菊花初一作文參考
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的菊花初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花初一作文1
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁着輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師爲她們講故事呢！看她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那麼精神。
登上鍾姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風裏，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩讚美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌豔嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峯。
菊花初一作文2
對菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾隻嬌嫩的小手。整朵花看去像幾隻小手託着一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍鬚菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶着點卷兒，彷彿是理髮師燙過的頭髮一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞着菊花，真是讓人陶醉。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多麼迷人，多麼耀眼，多麼令人讚歎！
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看，還可以曬乾後，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嚐到了菊花的美味，它對人類的幫助真大啊！
我喜歡美麗的菊花，因爲它既可以喝，又可以看。
這篇文章的語言生動形象，比喻和擬人的修辭手法更是爲文章增色不少。菊花的香氣、形態、作用都有詳有略地描寫了出來，非常了不起。因此是一篇值得大家學習的文章。
菊花初一作文3
秋天，是一個金色的季節，有許多金黃色的東西，如：楓葉、銀杏葉和許多植物的落葉……但我最喜愛的還是菊花，金色的菊花。
我家小區內有一片花圃，裏面種了一半菊花，形狀各異。有的尾部捲起，有的直挺，還有的說不出來是個啥形狀。清晨，這些菊花伴着清新的空氣，散發出沁人心脾的清香。有的花瓣是一條一條地垂下，有的向裏卷着，就像鷹的爪子一樣；有的微微下垂，好似金色的瀑布傾瀉而下，十分美麗。我喜歡菊花的美麗，但我最喜歡的還是它們頑強的精神。
那天，天氣變冷了，颳起了大風。我們穿的衣服也多了，但菊花卻還是隻穿着她們那唯一的金色禮服。我不禁爲他們擔心起來，害怕寒風吹跑了他們的衣服，吹倒了她們瘦弱的身軀。第二天，我見菊花們被風吹歪了，但根還是紮在土壤裏，只是金黃色的衣服有些暗了。又過了兩三天，金衣變成了黃色的外衣，不免顯得有些單薄、暗淡。我本以爲他們的生命即將結束，但他們卻還屹立在那裏，豪不動搖。差不多過了一個星期，別的花漸漸凋謝了，但他的花瓣還沒有落下，這不禁讓我想起一句詩“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中” 這不正是菊花頑強的精神寫照嗎？
菊花不僅僅好看，而且十分頑強，我們真應該好好學習菊花的精神，堅持、不放棄。
菊花初一作文4
9月的風吹高了藍天，吹響了屋檐下的紫風鈴，又一個美麗的秋天到了，又一個溫馨的節日到了！在10號這一天，卻記載着這樣的一件事——
早晨，陽光明媚，蔚藍的天空漂浮着幾朵白雲。王雲走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨着微風跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節。她想：送老師什麼禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點野菊花吧！於是，她採來30朵野菊花，也代表全班30個人的一點心意。然後在一朵鮮花裏插了一張紙條，躡手躡腳地走進王老師的辦公室。
王雲在老師的窗外望了望，然後把野菊華插在王老師的筆筒裏。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。
