【實用】七年級的作文500字彙總十篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的七年級的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級的作文500字 篇1

我是個很容易感動的人，常爲身邊的小事感動：我常爲電視中小女孩的善良所感動，爲書中主人公面對悲慘一生卻毫不低頭的堅強所感動，爲身邊人的無償的幫助所感動……而今天我卻爲一條小魚對生命的頑強與執着的精神所感動。

我家有個魚缸，原來養了很多條各式各樣的熱帶魚，但是現在魚缸裏只剩一對孔雀和一對黑瑪莉還頑強地活着。最近我要迎接考試，好長時間沒餵魚了，好不容易抽出點時間喂喂魚。我來到魚缸前，往裏瞅瞅，“一、二、三，咦，怎麼少了一條？紅紅呢？”我仔細搜索每一塊水晶石，看下面有沒有，紅紅在這呢！原來她鑽在兩塊水晶石中間。“她怎麼了？”我自言自語道。這時的紅紅不再像以前那麼活潑了，無精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮着，像是生命垂危的老人。還不時翻翻白肚皮，翻過來，晃一晃，再翻過來，再晃一晃。我看了，十分着急，“紅紅，你可千萬別出事呀，平時你不最活潑嗎，少了你魚缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水裏撒了點藥：水馬上變成了藍色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂着幾粒魚食，但紅紅卻略顯黯然。我心裏暗暗爲紅紅祈禱，你一定要挺住呀！

第二天一早，我起牀第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游遊停停，還是不時的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝着，不過精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說遊起來身子還是僂佝着，不過都可以跟黑丫頭她們玩了，還時不時撞開一個水晶石，引起我的注意呢！

我真是被紅紅面對死神毫不畏懼，勇敢活下來的精神感動了！它也讓我知道了“頑強的生命”的含義。我是一個容易感動的人，我常被身邊的小事所感動。

七年級的作文500字 篇2

“只要這次期末考試考全班前十名，我就送你一輛自行車！”考前，媽媽不斷地給我施加壓力，這之類的話，我聽得實在是太多了，總之，前十名和我根本就不沾邊。

從小學起，成績便是一樣很重要的東西，它決定了媽媽的臉色、心情，考好了，媽媽就高興，對我百般呵護。考砸了，總免不了一頓劈頭蓋臉的臭罵。我不明白，爲什麼家長總是把成績看得那麼重，而忽略了孩子們的感受。念小學的時候，，經常因爲成績不好而被媽媽罵，由此，我變得膽小，不愛說話。每一張70幾分的試卷就代表一陣暴風雨，每次拿到一張低於80分的考卷，我都會渾身直哆嗦，每一次被媽媽批評時，總免不了會心跳加速，嚇得要命。

每一次期末考試考砸，媽媽都會盡量少出去玩，我知道爲什麼，媽媽是怕出去碰到朋友，問其成績來丟面子。我也不喜歡在這個時候和媽媽一起出去買菜，她的當衆指責實在是很傷人心。

漸漸地，我也學會了逃避，媽媽問起考試的事情，我就說沒有。考試卷越堆越多，終於，那天打掃衛生時，被媽媽搜了出來。我第一次見媽媽發那麼大的脾氣。媽媽的氣消了五天才好點，連續七天，她都沒給我個好臉色。我知道是我的錯，可是，如果她不把成績看得那麼重，不就不會發生這樣的事了嗎？

如今，我上初中了，成績在媽媽眼裏的分量一點兒也沒變。初中的競爭更加激烈，我再怎麼努力，也只在班上取得中上成績，媽媽沒少爲此擔憂過。每次只要一考砸，媽媽的臉色一變，我的腦海裏便會回想起那次媽媽翻出考卷時的憤怒表情，心便會怦怦直跳。那次的事件已經在我的心上留下陰影。

前幾天，媽媽突然說要我轉學，我問她爲什麼，她說xx學校可以讓我更好地學習，有效地提高成績。成績對於媽媽們來說，真的就那麼重要嗎？

七年級的作文500字 篇3

它是翩翩起舞的花中仙子，它有着出淤泥而不染的高貴品格，它在盛夏時節怒放開來。同那“花中四君子”一樣，爲歷代的文人墨客所讚頌。它，就是荷花。

盛夏的七、八月份，是屬於花的季節。雖酷暑難當，但卻不能阻擋百花的怒放。大街小巷都洋溢着花的氣息，到處是一派花團錦簇、奼紫嫣紅的景象。芍藥舒展開了自己嬌嫩的花瓣，月季也挺直了身子等待人們的嘖嘖讚美……。但荷花卻只是靜靜地立在水中央，優雅而從容地舒展着花瓣，爲城市增添一份恬靜祥和的美好。它雖沒有嬌豔的色彩，但卻質樸、純潔、不加修飾，也顯得楚楚動人。

