當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 實用的七年級珍惜作文四篇

實用的七年級珍惜作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 8.27K 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的七年級珍惜作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的七年級珍惜作文四篇

七年級珍惜作文 篇1

有些東西天天都圍繞着你,你不以爲然地享用着。可是當你一旦發現失去了它或它們時,你將痛苦萬分。 ——題記

寫出人生最寶貴的五樣東西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那麼多,卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠信”,我動筆寫下這四樣,卻被最後一個難住了,我想:要財富還是知識呢?財富能讓我的一生更享受一些,知識,能讓我博學多才,誘惑都這麼大,到底該怎麼辦好呢?轉念一想,財富只是物質上的,而知識,能讓我精神充實,能讓我做一個有益於別人的人!我毅然把“知識”寫了上去。終於選好了,不禁鬆了一口氣。

“從這五個中劃去一個,這意味着生命中就再也沒有了‘這樣東西’。”老師的這句話,猶如晴天裏的一聲霹靂!我心想:親情,不能捨去,我不想失去父母親及家人的關愛;誠信,俗話說“民無信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒有了他,成就一番偉業從何談起?道德,一個道德敗壞的人,還有誰願意接近他?知識,沒有知識,怎麼成才,怎麼出名?它們如一隻只貪婪的猛獸,向我襲來,一時間我難以抉擇。算了,做一個身體健康、有道德、講誠信、親情環繞的“文盲”吧。我這樣想着,順手把“知識”“消滅”了。知識一走,頓時感覺大腦空空如也。

知識沒了,剩下的又怎麼抉擇?算了,我決定做一個不健康的善人。知識剛走不久,健康也跟着“去”了。

更難的挑戰是第三關了,我的人生王國中只有“親情”“誠信”“道德”這三位“大臣”主宰着,我橫下心:乾脆,做一個無德卻守信用擁有親情的人吧。接着“道德”在我的生命裏漸行漸遠,我望着他的背影不禁傷感地搖頭嘆息。同時有一絲不祥的感覺在心頭掠過。

接下來老師的話驗證了我剛纔的預感。天吶!簡直無法抉擇了,看着生命中僅剩的兩樣東西,眼光在親情和誠信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個都不捨得。我糾結得很,叫天天不靈,叫地地不應,眼淚在眼眶裏直打轉,要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說你是一個守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔待這些罵名。經過一番殘酷的抉擇,最後,心裏的天平慢慢偏向了“親情”,接着舉起千斤重的筆,一下子把誠信劃去,這時好像有一把錘子敲擊着我的心靈:這樣對嗎?不後悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。

遊戲接束了,心情再也難以平復,不禁默唸道:珍惜擁有,心存感激。

七年級珍惜作文 篇2

美好的事物要懂得擁有,美好的人要懂得珍惜,美好的時光要懂得回憶。

——題記

公園,小路,凳上。回憶起以前,那個不懂得珍惜的我。

金秋時節,落葉繽紛。銀杏葉隨風飄動,落入地上,鋪成金黃一片的地毯,楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時節,落葉繽紛。

我漫步在景觀大道上,回眸間,我看到了你。你是瓜子臉,眼睛大大的,鼻樑挺挺的,有一顆美麗的淚痣。我想,你爲什麼會獨自一人在這兒看書?於是走上前,“在做什麼?”你悠閒起身,“姐姐,我正一邊欣賞這秋色美景,一邊看書呢。”……

後來我們聊起了家常。原來,你和我住一個小區。父母想讓你去外地生活,但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我,你的學習成績很好,爲此爸爸媽媽非常欣慰。

那天下午,我像是獲得了一個知音。分別時,我們依依不捨。你把頭上的頭繩解下放在我的手中,我也解下頭繩,纏繞在你的手腕。

之後的很長一段時間裏,我們每週都在一起。但隨着時光的流失,我們漸漸不再那麼需要彼此,見面的機會也……

又一個週末,我無聊之時纔想起了你,去找你。可是,門敲了三下,也不見得有一個人來。後來從鄰居口裏得知,說你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣,木木地站在原地,不肯接受這一事實。雙眼圓睜地盯着手腕,平時帶着夕陽色澤頭繩的地方,也只剩下一個痕跡。

