【推薦】初一的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初一的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的作文 篇1

不知不覺中，時光流逝，初一已經走遠，我只有懷念的權力，並沒有重來的機會——題記

想曾經，我走出了小學，張開了翅膀，飛向初一的藍天，也許是對小學的不捨，也許是對同學的留戀，也許……所以我對你充滿了怨恨，初一，是你奪走了屬於我的快樂友誼。但是，我還是勇敢的走進了你的懷抱。

開始的軍訓，更加難熬，每天都站在烈日下，皮膚彷彿被火燒考一樣，火辣辣的疼。所以我更加討厭你，或許說是害怕你，因爲在我看來，你是一位審判員，將我的無拘無束，將我的無拘無束”將我的“輕鬆”判了死刑。留給我的只是痛苦，只是沉重的任務。但是我錯了，直到如今，愕然回首，我才發現，你帶給我的其實不只是痛苦，不只是勞累，帶給了我另一份友誼，帶給了我堅強的毅力，帶給了我沉着，帶給了我。你收走的不只是無拘無束，不只是輕鬆，還有毛躁，還有稚嫩(稚嫩並不是純真)，還有……所以，你是珍貴並且獨一無二的。可是，正因爲你的獨一無二，正因爲你不可能失而復得，所以，我纔會如此的悔恨，如此的.悲傷。

如今，我轉眼要邁入初二的世界了，初一，我錯過了，永遠的錯過了。不管你是否正在初一的天空翱翔，還是在小學的世界裏歡笑，但請記住，初一的一切，都是一份獨一無二的禮物，捨得捨得，有舍纔有得，捨去了小學的寬鬆，但得到了新知識，新朋友，難道不值嗎?如果說我們是一顆小草的話，那初一就是那晨曦，無論我們以後是向雜草一樣活着，還是像草坪一樣賦有生命力的活着，都有那仰望黎明一抹晨曦的機會，但是，它卻轉眼而逝，沒有任何留戀，我們是否能有機會欣賞到她的美，都在於你在這個黎明是否認真的欣賞他!不要像我一樣，失去了，才倍感珍貴，但他卻永遠不會給我重來的機會，所以，我只能在這裏緬懷初一。

初一的作文 篇2

短短一個暑假的時光，我從一個小學生成長爲一箇中學生，在小學有快樂有輕鬆，但初中呢？

當我踏進初一(19)班時，我的班主任張露蘋老師就對我微笑，我緊張的心情頓時消失的無影無蹤，她拍了拍我的肩膀了，找了個合適的位置，讓我坐下，接着去照顧別的同學，那時我對老師有了許多好感。

過了一會兒，一位同學走過來對我說：“你好，我叫陳佑偉，你叫什麼？”“我叫葛珂呈，很高興認識你。”我打量着他一個非常胖的身體，圓圓的臉，十分憨厚，後來也有一些同學自我介紹，對我十分友好，不久我就有了許多新朋友，初一的學生對我很友好，我很開心。

到了初一，讓我感受最深的還是我們學校。

我們學校共有四棟樓，每一棟樓都可以隨意穿越，隨意走動，並且樓層越高，班級數就越小，教學樓四周還有許多小花園，每一個花園都種植着各種各樣鮮豔的花，真是萬紫千紅五顏六色啊，學校有跑道，有足球場，還有籃球場，簡直是初中生的天堂，還有知識的寶庫，圖書館這學校可棒了。

上初中的感受，不僅是快樂開心自由，還有了新的挑戰，新的目標，我相信我一定會在挑戰中磨練自己。

初一的作文 篇3

五點三十，放學，大雨傾盆。

五點四十，天已經完全黑了下來，校門口十分擁擠，時不時發出傘與傘的碰撞聲，不過也基本被大雨稀釋了。我向人羣放眼望去，依然沒有看見那熟悉的身影，上衣都淋溼了。 五點五十，校門口只有零零星星的幾個人影，路燈亮了，我的視線變得更加模糊，眼鏡上落滿了水珠，將燈光變得張牙舞爪，肩上的負擔好像越來越沉重似的，無可奈何，只好硬着頭皮走進傳達室，剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大傢伙。

“喂，你到哪兒了，媽媽？”

“今天是老爸去接你，我出差。”

“喂，老爸，你到哪兒了？”

“我這剛開完會，我馬上就往你那趕。”

我一頭倒在傳達室的椅子上，真舒服啊。不知不覺便進入了夢鄉。

六點五分，我醒了，環顧四周，想起來了。推開門出去，校門口靜得不能再靜了，雨好像小了很多。

“喂，到了嗎？”

“馬上，我這正堵着呢。”

終於快來了，我又再次背上書包，奔赴漫漫的等候之旅，隨便找個地方坐了下來，隨手拔起幾根雜草，細細地把玩欣賞了起來，一會，小草早不知哪去了，又無聊了起來，抱着書包哼起歌。

