拿起了拔河繩，“第二場比賽，開始！”我們再次進入的緊張之中，我在無意間看見了曾經教過我們四年的簡老師，以及許多好朋友爲我們加油鼓勁，我們感受到，並不是我們單單35個人在“戰鬥”，而是很多人在一起“戰鬥”，我們團結的力量凝結在了一起，用力一拉，繩上的紅布向我們這邊飄來……“贏了！贏了！”我們班歡呼雀躍道，之間觀衆席上也一下子沸騰了起來，歡聲笑語響徹整個雲霄！

當我代表班級上臺領獎時，我笑得十分開心，老師在這時，將這永遠的微笑定格了下來，永久的保存了起來……

七年級優秀作文 篇2

今天，天空依舊嚴肅着，陰鬱着一張臉，直到下午方纔有所緩和，天邊有透亮的雲彩出現。我給花盆套上塑料袋以防漏水，充填了淤泥和土塊，再加上水放進複合肥，爲蓮的移植做了準備。

小蓮也盡力地在生長，小蓮葉不再遲遲地舒展，似乎剛冒出來不久便開始展開，葉面小小的，甚至還有赤紅的，像孩子剛出生時紅通通的臉。花園裏玫瑰依然在怒放，月季也次第開放了，滿院子的花香。

今年的月季似乎正常了些，花朵有些許縮小，不似去年海碗般大得讓人驚異，但顏色依然鮮亮明豔，紅豔得像畫筆描繪出來的。花事謝盡的桃樹結了許多小小的桃子，卻隱藏在綠葉深處，這是妮子發現的；薔薇也探頭探腦地冒出了無數的花骨朵，有的挺立在枝頭，有的躲藏在綠葉叢中，都裂開了縫，不日即將開放。梔子的花蕾在油綠的葉間繁生了，靜靜地像天空聚集的無數星辰，但卻是深碧的！夫說葡萄也開始結實了，我上樓去看，青綠的枝頭果然挺生着一串串小小的葡萄，都指向着天空，頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。快四月底了，暮春將盡，又一輪的繁花將抓住這最後的時光登上春之舞臺，然而卻只有我一個寂寞的看客。

夫自回家後就開始忙碌，然我卻閒了下來。靜坐着，聽着夫邊忙碌邊嘮叨，不禁想夫在我們的生活裏做了怎樣的轉變？或許是婆母從生病到亡故，讓夫覺察到生命的短促，使得他如今改變極大，好似轉瞬間就從只顧着自己感受的孩子長成了一個成熟穩重的男人，且也漸漸地把我寵溺地像個孩子起來。然我也漸漸開始能理解和洞察夫笨拙的表達，這讓我驚覺，他瑣碎的嘮叨，那些看似對我的抱怨和苛求，其實掩藏了他內心深處的擔憂和眷戀。此刻，聽着夫在樓下的嘮叨和嘮叨之後斷續的歌聲，一種幸福的滋味油然而生！

七年級優秀作文 篇3

感謝有你，是你那夜的一番話語，讓我重新找回了自信

——題記

夜；未央

在一個冬天的夜晚，上完補習課，我慢慢地向家裏走去，可是心卻久久不能平靜。想起那全都是紅叉的卷子，我的眼淚便不爭氣的落了下來。而我卻任憑它不斷掉落，心裏的情緒十分複雜……

心；僞裝

我的腦袋正努力的把那張卷子的影子給忘掉，可是那張卷子像是不想出去一樣，一直在我的腦海裏。我被折磨得痛不欲生。我與大腦作思想鬥爭的同時，我已經走到了單元門口。我有多麼不想打開這扇門呀！這扇門就像是扇監獄門一樣。正在思考時，我竟然打開了這扇門。我的腳步越來越沉慢，就像是拖着鉛球一樣。我走到了那扇熟悉的家門前，猶豫是否要敲門，我的手馬上敲響了，卻又不自覺的縮了回來。這時門卻突然開了，我被嚇了一跳，仔細一看竟然是媽媽，我剛要開口說那句構思已久卻不敢說的話，卻支支吾吾地說了一些連我自己都不明白的話語。媽媽看了我的樣子，像是感覺到了什麼，卻什麼也沒有說。我的眼神迷離地盯着一個地方，直到媽媽親切的說了聲快進來呀！我才機械地進入了家門。

