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精選初一作文彙總5篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初一作文彙總5篇

初一作文 篇1

是什麼讓我停下

——麗江遊後感

麗江古城,是什麼讓我停下腳步?

點點繁星嗎?夜晚漫步在山澗小溪邊,仰望星空,幾百顆“眼睛”望着你……

是麗江的雨嗎?撐着小花傘,走在神祕的古城裏,煙雨迷濛。它不是大雨,也不是小雨,而是夾雜着一絲令人覺得水氣氤氳的濛濛細雨。

是麗江那蔥蘢的重山峻嶺嗎?親密接觸大自然,採茶的姑娘、皮膚古銅色的山裏娃……!一眼望去,一片蔥綠,一點兒霧霾都沒有!

是麗江的馬嗎?在茶馬古道上悠然騎行的馬幫,那馬不是蒙古草原上奔馳的駿馬,也不是人工馴養的嬌氣的馬,而是一種讓人感到親切的馬——滇西矮腳馬。

是麗江的雪山嗎?玉龍雪俯視着我,彷彿默默地說:“我們可以彼此交談。”

是麗江的湖嗎?鏡湖又清又藍,清得連水底的沙石都看得一清二楚!藍得像把天空倒入了水中。

是那古老的東巴文字嗎?雖然我看不懂,但每見到它,一種親切感涌上心頭。

不管是什麼讓我停下腳步,我堅持着一個念頭:麗江,我一定還會再來的!

初一作文 篇2

世界之路並沒有鋪滿鮮花,每一步都有荊棘。但是你必須走過那條荊棘的路,愉快,微笑!這是對人的考驗,你必須把憂愁轉變爲所得,把辛酸轉變爲甜蜜。——泰戈爾

擡起頭望向天空,排成人字形的整齊雁羣飛馳而過。它們亦是歸家的遊子,不知何時才能到達終點。

它是雁羣中一隻年輕的小雁,在森林裏無憂無慮地飛翔。可當它目睹那血流成河的景象之後,一切都如海市蜃樓般消失殆盡。利劍刺穿大雁身體,尖叫劃破漫長黑夜,小雁頭頂的藍天也從此崩裂。

不久,寒流就快速襲來。提前入冬使大雁們不得不開始行動。一批又一批大雁接連飛向南方。弱小的小雁還沉浸在萬分悲痛之中,就要被迫與雁羣一起遷徙。這是他第一次嘗試長途飛行,何況還是與一羣陌生的大雁,這對它來說何嘗不是個巨大的考驗?父母的死對它來說是巨大的打擊,它不止一次地想過放棄,想過凍死在這寒風刺骨的冰天雪地裏。

雁羣出發的那一天,陽光終於顯現。它望着身後冰冷寂寥的森林,終於是動搖了內心,扇動翅膀融入前行的隊伍中。一路上艱辛坎坷,從冰封的北國飛到溫暖的南方,沒經受過長途飛行的它,時常因體力不支幾近暈倒。幸好有年長的大雁對它的精心呵護,助它跨越重重困難,飛到了終點。

來到溫暖的南方,懸在它心中的石頭終於放下。小雁緊繃的身體終於放鬆,它擡頭,滿懷愉悅地望向天空散射下的那一束光。它順利地通過了考驗,也會帶着父母生前對它的希冀,好好地生活下去。

初一作文 篇3

我這樣伴在他身邊已經一二十年了,我看着他從年幼到年少,看着他一日日走遠追逐理想,看着他漸漸變成他所希望的剛毅模樣。

在狄詠年紀還小的時候,開封城裏還流傳着大將軍狄青的故事,這位面帶刺字卻有勇有謀忠心報國的父親,在狄詠的心中擁有很高的.地位。

狄詠並不是紈絝的世家子弟,雖然他父親狄青是一代名將,但狄詠卻不是士大夫,在他稍稍年長的時候,狄詠在宮中擔任侍衛一職,狄詠那如他父親一般英俊的面貌也長開了來,一時,不只是小家碧玉、大家閨秀,連公主也對狄詠青睞有加,宋哲宗更是直誇狄詠爲“人樣子”。我看着狄詠,他一日日成熟起來,顯得愈發清秀俊朗,風流倜儻,眉宇間更是添了幾分英氣,可那含着英氣的眉宇之間,卻有着一絲憂鬱。不解,狄詠,公主都對你芳心暗許,你爲何還不開心?

待皇上要將郡主賜婚於狄詠,我才明白了這個七尺男兒心中所想,不是娶公主爲妻封侯拜相享受世間榮華,也不是藉着皇上的信賴升官加爵富貴一方,他有着男子該有的錚錚鐵骨,他想如同他父親狄青一般,保家衛國,馳騁沙場。而不是靠着供歲幣,自認爲高枕無憂。他有着他父親的優點,不止文武雙全,還有着一顆想要保家衛國、爲國捐軀的心

狄詠,你爲何不在臨行前對哲宗言後悔,即使你不能像駙馬那樣風光無限,在皇帝的賜婚下你與妻子也定是天作之合。縱使那將領的鎧甲奢華無比,即使那披甲上馬的動作無比霸氣,縱然那傾城而出的場面無比華麗,可你,卻沒有半分的洋洋得意,半分的自大自滿。有的只是對此次出征的在意,和對處於戰火中的百姓們的擔憂。你的步履堅定,我在你的眼中看不見一絲的猶豫,狄詠,你會後悔嗎?

