開學第一天初一作文800字（通用10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的開學第一天初一作文800字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
開學第一天初一作文1
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，學習成績進位爭先，能力素質全面發展，爲此，我制定了新學期計劃。
在文化課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踊躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每週安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生範文選，擴大知識面，提高作文水平；在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語學習方面，側重三多，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之餘，練練琴、學學電腦等，儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，爲同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的吊車尾，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在牀頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝着新目標邁進。但願我的計劃經過努力後能取得預期效果，努力過了，就不會後悔。
開學第一天初一作文2
踏看青春的節拍，我們已經中學的大門，我是懷着一分對中學生活的懂憬萬進這所學校，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年裏定放異彩，對於這未知的世界，你是否已做好真備？下面，我想和大家分享一下，我對初中生活的暢想。
我雖然知道：下恥下問“是每個學生應該做到的。可我卻沒有做到小學裏是如此，而升入恥、初中，我不會像以前那樣；惜字如金了”了，我想，以後只要有不懂的問題，我就去請教老師，一定要弄道真正明白爲止，也許以後你會看到這樣的畫面，一女孩抱着筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在裏面道：呵這學生這麼喜歡我們的辦公室啊？經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬――四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享樂，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以後一生陽光的享樂！青春如此美好，爲何不取去追求？
新的初中生活，新的人生挑戰，我要勇敢地應戰，絕不輕言放棄，在小學的六年裏，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會比較累，但是我堅信老師的話――能者多老（如果以後需要我，我也會盡我所能，幫助老師同學的）伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的讚美和同學的喝彩。但這都將爲過去。要想再次成爲領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰！現在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎？要想別人對我刮目相看，可不是那麼簡單，當遇到這些挑戰，你是應戰？或者棄權？反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初中三年我還需要怕什麼？以後的人生旅程我還需要怕什麼？
開學第一天初一作文3
9月1日上午，我的心情十分激動，因爲我成爲一名五年級的小學生了。雖然我對暑假是有一些不捨，可是，一想到要坐在新的教室、面對新的老師，遇到新的同學，還會發新的書，我就高興起來。
我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄，剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿着邊又擠了進去，一連看了好幾張才找到我的名字，一看班級，五（7））班。該找班級了，媽呀！我整整找了三棟教學樓才找到五（7））班。唉，又是在四樓，四年級時在四樓，爬樓梯爬得好辛苦，沒想到五年級還得爬樓梯，就當鍛鍊身體了。
坐到教室裏，覺得新的班主任和語文老師有點嚴肅，但經過兩節課後發現班主任是有那麼一點嚴肅，語文老師很幽默。這樣最好不過了，上完緊張的數學課剛好需要放鬆一下，上活潑的語文課就當是在輕鬆自己，所以這樣不就剛好嗎？
我真希望以後的老師也是這樣的，我還希望我能和同學們好好相處。
第二天，我對語文老師有了更深刻的認識，發現語文老師不僅幽默，而且讀書的聲音悅耳動聽，我聽得如癡如醉。
第二天，我又認識了兩個新老師，第一個是體育老師，叫做石範，石老師人是瘦瘦的高高的，給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師，到現在我都不知道她叫什麼名字，因爲她讓我們叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推測她姓丁，所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別，是邊做遊戲邊記單詞，這種方法我覺得很好，因爲在遊戲中不知不覺就記住了單詞，一點都不覺得難。
在班裏我認識了一個新的朋友，不過那是因爲我見到了三、四年沒見的好朋友，我們一直在一起，所以纔沒認識新的朋友。班裏面的牆上，都是一些名言名句，讓我覺得泡在知識的海洋裏一樣。以後我要抓緊時間學習，天天向上，長大後做一個知識淵博的人。
開學第一天初一作文4
開學了！開學了！我日也盼，夜也盼的開學，今天終於到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完後，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“後，向媽媽打了個招呼便以“百米衝刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在爲我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去！
來到學校後，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的乾乾淨淨，一塵不染！
