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【熱門】七年級作文500字集錦6篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的七年級作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】七年級作文500字集錦6篇

七年級作文500字 篇1

我很少進廚房,但不意味着我對廚房不好奇。我也曾經想過,如果有一天,廚房只有我一人的話,我會做出些什麼好吃的東西來呢?

我沒想到,這一天真的來了!媽媽要出去開幾天會,留我一個人在家。雖然我作出一副無所謂的樣子,但一轉身,臉上立刻換上“壞壞”的笑:嘿嘿,這下可以造反啦!難得有機會讓我放肆搞“破壞”,那第一個搞“破壞”的目標,當然非廚房莫屬嘍!

我終於一個人站在廚房裏。

我以前在電視裏看過不少教人做菜的節目,不過,那些菜式太複雜,還是留給複雜的人去做吧,我就來點簡單的!別的不行,煮個面我還是很有信心的!我先把前一天就買好的日本烏冬面放進沸水中煮,突然想起蔬菜還沒洗沒切呢,於是馬上轉身去找菜。好不容易把菜洗好了,才切一半,那邊的麪條已經熬得受不住了,拼了命往外衝。我連忙丟下菜刀去營救熟透了的麪條。等我把麪條撈上來還沒來得及喘口氣,猛地又想起咖喱醬還沒加熱呢!於是又翻出咖喱醬袋扔到水裏去加熱。回頭一看,菜還在砧板上可憐巴巴地等着我呢!一番連貫動作下來,我是手忙腳亂,大汗滿頭,但對自己還是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗麪!終於,面撈好了,菜煮熟了,咖喱醬熱好了,我把它們“大團結”地一拌,哇,我的烏冬面做好嘍!我簡直激動得要大聲吼叫!

我小心翼翼地抱着這碗珍貴的面窩在沙發上,緩緩地用勺子舀起湯麪一嘗,幾乎爲自己唱起頌歌來——簡直是太好吃了!湯汁香濃,麪條又不是太軟,彈性十足,可稱得上是“此面只應天上有,人間能得幾回嘗”啊(爲了鼓勵自己,我其實誇張了點:湯汁有點淡)!

廚房只有我一人。我一人,也可以玩轉廚房!

七年級作文500字 篇2

陸游老先生曾寫過一句詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”對於這句詩,我有過很深刻的經歷。

自從上初中之後,學習生活一下子變得緊張了許多。語文、數學、英語再加上政治令我應接不暇,而生性懶惰的我一下子就在初二給自己挖了一個大坑:在令人畏懼的作業量上,從來做作業都不經思考,沒有攻堅的決心,並且在各位數學家們經過實踐所得的真理面前,從不間斷往下鑽研。

所以,爸爸就將我在他的心目中的形象刻畫了出來:儼然一個貪玩、不好學、不上進的`中學生。而我想改變這個事實,這個對我不利的形象。

於是,我便開始多看課外書。但是,偶然的一次機會,我結識了一幫初中不同學校的朋友。我就跟他們一起去調查一些事情,就是親身實踐而得來一些理論。我在與他們一起“工作”的過程中,體驗到現在人們對陌生人的不信任,就算是一個初中生,他們也信不過。與此同時,我有一次在地鐵站借一個叔叔手機時,體驗到世態炎涼,除了通過讀書來出人頭地,其他根本行不通。

結束了這次事件後,我便開始通過實驗研究物理課上以及化學書上搜集的一個個定理。於是,我從一些物理實驗中瞭解到這門功課的奧祕,從一些化學實驗中瞭解到了注意事項的用處。我一天天地進步着,也愈加求知若渴。

於是,我在爸爸的心目中的形象變爲一個好學的中學生。在我心中,讀書固然重要,但是必要時,我們要走出學校,去實踐、去探究、去鑽研。

紙上得來終覺淺。我愛讀書,我更愛實踐、探究!

七年級作文500字 篇3

“轟隆!”

