精選初一作文300字錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文300字 篇1
今天，大家格外高興，因爲我們來了幾次跳繩“表演”，可有趣啦！
你瞧，劉楚威邁着步子上了場，用力握握繩，臉上現出一種莫可言狀的複雜表情，說不出是哭還是笑。忽然，他奮力一舞，雙腳踏地，有節奏地來了幾個“鯉魚打挺”，忽上忽下，還把地踏得砰砰響。可漸漸地，楚威的動作越發笨拙起來，雙腿像灌了鉛似的直往下沉；絆倒的次數也越來越多，背弓着，幾乎成了蝦，“啊！”他慘叫一聲，“死豬”似的趴下，一臉的悲壯，頓時令大家鬨堂“狂”笑。
輪到陳文鑌出場了，她玲瓏的小圓臉上，嵌着一雙水靈靈的大眼睛，一看就知道是個高手。果然，繩子一到她手裏，就像施了法似的飛速空轉起來，形成一個大罩子，扇起陣陣狂風，而且越來越快，掠過頭頂，擦過地面，像蜻蜓點水般悄無聲息；還不時來幾個左右開弓，雙臂交叉，令人驚歎不已。可惜好景不長，文鑌開始疲憊了，瘋擺的馬尾辮也漸漸安靜下來，胸脯一起一伏，滿臉通紅，齔牙咧嘴的、終於，老師喊“停”，她呼得一扭腿，倒在地上……
飛繩炫炫炫，炫出了快樂，也炫出了我們的個性。（指導老師：張麗雯）
初一作文300字 篇2
他，突然變了。
原本，不聽老師勸告，在課堂爲所欲爲，哪怕是興趣頗濃的副課。可如今，老師上課有聽了，哪怕只是三分鐘熱度。
他是典型的“不聽”。他的“不聽”並不是所謂的“人在心不在”，而是純不聽，老師的喝令，於他如“浮雲”。
這個學期，他彷彿是受了一場聖潔的洗禮，將心中的頑垢洗去。數學課，他有意將背挺得筆直，彷彿瞬間長高了，眼睛睜得足有銅錢般大小，眼睛裏同樣發着銅錢獨有的光芒，嘴脣不像平時那樣翹得老高，嚴肅了些許，雙手雙腳平放，目光則隨着朱老手勢上下晃動，朱老則每次瞧見他，臉上都掛着淡淡的笑意，或是鼓勵。科學課上，他頻頻舉手，雖有些口齒不清，總要一字一頓的，且略有些的有氣無力，甚至常是答錯，科學老師常是鼓勵。不知是否是此原因，幾乎有愈戰愈勇之勢，竟與那常被同學津津樂道的憨豆錢有幾分相像。英語課上，也許是能力有限，也許是畏懼嘲笑，總不舉手，但老師有時也“刁難”他，他也基本都回答出來，也同樣考出了對他來說還不錯的成績，可喜可賀。
雖然怪癖仍在身，但是無論是老師還是同學都看到了他的努力。他叫徐鵬鎧。
初一作文300字 篇3
今天是週六，我和爸爸媽媽去野外踏春。車行駛在彎彎的山路上，隔着車窗遠遠望去，田野裏的油菜花金光燦燦；路邊的柳樹抽出了細細的柳絲，枝條上長出了綠綠的嫩葉；桃花紅了，梨花白了，櫻花粉了。我的心情好極了，不一會兒我們就來到了目的地大林鎮的連雲水庫。
一下車，爸爸就迫不及待的擺弄他的魚具，準備釣魚去了。我和媽媽去田野裏漫步，迎面吹來一陣陣春風，夾雜着一縷花粉和青草的香味，舒服極了。腳下沉睡了一個冬季的小草，此時已經甦醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的豌豆苗整齊的鋪在田野裏，真是美極了！
我再往遠處望去，眼前是一望無際的莊稼地，金黃色的油菜花開的正旺，辛勤小蜜蜂一會兒飛到這裏，說些悄悄話，一會兒又飛到那裏吻一吻油菜花的臉龐。看到此情此景，我心中想起了一句諺語：一年之計在於春啊！
春天的.田野真美啊，它像一幅展開的畫卷，充滿了生機活力，充滿了詩情畫意，我愛春天的田野。
初一作文300字 篇4
下了一整夜的雪。早上起來，擡眼一看，啊！窗外的美景深深把我陶醉，樹枝上沾上了大雪，變成了樹掛，那碧綠的小草也被這鵝毛大雪蓋上了一層厚厚的被。
走出去，我彷彿進入了雪的世界，白雪皚皚，一切都是那麼的美麗。純潔。走到校門口，那裏的景色吸引了我。樹上，草上，運動器材上，都覆蓋了層層白雪。
雪還在下，那些白皚皚的雪花打在窗戶上，給窗戶也留下了一個個小水滴。雪漸漸的停了，到了自由活動的時間了，同學們像白馬一樣衝出教室。在操場上，有的同學在打雪仗，有的同學在談論對這場雪的感受，但是更多的同學在一小組爲單位來堆雪人。我們小組是一份工形式來堆雪人，我是我們組的採雪員，每當我們發現那層層白雪在等我們才的時候我們個個都是笑逐顏開，在我們辛苦的努力下，和大家的合作下，一個大大的雪人總算堆出來了！看看我們自己的勞動成果，我們都是多麼的高興啊！
我愛雪，我愛雪的景色，我愛雪的潔白，我愛雪的純潔，但我更愛的是大自然授予人的樂趣，雪，我愛你！
初一作文300字 篇5
渴望被他人尊重，是一個人自尊心的體現。我們要想讓他人尊重自己，首先就要尊重他人。
班級裏總會出現“不平等”現象。比如：一個學習好的學生總是要欺負身邊比較老實而又不善言語的學生，而這個學生總是默默承受，並不反抗。給他起難聽的外號，想他的課桌上亂扔垃圾，甚至於好端端的用書粗暴的打他的頭，這總是讓人看不過。可是這次你幫了他，讓他逃脫困境，免離難堪，但下次他還是不反抗，還是被人整。
真搞不懂，整人很有趣嗎？用惡劣的話刺傷別人的自尊心會使你感到快樂嗎？還是你把經常受你欺負的人看做一個小丑，當做玩具，逗你了的工具。
如果你換位思考一下，假如在未來的某一天某一刻你也會被人這樣的惡整，那是你的心情會如何呢？你能承受這樣無禮的對待嗎？同樣在你的欺負下，他的心情也是可想而知的。
不要做“在驕傲的人面前低頭的人”，也不要做“再謙虛的人面前擡頭的人”。就這樣，平平淡淡的直視前方，走好自己的路。
尊重是一盞明燈，照亮你我前行的路；尊重是一縷清風，融化你我心中冰封的雪山；尊重是潺潺的溪水，流淌過你我乾枯的心田……
