【精選】七年級優秀作文集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的七年級優秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優秀作文 篇1
六月一日早上，我們放假了。我跟媽媽說：＂媽媽，今天是我的節日，獎勵我一下，我們去中大國際遊樂園吧！＂
媽媽說，今天是你的節日就滿足你的願望吧，不過你一定要聽我和你爸爸的話。接下來，爸爸媽媽帶着我去了遊樂園。
我們來到了中大國際，正進到門裏面，忽然，我看到一輛小摩托，就衝了過去，準備上去看看是啥品牌，突然衝出來一個小弟弟，他友好地拿出了一個小玩具，我們一起玩了起來，我們玩得很高興。
我們一起相邀去了中大國際遊樂園，我們在遊樂園裏面盡興地玩啊，玩了很多項目，玩得精疲力盡，我們又一種相見恨晚的感覺。三個小時後，我們前後走出了遊樂園，我們相約還要來中大國際遊樂園遊玩。
爸爸媽媽見我累了，又請我吃了一頓大餐，我們高新區世紀金花鬥牛士牛排享受了一頓美味的牛排，我還吃了冰激凌，意大利披薩，把我吃美了。爸爸媽媽告訴我，一定要做好“六好”工作，具體是吃好、喝好、睡好、學好、玩好、管好，做一個誠實、守信、懂禮貌、有紀律的好學生，一年一個節日，一定要珍惜，留住美好記憶，美好回憶，做一個對社會、國家有用的人。
七年級優秀作文 篇2
我的媽媽每天起早貪黑的上班，但是對新鮮的事物接受的特別快。這部，才修了幾天假就成了一個QQ迷了。
上個星期天，媽媽好不容易在家休息，我也很快的寫完了作業準備打開電腦“大幹一場”！我打開電腦，剛把“火拼泡泡龍”的遊戲打開媽媽就聞聲湊了過來。過了不久，媽媽對我說：“強薇，你讓我玩一玩兒吧！”我驚訝地說：“好呀！媽媽，你今天怎麼有興趣玩兒遊戲了？”“一到星期天你就在玩兒這個遊戲，我今天休假，來看看這個遊戲到底有多好玩兒！”我很樂意讓媽媽來玩這個遊戲，因爲每次我在玩遊戲的時候媽媽都說“這有什麼好玩的”，沒想到媽媽今天主動提出要玩這個遊戲，她一定會覺得這個遊戲很好玩的。於是，我便告訴媽媽遊戲規則，又說了一些我平常玩兒遊戲時總結的小竅門。媽媽就開始“戰鬥”了！
由於媽媽是新手，不會用道具，所以總是輸。我必須站在旁邊加一輔導，這樣硬的機率纔會更大一些。但是對手好像都長了眼睛似的，不停地發道具，我的積分像坐滑梯一樣直線下滑。在短暫的半個小時內，我已經有負分了，我對媽媽說：“媽媽，你別玩兒了吧，我都沒分了！”可媽媽卻說：“那有什麼，你到時候再贏回來不就好了嘛！”我只好走到一邊去，俗話說，“眼不見心不亂”！後來我讓爸爸幫我查了一下分數，結果讓我差點兒暈了過去，竟然已經到負二百多分了！
從那以後，媽媽只要有時間就打開電腦玩兒“火拼泡泡龍”，就連晚上睡覺之前和吃飯時也要抓緊時間“戰鬥”，有好幾次都玩兒到了深夜。一天夜裏我起來上廁所時發現媽媽還在玩，我提醒他說：“媽媽，都三點了，還玩呀？”媽媽驚訝地說：“不會吧！”她擡頭看了看錶，的確三點了，“怎麼這麼快，我覺得沒多大一會呀！”還有一次竟然把飯放在一邊又“上陣”了。等我們吃完飯，奶奶要收拾碗筷的時候發現媽媽還沒有吃飯，我便提醒媽媽吃飯，媽媽說：“我還沒吃飯嗎？”又繼續埋頭玩兒。
看來媽媽真是被這個遊戲迷住了，但是我的積分卻不容易再回到零分以上了。見此情況，爸爸安慰我說：“當時候有時間你再贏回來就行了，別難過了。”我只能說：“知道了！”可是，那麼多的負分，什麼時候才能贏回來呀！
七年級優秀作文 篇3
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
高爾基說過：讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。
培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。
我覺得：書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿着一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐着，津津有味的聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書海底兩萬裏。那天晚上，我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅神祕的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍着怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成爲了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：辰辰，作業做完了沒有。，直到這時，我纔想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
媽媽氣急敗壞地打了我幾巴掌，又說：你只要先寫完作業，愛幹啥幹啥。我心裏很不服氣：哼！不就是看個書嗎！但爲了應付媽媽，我只好去寫作業。媽媽後來告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的讀。
還有一次，我抱着一本《胡雪巖》進了衛生間，一個半小時都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：兒子，你在衛生間裏幹什麼呢？我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業寫煩了，就又拿上書去衛生間，爲了不讓媽媽發現，就把書藏在了上衣裏，穿過客廳的時候，媽媽一眼就發現了我藏書的祕密，問我：你藏在上衣裏的是什麼東西？我只好乖乖的`把書交了出來，然後再去上廁所。現在，媽媽對我看書的癡迷感到頭痛，誰讓我這麼小就是四眼了呢！
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯，我很小的時候就與書結上了緣。
在我家的相冊中，有一張我和書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向着書，眼睛好奇地看着書。媽媽告訴我，這是我三個月大的時候拍的，那時我剛剛能擡起頭來。我真正看這些書的時候，是在小學三年級，書裏面有我喜歡的《夏洛的網》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。
有一次，我放學回家，拿起一本《故事會》，就津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候，媽媽突然回來了，她非常生氣，一把搶過我手中的書撕了個粉碎。媽媽生氣地問我：回到家第一件事先做什麼？!
