七年級優秀作文集合6篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的七年級優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級優秀作文 篇1

摔跤？聚會？去聚會，當場摔跤，這還能快樂麼？那麼，我就告訴大家這是爲什麼：我在學校就是個開心豆。摔了一跤，用這個機會可以逗樂朋友，聚會，正好是朋友多多的時候，這兩個一旦合併，除了快樂還能是什麼呢？

到達地點

今天是博友聚會的日子，我在媽媽的吩咐下寫完作業，匆匆忙忙地下了樓，搭上出租車，飛快地奔向文具店。大家肯定會問我，去那裏幹什麼？我告訴大家：當然是給博友們買一些禮物了。買完禮物，我和媽媽就向我們約定好的滑冰場出發了。剛踏進滑冰場，就聽到有人喊：“張昕逸。”（內蒙博友匯圈主那時花開003ξ ）我們順着聲音望去，真的又見到了一個個熟悉的背影。果然是圈主（那時花開003ξ ），還有譚添姐姐（譚天說地）。沒想到這麼快就見面了。

摔跤開始

一會兒的功夫，博友就差不多就都到齊了，我終於見到了除我以外唯一的男孩——幸福種子。今天聚會的還有我的同學兼博友鑽石宮殿，圈主的同學兼博友一顆糖的春天。接下來，就是這次聚會的主要目的——由圈主發內蒙博友匯的獎品。然後我把自己準備的禮物分發完之後，我們就都成了自由人，想玩什麼玩什麼。

我和幸福種子玩滑冰，雖然會滑一點，但是由於冰面竟是小洞洞，不怎麼平整的緣故，怎麼使勁也滑不起來。於是我們就開始漫遊，從入口一直到盡頭。途中，走着走着，我竟然給大地來一個親密接觸，“哦！摔死我了，我的屁股呀！”我們說着話，不知不覺地就成了情投意合的好朋友。我的鞋雖然不滑，不知怎麼的，很快就又摔了一跤，爲什麼受傷的總是我？

打劫變爲服務員

我們走着走着，又遇到了我的同學王梓紳，於是我們準備打劫女生們的冰車。我大搖大擺地走過去，差點又摔了一跤。但是我還是僥倖平安地走了過去，我要了半天沒要來。不能灰心，又試了幾次。終於弄來了冰車，她們竟然讓我報答她們，唉！沒辦法，人家坐在冰車上，我在後面推着。累呀！打劫怎麼突然變成了服務員了。

迴歸的雪球浴

轉眼間，在大人們的聊天中，在我們的歡聲笑語中，已經兩個小時了，我們要回家了，大人都已經凍僵了（有些誇張）。於是，我們開始向大門口走去，就在這前幾秒鐘我就中了圈主一個大大的雪球。雪化成水流進了我的後背，真涼！我突然感覺到了一種無法形容的透心涼啊！確切地說，簡直來了個雪球浴啊！

聚會結束，我來做一下總結：摔跤次數：5次；受傷害處：胳膊，屁股；

快樂程度：極高；總的心情：爽；我的感覺就是：摔跤也快樂！！

七年級優秀作文 篇2

被世界政壇譽爲“鐵娘子”的瑪格麗特.-撒切爾夫人從小就受到嚴格的家庭教育，父親常向他灌輸這樣的思想：什麼事都要力爭一流，永遠在別人前面，，不落後於人。他在學習工作中牢記這樣的教導，在學校一直十分努力，是學生中的佼佼者之一。即使是坐公交，也要永遠坐在第一排。他以自己的行動實踐着“力爭第一排”。正是這樣的一種意念，使它成爲了歐洲政壇的一顆耀眼的明星。

撒切爾“永遠爭做第一排”的意念每個人都會有，但爲什麼成功的人有是很少呢？就是因爲有些人把“第一排”看做自己的理想目標，努力想去實現他卻不爲之付出行動。假如你總是想着沒玩去複習一下學過的知識，可當你寫完作業準備複習時，又被什麼東西所吸引，而把複習的念頭拋到九霄雲外去的話，是不會有所收穫的。你也許會想“時間有的是，改天覆習也不遲”。可是人生有多少個明天呢？把事情都堆積到明天，而獲取一時的愜意，這種行爲是永遠做不了第一排的

力爭第一排，力爭做得更好，併爲之付出自己的實際行動，這種行爲在我們身上不是很普遍。新的一學期開始時，老師會讓我們填一種表。這個表的內容爲：新的學期你的競爭對手，理想的分數，理想的排名。有時還會有自己喜歡的名言和將來理想的職業來激勵自己努力學習。但是，我們真的爲之付出行動了麼？我們真的`將它裝在心裏了麼？如果沒有對自己的目標灑下自己的汗水來澆灌它成長，也就不會開出象徵着勝利的果實。那麼它就沒有填的意義了。不是填在紙上，而是填在自己的心中。