我從睡夢中驚起,坐在牀上驚恐地環顧四周,四周是牆壁是窗戶,這裏是我的房間,窗戶昨晚未關,我被這巨大的雷聲驚醒,過了一個冬天,的確很久未感受如此驚人的雷聲了。

現在依然是深夜,但我卻被雷聲震懾得睡意全無,倒有幾分尿意。無奈,只好從牀上爬起來,走過客廳,便聽見狂風呼嘯之聲,大風肆無忌憚地蹂躪着掛在陽臺的衣服,我走上前試着把陽臺窗戶關上,迎接我的卻是突然出現一到明亮的閃電,夾帶着怒火,似乎要點燃黑夜,我驚慌地退後幾步,着實被它給嚇了一跳。最後,我試探性地,顫顫地把窗戶關上,趕緊跑進了廁所。

廁所的燈燒壞了,代替它的是在大雨傾瀉的背景聲下,雷毫無規律的咆哮聲,雨滴打在防盜網上連續尖銳的滴滴答答,門窗劇烈振動的聲音,還有忽然而來的一道明亮而短暫的電光,都讓我覺得我在恐怖片的世界,驚慌失措的我看情況不妙,速戰速決,不顧一切衝回臥室,躲進被窩,尋找被這場雷雨剝奪的安全感。

被窩裏的我依然可以聽見這驚悚的風聲,雨聲,雷聲,並且爲止瑟瑟發抖。我也不知我到底在害怕什麼,也不知爲什麼要害怕,總之這種感覺由內而發,無法抑制。

知道風聲停了,雨聲停了,雷聲也停了,我才從驚恐中緩過來,才意識到,原來是春天來了。

現在回想起來,我才發現在大自然的生命力與爆發力面前,我顯得是多麼脆弱。

雷雨停了,萬籟俱靜,我終於重新入睡。

七年級作文500字 篇4

就在上星期六,我在家閒着無聊就出去溜達溜達。走到了公園,遠遠地就聽到有人在吆喝:“快來看啊,來套圈了,走過路過莫錯過,十塊錢八個圈。”

我的目光掃了掃地上的小攤,看到上面擺着許多零食,飲料,玩具。我心想:反正現在也沒事幹,正好身上有十塊錢,沒準能套到什麼呢,這樣我豈不是賺大了!

我心裏美滋滋的。我趕緊從口袋裏掏出十塊錢還了八個圈。我拿到了八個圈,站在裏物品兩米遠的地方。手中緊緊攥着那幾個圈,緊張得不行。我一邊深呼吸,一邊揣測着套哪個更有勝算。穩了一會,我開始了,第一次我投向了我最愛的零食,“咻”的一聲飛了出去,本以爲套中了,誰知它卻飄向了別處,氣的我直跺腳。第二個開始了,我調整好狀態,我又將圈扔了出去,我感覺這回套中了,可它卻一個反彈,彈到地上彈走了。真的氣死我了,當我投第三個時,竟然又被風吹走了!我想:我今天運氣怎麼這麼差,哎,怎麼回事。

最後連續套了好幾個,一個都沒中。我一無所獲,什麼都沒套中,還賠了十塊錢,我只好灰溜溜的走了。

回到家,我好好反省了一下,我真是:“賠了夫人又折兵啊。”後來我觀察了一下,終於明白了,套圈其實就是圈套啊!原來,他們做的圈都很輕,很容易受到風的干擾,造成拋的不準。然後那些圈都是彈性極好的鋼圈,碰到硬的動西會彈到其他地方。還有就是失敗了就會造成心理問題,覺得自己套不準了越來越緊張就更套不準。哎,以後再也不貪小便宜了,哪有天上掉餡餅的好事啊,以後再也不上套了。

