【必備】七年級優秀作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的七年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

七年級優秀作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”眨眼間，我們即將在煙花爆竹聲中辭去20××迎來嶄新的20××。這一天，是一年的盡頭，也是一年的開始。

早晨，還未睜開眼，就已經能夠聽見奶奶她們忙碌的腳步聲。還在被窩裏躺着的我，馬上就被爸爸拉起來。幹嘛呢？當然是寫春聯啦。準備好筆墨，就與爸爸一同開始寫春聯——誰寫的好就貼誰的。看着爸爸熟練的握起毛筆，寫得行雲流水，我的信心瞬間飛出九霄雲外。果不其然，爸爸的字相比而言還是更勝一籌。

掛起高高的燈籠，貼起紅紅的對聯，再擺上一桌滿滿的飯菜，也算是有些過年的味道了。既然是過年，那就必須得吃年夜飯。年夜飯吃的是前年的收穫，和對後年的美好祝願。魚肉，象徵着年年有餘；湯圓，代表着圓圓滿滿；擺着十碗菜，寓意着十全十美……吃年夜飯時，一家人全數到齊，端起酒杯，一起慶賀新年。

煙花，總是在跨年夜晚當空綻放纔是最美。等不及到12點，我們“敢死隊”的“隊員們”已經拿好“武器”——左手打火機，右手拿煙花準備“衝鋒陷陣”。每年過年買的煙花必不可少的就是“仙女棒”了，點燃，拿在手中揮舞，就像小仙女的魔法棒。

12點，絢麗多彩的煙花在空中綻放，那是20××與20××交匯的瞬間。

七年級優秀作文 篇2

我是地球，你是銀河；我是星星，你是蒼穹；我是紅豆，你是南國！

——題記

漫天飛舞的大雪覆蓋着這條小路，北風呼呼的吹，一顆嬌滴滴的花兒垂下了腦袋，而對面的一顆松樹傲然的挺立在路旁……

“砰”門被打開了，出來一個十二三歲的男孩子，望着門外心裏想着什麼，臉上露出了一絲微笑。他轉過身去，望着屋裏躺在牀上的人，心裏閃過一絲焦慮，皺起了眉頭，男孩走上前，幫他更好的蓋上了被子。於是他一頭扎進漫天大雪裏。噢，只見他右手一撫，左手一摸，再用兩手一推地上的雪就變成了一個大雪球——原來是在堆雪人！這時，屋裏的那個人出來了，看着這場雪，若有所思的想着什麼。孩子看見了大喊：“爺爺”那個白髮蒼蒼，臉上佈滿了很多皺紋的老人答應道“唉！”男孩跑過去，抱住爺爺：“爺爺，你怎麼出來了，外面冷，快回去！”老人撫摸着他的頭說：“乖孩子，爺爺不冷，咱們這兒這麼多年沒下過雪啦！”“爺爺，你的身體…”老人帶着一絲嚴厲的語氣打斷了他的話：“我的身體這麼好，不用你操心！”最終，孩子拗不過爺爺。雪逐漸的小了下來，雪花還在空中飄散着，凝聚着一股寒冷的味道。男孩在堆着雪人的頭，爺爺則幫孫子做好了雪人的'身體，爺爺找來一根木棍，插在雪人的臉上做鼻子，男孩抱起了雪人的頭放在身體上。老人把他的帽子取下來戴在了雪人的腦袋上。男孩牽着爺爺的手，兩個人望着共同堆的雪人開心的笑了，然而少年心中悄悄的萌下了芽…….