淚；積蓄

我走到房間，坐在椅子上反覆地思考着那張充滿黑暗的卷子，竟在不知不覺中落下了眼淚。但我似乎還像不知道似的，讓它在我的臉上流下痕跡。媽媽突然進來了，我十分緊張，怕她看見我哭，便轉過身去，偷偷抹下眼淚，然後再轉過身來，強顏笑了一笑。但是媽媽卻像都知道了一樣，淡定地坐在牀上，不緊不慢地說：“是發生什麼事了嗎，有什麼事就說出來，別憋着。”“媽，我——我─—沒考好……”伴隨着哭聲我含糊不清地說着。準備迎接暴風雨的我竟然聽到了媽媽說沒事的。我驚訝地瞪着雙眼，媽媽繼續說，這一次考試算什麼，只要知錯就改，以後努力學習，好成績早晚是屬於你的。

夢；爲你

我聽了你的話，心裏十分受鼓舞，我下定決心，以後一定要努力，學習雖然爲了自己但我做的一切也是爲了報答你。多虧了那夜的一番話，讓我重新站起來，努力向終點前進。感謝有你！

七年級優秀作文 篇4

我從小受到父母的文化薰陶，正因爲這樣，我纔有今天能夠這麼自覺地學習。

我讀一年級的時候，爸爸把一間小臥室經過簡單裝修後就成了我們全家的書房，書架上擺滿了各個種類的書，一張書桌上擺放着我的學習用品和小玩具，每天放學後，我一進家門就把書包背進了書房，做作業，做完作業，我會在書的海洋裏盡情遨遊，吸取海洋裏面的營養，那是多麼的快樂呀！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能知道書中的內容是那麼的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受着書中的樂趣，爸爸說：“書中的知識真多呀，多看書才能知道書中的奧祕，瞭解個篇文章的內容結合實際進行運用。”書中的內容真是百看不厭，，爸爸問我可否知道“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書可以煮嗎？煮了有什麼效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋裏煮而是反覆地去閱讀書中的內容，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原來是這個意思呀！，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎？大詩人杜甫小時侯學習非常用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這麼優秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事後，我深深體會多看有益的課外可以從書中學到課本中學不到的知識，同時也深深體會書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。

我要更加努力學習，不段利用家庭良好的氛圍來充實自己，在書的海洋裏盡情地享受書中的樂趣，使自己更加完美！

七年級優秀作文 篇5

今天是我們旅行的'第三天，早晨起牀後，我們來到酒店的樓下吃了早餐後，就跟着導遊叔叔上了大巴車，我們乘着大巴車來到了海邊，導遊叔叔說：今天的行程是我們會坐着快艇出海去另外的幾個島嶼玩（月亮湖、烏龜巖、鬥雞石等）。當導遊叔叔的話音剛落，我的心情即高興又害怕，高興的是我從來沒坐過快艇，害怕的是快艇開這麼快人會不會掉下去呢？水會不會滿進快艇裏呢？

當我們坐上快艇之後，快艇開始慢慢地開起來了，隨後司機師傅開的速度越來越快，緊跟着左搖右晃起來，我的心隨着快艇的速度加快也開始越來越緊張了，把自己的手緊緊地握着媽媽的手，隨後越握越緊，媽媽都喊痛了。忽然一點水花濺在了我和媽媽的身上，我頓時打了個抖，低頭一看我們倆的褲子全溼了。終於我們到岸上了，一下子緊張的心情放鬆了許多，果然是坐在快艇上的心情跟站在岸上的心情是不一樣的，在快艇上感覺人都站不穩，而到了岸上了就感覺自已是迴歸到大自然一樣，一切都正常了一樣。