這時，王老師來了，只見她眼睛裏佈滿了血絲，她走進辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨着味道走進了辦公室，看見筆筒裏有兩束鮮花，裏面還塞着一張紙條。於是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多麼光榮的節日啊！老師，您辛苦了！我們一定好好學習，天天向上，不辜負您對我們的期望，以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日裏，我們將給您獻上一份別的禮。”讀着，讀着，王老師的眼裏含滿了晶瑩的淚珠。於是，老師便去找那幾位同學，只見那幾位同學早已等候着王老師。同學們見了王老師，一下子撲到王老師的懷裏說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖着，好像還在說些什麼……
王老師默默無聞的在教育事業上奉獻，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？
菊花初一作文5
今天，老師帶我們到校園裏看菊花。
菊花絢麗多彩，有的黃得如金，有的白得似雪，有的紅得勝火，有的粉得像霞，還有的紅中帶黃，黃中帶紅，真是五彩繽紛。
菊花的形狀也各部相同。有的菊花含苞欲放，像剛出生的小娃娃；有的纔開了兩三片，像害羞的小姑娘不肯出來；還有的全開了，像大方的姐姐。真是形狀各異。有的菊花低着頭，像是在思考什麼問題，有的彎着腰，像是向我們鞠躬呢，還有的揚着頭，像是驕傲的小公主，真是千姿百態。瞧，這幾朵菊花你挨着我，我挨着你，像是好朋友在說悄悄話呢，再瞧那兒一簇簇菊花簇擁在一起，像一個大家族圍在一起商量着什麼大事，真是熱鬧極了。
我看到這裏，忍不住摸了一下它們，它們的花瓣軟軟的，溼溼的，滑滑的，像剛洗過澡的小娃娃。我低頭輕輕聞了一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。
我喜歡菊花，因爲它們不僅美麗，還有不畏嚴寒的精神，別的花一到冬天就枯萎了，但是菊花迎着寒風開放課，給人們帶來了美麗的風景。
菊花初一作文6
在兩天之前,我們班新來了兩個好朋友——菊花,在我們的眼前增添了不少的綠色。在課堂上我們的眼睛疲勞了,看一看眼前的綠色,就會輕鬆許多。
如今的天氣比較寒冷,能存活下來的只有菊花了。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,這句詩正是描寫了菊花的傲骨,在寒冷的地方依然能傲然挺立,不失一點傲骨。
耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清,這句詩可見菊花有多麼的傲然挺立。別的花朵無法抵住嚴寒的侵襲,或折斷,或傾斜。爲有菊花不放棄,在秋風中傲然挺立,它那金黃的花瓣,讓空中多了一份淡雅。
菊花象徵着堅貞不屈的意志和堅定頑強的鬥爭精神,在嚴寒的地方,依然能做霜挺立,我佩服它這種頑強的精神,它象徵中華民族的.傳統美德,它代表着堅貞不屈的意志和堅定頑強的鬥爭精神。
秋菊能傲霜,風霜惡重重,本性能耐寒,風霜其奈何?是啊!菊花就是如此的頑強,面對風吹雨打,依然能傲然挺立,風霜是永遠不可能將菊花折斷。
菊花,多麼頑強的植物,雖然只剩下它自己,但仍傲然挺立,向寒冷宣戰,這種品質正是中華民族久竭不衰的頑強品質。
爲什麼菊花被稱爲“仙子”那是因爲它不懼寒冷的品質,我們應該向菊花學習。
我們要學習菊花這種頑強的品質,不要遇到一點小困難就放棄,而要去勇敢的面對,用努力來綻放自己的價值。
菊花初一作文7
星期天，我在路上依稀聽人說相山公園有一個花展，我想：還有什麼花能在這深秋季節裏開放呢？於是，我懷着半信半疑的心情，在絲絲秋雨的陪伴下來到相山公園。剛到公園門口，我就聞到空氣裏飄散着沁人心脾的清香。我擡頭一看，“啊！原來是菊花。”一朵朵菊花正在綻放，紅的似火、黃的似金、白的似玉……
再往裏走，是用菊花擺成的兩條龍和菊花壇，花壇裏的菊花比路邊的菊花更大、更豔麗。其中有幾枝白菊傲然獨立，是那麼卓爾不羣，我不由想起白居易《重陽席上賦白菊》中的詩句：“滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜。”隨着遊人的腳步，又來到牡丹園裏，我驚呆了，那麼多品種各異的菊花迎風而立，傲然怒放，千姿百態。你看，那“金絲菊”伸出千百條纖細的金手臂，在秋風中向我們頻頻致意。還有，還有，那麼多我叫不出名字的菊花，美不勝收，我不知該如何描述眼前的美景，真是“一朵菊花一聲嘆，美到何處是天涯。”
人們紛紛拍照留影，孩子們也在花叢間嬉戲，在這蕭瑟的深秋時節菊花給了人們美的享受。“颯颯西風滿園栽，蕊寒香冷蝶難來。”在這蕭蕭秋風秋雨中，百花都凋謝了，也沒有蝴蝶、蜜蜂來唱歌、跳舞了，唯有菊花開得這般轟轟烈烈，昂首挺胸向秋風挑戰，堅貞耐寒，讓人肅然起敬。
幾個遊人說菊花即使枯萎了，花瓣也絕不會凋落，乾枯的花瓣會抱成一團散發淡淡的幽香。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”菊花真是“花中隱士”，就像品行高潔的人，不與世俗同流合污，高雅純潔，現在明白陶淵明爲什麼獨愛菊了。