七年級作文500字 篇5

今天,我終於驗證了一個事實——人是離不開水的。

下午,正當我津津有味地觀看着電視連續劇《射鵰英雄傳》時,爸爸接着兩週沒見的仔仔回來了。我興奮地與朝我撲來的仔仔來了個熱情的“擁抱”,親熱一番過後,滿身滿手粘了不少的狗毛,自覺地來到了衛生間,順手打開了水龍頭準備清洗一下雙手,可是,一個意想不到的事情發生了,沒水!關了再打開,還是滴水不見。這會兒我才猛然意識到一個可怕的事實,我們家停水了。

唉!沒辦法,只得用紙擦了擦手。突然渴得要命,拿起飲料瓶猛拉瓶蓋,沒開!繼續拉,還是沒開。這啥材料做的,這麼堅韌!我鼓足了力氣咬牙切齒地再拉!“嘭”的一聲,拉扣是開了,但粘粘的飲料卻灑了我一臉一身。倒黴,只得先洗一洗再喝了,於是衝向了衛生間,擰開了水龍頭就要洗,可半天沒出一滴水,恍然大悟,我怎麼就忘了呢?家裏不是停水了嘛。

這會兒臉上身上粘的甭提多難受了。可是接下來難受的事兒還在後面呢。上完廁所沒水衝不成;身上被汗侵溼的衣服沒水洗不成;老媽要淘米洗菜做晚飯沒水做不成;無奈之下老爸只好出去買了一包水煎包,一家人幹啃。

唉!這停水不僅打亂了全家正常的生活秩序,更給每個人帶來了諸多的不便。這才停了半天的水,如果停個十天半個月的,那後果將會怎樣?想想都可怕!

平時學校老是號召大家要節約用水,我根本沒當回兒事兒,今天才真真切切地體會到了人與水的密不可分,體會到人若離開水將寸步難行。這真是擁有時不珍惜,一旦失去才知道它的珍貴。

從今往後好好地珍惜每一滴水吧,如果大家都不節約用水,等到真正沒水時,那就不是幾個小時的麻煩了,它將直接威脅到我們的生存。因此,珍惜水吧,在停水日發生之前!

七年級作文500字 篇6

每當我看到家中牆上掛着的幼兒園畢業集體照,我心中就會產生一種懷念之情。

照片中央端坐着一位無視開外,留着短髮,帶着一副眼鏡的婦女,那就是我幼兒園時的班主任老師——潘老師。潘老師有着三十多年的教學生涯,她對教育事業有着執着的追求和無私的奉獻。她常常對家長說:“別小看幼兒園時期的教育!幼兒時期,孩子們心中就好比一張白紙,他們心裏充滿了好奇、好學,這時,家和老師就要及時地引導,在潔白的紙上,勾勒出美麗的圖畫。”

猶記得,在幼兒園大班時,潘老師教我們漢語拼音,憑藉多年的教學能力,她創造出一首漢語拼音的兒歌,“bobobobobobo,一羣小兔排排坐,bobobobo,它們一起聽廣播……”我們同學一學就會。她還常常教導我們進入小學時,哪些事情應該做,爲我們進入小學前,打好了紮實的基礎。平時,潘老師對孩子們可關心了,可以好不誇張的說,潘老師把愛全部奉獻給了孩子們,因爲,師愛是世界上最偉大,最神聖的愛。

還記得我上幼兒園時,我突然發高燒,又嘔吐,潘老師發覺後,馬上揹着我去醫院看病。在醫院掛號,驗血,配藥等等。忙等潘老師滿頭大汗。記得那次,在我吊鹽水時,我看見潘老師在吃藥,我忙問:“潘老師,你也生病了嗎?”潘老師說:“傻孩子,老師那是高血壓,需要每天吃藥。”那時,我還不懂什麼是高血壓。

潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力,去熱愛,去關心身邊的每一個孩子,她把自己生命的火花,獻給了祖國的教育事業,她用微笑送走了一屆又一屆爭芳的桃李。雖然潘老師離開了我們,但她的微笑永遠留在我們的腦海裏,當她知道當年教過的孩子們都茁壯成長起來了,我相信,她的靈魂會在叢中笑,笑得如此自然,如此幸福……