我的好朋友初一作文700字參考

我的好朋友初一作文700字彙編五篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友初一作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友初一作文700字 篇1

在我的日常生活中，他時時刻刻出現在我的身旁，噓寒問暖，和我玩耍嬉戲，其樂融融，他的身影時金色的，他的腳印也是金色的，因爲他有着助人爲樂的高尚品格。

他身材矮小，着裝樸素，一張富有喜怒哀樂的小臉，他憑藉着那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。

在一個陽光明媚的早晨，我和另外一個好朋友趙竟柯爲一卷來路不明的膠布爭吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那裏，以得到誇讚和表揚。此時他出現在我們的身旁，他說：“朋友之交，是團結互助的，你們爲了那麼一點小小的利益和小小的榮譽而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺得值得嗎?他這一番話，使我們深深地意識自己的自私，於是我們和好如初，並高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長日久，友誼的力量是無法摧毀的。

在一個風和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節是勞動課，我頓時傻眼了，我什麼工具都沒帶，這可怎麼辦?我心急如火，四處求援，這時，他又出現在我面前，把手裏的東西遞給我，並囑咐我以後要細心點，我想他可能還有多餘的工具，也沒多想，就理所當然地把東西接了過來。可是上課了，他卻因爲沒有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑，站在講臺上認真地看老師教我們怎麼做。此時，我只覺得手裏的工具是那麼沉重，沉重到我的心裏。

在一個夕陽西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時隱隱約約聽到小孩的哭聲，順着聲音找去，我們發現在一個小巷，有兩個身高有1·7米左右的少年正在向一個低年級小學生敲詐勒索，那個小學生驚恐地望着他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地衝了過去，並大聲喊道：”快來人呀!有人搶劫了!，我也跟着衝了過去，並大聲呼喊，那兩個少年被我們的舉動嚇壞了，急忙倉皇而逃。我爲他路見不平，拔刀相助的行爲感到萬分欣慰，同時也被他的足智多謀而折服。

在送那個小學生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學們，你們想認識他，併成爲他的好朋友嗎?快來加入我們的行列吧!

我的好朋友初一作文700字 篇2

我有一個好朋友！我們是在五年級的時候認識的，她那是剛剛纔轉到我們學校來。我第一次看到他的時候。她那短短的頭髮，圓圓臉。給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時候臉上就會出現兩個可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做爲邊上。

我很主動的過去問她叫什麼名字？她對我笑了笑，說："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認識你！說着她伸出手。我也伸出手，說："我也很高興認識你！我對她來了一個笑容。從此以後，我和她的關係很好，每次上課的時候我們都認真聽講。從來不說話。到了下課，她總是拉着我到外面去玩。他的學習很好，有時我遇到不會的題目她總是會細心的教我。每次放學，我們都一起走。每次有同學找她玩，她都會問我去不去有一次，我不想去，她就對要她去的人說："不去了，不去了，走！我們回家吧！"後來有些人邀她出來玩，都要問我去不去。後來有一次事情使我非常感動，如果想知道就繼續往下看吧！

有一次，我打電話去邀她出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個人來到了公園。才玩了十分鐘，突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了，因爲我家離這比較遠，這又是南區。我就冒着雨，跑到了附近的亭子裏面避雨。一邊擦着衣服，一邊自我安慰的說："不要緊的，這雨一會兒就會停的。我就坐在亭子裏望着周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，雨還是沒有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠方朦朦朧朧的地方。出現了一個身影，她越來越近，一看，原來就是王倩雯呀！！她走過來，說："春曉，我送你回家吧！"我點了點頭。她撐起傘，我們慢慢地走着。應爲傘比較小，打不下我們兩個人，我想：她應還是往自己那邊打，應爲她身體不好，很容易生病。可是她卻沒有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋溼了，我就把傘往那邊推，說："沒關係的，你身體不好。往你那邊多打點吧！"她笑了笑說："沒關係的，我身體好着呢！來你打。！聽來這話我好感動哦！快到中區地時候，我對她說："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說話地時候，她已經把傘推給了我，跑向了她家地方向。當時，我真的被她感動地要哭了。

