【熱門】年初一作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的年初一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年初一作文 篇1

你想知道我的童年是什麼樣子的嗎？看看下面的故事你就知道了。

那時候，我還很小。鄰居家的姐姐要參加一場文藝演出。我趴在姐姐身邊，仔細地看她化妝。化好妝後，姐姐白皙的臉上透着雲霞一樣的紅潤，水汪汪的眼睛像夜空中的星星一樣深邃明亮，櫻桃小口一抿，簡直比仙女還漂亮。

正巧，那次我一個人在家，我百無聊賴的在房間轉來轉去，忽然，一個精緻的小包引起了我的注意——咦？那不是媽媽的化妝包嗎？一定是忘記收起來了。嘻嘻，不如。

飛也似地衝進洗手間，我匆匆洗了臉。回到臥室，我將化妝包裏的東西一股腦的倒在牀上，OK！準備工作完成。嗯，先畫哪裏好呢？望着面前亮晶晶的、大大小小的彩色盒子和筆，我還真有點手足無措呢。我抽出一支筆，仔細地打量着：它的大小剛好合適小小的我拿在手裏，整個筆身都是金光閃閃的。輕輕旋轉着打開，露出圓圓的玫紅色筆頭，似乎是幼兒園的蠟筆；濃郁的玫瑰花香撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，彷彿自己正在玫瑰園裏徜徉。我注意到它的底端寫着兩個字：口紅。它是用來做什麼的呢？我舉起口紅，在鼻子上輕輕一點，又在額頭上畫了一朵小紅花，最後仔細地在臉上均勻地塗出三對鬍鬚。我還拿出眉筆、粉餅、眼影等。這真有意思！我踮起腳尖，陶醉地在客廳中央跳起了華爾茲

叮咚、叮咚門外響起了門鈴聲，媽媽回來了。寧寧，在家還乖嗎字還未說出口，媽媽立刻哈哈大笑起來，斷斷續續地說：你剛剛扮演小花貓了嗎？說着，遞來一面鏡子，果然，鏡中出現了一張花貓臉，我也不好意思地笑了。

瞧，這樣可笑的事還有很多，它們就像一粒粒光彩奪目的珍珠，串起了我多彩的童年。

年初一作文 篇2

漫長的.暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因爲這裏老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！

迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。充滿生機勃勃的陽光教室正迎着一種新氣氛——祥和向上的新氣氛。相信在這種新氣氛的感染和鼓舞下一定會取得不可思議的成績。我有一個新的目標，就是不要做語言的主人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我一定用實際行動來證明。在新學期裏，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學習放在第一位，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啓新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

年初一作文 篇3

星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購物上，家裏只留下我（當時上二年級）和妹妹。呆着真沒意思，乾點什麼呢？我望着姥爺那隻小黃鸝出神。突然，我像發現了什麼，拉着妹妹指着小鳥說：“這隻黃鸝身上髒兮兮的，咱們給它洗個澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽這個主意好，連忙吩咐：“你去準備‘武器’，我準備‘藥’。”說完，我搬來了一盆水，準備“戰鬥”。

隨着我的一聲槍響，給鳥洗澡的戰鬥打響了。可是黃鸝太機靈，一躲，沒打着。我接着又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒等黃鸝站穩，開了一槍，結果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”

我不服氣，心裏想着計策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來。我先朝小鳥虛打一槍，讓它進入我的一根針管的射程裏，然後隨着一道光亮的水線射出，小黃鸝終於被射中了。就在這一瞬間，我又扣動噴水槍的板機，小黃鸝又捱了一槍。

一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發抖地蹲在籠子底下，一動也不動。“快，用吹風機把它吹乾。”妹妹真機靈，我趕緊拿出吹風機，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺蝟”了。

就在這時，姥爺回來了。他趕緊對小黃鸝進行“搶救”。事後，姥爺哭笑不得地教訓我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒辦法，鳥兒不能這樣洗澡！以後可不許胡鬧了！”“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問，我和姥姥、姥爺都笑了。

點評

童年的生活是充滿遐想，令人回味無窮的。童年的我們也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年雖比不上童年捕獵的閏土那樣充滿神奇，然而小作者與他妹妹的行動足以讓人忍俊不禁。

這件趣事的確很有意思。小兄妹倆本想做件好事，但終因年幼無知而事與願違。事情緊張而有趣，作者開門見山，直插事情發生的時間，以“準備——給鳥洗澡——給鳥吹風——大人搶救”的事情發展順序，有條理地描述了事情的來龍去脈。彷彿兩位天真、勇敢的“小戰土”就在我們面前。

小作者克服了寫“童年生活”經常以“那是發生在我××時的事情”爲開頭的寫法，而結尾也戛然而止，給人以整潔、流暢的感覺，使得一對純情少年形象較爲突出的躍然紙上。

年初一作文 篇4

童年是一個夢，帶我飛入夢中的幻想，童年是一朵花，帶我領略花的世界，童年是一叢草，帶我認識草的頑強。

我的老家在鄉下，那一年暑假我在家裏，媽媽說：“今天我們去鄉下陪爺爺奶奶。”我念道：“好。”我們立刻準備就去鄉下。

到了鄉下和鄉下的朋友們一塊到河邊乘涼，我們坐在河邊感到非常涼快、舒服，只見一羣小魚遊了過來，它們搖頭搖尾快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立養神，時而慢慢遊着，還淘氣地吐着水泡，真有趣！我不由自主地走到河邊招呼小夥伴來捉魚。

我挽起袖子迫不及待地手就抓，因爲沒有經驗，手剛一伸過去，小魚就跑。魚沒有捉到，水卻濺起老高，弄了我一臉。這還不說，由於重心靠前，兩隻手深深插到泥巴里去了。提出水面一看，兩隻大黑爪不露一點肉色。我又好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚羣。

我慢慢沿着河邊向前走，發現一個新目標。嘿！這羣魚爲首的是條又大又肥的鯉魚，看着惹人饞。這回我吸取了教訓，沒有急於下手。我躡手躡腳地走到魚羣旁，輕輕地把手伸到水裏去捉。薑還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一擺，“嗖”的一下脫離了危險區。雖然它跑了，可我並不甘心，接着又是猛地一捉，因爲用力過猛，一下子撲到水裏去了，嘴裏一喊：“哎呀！”河裏翻上來的髒水就涌進嘴裏。岸上的小夥伴看着我這狼狽樣，笑得前仰後合……

童年真有趣！