力爭第一排是一種積極向上的人生態度，他能激發你勇往直前，刻苦努力的學習工作態度，我們從小就要做到力爭第一排。只有當你真正地做到“力爭”時，你離“第一排”就更近了一步。

七年級優秀作文 篇3

——題記

一襲微風，偷偷溜進教室，拂過我的衣角。安撫着不安穩的思緒。花季的我們，忽而風平浪靜，忽而洶涌澎湃。有時會在森林中，大海里迷失方向。但我一直相信——我可以，屬於我的季節終會來臨。

英語測驗的失意，像一根惡棍，狠狠抽打了我。但我的內心像將要出殼的雛雞，努力頂撞着堅硬，阻礙我向前的外殼。這不禁讓我思起寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它讓我感受到堅韌不拔的毅力，還有承受挫折的勇氣。我爲何要將自己束縛起來？爲何不笑迎挫折呢？一切的失意，只因我的季節還未來臨，因爲他也是喜歡堅強的人的。

上帝是公平的，故古賢者雲：天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。生命是一幕幕精彩的片段拼合而成。挫折是其中的主旋律，演奏出一首首扣人心絃的曲目。人是在挫折中成長的，上帝橫加阻攔他的同時，也給予了他戰勝困難的勇氣和力量。只是這股金礦需要我們自己去挖掘，每個人都有成功的機會，都會有屬於自己的季節，但它們就像細沙，如果不握緊，便會悄然逝去。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。猛烈的寒風，搜刮着軀幹。因爲經歷了無數次的磨練，戰勝了無數的困難，所以他有了勇氣，能夠坦然面對一切。

生因挫折而充實，因戰勝挫折而精彩。保持着樂觀的心態，相信自己可以。

不經歷風雨，怎能見彩虹。東山的老人收斂起最後一絲金子的時候，我突破了堅硬的外殼。相信自己我能行，屬於我的季節終會來臨。

七年級優秀作文 篇4

依稀記得，我捧起的第一本書是《三國演義》。

剛開始讀這書時，我並沒有細讀。當時字都沒認全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次，有人問我：“三國最厲害的武將是誰？”我脫口而出：“曹操！”其實，我當時並不喜歡曹操。說出這個答案只是因爲我沒有認真讀而已。

那年，我七歲。

後來，我字認多了，也終於明白了什麼叫“挾天子以令諸侯”。從此，我越發的討厭曹操了：他要挾漢獻帝，害死董承，還想要奪取荊州……這一切，都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。

那年，我九歲。

再後來，我對《三國演義》深入瞭解了一番，我發現：曹操並沒有我想象中那麼壞。他挾天子以令諸侯，憑的是膽識；他殺死董承，是爲了排除內患；他奪取荊州，是爲了更快的統一中國，實現自己的宏圖大業……其實，他並沒有那麼壞。畢竟，“欲成大事者，至親亦可殺”。

那年，我十一歲。

現在，再次翻開這本《三國演義》再次細讀時，我卻又十分佩服曹操了。他可以說是一個“外剛內柔”的人：他的軍隊在外殺人如麻，但他卻十分善待自己的士兵與百姓；他雖生性多疑，卻也滿腹韜略；他甚至割發代首隻爲賠償百姓的損失。我對這個人物的態度發生了天翻地覆的變化。

今年，我十三歲。

還記得《三國演義》的卷首語是：“天下分久必合，合久必分。”的確，書也要“翻”久必合，合久必“翻”。因爲你的成長，能讓你在書中得到不同的體會。

——我在書香中成長。

七年級優秀作文 篇5

“聽見冬天的離開/我在某年某月醒過來……”CD機中放着孫燕姿的《遇見》，清幽的音樂像一條小溪在我心中緩緩的流淌。聽着這首不可多得的好歌，手裏捧上一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗旁，腦海中播放着點點滴滴的往日的片斷。時而閉目養神，時而仔細品味手中的綠茶，和着舒緩的歌聲，不知不覺中，竟然把我的思緒帶回到了那個傍晚……

春節剛過，大街上還瀰漫着過年的味道，我來到圖書大廈挑選幾本好書。買書，我很挑剔，也很仔細。剛剛開館的時候我就到了，不知不覺中到了下午，當我正沉醉在圖書的世界時，我猛然想起時間，一看錶：五點五十，我已經意識到趕不上最後一班公車的“危險”了。於是，我抱起圖書向銀臺跑去……只顧看錶了，不料，我與迎面而來的一個男生撞了一個滿懷，兩個人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉，他很輕鬆的笑笑說：“沒事兒!”說着和我蹲下一起揀書。這時，我才仔細看他：白淨的臉上綴着幾顆調皮的痘子，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。

