【精選】自我介紹初一的作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的自我介紹初一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我介紹初一的作文 篇1

尊敬的胡老師：

您好！

我是您的學生王少博。我畢業於琥珀小學，在小學期間，我曾經擔任過三年班長，二年學習委員以及一年的英語課代表。我在班上成績優異，曾在四年級兩次期末考試中考了全年級第一，並在六年級期中考試時也考了全年級第一。在校運動會中，我曾多次爲我們班奪得優異成績。在班級裏，我也是老師的助手，同學們的榜樣。我的優點也挺多的，熱心幫助同學，善良，成績優秀，綜合素質高以及愛好廣泛等。正因爲如此，所以我也希望在初中能像小學一樣擔任班長職務。

除了成績優秀外，最令我自豪的便是我的特長，即綜合素質。我很喜歡下國際象棋，曾多次奪得安徽省省級賽國際象棋冠軍，還曾代表安徽隊參加了全國第一屆智力運動會；我在語言方面也頗有天賦，我英語不錯，已通過了習思六級，不僅如此，我還能說一口流利的西班牙語；在音樂方面，我也有些造詣，我鋼琴在五年級時過了八級，聲樂也獲得過全國金獎。

這段時間又學習了吉他，馬上要考二級；我也喜歡運動：跳遠，跳高，短跑，足球，游泳，乒乓球等；如今，我在魔方復原方面，也是個高手哦，現已會復原近30種不同的魔方了；在小學，我也獲得過“區級三好學生”的稱號。除此之外，我在六年級時學習了奧數，並在此期間獲得過“華賽杯”二等獎。我性格開朗，組織能力很強，自信，勇敢，從哪裏跌倒我就會從哪裏爬起。

當然我也有許多缺點：偷懶，不用功，自負等。這些缺點，往往造成我眼高手低。不過，我相信在新的學期裏我將發揮出自己的能力，以實際行動克服缺點，爲班級、爲學校爭光。

自我介紹初一的作文 篇2

我叫xx，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的'”。這時，我笑着高呼：“我贏了!我贏了!”

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。爲什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認爲這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，爲什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

自我介紹初一的作文 篇3

其實，每個人一生下來就是小鴨子，並不是天鵝。每個人不是一生下來就會幹了不起的事！想反，有的小鴨最後真的變成了醜小鴨，而有的小鴨卻經過了精神考驗，向天空衝去。張開翅膀展現最華美的自己。而我就立志要當白天鵝，而不甘願做醜小鴨！

如果每個人都想成爲白天鵝，那麼必須接受考驗，白天鵝不是溫室裏的花朵，他是北極的野草，高傲的立着，堅韌，挺拔！

在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發呆，想象自己擁有強悍的力量，一下過去，便將欺負我的人撂倒在地上，然後看着他們一臉驚愕的樣子，得意的揚長而去。我常這樣想，可世界依然沒有發生變化，欺負我的人依然在欺負我，老師依然在教書，世界並沒有因爲我的想象而顛覆。

我就在痛苦中渡過了一天又一天。苦悶無處發泄，於是將所有的煩惱傾訴在一個密碼本上。可是，不幸的是它被他們看見了。他們扔過來扔過去，我默默的站着，我知道他們玩夠了會還給我，不巧的是班主任進來了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁，然後說：“放學到我辦公室來一趟。”

放學了，懷着一顆忐忑不安的心來到了老師的辦公室，進去後，發現老師正用紅筆在我的本子上寫畫，老師看見我，點頭示意我進去。眼睛一瞥，看見本子上的圈圈點點，內心不由得翻江倒海，各種猜測在我腦海中閃過，最後定格在一個念頭上：發現就發現了，大不了就是收拾一頓，沒有什麼大不了的。但老師卻語重心長的對我說：“其實你的作文功底很好，爲什麼不努力呢？”聽到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然後一片空白。

在老師的循循善誘下，一學期後，我像變了一個人似的，陽光、開朗，老師也爲我驕傲！我的羽翼已經健全，翅膀也早已強健。或許，我，可以騰空而起。

《醜小鴨》的故事很多人都知道，他爲什麼會成爲白天鵝？而他的兄弟姐妹不行呢？其實我們每個人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎麼衝刺！