雪停了，太陽公公出來了，它揉揉眼睛，望着爺孫倆兒開心的笑了，散發出更強烈的光！

原來，這個男孩是個孤兒自小就是爺爺養他，他非常喜歡雪，他的願望就是和別人堆雪人，只可惜這個地方几年沒下過雪了，這回下了雪，爺爺託着有病的身體和男孩一起完成了他的願望，他非常感激爺爺。男孩一天一天的長大，爺爺一天一天的蒼老，從那次起這個孩子就發誓好好學習，報答爺爺的養育之恩！爺爺就是他奮鬥下去的動力！因爲他知道爺爺是愛他的！

流星劃過夜空，那停留的短暫時間，僅供人們遐想，而在這一剎那，又有多少人明白了呢？

七年級優秀作文 篇3

江畔的垂柳輕柔地揮着手，送別了戀戀不捨的夕陽，天空做好了夢顏色的襁褓，等待着第一顆星星的誕生，最後一抹晚霞也在西方的天空悄然而逝，輕風來回在每一個人的耳畔喃喃低語：愛在我家迴盪。

(旁批:語言優美,寫出了家存在於每一個地方,愛在家中迴盪,有着深刻內涵.)

夜風送來了遠處的笛聲，悠揚、婉轉、清脆.記不得有多少星了，只記得很燦爛的天幕；記不得榕樹底下講過的故事，只記得講故事的爺爺，很是慈祥，白鬍子裏滿是講不完的故事，夢裏依稀閃動的淚花，耳邊仍回想起那蒼老的聲音；只記得兒時那開朗的笑，活潑的身影、真摯的面頰。飄動着如夢的昨天，這便是溫暖。(旁批:描寫童年記憶溫暖的瞬間,家中溫暖的含義,語句優美.)

生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一幅與夢想完全不同的世界，童真、童趣已在哪裏尋找？看着兒時的朋友漸漸長大，卻發現很多大人都帶着面具去演生活中的戲，面孔上充滿幾分彷徨、幾分狡黠、幾分刻薄。但家庭不具有這種噪雜的聲音，是溫暖，是單純，是向上。

自那天起，家庭載着我的依戀，載着我的祝福，踏上遠去的列車，我的心便貼上了一枚思念的郵票，卻不知寄予向何方？行囊中，踏上了一方熱土，歸來，才知道我離不開家的溫暖。(旁批:語句內涵豐富、意蘊雋永.寫出自己長大後對家中溫暖的眷戀.)

在一個蒼茫的雨天，我走進家庭的懷抱，泥濘的腳丫踩得到處是，無人理睬。那是溫暖的感覺嗎？因無人照顧嗎？不是，是家讓我在蒼茫中尋找自立，這是一種溫暖帶給我的自強。

我曾以爲生活中的甜蜜溫馨美好來源於朋友間的真摯，現在才明白來源於家庭，是父母給了我自強。(家中的溫暖不光是父母的關心,更是對自己鍛鍊,是自強.)

因爲年輕，有人還叫我們娃娃兒，儘管我們有點嫩，可是我們並不嬌氣，我們會有自己的個性，儘管沒有了童真，可我不畫上世故的臉譜；因爲年輕，我們不斷受挫，但我們知道，誰都是一邊受傷，一邊學着堅強。因爲我們有家，有溫暖。

這也許是我的答案，是溫暖的感覺。(結尾扣題,點出自己心中對家中溫暖的感覺.)

總評:這是一篇文質兼美的散文,深刻表現了家帶給自己的溫暖感覺。全文立意高遠,結構嚴謹,應用靈活多變的句式,大量使用比喻排比修辭,語言優美,.內涵豐富、意蘊雋永,給人留下深刻的印象.

七年級優秀作文 篇4

在生活中、學習中，曾經有許多教會我學習、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學做人。其中，我印象最深的要數我的爸爸，因爲他教會我儲蓄的真正含義。

有一天，爸爸對我說：“創標，你只知不知道積少成多這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛涉世時，賺多少就存多少。”爸爸給我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個戶頭存錢？”爸爸爽快地答應了。

於是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啓示，使我終生受用。

十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當我再次去存款時，啊！不知不覺已經積了很多錢，對我來說是一筆大數目呀！這時，爸爸說：“創標，你從儲蓄中悟出了什麼道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什麼道理呀，就是攢錢哩！”

爸爸語重心長地說：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能幹大事業；知識積少成多，能成有學問的人；生活經驗積少成多，能抗衡生活中的大風雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事。”

爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學會儲蓄，儲蓄知識、經驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收穫更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。

這“儲蓄”，讓我終生受益。