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【精品】初一的老師作文300字錦集5篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的初一的老師作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初一的老師作文300字錦集5篇

初一的老師作文300字 篇1

我們班新上任了一個新老師。可是我們並不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴着一副超俗眼鏡的男老師。

他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地裏管他叫“冷麪虎”!趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什麼辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、遊戲機說拜拜咯!

考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低着頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學生要中氣十足”

在緊張的60分鐘考試裏、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!作文

兩天後、趙老師臉上出現了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎麼那麼高興啊?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評爲了尖子班!”太棒咯!

後來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那麼嚴厲、是爲了讓我們班評爲尖子班。作文

我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

初一的老師作文300字 篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”早在古代,人們對於老師的定義就是無私的,仁愛的。每個人的一生當中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。

在課堂上時,老師與我們一起討論魯迅先生風趣的一字胡;用粉筆描繪着詹天佑建設鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神祕而又深邃的大眼睛。我們時而聽的入迷,時而又開懷大笑,時而又冥思苦想,可以說老師爲了使課堂活起來,可謂十八般功夫樣樣都使出來了。

而在課後老師可是個賞罰分明的人,只要那位同學的表現好,就可以與老師一起遊山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環境優雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的.驚喜。

除了這些,老師的學習方法也是稀奇古怪的,平時我們的作業並不多,可是大部分作業都是背誦一些課外古詩和經典名句,就這樣日積月累,寫作文時我們肚子裏就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書,讓我們也領略一下別樣的書香。

都說老師像辛勤的園丁,像無私的春蠶,潛移默化的教導着我們,而我覺得,老師是一位開採者,發現着同學們身上光彩照人的優點。讓它發光發亮。

初一的老師作文300字 篇3

他是一個與衆不同的老師,也他相伴的日子是我最幸福的時光。

他剛到我們班時,同學們大都很謹慎,他有神的眼睛好似能看透人內心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的額頭在他那小的可笑的頭上十分滑稽,如果他是一個過路客我們也許早就大笑起來了。

可是後來我漸漸的發現,他內心世界卻是如此的慈愛,像父親一樣呵護着我的成長,同學們也越來越喜歡他,如果有哪一天沒有來上課,我們心裏就難過。

爲什麼說他與衆不同,這其中有好幾個原因:他平日上課時,每說幾句,脖子就會往前伸一下像一隻鴨子。平日走路時他腳頭朝外腳跟朝內像一隻可愛的企鵝。他不僅動作與衆不同而且性格也和其他老師不一樣,他很和藹,上課經常喜歡笑,他笑起來很好看,嘴彎成一條小船,眼睛變得更小了,眼神很慈祥。別的老師可是很少笑的哦!同學們喜歡他更是因爲他脾氣好,像和自己的知心朋友一起交談。

有一次,數學課上我把作業都訂正好了,我就拿出一本書在底下看起來。很快我就被帶進了書裏,突然,他從我身後冒出來,輕輕地說:“把書收起來,認真聽課。”我點了點頭。

他沒有像其他老師一樣,而是小心呵護着我們,這就是我的老師——康老師。

初一的老師作文300字 篇4

語文老師姓汪,他的相貌自然而然地帶給人一種親切,大方感。這一堂課,汪老師給我們講了幾點學好初中語文的要素,使我難忘。

第一點是要提高自己說話的水平。說話的水平直接的影響關聯到語文水平。要多多練習講話,練就自己的表達敘述能力,且語速要放慢,加強演講能力。

第二點是寫一手好字非常重要。一個人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分數以及應聘,工作,生活。一個人的生活好壞就是書寫好壞的晴雨表。

講到這裏,許多同學已經被老師那風趣幽默的話語深深地吸引了,幾乎達到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻,接着又說到了寫作方面。

汪老師認爲寫作能力的培養就是要多多練習,養成寫日記的好習慣。此外要多多看書,每週要寫一篇讀書筆記。不能害怕寫作,要熱愛寫作,纔能有助於寫作水平的上升。

最後汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀,讀一些經典作品。汪老師還提到了繪本這個詞,叫我們去多看,能受益匪淺,這也改變了我對繪本的看法。

不知不覺中,下課鈴聲響了,這堂課使我懂得了許多,收穫了許多,汪老師帶給我們一個全新的天地,令我永生難忘。

初一的老師作文300字 篇5

光陰似箭,日月如梭!轉眼間,我們離開了小學的童年,開始了初中的生活,離開了我的老師;離開了我的同學;離開了我最親密的母校!但我最終忘不了我的老師——李燕老師!

她是一位友好的老師,似小孩初中,似老師,似嬰兒,她在四年級開始擔任我們的班主任,她有一雙大大的眼睛,一張櫻桃似的嘴巴,笑起來讓人看了真舒服啊!她很漂亮,在我看她的第一眼,就覺得她一位善良的老師了!她上課很有趣,下課像個活潑的小女生一樣。 有一次,李燕老師下課時,與我們說白話,李燕老師用白話說起我們的名字,說得我們笑逐顏開、哈哈大笑的,在與她度過的3年裏,有酸、甜、苦、辣,但最使我難忘的甜了,每當我想起她,我就會想起了她的笑容。 有時候,我覺得我們太對不起我們的李燕老師了,因爲,我們經常惹得她生氣,惹她哭,現在回想起來,我都覺得自卑啊!

我多麼地希望能夠回到小學的日子了,多麼希望回到與同學的相處,假如回到小學,我會更珍惜我的時光的,一定不回浪費。

但是,李燕老師已不在這個學校了,她在深圳市內,假如沒有同學受了傷,那麼老師就不會走;假如不把事情鬧大,老師就不回傷心! 我最最最難忘的老師,你一定要常常回來看我們哦!