他一邊揀書一邊看書的封皮，我也看見他買的幾本書。他好像比我要小，因爲都是一些初一的參考書，看起來很用功的樣子。當我把書揀起來給他時，他對我笑笑說：“我有一個不情之請，不知道可不可以……”我知道剛纔是我不小心撞到他，心懷愧意，於是連聲應道：“你說，你說……”他推了推眼鏡說：“你這本《時光魔琴》我找了半天，導購說沒有了，我看見你這有兩本，可不可以讓一本給我。我弟弟很喜歡這本書的，他囑咐我一定要買回去!”說着，他的臉上出現了一種莫名的表情，是激動?是渴望?琢磨不透，只是從他的眼睛裏，我看到了親情的涌動。不過，我還是稍稍猶豫了一下：“這兩本的確是最後兩本，可是我答應過同學要給他帶一本回去的，我不能違約啊!怎麼辦?”正當我要開口解釋的時候，他還是笑笑說：“沒關係，你也是給弟弟帶的吧，理解。”他說話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過。“對不起，打擾了!”他轉過身去，背影中夾着幾分憂傷。我忙跟上去，拿出了自己仰慕已久的《時光魔琴》……

此時，我已喝罷一杯綠茶，想着這個男生，想着他接過書的那一刻臉上覆雜的表情，想着他對我的笑……有時，不禁覺得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識相知，這不能不說是緣分在做功。不知道這個男生現在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒有下文的偶遇，但卻在有心人的心裏種下情節。當他獨自一人時，他會想起那次偶遇和那個有緣人。也許還會想些“未知的下文”。然而，緣分的目的已經達到了。

CD還在不停的唱：“我遇見誰會/有怎樣的對白/我等的人/他在多遠的未來……我看着入夢的入口有點窄/我遇見你/是最美麗的/意外……”

七年級優秀作文 篇6

我有一個很丟人的祕密。那就是今年已經十五歲的我還….還不會騎腳踏車。唉，這不放寒假的時候姐姐就當起了我的教練。

我們推着車到空曠的場地開始練習。姐姐首先扶着車後面，讓我安心地騎。後來，她慢慢地把手拿開了。我開始搖擺不定，最終還是摔了一跤。這一跤可摔得不輕，我說什麼也不要再學了。姐姐耐心地跟我說了一遍又一遍，我還是搖頭。恨鐵不成鋼的姐姐扔下了一句“真懦弱，這麼點小挫折就怕得不行”，然後就走開了。

“真懦弱，這麼點小挫折就怕得不行。”這句話好熟悉。我的思緒飛到了那一年，我的回憶定格在那一天。

那時，我們就要迎接學期結束，那節體育課我們要進行女生800米測驗。我這個十足的體育白癡在測驗中出洋相了。800米還沒跑完我就虛脫得坐在跑道上了。我也很想堅持一下，讓所有都對我刮目相看。但我的體制粉碎了一切。我成了全年級的笑柄，我想我是“出名”了。我很沒出息的躲在角落裏哭。是誰發現了我，是誰幫我擦乾眼淚，是誰溫柔地對我吐出了那句“真懦弱，哭能解決問題嗎？”是我們的老胖——體育老師。真難爲了他的性別，一個大男人竟然在這個大熱天跟我念叨了半個小時。他告訴我他小時候是如何如何的胖，他那會的同學老數落他，欺負他。而每每如此，他班上的女班長就會來幫他，幫完了，也會看着他滿含失望地說，“真懦弱。”老胖時很感激那位女班長的，同時他也不想她望向自己時總是一副失望的神色。於是，我們的老胖同學開始發奮圖強，像變了個人似的。後來，他和那位女班長一起考上了重點高中呢。老師講完了他的那段烏龍史，語重心長地對我說“人生這個戰場，我們不是一個人在戰鬥。總有些人值得我們毫無畏懼的前行。我們應該做到‘愛所有人，信任少數人，不負任何人’。”最後，老胖還略帶羞澀的告訴我：當年那位充滿正義感的班長可是我現在的師孃哩！

不負任何人。我想我是明白了。

真得感謝這位憨態可掬的體育老師，是他讓我充滿了前行的力量。我開始藐視一切非議，一切嘲笑聲，一切艱難險阻。記得誰說過，“姑娘們，勇敢地去追自己的夢吧！”對呀，既然選擇了前方，就應該想到那條路少不了披荊斬棘。

我笑着拍拍灰，起身對姐姐說：“我剛剛開玩笑的。別浪費時間了，快點練吧。”我看見姐姐臉上露出欣慰的笑容。這又讓我想起了老胖所謂的“總有些人值得我們毫無畏懼的前行”。、

腳踏車在地上“吱吱呀呀”地前進。我的前行就此明瞭。