爸爸告訴我，菊花可以吃，有一定的食用價值，早在戰國時期就有人食用菊花了。菊花還可以入藥，有平肝明目、散風清熱、清咳止痛的功效，原來菊花渾身都是寶呀！
我愛菊花，愛他的美麗、堅強、實用，我要做一個有菊花品格的人！
菊花初一作文8
我頂着瑟瑟的秋風去上學，眼前是一片蕭條。梧桐樹的葉子已經泛黃，銀杏樹的葉子頂不住淒涼的秋風，一片一片落下，我的心情也有點淡淡的淒涼。忽然，眼前一亮，哦，是菊花！
遠遠望去，一片五顏六色，充滿了生機，我心中的寒冷也消失了。菊花有的雪白雪白的，像團柔軟的白雲；有的金黃金黃的，像燦爛的陽光；有的幽紫幽紫的，像淡淡的霞光……走近細看，葉子綠得那麼深沉，不像春天那麼青翠，或許是秋風對葉子獨特的鍛鑄吧！花兒不僅顏色鮮豔，而且形態各異，有的像繡球，有的像螃蟹，有的像焰火，有的像太陽……我最喜歡那一朵幽紫色的繡球，讓人感覺它很高貴。摸上去，涼涼的，潤潤的，滑滑的。花瓣的頭是尖尖的，然後漸漸彎下來，像一把精緻的小勺。其它的菊花瓣，有的像吸管，有的像鬆刺，還有一種扁扁平平的，立起來像小水滴。
看着這些菊花，我想到了一句古詩：“採菊東籬下，悠然見南山。”一陣秋風吹來，一股淡淡的雅雅的香味鑽入我的鼻孔，沁入我的心脾，我不由地深吸了幾口。難怪陶淵明吟誦這些花兒呢！
菊花不僅能供人欣賞，還有藥用價值。據《本草綱目》介紹，菊花可以清熱、解毒。拿幾朵白色食用菊花，鋪在竹板上曬乾後，放在開水裏泡，喝久了，還能養顏呢！
我喜愛菊花，喜愛它的傲霜鬥雪，更對它肅然起敬。我真希望自己也能變成一朵菊花，在秋風中怒放。
菊花初一作文9
今天是教師節。早晨，學校還沒開始上課，小麗就已經早早來到學校。她的臉紅撲撲的，頭上滲出了汗珠。她的手藏在書包後面，靦腆地笑着，好像有什麼小祕密。
一進校門，她並沒有直奔教室，而是向辦公室走去。離辦公室越來越近了，小麗放慢腳步，她的心“砰砰”跳着，每走一步就四處張望一下，看看有沒有人，就像地下黨接頭似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有祕密！ 果然，小麗躡手躡腳地走到老師窗前，趁老師不在的時候，環顧了一下四周，確定沒人之後，從書包後面小心翼翼地拿出一束野菊花，吹去灰塵，輕輕得撫摸着。 那是小麗費勁心血才摘來的野菊花。早晨，天上才泛起魚肚白，小麗就走出家門，到後面的山上去採花。一朵朵花兒都隱藏在長刺的樹枝下，看着很美麗，就是摘不到。小麗把手都扎破了，才採到那麼點野菊花。時間快來不及了，小麗以最快的速度向學校跑，再她耳邊颳起“呼呼”的風。
多美的野菊啊！黃的，藍的相映成趣，可在它背後卻有一段不平凡的故事。有一次，小麗家一時缺錢，溫飽問題難以解決，小麗向老師說明情況，並要求退學。老師聽了，臉一沉，當即拿出了五百塊錢塞給小麗，說：“這五百塊錢你拿着，老師救濟你的。”那天正是前年的教師節。
想起那種種往事，小麗的心情無比激動，她踮起腳，將野菊花插到了老師的筆筒裏。然後走了。
老師推開門，看到這束帶有露珠和汗水的野菊花，臉上露出了野菊花般的微笑……
菊花初一作文10
野菊花的綻放我是一朵野菊花，從小生長在路邊。媽媽從小就教育我：“野菊花生長在路邊，不管是有人照料，還是無人照料，都要靠自己的堅強意志，綻放自己的美麗。
我生長在路邊，很少會有人爲的呵護，可似乎我的兄弟姐妹都已適應，而我卻討厭汽車尾氣的惡臭，行人隨意丟棄的垃圾，營養匱乏的土地，兄弟姐妹間的不顧情面的競爭，一切的鄙俗惡事，連媽媽都開始與我競爭，而我只好每天半飢不飽，葉子也已枯黃。這時每一朵野菊花都在爲自己秋的綻放而努力。而我，卻無力長出花苞，綻出花朵。我心想：這世界上不會有像我一樣軟弱的野菊花了吧。
日子就這樣一天天的過去，天氣轉涼。眼看初秋就要到了，我們野菊花家族也要綻放了。還有六天了，我已經對今年的綻放不抱任何希望，只是想苟活下去，來年也許會有些成長呢？
在我欲絕之時，我聽到了兩個人類的對話。依稀是那個男孩的考試不過關，父親的勸慰吧。可我卻得到了別樣的啓發和羞愧。因爲那位父親說：晨，你看這排野菊花，只有那一朵奄奄一息，是因爲它不競爭，不是越挫愈勇，而是知難而退。不久，它便會走向死亡，因爲綻放不會屬於一個懦弱的生命。我們只能擡起頭來向前看，而不是在沉默，無爲中走向滅亡。那對父子走了。
我想我懂了，懂得了其他野菊花爲何採用卑劣的手段，汲取營養，因爲他們需要綻放，哪怕是一次也會讓我們體會到生命的人真實意義。
我想我懂了，懂得了我心中長久的空洞從何而來的。因爲我沒有燃起心中的慾望，沒有一種追求。
我想我懂了，即使不能成功，我也要放手一搏，因爲拼搏了才能讓自己死而無憾。
還有三天了，我已經長出淡黃色的花苞，雖搖搖欲墜，但也算是有了花苞吧。
這是最後一天了，他們都綻放出了花朵，而我的花瓣還是半開半閉。清晨，我終於綻放出了花朵，而這也表示了供給的斷絕，我生命的結束，但我拼搏過，努力過，詮釋過我生命的真諦。
那些絕望的生物啊，想想我，我比你們更加慘痛。
風雨過後，會有彩虹。記住，有過一朵野菊花，爲了詮釋生命的真諦而努力過。