教室打掃完不一會，我的老師便來了。看見我們已經把教室打掃乾淨後，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽後，心裏樂滋滋，想必同學們的心裏也一定很高興吧！
接着，我的老師準備給我們發書！
我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接着又又叫了幾個班幹部，爲我們發書。忽然，本來非常安靜的教室裏爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然後高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什麼樣的品質？全班同學都異口同聲的說：爲他人着想的品質！對，大家說的對！我們都因該學習他們，對嗎？對同學們又一次整齊而有力的回答到！接着，我的老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽後，急忙對我的老師說：我的老師，這怎麼可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可我的老師卻說：有什麼不可以！我的老師我就喜歡用破了角的書。說着，硬是和王通把書換了過來！
書發完後，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張！
開學第一天初一作文5
丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的初中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入初中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
開學第一天初一作文6
新一天的陽光慵懶地灑進屋裏，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學期的大門，好像沒有什麼不同，但好像又有哪裏不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了！
不用多說什麼，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到初三沒那麼簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，爲的是一定要考上自己理想的中學，中考，必然是我人生中巨大的轉折點。
而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室裏的花兒卻越發的明豔。一個暑假裏，她們一定有許多有趣的經歷。學霸們依然裝作悠遊自在的樣子，把學習任務說的風輕雲淡，實際上又如同急於吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫裏去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放鬆警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去！
初三，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認爲沒有前途的壞小子竟靠衝上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級，彷彿有一種無形的動力鞭策着你，你好像捨不得不去拼搏，不去進取，不去超越；心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮鬥，去爲了夢想奮鬥，而不是空想，一事無成！帶着這個信念，我發誓一定不讓未來的自己對現在的自己感到失望，不要再糾結於課堂上欲言又止的發言，不做讓自己後悔的事！
青春，就爲着夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發現。生命，永不停息！
開學第一天初一作文7
踩在八月的尾巴尖上，步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂，多了一份成熟。
開學第一天上午十點多鐘，我走進了九年級二班的大門。剛進教室，我就發現教室裏已經坐滿了人。我搜尋了全班一遍，發現了一個空座位，就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神，我開始搜尋原八年級的同班同學。我的目光像雷達一樣搜索了幾遍，發現全班只有五個八年級的同班同學。我頓時呆坐在座位上。
教室裏亂哄哄的，同學們在熱烈地交談着暑期的經歷。我獨自坐着，沒有說話，心中對九年級的班主任充滿了好奇：年紀大不大？脾氣好不好？會不會搶佔我們的休息時間？帶着這些疑問，我時不時地看看教室門口。
班主任終於來了，是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺，做了個自我介紹，就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排，我的心就涼了半截：九年級上課的時間居然這麼長，還沒有體育課！讓天性貪玩的我怎麼過？他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上，震得我心驚肉跳，我的心情糟透了。
不知不覺間，進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦後，以劉翔百米衝刺的速度衝向食堂，飛快地打好飯菜，坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢嚥，回味着老師的話。突然，一個八年級的學生端着餐盤站在我的面前，說我佔了他的位置。八年級的學生進餐明明比九年級晚一刻鐘，他們的老師不知怎麼把握的時間！這個學生的出現一下子弄得我沒了味口。
晚自習是數學課。數學老師居然提前半小時就進了教室，我心裏暗暗抱怨着。不過很快被數學教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節課下課鈴聲響起了，老師居然還在若無其事地講課，我以爲數學教師喜歡拖堂，直到上課鈴再次響起，我才明白原來兩節課連上！我正氣惱的時候，來了幾隻蚊子，在我的頭上飛來飛去，我氣憤極了，飛快地幾巴掌結果了它們。
開學第一天很快就過去了，我感到了畢業班的緊張。下晚自習後，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最後一年了，老師抓這麼緊也是爲了我們的將來，我們應該儘快適應九年級的高強度、快節奏。
開學第一天初一作文8
又是一個初秋，又一批莘莘學子走進校園，一顆顆求知的心，經歷了兩個月漫長的暑假，讓身心和精神都得到了放鬆之後，又活躍了起來。對於我來講，告別了小學時期，踏入了新的校園，探索新的未知區域——初中。這是一個新的學校，新的學期，新的開始，新的起點。身邊的一切都是新的，老師，同學，教室，校園……沒有什麼不是新的，舊的不去新的不來，這種新鮮感揮之不去。