四周的街道，早已空無一人，惟有路燈依然亮着，當然，還有川流不息的車輛，喇叭聲一刻也不肯停息，盾着一輛輛車，不停地尋找着，希望着，一次次的驚喜又一次次的落空。

六點二十，終於來了，我的上帝啊，我能揍他一頓嗎？

一件小事

一件小事，說小也小，說大也大。

夜幕消退，夕陽漸漸爬上天邊，四處的蟬鳴鳥啼似乎

是進攻的號角，坐在那裏靜靜觀望，花香彷彿是滾滾濃煙，而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫，戰火連天的沙場。

不知不覺彷彿置身其中，成爲衆多蟻兵的一員。西瓜

蟲戰車在前方轟轟作響，“殺呀！”嘶殺聲震耳欲聾，“一分隊跟我上！”“是！”一隊人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去，“衝啊！”西瓜蟲舉起它的利刃，貫穿了蟻兵的身體。“兄弟！”“弟兄們跟我上，爲小二報仇雪恨。”更多的蟻兵死在了那死神般的鐮刀下，面對衆多螞蟻無休止的啃咬，一頭西瓜蟲轟然倒地，但形勢依然不妙，

“兄弟們頂住，援兵快到了。”

“回家吧，吃早飯了。”

“等會，我看完。”

不知什麼時候，蟲兵也變多了，大地血流成渠，“援兵到了”，一大羣螞蟻蜂擁而至，西瓜蟲見大勢已去，當機立斷，撤！

兵敗如山倒，螞蟻潮水般蜂擁而來，攻勢甚爲猛烈，殺得西瓜蟲沒有半點還手之力，西瓜蟲顯然沒有狼的智慧，撤退也沒有墊後的，被追着打，一頭頭裝甲戰國被 消滅，猶如一尊尊千年石像轟然倒地。

西瓜蟲大敗，倉惶逃命，倖存者無幾。

死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞裏，地面上還有一些戰死的蟻兵，也被其它螞蟻拖回蟻穴，厚葬。

肚子咕咕地抗議，腿也坐麻了，站起身來，拍拍身上的塵土，打道回府。

初一的作文 篇4

一滴滴晶瑩的汗水透過那頂粉紅色的帽子，強烈的陽光照射着我們那光滑的皮膚。在我身邊的是一羣陌生的同學，我們誰也不認識誰，只有在軍訓中交流，我們在軍訓中認識，在軍訓中互相瞭解，在軍訓中手把手並肩作戰，面前的觀衆是陌生的老師，我們奮鬥了大約兩個星期。

記得我們剛認識的半個學期裏，學校舉行一個校運會。我們約在一起參加第一次校運會，我們一起刻苦的爲這場校運會而準備。

時間總是悄悄地過去，運動會那天到了，我們在集中營裏爲將比賽的隊員們打氣，擺起千手觀音的姿態。就這樣，我們開開心心的度過了那兩天半的校運會。

不久，期末考試前兩個月的時間裏，我們要參加6班的籃球比賽。沒有老師的指導，那幾個參賽的男生就互相指導着，每一個人都是指導老師。他們有時爭論一個問題要爭論好久，爲自己的理論而爭得嗓子沙啞。就這樣，他們的訓練就在他們的爭論中過去了。

比賽的那天非常隆重，六班拿起一塊小黑板準備記錄分數，而我們就排練口號：“8班精神，永不言敗，8班精神……”我們一邊喊一邊看着對面那塊令人壓力而痛心的黑板，我們開始抱怨說：“男生不應該穿外套，應該把外套脫下，因爲對方每個男生都比我們要高……”我們這班女生實在沒有力氣喊下去了，我們只有邊喊邊哭，我們哭不是因爲我們班沒有尊嚴輸，不是因爲我們不努力，哭的是我們團結的力量。聽着六班的女生那囂張的聲音，看着他們那燦爛的笑容。

在下學期的期末考試裏我們班的成績因爲那場籃球賽了振奮起來，成績突然上升了許多，雖然我們在那場籃球賽輸了，但是我們贏得了團結的力量，肩並肩的取得了老師們的認同。

瀟灑的六月讓我們感到無比的歡樂，是童年成長的標誌，我們的童年已經過去了，我們從此是一位小青年了，我們爲最後一個童年而慶祝。童年的蛋糕意味着結束的凝晶，我們確當它是一個兒戲，互相扔着香噴噴的蛋糕，老師卻照下了我們那是的歡笑。不過歡笑的背後讓我們感到哭泣，我們的那些歡笑被級長批評，而我們的班主任卻苦着臉回來，那一刻我們停止了歡笑。班長提議玩吹蠟燭的遊戲，我們的歡笑就從吹蠟燭的那一刻振奮起來，最後我們的歡笑沒有停止。第二天，我們從教室裏聞到一股奶油的味道，這一些味道估計我們的歡樂凝集的吧。

我們從謠言的認識對方，從謠言中取得歡樂，彼此之間我們默默地相識外班的朋友，那一刻的臉我難以忘記……

初一從不認識到熟悉，從歡樂，懊惱到團結一致對抗，我們就在初一的歡樂面向悉熟的初二……