我終於明白了你對我有多麼的重要。我知道了我的過錯,不應該遺忘你,覺得你沒有那麼重要。我找到了頭繩,把它鄭重地纏繞在手腕上,步行到了小區的花園裏,看着這深秋的景色,心中不免自我惆悵、責怪我爲什麼沒有好好珍惜你,爲什麼……

一瞬間,我的肩膀被人拍了一下,回頭,我感覺自己快要哭了出來……

那一刻,我們在秋日的陽光下,緊緊相擁。你告訴我去南方,得等到明年。

現在的你我,都懂得了珍惜,懂得了珍惜自己身邊的人,懂得了珍惜身邊的一切。

一定要懂得珍惜,要珍惜現在永恆的記憶。不然這美好的記憶,都會變成過去。

七年級珍惜作文 篇3

人活在這個世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛情以及時。但我們最應該珍惜的應是時間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。

回想你的過去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時間。時間是殘忍的,無情的,即使是面對年幼無知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時光,以及讓我們的好時光失去,甚至扼殺掉我們的夢想。所以,要把握現在。

美國的政治家、科學家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他爲自己制定了一張作息時間表。就是一張普通的表。五點起牀,從此刻開始,就是他一天的生活。他規劃事務,並且自問:“我這一天該做什麼?”上午八點至十一點,下午兩點至五點就是他的工作時間……這只是一部分,也是一個開端,更是你是否有這種堅毅的決心。

有時,富蘭克林的朋友會勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那麼別浪費它,時間是組成生命的材料。”

正是因爲富蘭克林對生命的熱愛與珍惜,才使得他有時間進行科學實驗讓他取得了非凡的成就。人應該學會珍惜。

時間和我們並不是擁有關係。他不屬於你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創造無限的價值。就像富蘭克林一般。時間不等人,所以有人說“今天的事今天做”。

現在坐在桌子前發呆的你,在電腦前,手機屏幕前的你,此刻正在睡懶覺的你,是否在珍惜時間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地擠出那一丁點兒功夫,就是爲了不讓時間白白流逝,他們站在頂峯,與他相反的你,則在深淵,向上爬着,終究不會成功。也許你現在有一種僥倖的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會生氣、厭倦、煩躁,後悔自己年少的狂妄,想要填補,但爲時已晚。像那種不珍惜時間的人,就是對生命不負責的.人,如果你不負責,那誰來替你負責?

所以,朋友,珍惜時間,珍惜未來。也許這就是我們活着的意義及其原因。

七年級珍惜作文 篇4

坐在這寬敞明亮的教室中,想起爲我辛苦勞作的父母,想起我曾經打拼的歲月,我知道這一切來之不易。在我每次的成功背後,都包含着父母的鼓勵、老師的教育和同學的幫助。然而以前的我是那麼任性行事,那麼的不懂珍惜。

或許你正在爲你以前的所作所爲而後悔。那麼請你化悔恨爲珍惜,好好去珍惜每一種緣分吧!其實,我們能相聚一堂,甚至於同在一所學校上學,這都算是一種緣分,是我們曾努力爭取來的緣分,請不要讓他再次流失,讓我們好好珍惜吧!生命僅此一次,錯過了,就統統錯過了,只有珍惜現在,我們纔不會在未來的日子裏有餘恨了,在時間的流逝裏,我們付不起生命揮霍的代價。在這個世界上,沒有什麼能與別人給我們的關懷相提並論,因爲它是始於心靈深處的一種愛,可是如果你不好好珍惜,你將會失去生命中最寶貴的東西。

曾經總以爲同學間退一步就是懦弱的表現,殊不知那是一種多麼錯誤的想法,三年的時光,一閃而過,我卻沒有好好珍惜,我很後悔。在這個陌生的環境裏,思念也成爲一種美好的享受,想起同學燦爛的笑臉,想起同學誠摯的祝福,還有他們無私的幫助,現在卻連見一面都是一種奢望,突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍裏,可那時的自己卻還經常抱怨別人不夠好,人心真的有滿足嗎?也許知足者,真的常樂吧!

朋友,現在的一切都將是未來的回憶,是一種不分國界種族的另類富有,請不要讓回憶蒙上陰影,每一分情誼,都需要我們用心呵護,需要我們用心經營,需要我們去珍惜。機不可失,時不再來,珍惜現在吧!