寫作業。我小聲地說。
那你在幹什麼？！
看書。我說。
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
我特別愛看書，愛得發狂，有空就看，吃點心時看，做作業也看。
我還爲書差點淹死呢,說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言。
小學二年級的時候，媽媽爲我買了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁總得。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，雙捧着那本書看着，可當我留心注意時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，偷偷溜走了，啪的一聲掉在那池裏。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住書在池裏掙扎着。也許就是天意，爸爸就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因爲那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片
書，就是一位良師也是一個可以傾心交談的朋友
七年級優秀作文 篇4
特別鍾愛出生季節的寵兒——雪。
在我的眼裏，雪是喜愛白紗裙，喜歡跳舞的小仙女。看，那不是她嗎？踏着冬天的旋律，在風婆婆的合作下，從天而降，飄飄灑灑，紛紛揚揚，好瀟灑！
雪花輕盈潔白，每一朵都是一名勇敢的跳傘運動員，身軀一顫一顫，穩穩降落，投入大地媽媽的懷抱。
雪花翩翩飛舞，像一封封雪白的信箋，告訴大家冬天的信息。殷勤的小仙女鑽入你的脖頸，粘在你的睫毛上，讓你感受冬的愜意，卻也不忘滋潤大地，趕緊給萬物做件白色的保暖大衣。
哦，冬的寵兒，我的鐘愛——漂亮、調皮、殷勤的雪。
七年級優秀作文 篇5
真的又到一年的最後一天，回首啊！童年之末，青春之初。20xx年算是一個交界了吧！
翻開影集，好多純真可愛的笑臉，真的很漂亮啊！有笑的，有哭的，有吃飯時的，有睡覺時的，好可愛的。鏡前，我已經變成一箇中學生了，一個貌似文靜的中學生，在一張平靜微笑的面容下，是一顆寂寞的心。也許真的是難以適應環境，小學裏那個優越的我，那個活潑的我，好像真的不在了啊！就像鳳說的那樣：以前的同學，無論多麼不好，現在遇見，總是有一種特殊的溫暖，會露出會心的笑容。
真的是這樣啊！看到他們，總會想起小學一些美好的東西，儘管我明白珍惜現在纔是關鍵，可我還是依然會懷念以前的事。別說看見人了，就是聽見一陣以前聽過的歌，都會愣着發呆，然後是——會心的笑容。
現在這個班的同學們，都很不錯，但可是有時真的不知如何接觸，聯歡會上，同學們的表演都很不錯，我都很喜歡，同時，也有些歌曲能讓我找到小學的感覺，六個月前的今天，童年時代的我，在畢業晚會上唱着歌兒，聊着自己懷念的東西。現在聯歡會上的同學啊，真的很棒，那天，我真的笑了，是會心的笑了，他們是“歌手之意不在曲，在乎歡笑之間也！”真的很棒！
他們，我的小學同學們！很牽掛啊！我的他們啊，還好嗎？青春真的會改變人啊，當我們再一次走在走廊上，對面走來，我希望，我們彼此還能想起——小學時我們的“嗜好”；擦肩而過時，臉色帶着真誠的笑容。只是這樣而已。我依然想念石的那一聲“豬長”，想念鳳的一聲“你姐我”，想念貝的一聲“丫頭”，還有——成的“楊梅”……
我知道，也許，若干年後的我在高中，也會懷念今天的初中，今天的七（4），所以我要努力珍惜他們！真的要好好珍惜，不能在失去後才懂得珍惜了！
這個班級有競爭力，就像我的那片作文《這裏有挑戰》裏寫的那樣：我不要做井底之蛙，不要做“黑暗中的星星之火”那樣，我要努力了，真的要努力了，語文的幾次聽寫都不大好，不過還好，幾次語文考試我都發揮的不錯，讓我找到小學的優越感。唉！加油了！
童年啊！小學啊！教室裏的那份情就放在心底的最深處吧！現實是波浪，在浪打風吹中，我要學會自己長大……
七年級優秀作文 篇6
有一天，媽媽生病了，叫我幫忙洗碗。我發愁了，心想：我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎麼能洗好呢？
我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手捂着嘴，對着我的耳朵輕輕地說：“別怕，不會的話，我來教你！”我鼓起了勇氣，心想：行！我一定要把碗洗乾淨。
我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎麼也洗不乾淨，摸起來總是黏糊糊的。姐姐摸了摸水，說：“別費力氣了，冷水洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看着臉盆，不好意思地