現在她雖然轉學了，但是我還是把她當最好地朋友！！

我的好朋友初一作文700字 篇3

向美蓉是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩隻眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長着說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊塗，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看着我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎麼整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事蹟數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事蹟中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩隻“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因爲我比較喜歡貓，而那兩隻可愛的小貓也正合我意，我便想拉着美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向後看，哈！原來她一直都在後邊不敢上來，我對她叫道：“美蓉！快上來！這兩隻貓好可愛的！”那隻貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來，誰知美蓉急着對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那隻可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這隻……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最後，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這麼“光榮”的膽小事蹟誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！

美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—幹—什—麼？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門後，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“凶神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要塗“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不願地打開開關，她剛想彈，然後擡頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那麼喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來着我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什麼方法來“賄賂”我了。

這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——向美蓉。

我的好朋友初一作文700字 篇4

我有一個好朋友！我們是在五年級的時候認識的'，她那是剛剛纔轉到我們學校來。我第一次看到他的時候。她那短短的頭髮，圓圓臉。給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時候臉上就會出現兩個可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做爲邊上。

我很主動的過去問她叫什麼名字？她對我笑了笑，說："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認識你！說着她伸出手。我也伸出手，說："我也很高興認識你！我對她來了一個笑容。從此以後，我和她的關係很好，每次上課的時候我們都認真聽講。從來不說話。到了下課，她總是拉着我到外面去玩。他的學習很好，有時我遇到不會的題目她總是會細心的教我。每次放學，我們都一起走。每次有同學找她玩，她都會問我去不去有一次，我不想去，她就對要她去的人說："不去了，不去了，走！我們回家吧！"後來有些人邀她出來玩，都要問我去不去。後來有一次事情使我非常感動，如果想知道就繼續往下看吧！

有一次，我打電話去邀她出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個人來到了公園。才玩了十分鐘，突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了，因爲我家離這比較遠，這又是南區。我就冒着雨，跑到了附近的亭子裏面避雨。一邊擦着衣服，一邊自我安慰的說："不要緊的，這雨一會兒就會停的。我就坐在亭子裏望着周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，雨還是沒有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠方朦朦朧朧的地方。出現了一個身影，她越來越近，一看，原來就是王倩雯呀！！她走過來，說："春曉，我送你回家吧！"我點了點頭。她撐起傘，我們慢慢地走着。應爲傘比較小，打不下我們兩個人，我想：她應還是往自己那邊打，應爲她身體不好，很容易生病。可是她卻沒有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋溼了，我就把傘往那邊推，說："沒關係的，你身體不好。往你那邊多打點吧！"她笑了笑說："沒關係的，我身體好着呢！來你打。！聽來這話我好感動哦！快到中區地時候，我對她說："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說話地時候，她已經把傘推給了我，跑向了她家地方向。當時，我真的被她感動地要哭了。

現在她雖然轉學了，但是我還是把她當最好地朋友！！

我的好朋友初一作文700字 篇5

我有一個好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中，他的優點和缺點我早已熟稔於心，讓我又愛又恨！

他先天患有嚴重的多動症，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡着了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜裏，他不僅蹬開了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結果發高燒，持續不退，在醫院掛了一星期的水。對於他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。

他是個“大嘴巴”，有什麼事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有祕密。當老師講到某個事物時，他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心裏的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對於自己的新發現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐爲快，也不管是上課還是下課。就因爲這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。

他有不爲人知的強迫症，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業，整理好書包，他都要一本一本地數書本，看有沒有遺落，而且要數好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起牀檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反覆折騰，他不僅浪費了許多時間，還被父母認爲是多此一舉的神經病。

他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放鬆；在失敗受挫的時候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮定自若。他有着良好的心理素質，考試成績不理想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。

我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮鬥，見證着彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！