元宵節七年級作文600字

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的元宵節七年級作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節七年級作文600字1

小時候的我特別喜歡過元宵節。元宵節那天可以吃到各種餡做的元宵，還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。

記得去年的元宵夜，我們全家吃過元宵後，就看花燈。來到江邊的公園裏，只見處處掛滿了色彩繽紛、圖案各異的花燈，真是看得眼花繚亂。

去看花燈的人真的太多了，我數不清到底是人多，還是花燈朵。我特別奇怪，爲什麼元宵夜一定要鬧花燈呢？媽媽告訴我，在很久以前，元宵夜人們是不吃元宵，也不鬧花燈的，但後來有一個妖怪在那一天迫害人間的生靈。一個神仙告訴人們這個妖怪特別怕亮的東西，於是聰明的人們想起了花燈，在那一天晚上掛起來，從此，再也看不見妖怪了。以後，人們在花燈上畫上圖案，製成各種造型，於是它的外形更美觀了，而且從此元宵夜鬧花燈也成爲了一個風俗一直傳到了今天。啊，原來是這麼一回事呀，中國的風俗真是有趣。

花燈太多了，有傳統的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，總之形狀各異，讓人數不勝數，花燈上的圖案更是五花八門。有八仙過海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有鄭和下西洋的，總之，有神話，有傳說，有歷史故事，也有歷史人物。

看着那五彩紛呈的花燈，嘴裏吃着有甜又酸的冰糖葫蘆，覺得生活真的太有意思了。儘管天很冷，但前來看花燈的人卻越來越多。也許，人們看的不僅是花燈吧，也許人們是用花燈的光明來祈禱自己明年的好運吧。

各地的特色不同，花燈也一定有所不同。但我相信大家元宵夜鬧花燈的傳統風俗是相同的，大家一起看花燈的心情也應該是相似的。

元宵節七年級作文600字2

正月十五元宵節，我們班組織了猜燈謎活動。同學們十分開心。

下午兩點半，活動正式開始，我們有序的進入了會議室。啊！同學們人還沒進去，就被會議室裏的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對着大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往裏看，有用卡紙做的.幾隻可愛的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛生紙，塑料套組合成的三羊開泰；用柚子皮做的八爪魚；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂，應接不暇。

欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下，同學們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什麼。

今年的燈謎會與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個自創謎語。同學們圍在李老師身邊，一個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難題。同學們真是太聰明瞭。

這次燈謎會也是我們小學時期的最後一次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

元宵節七年級作文600字3

今天媽媽一大早就回家了，手上還拎着一大袋麪粉和肉糜。

不一會兒材料都準備好了，我馬上要開始學包元宵嘍！媽媽教我先把麪粉和黏，再拿一點出來，撮成圓形。然後用手指把圓的一邊按下去，裏面再塞上一些肉糜，最後把凹進去的開口捏緊。一個多汁可口的元

宵就包好了。突然在一旁的爸爸問我：“你知道元宵節的來歷嗎？”我搖了搖頭。於是爸爸對我說：“正月爲元月，古人稱夜爲‘宵’，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節。又稱爲‘上元節’。相傳早於漢文帝期間，已將正月十五定爲元宵節，及至漢武帝創建了‘太初曆’，進一步肯定元宵節的重要性。元宵節的節期，隨着歷代的發展而不斷延長，相傳唐代的元宵只持續三日，到了宋朝則延長至五天，及後到了明朝，更增加至十天，即由初八開始活動，直至年十七才結束。元宵節起源於漢朝，據說是漢文帝時爲紀念“平呂”而設。漢惠帝劉盈死後，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周陳平等人在呂后死後，平除呂后勢力，擁立劉恆爲漢文帝。因爲平息呂的日子是正月十五日，此後每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念，並把正月十五日定爲元宵節。

這說明了：只要處處留心，隨時都可以學到知識。