迎來了習習秋風的八月下旬，天氣漸漸轉涼，荷花的花瓣紛紛揚揚地飄落到了水面上，就如同那一個個熱愛自由的孩子，掙脫了母親的懷抱，去尋找屬於自己的天地。花瓣隨着夏天的腳步一片片掉光了，露出了中間碧綠的蓮蓬。毫無保留的將美味的蓮子展示在人們的眼前前。

冬天的到來，使得一切都彷彿變得慵懶，沒有生機。水面的荷葉也都慢慢地開始枯萎了。這時的荷花也只不過變成了一堆枯枝爛葉，荷花再一次把自己唯一殘留的生命獻給了人們，它的一生就這樣畫上了句號。

荷花把它的`一切毫無保留地奉獻給了人們。它在自己最美麗時選擇用自己美麗的姿態裝點城市，供人們觀賞；它用自己甘甜的的花蕊爲人們入藥；它將自己的生命之源給予人們品嚐。

荷花雖清麗脫俗，但卻不孤傲自詡；雖嬌嫩欲滴但絕不冠冕堂皇，不可一世。它的生命總是在默默裏絢爛，在寂靜中逝去。那一片片荷，一朵朵蓮，代表了無私奉獻的精神。它是大自然的使者，是美的象徵，它是淤泥中的那一抹芬芳。

七年級的作文500字 篇4

每個人都會去拜佛，保佑自己怎麼樣，這種行爲在我看來是毫無作用的事，臨時抱佛腳，有什麼用，頂多給自己有一個心理安慰罷了。

佛永遠是微笑着的，它們無憂無慮地笑着，每個人都希望自己可以被佛保佑，讓自己順心順意，得到自己想要的東西，有什麼用？又不可能因爲你拜個佛，然後你想要的東西就會從天而降，然後砸到你？可笑，有些人以爲，拜個佛，就給自己有一個安慰。

我覺得，佛，這種東西，即使有一尊像，但是，他是一種信仰，心中有一尊佛像，永遠記住佛的那個微笑，這樣就會成爲一個善良、淳樸的人，心靈善良抱着一顆有佛的心，保持良好的心理狀態，去做自己喜歡、愛乾的事情，你就會真正體會到什麼是佛在心中。

還有些人，會逼着自己做那些自己不喜歡，不愛乾的事情，像這樣，你拜多少個佛都沒有用的，只有你去做自己愛乾的事情，你就會不斷地研究這件事情，根本不會去拜什麼佛，因爲你知道，這是我愛乾的，我一定可以做成功，如果是那些自己不愛乾的事，心裏就會空着，害怕做不成這件事，到哪裏找安慰，保佑去呢？只好去拜佛，求求佛保佑自己可以成功。

所以，佛只是種安慰，一種心理上的安慰，也是一種信仰，只有自己做好充分準備，纔是對自己最好的安慰。幹自己愛乾的事，肯定會在這件事情上做出成就，做出結果來，做出成功。自己不愛乾的事，心理就會有一種反抗心情，抱着這種心理，只好去拜佛，求個安慰而已。

七年級的作文500字 篇5

歲月沖淡了往事，但是有一個人，生生地刻在我的腦海裏，永遠不會被抹去。

她，一個與衆不同的女生。一頭烏黑長髮，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛裏充滿了無言的自信，小小的嘴巴又能言善語，圓圓的臉上鑲嵌着兩道紅霞，稍瘦的身材，潔白的皮膚，構了眉清目秀的她——夢怡！

她是老師心目中的“天之嬌子”，是同學們心目中的“榜樣”……在學習上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數學，更是頂呱呱。自幾年來無論大小考試，從沒落榜到三名以後。

連續當了五六年的班長，她的組織能力自然也很強。我記得，一次她主持開展了一個“團結一致，勢力驚人”的班隊活動，完全沒有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來歡笑和快樂的“主持人”。她曾經給我們組織過一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會；她曾經帶着我們一起走到大自然，在觀察中學習寫作；她曾經帶我們去烤地瓜；曾經教我們做偵探……這些豐富多彩的課餘生活，有誰不想親身體驗呢？而這一切，居然出自一個不是老師的學生的注意，難怪全班同學都“愛”死她了……