戰場上屍體遍佈,一陣狂風時不時捲起砂礫,那身穿鎧甲的人,在風沙中時隱時現。眯了眼,那人的長髮被風捲起,一雙蒼涼卻不失傲氣的眸子裏,閃着熠熠的光芒。

初一作文 篇4

大海上。

我持兩葉木槳,把握着被歲月浸蝕得斑斑駁駁的小舟。

一個聲音在我身後呼喚着:“苦海無邊,回頭是岸——”

然而,我不回頭,決不。

生活早已告訴我,在人生的大海上,狂風惡浪不時興起,暗礁險灘無處不有,倒退的路途和前進的航道同樣艱險。且在退中,必定伴隨着心靈的自責乃至懊喪。只有向前,面對着正前方,纔會有一番人生搏鬥的樂趣。

望着揚帆競發的千舟百舸,我曾悲嘆過命運的艱澀,詛咒過上帝的不公。然而 ,最終,我卻由衷地慶幸了。我曾看到:多少高揚風帆、傲然飛逝的鉅艦被暴風雨掀翻,多少飄然若仙的麗舟爲輕風碧波所陶醉而不再遠航;多少隨波逐流的輕舸在暗流隱藏中迷失方向。

我慶幸,無帆的命運迫使我時刻緊握雙漿,不棄分秒,執着前行。面對驚濤駭浪,我搏鬥着;偶遇輕風緩流,我划動着漿,不被迷醉。隨着海的喜怒哀樂,我時而輕擺,時而奮擊,時而緩搖,時而疾劃……

奮進使我逐漸成熟。即使在驚濤駭浪中,我亦運籌自如。當海浪把我拋向濤峯時,我盡享水漲船高之美境;當巨浪把我扔下浪谷時,我又籌劃再次的進擊。

無論怎樣,船漿,我不棄;方向,我不迷;我不幻想飛來的幸運,不等待意外的捷徑。只要生命不息,我就永遠不會停止我海的航行。

初一作文 篇5

進入中學時代,青春期開始了。青春期是我們成長的第二個高峯期。我們會驚喜地發現,我們自己身上正發生着一系列的變化,小女孩在不知不覺中變成了亭亭玉立的少女。

每個女孩都像一朵燦爛綻放的花朵,每個男孩都像一棵欣欣向榮的大樹。感受青春的喜悅,體驗成長的煩惱,享受生命賦予我們的珍貴禮物。

進入青春期,我們結束了“童言無忌”的孩提時代,進入有“心事”的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。把抽屜緊緊鎖上,不希望父母看到自己的日記、書信甚至作業,我們的隱私感越來越強。我們開始學會掩飾、隱藏自己的思想感情,尤其不喜歡父母、老師等成年人袒露自己的內心。同時,我們又渴望與他人交往,希望得到他人的理解和關心,希望擺脫孤獨與寂寞。我們在不斷尋找朋友,對於同齡朋友,我們又常常是推心置腹,毫無保留。

在初中時期,女同學更加註意自己的言行舉止,努力把自己打扮漂亮,讓自己成爲別人心目中最優秀的,讓別人覺得自己是最完美的。

進入青春期後,我們開始關注自己的外表,並且在意別人的評價。當發現自己長得不夠漂亮時,有的同學就會剛到沮喪,甚至覺得自己“低人一等”,從而產生自卑和自我封閉的心理。

愛美之心,人皆有之。女性渴望漂亮,男性追求帥氣,這是人之常情。但是,願望不等於現實,人的外表不能由自己決定。面對難以改變的“既成事實”,我們所能做的就是選擇坦然的態度。事實上,只要我們對自己的容貌不太敏感,大大方方,別人是不會過分在意我們的外表不足的。而且,在“漂亮”與“可愛”之間,人們更喜歡後者。

容貌一般可以因自信而美麗;長相平常,可以因學識和能力而美麗。優秀的內在素質,自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止可以彌補外表的不足。以內補外,揚長補短,可以使我們變得可愛,我們會因爲可愛而美麗,這更證實了培根的一句話:就形貌而言,自然之美要勝於粉飾之美,而優雅的行爲之美又勝於單純的儀容之美。

很多人希望具有自尊、自愛、自信、積極向上,樂觀開朗,認真負責的健康的性格特徵希望自己的性格得到他人的讚許。

有的人說“我普通,我快樂”;有人說“我優秀,我快樂”。而我們應該正視自己的能力。

每個人都有自己的長處與優點。“天生我才必有用。”只要有合適條件和環境,每個人都可以得到很好的發展。同時,每個人都有自己的弱點和不足,沒有必要爲自己的弱點和不足而自卑,要愉快地接受自己,並通過努力,改進和發展自我。

總而言之,每個人對自己都有一個綜合性的看法或整體印象。全面地認識自己,愉快地接受自己,並在此基礎上激勵自己,改進自己,發展自己,這就是對我們積極的、健康向上的態度,這有利於我們的健康成長和順利發展。