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【精華】七年級優秀作文300字4篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的七年級優秀作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】七年級優秀作文300字4篇

七年級優秀作文300字 篇1

初中四年的學習生活如同一本被細心翻過的書,我們在初中階段的喜怒自樂也即將被一張精緻的畢業照定格爲人生的一頁書籤。回首仰望,那個一班,原來只有三年。

那一年的那一天,我們懷揣着夢想,帶着微笑來到那個一班,那時我們互不認識,說真的能夠在幾百名學生中分到一個班,真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯,歐陽傢俱就是好”的廣告詞都在那個六一的課堂出現過。上課吃火燒,寫作業幾乎是很多同學做過的事。在音樂課上不會唱歌的那個同學唱起了《洗刷刷》;還有那運動會取得了年級第三的好成績。

到了七年級,同學們彼此間少了陌生多了了解。在那時的課堂,過去的幽默依在更多了歡聲笑語;上課搭話,到教室最後面聽課不少同學做過。

早晨班主任開完會後總會說“說兩件事”;跑操的時候。那個八一,有太多太多的情節,散散碎碎。

轉眼間,那個一班已經過去,被分到了不同的班級,我們用三年留下的眼淚與汗水來澆灌希冀的種子,願它到六月開出最美麗的花朵。

七年級優秀作文300字 篇2

‘淑女'這個詞已經在我的`字典裏找不到了,它對我來說,是水中的月亮,可望不可即。你可知道,自從我打孃胎出來,我就註定與淑女無緣了,甚至是背道而馳。

瞧,那個整天在學校裏打打鬧鬧的定然是我。至好的朋友總這樣開我的玩笑:“我現在的確定你的生身份了,你到底是男性還是女性?”或是:“與你相遇我就與安寧絕緣了。你哪來這麼大魔力呀?”或是:“人家都說淑女笑不露齒,或是莞爾一笑,你看看你張着個大嘴……”往往這時,我會反駁說:“我又不是淑女,何必注意那些規矩?”也有時,我會趁朋友還沒反應過來,就以迅雷不及遮耳之勢將拳頭準確無誤的落在她身上,害的朋友只能撫摸着與我拳頭親密接觸的痛處,嘴裏喊着:“沒天理,沒王法!”

我還是的坐不住的人,有時我在一個地方和你玩,可是過了沒多久,你就發現我消失得無影無蹤了。當然,如果你是我朋友,你不需用大腦想,掐指一算就知道,我去哪了。

朋友,父母都勸我改改本性,做一個淑女,可是我‘江山易改,本性難移。’我非水女,我是秋天裏那狂野的風,沒有春風的柔,但我是自由的,灑脫的非淑女主教!!

七年級優秀作文300字 篇3

樹木與小草共享友誼,因爲它們同住森林;魚兒和湖水共享友誼,因爲它們不可分離;蜜蜂和花朵共享友誼,以爲它們傳遞甜蜜。現在就讓我從這裏起程,去尋找屬於我的那份友誼。——題記

小時候不明白什麼叫友誼,只知道一起玩耍的小夥伴受委屈了就一個勁兒地陪她哭,天冷了看到站在窗前的洋娃娃會給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感,這應該屬於我所尋找的友誼吧。

上小學的時候,我的朋友很多,我的友好換來了一張張笑臉。每次下課,我的桌前總會圍着很多朋友。有時大家笑着討論一些我聽不懂卻還要裝着聽得很懂的樣子。周圍的空氣中瀰漫着一絲幸福的味道。這應該屬於我的那份友誼。

現在上了初中,我被繁重的作業壓得喘不過氣來,只有在狠補作業時,嘗上一口朋友送來的冒着熱氣的奶茶,洋溢着幸福的香甜。這應該也屬於我要找的友誼吧。

這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼,你就可以擁有更多的幸福。

在那過去的時光裏,我獲得了那樣多的友誼。

呵呵,友誼,我終於找到了你!

七年級優秀作文300字 篇4

1. 開頭直奔主題也是一種寫法

2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

3. 反問句開頭吸引讀者

4. 開頭直奔主題讓人一目瞭然

5. 開頭點題用詞很吸引人

6. 場面和氣氛描寫爲文章增色不少;

7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

9. 情境描寫調動起懸念;

10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

11. 簡要敘述前因進行鋪墊

12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

13. 將…改成…更合適些

14. 自然承上啓下細節描寫突出人物品質令人感動

15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

16. 內容緊貼現代生活,新穎別緻,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

17. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

18. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似爲主題量身定製。

19. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

20. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。