她就是我最喜歡的人！在小學畢業分別之時，我送給她一句高適的詩：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

七年級的作文500字 篇6

又是個晴天，一縷陽光穿過樹葉照在書上，形成一些影子。我擡頭望去，一朵豔麗的花樹立在土壤中，一片深綠色泛着光的葉子生長在花兒之下，那花綻放着，白中透紅，紅中透紫，好一片亮眼的景色。

我又把目光轉向天空，那耀眼的太陽，閃閃發光，刺人眼。突然，我低下了頭，陷入沉思之中。

當年二、三年級，剛轉來的劉潤林是個不折不扣的差生。轉眼間，又是幾年，劉潤林以優異的成績考上了南外，已成爲班上的尖子生。

從差生到尖子生，多麼巨大的變化！是知識的飛越！是迅速的成長、進步！終於到了成功的一天，爲了成功需要付出汗水與心血。

那是平常的一天，我們像平常一樣寫完最後的數學思考題準備回家，又因爲作業未帶回家而返回學校，那時，學校裏的人已經走的差不多了，只到走到班級，看到一個身影仍坐在坐位上，他抓耳撓腮，一邊看着數字書，一邊看着題目。我定睛一看，原來是劉潤林。我走進班級，走到他的身旁，認真思考的他並沒有發現我的存在。

時間老人帶着時間匆匆走過，他的頭終於擡了起來，“我終於做完了！”他突然發現了我存在。專心做題的他早已汗流浹背。“我有個目標，變成中等生！”他對我說着，一邊興奮地笑着。

我不禁豎起了大拇指。

成功是源於努力與汗水，它永遠把握在付出的人手裏。每個人都有成功的時候，就像那花開的時候，那樣輝煌，自有花開時。

七年級的作文500字 篇7

在這裏，我看到了靈魂。——題記

當我站在你的面前，就被你深深的震撼了。

雖然在衆多優秀的作品中，你算不上十分優秀，但是，在我眼裏，你是充滿靈魂的，是映刻了當今社會的藝術品。甚至可以說是一個有靈魂的軀體，把一切都展示的淋漓盡致，讓人不得不爲之佩服。

你，用一塊快潔白的紗布所纏起來的手，而那一隻隻手，彷彿彷彿別硬深深的割裂開來，在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞，糾纏不清。然而，正正因爲紗線的纏繞，你似乎有了生命，激起了我靈魂深處的共鳴。

我久久佇立在你的面前。

那一根根紗線，營造出了人與人之間，情感的糾葛之狀，也營造出了我現在頭腦中一片混亂之狀，一切的一切，也如那紗線一般，糾纏不清。有一種“剪不斷，理不亂”之狀。

輕輕的撫摸着一隻隻手，感受着輕輕的磨砂之感，而那一道道的紗布上的紋路，彷彿人生中的一道道坎坷，如貝殼上的一道道紋路，留下了歲月的痕跡……

我感受到我再和靈魂面對面。我摸着那個藝術品，摸着那個靈魂，幾近不能自拔。

靜下心來，在次審視這個藝術品。呵，的確是一件有生命的藝術品呢。

環視四周，是用玻璃稍作覆蓋的一份份調查卷。諸如“你認爲白色象徵什麼”，答案五花八門，有“空白，純潔，乾淨，樸素……”每一份調查卷，告訴了我每個人不同的價值觀、世界觀，甚至是，對生命深刻的理解。

漸漸的，看着他們，覺得自己彷彿被什麼力量所牽制着，那大片的白色充斥在我的腦海中，彷彿世界回到了混噬之初，一切都是那麼幹淨，純潔，不染纖塵。

舉起相機，拍下這美麗的靈魂。

七年級的作文500字 篇8

鳥兒羽翼豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否都不會忘記養育我多年的父母。

對我來說父愛如山，母愛如海。母親的慈愛使我在人生中奮勇前行，父親那嚴峻的目光告誡我不要驕傲。我感謝這兩種不斷交織的愛，它們給予了我前進的動力，讓我在人生這條道路上越走越遠。

轉眼間，已經步入初中，我也和小學說再見了在初中，我領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的無限懷念，初中是我垂棄了幼稚與無知，而理智佔據了我的心靈。

我長大了，這是一個不可否認的事實。15年的成長使我變成了一箇中學生，我知道這和父母的教育是分不開的。上了初中後，我立志學習更多的知識，更好的認識這個世界。

一步步的長大使我變得成熟，我也知道了什麼該做什麼不該做。在這裏，我更要感謝我的母親，多年的養育之恩我無以爲報。小時候的事情就像一部電影，轉身回望，那些片段卻散作相片，模糊而又遙遠。雖然這很簡單，但充滿甜蜜、