上了初中，課程便是重中之重，開學第一節課，給老師的第一印象，也恰恰是最重要的。
初中的班主任，更是不同。我們的班主任姓勞，兼我們班的生物課老師。對於勞這個姓氏，和新的班主任，我和大多數人一樣，還是很好奇的，和大多數人一樣，想給老師留一個好印象。
相信不管是小學初中還是高中，第一節課都是由老師們講規矩，其實講來講去都是那一套罷了，只不過各有各的順序，各有各的說法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉，說話聲音又小又細；有的老師則大相徑庭，上課就先給我們一個下馬威，我們所有的小動作，他都一一揪出來，把我們批評一頓，這樣的老師自然讓我們望而生畏，但嚴師出高徒，這自然也是這位老師能當主課老師的原因之一；還有一種老師很能和學生們聊得來，這種老師的年齡和我們相差的基本不會太大，就像是我們的大朋友。
中午打飯的時候，也是人流量最多的時候，打飯前還好，打完飯之後，你要遠離人羣，因爲你一不留神，就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上，再加上中午不回家，讓菜湯風乾一個下午，就更不好洗，甚至可能洗不掉。
在每天下午還有一項全校同學的集體活動——跑操。圍着偌大一個操場跑步，勻速前進，跑操的時候不允許繫鞋帶，如果你跑着跑着忽然蹲下繫鞋帶了，你後面的同學就可能摔倒，影響整個班的秩序。每個學校都有自己的規矩。我們的學校出於對我們的照顧，讓七年級學生跑內道，也許是一個適應的過程。
各科老師講了一系列要求，把心從暑假的愉悅中收回，重新規劃和審視自己的生活。以最好的狀態面對開學。站在嶄新的起跑線上，我要譜寫初中絢麗的篇章。新的學期，我要卯足勁，向着自己的目標，衝刺。
開學第一天初一作文9
站在中學的'校門口，我便站在了人生的第一個十字路口，此時此刻我已經明白美妙的童年已經過去，一個真真切切、實實在在的少年時代已經來臨。六年的小學生活不過纔是人生中一個小小的站點，一次微不足道的考驗。
初中校園生活纔是又一個新生活的開始。雖然未來這三年的路走起來會很艱苦，但是沒有風浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦後甜的樂趣，我願意乘風破浪，向上攀登，直掛雲帆濟滄海。我會讓自己在這三年變得裏更加優秀，更加成熟。
在這三年的中學學習生活中，我會團結同學，尊敬老師，謙虛學習，做一個講文明，講禮貌，講衛生的好學生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無難事，只要肯攀登。
生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實力與智慧去化解困難，將困難轉化爲動力，一定會一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢想的港灣。
正如課文‘爲你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時間花功夫，只要你對門裏的世界有了探索和了解的願望，這些門一定會在你面前洞開，爲你展現新奇美妙的風景。’我覺得這是一個很好鑑證解決困難的真理。
語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，多運用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。
我在小學的時候很少讀課外書，所以作文寫的不是很好，我一定要在初中裏，利用課餘時間多觀察身邊的大事小事，多讀書，我想，只要我堅持，作文成績一定可以提高。此外，我還要讀懂社會這本書關心“家事、國事、天下事”，把課本和社會緊密連繫。
數學方面，要勤于思考，勇於探究，善於歸納，勤加練習，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。
英語方面要做到：多聽、多讀、多寫，這幾點是必不可少的。多聽老師上課的發音。多讀一些英文的課外讀物，多寫單詞句子。
總之每一門功課我都要用心去對待，要勤學好問。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我相信，通過自己的努力我會成爲一名優秀的學生。
開學第一天初一作文10
自從軍訓以後，，我就步入了注重的學習階段；自從進入初中的學習大門，我就有一股從未有過，也從未經歷過的感覺；自從接受知識以後，我就感覺什麼都變了。走進中學，走進初一。環境變了；生活方式變了；教師的教學方式變了；同學們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環境變了，昔日，我在小學上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習；在狹窄的學校中生活；在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花；到處都有青青的草坪；到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。
生活方式變了，我記得，在我上小學時，經常讓家人送我上學，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什麼都不同了。週末自己坐車到學校，週五自己坐車回家；三餐時自己在學校餐廳吃飯；晚上自習課後，學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了，在小學，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那麼頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那麼熟悉，自從進入中學，進入初一，同學們的面孔是那麼陌生，好像從未謀面似的。
教學方式變了，小學那時，我的老師拿着基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每一位我的老師都拿着筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了，在我未進入初一之前，我聽到我的老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入初一，我的感覺不同於以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到初一的學習是相當的好。
走進初一，讓我們的感受非凡的待遇；走進初一，讓我們接受更廣泛的知識；走進初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧！不管怎麼說，走進初一，你總會感受到昔日的一切都變了，唯一沒變的就是你的姓名。