接着我們換坐小木船穿過一個很小很小的洞口去月亮湖，坐在小木船上也不放心，那個船伕也愛捉弄我們，把船左右搖晃着，我們坐在船上的人都大聲號叫着，好像以喊叫來減輕害怕的心情。當船慢慢得駛進月亮湖的時候，我們眼前一亮，這個月亮湖四周都被大山包圍着，就中間一個湖，頭向天上看去，真的就像是一個圓圓的月亮掛在天上，突然眼前出來了許多的烏鴉和猴子，烏鴉大聲地叫着，猴子在樹上竄來竄去非常得開心，好像是在歡迎着我們的到來。而且月亮湖的岩石也是千奇百怪的，有的像青蛙、有的像小魚、有的像人還有的像兩隻雞在決鬥。

等我們看完了，便坐着車回到了酒店，這一天很快就結束了，雖然這一天十分的勞累，但是也十分得開心，難道這不是快樂的一天嗎？

七年級優秀作文 篇6

邦，邦，邦——伴着籃球撞擊地面的聲音，伴着歡呼聲和吶喊聲，我迎着燦爛的朝陽，走進了屬於我的世界。

記得九歲那年，父親送給了我人生中的第一個籃球，從此我的生活發生了翻天覆地的變化。我開始與籃球爲伴，無論走到哪裏我總是與它形影不離。當時還不知道怎樣玩弄它，只會笨拙地拍打幾下，覺得這個大傢伙能給我帶來無窮無盡的樂趣。後來，我幾乎每天都會帶着它到籃球場遨遊。雖然我投的球常常碰不到籃筐，雖然球場總是被大孩子霸佔，但我還是樂此不疲，帶着幼小的身軀，在球場穿梭。就這樣，籃球伴我經歷了最初的青澀與稚嫩的童年。

一轉眼，我十二歲了，我如願以償地進入了小學籃球隊。我把三年來夜以繼日，苦苦磨練的招式和技巧全都用上了。結果，我在“市小學生籃球賽“上大放異彩——投籃、搶籃板、蓋帽、搶斷、歐洲步，我使盡了渾身解數把對手打得暈頭轉向。沒有一個人不爲我歡呼，沒有一個人不爲我吶喊。可是，那時，我單幹，總以爲自己是最厲害的，因此，我不傳球，幾乎是一接到球就出手投籃。那時，我易怒，幾乎爲了一個籃板球與對方球員大打出手。那時，我急躁，甚至比賽進行到一般就因爲犯規次數而離場。就這樣，籃球伴我走過了年少與輕狂的歲月。

時光飛逝，不知不覺我已經十四歲了，因爲年齡的原因，我費盡千辛萬苦才進了初中的校籃球隊。到了校隊，我不再單打獨鬥，而是學會了傳球，學會了把機會分享給隊友。我也慢慢嘗試着與教練探討戰術，與隊友和睦相處。賽場上，我不再急功近利了，而是選擇甘當綠葉——助攻，創造機會，擋拆，突破分球。些我以前想都沒有想過的動作盡然會在比賽中用出來。有時，我會把隊友聚在一起加油；有時，我會鼓勵隊友，給他以信心。於是，我們取得了全市第一的好成績。就這樣，籃球讓我多了一份穩重，讓我學會了團結，學會了合作，學會了甘當綠葉。

這裏有屬於我的世界，屬於我的籃球。開心時，它與我分享喜悅；悲傷時，它能驅散我所有的不快。它一路伴我，走過了青澀與稚嫩，走過了年少與輕狂，走過了成熟與穩重。

邦，邦，邦——我依然如癡如醉地徜徉在我的世界。儘管，天色已黃昏。

七年級優秀作文 篇7

我最喜歡校園的樹木和小草，因爲它們很綠。我觀察了我校園的樹木和小草。

我看着樹木和小草，看着它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得彷彿是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一牀青紗帳。

我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，彷彿要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一牀地毯。

這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多麼漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市裏的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。

我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？

指導老師點評：這篇作文是學習第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個片段寫的。這個學生活學活用，學以致用，仿寫優美的句子非常好。文中多次運用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗。總的說來這是一篇不錯的寫景作文。