我感激我的父母，給我以生命，給了我所有的愛。你們教會我愛，教會我感激。我也明白，父母那種無私的愛，我無法回報。我只需有一顆感恩的心，在他們炙熱的目光中起航……

愛你們並且你們愛的兒子，在這個時刻抒發了對你們的愛和感激，只想對你們說一句話：爲了你們的兒子你們辛苦了！路很長，在你們的陪伴下，我會走的越來越遠

七年級的作文500字 篇9

總有一個地方，遠離鬧市喧囂。穿過熙熙攘攘的人羣，回到歸巢。繁勞一天，坐回清淨的小窩，隨後期許的，便是一份心儀的晚餐，還有暖燈下聚首的親人。

廚房，便是這樣的一方天地。進去的，是樸實無彩的原食材；出來的，是可以治癒心靈的美食。每個人，其實都可以成爲一個優秀的烹飪師；每個人的心中，其實都有一本屬於自己的菜譜。一開始，還並未細讀，未讀透，手忙腳亂。而多練了幾次後，心中似乎與廚房暗暗定下契約，爾後，心平，氣和，如在舞臺上穿梭，不急，不慌。

切食材，講究的是刀工，也是值得一道的一部工序。刀工的精藝，只能靠練習。而每個人的刀法中流露出的情感，甚至是性格，尤可分辨。刀工熟練且食材的切塊較細小的，感情細膩；切塊較大的，性情不拘小節；刀工不熟練，沒關係，那你一定正執着追求着美好生活；落刀時觸板前緩下力度，那含着似水柔情；落刀力度大，速度急，那是如火熱情。在廚房裏，一切都變得和諧美好，品着生活的過程，期盼着佳夢的果實。

不論是各路精巧或粗獷的煎炒炸滷燉，只要廚藝高，絕對是佳餚。做菜時，真是一種享受，看着一道道菜餚在自己的努力下，由食材逐漸成型，定態，散發光彩，如一件件藝術品一般，一種說不出的自豪感油然而生，即使是炒菜時刺耳的“刺啦”的聲響，也不是慘烈的尖叫聲，而是獲得蛻變時熱烈的歡呼聲了。

將菜餚雙手端上餐桌，家人以笑顏相對，同時舉起餐具，如同完成了用餐前的最後一道儀式，隨後便可以開始品嚐了。所有人都有說有笑，卻又不失禮雅得體。

這廚房，真是一方神奇的天地，對於我來說，更是一個舞臺。舉杯邀月仍是孤涼，何不溫茶與親者相論，共享一桌海味山珍呢？

七年級的作文500字 篇10

時間喧囂的輾轉而過，把繽紛的世界壓入我的心臟，痛得無法呼吸。時間過去。黎明過去。飛鳥過去。還有年年碎碎、碎碎年年的憂傷也將過去。紫堇又開了多少個世紀？香樟有記下了多少時光？燕尾蝶又飛過了多少殘害？而我，又是幾時溺死在這滄海，無聲無息……

死亡一點都不可怕，真的。死亡甚至強過生存，儘管過早的死亡只是逃避。在經過了時間的燒灼過後的花朵，也就是完美的撲向盛大的死亡。包括所有的生命，甚至世界。

換一種說法，我們現在就生活在死亡之中，而我們的終點就變成了重生。我們在絕望裏翻滾掙扎，在黑暗中尋找唯一發光的蛛絲。就好像翻滾着巨浪的黑色海洋，洶涌澎湃地訴說着彼岸花的傳說，而我們，就被深藏在滄海中央，溺死的紅塵。何處，纔有終點？

無數的人沉下，無數的人哀號，無數的人沉下了就失去了蹤影，無數的人還沒有掙扎就開始放棄，無數的人被大海吞沒，被時光碾碎，被冷漠同化，被絕望吸納，而沒有無數的人，在沉下之後重新揚起了頭顱；

沒有無數的人，在被巨浪吞沒之後奮力呼吸粘稠的空氣；沒有無數的人，在時光匆匆流失、在冷漠氾濫遊行的壓抑中用整個靈魂去奮戰；更沒有無數的人，在絕望的親吻下能夠重燃絕望的希望，追尋着一切的不可能來尋找奇蹟。而經過了死亡前的安靜的他們，早已溺死在滄海，溺死掉曾經稚嫩“美好”的自己。