當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 精選七年級感動作文400字合集6篇

精選七年級感動作文400字合集6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.7W 次

精選七年級感動作文400字合集6篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的七年級感動作文400字6篇,歡迎大家分享。

精選七年級感動作文400字合集6篇

七年級感動作文400字 篇1

夜深了,青黑色的天幕上掛着一輪明月,月亮把一絲絲銀白色的月光灑向大地。我凝望着美麗的夜空,心裏涌起的波濤卻久久不能平息。

剛上初中的那些日子,因適應新環境有點慢,學習狀態也不是很好,每天的作業都要寫到很晚。但即使再晚媽媽也要堅持給我檢查完了再休息。記得期末考試的前期有一天晚上,我們一共發了8張試卷,當我做完最後一張時看看了表已經10點了,累的我顧不上洗漱便倒到牀上呼呼睡去。

半夜我醒了,有點口渴便去客廳找水喝。路過媽媽的房間時,看到裏面隱隱的燈光,我懷着好奇的心輕輕的推開門,小心翼翼地走了進去,原來媽媽在幫我檢查試卷。我想:這麼晚了,媽媽怎麼還在檢查?我輕輕的叫了聲:“媽媽。”可她似乎太專注了,根本沒有聽見,依然不停在稿紙上寫寫算算。

房間裏瀰漫着昏黃的燈光,夜靜悄悄的,只有媽媽手中筆和稿紙摩擦發出沙沙的聲音,好像是偉大的音樂家奏出的交響樂那樣的美妙。燈光下,媽媽頭上那幾縷白髮也顯得格外耀眼,這彷彿和媽媽的年齡不相符,還不正是日夜爲我操勞而生的嗎?一種慚愧在我的心中油然而生。

我突然發現,媽媽的手也不像以前那樣光滑、細嫩,因繁忙的家務而變得粗糙起來,媽媽的背也因爲工作的壓力和家庭瑣事的辛苦操勞而微微的彎曲。

我不禁熱淚盈眶,媽媽爲我的學習日夜操勞,我還有什麼理由不努力,媽媽爲我付出的心血,我有什麼理由不拿好成績來回報。

月光透過窗戶灑進房間,深夜裏,我眼裏那感動淚水奔涌而出,心裏涌起陣陣波濤,久久不能平息。

七年級感動作文400字 篇2

感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。感動是年終歲末的一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量……

“笑意寫在臉上,哼一曲鄉間小唱,任思緒在晚風中飄揚……”我哼着小曲漫步在小路上,夕陽照着我的臉龐,四周靜的出奇,風兒,樹木,小草都好像進入了甜蜜的夢鄉不肯出來。這剎那,一個白色的小精靈飛過我眼前,“是什麼呢?”好奇心使我追過去,抓住他,“原來是蒲公英呀!”一個小小的蒲公英躺在我手上,像沉睡的小天使,他睡得那樣香,那樣甜。這時,遠處跑來幾個小朋友,他們見到我,便稚氣地問:“姐姐,你想看蒲公英嗎?”“額……”我看了看手中的小天使,“想呀!哪有嗎?”“在那邊有一大片蒲公英呢!”“跟我們來吧!”他們在前面拼命的跑,我在後面拼命的追,豆大的汗珠滾下額頭,洋溢在臉上的卻是開心的笑臉……”到了!”出現在我眼前的是一大片小精靈,有的還在空中飛舞呢!“快!”只見他們把蒲公英摘下,吹向空中。“喂,你們幹什麼呢?”“蒲公英只能開放一天,他們的夢想是帶給人們快樂,我們也要讓他們飛翔吧!要不然明天他們就……”我聽了心中一震:這麼小的孩子,居然會……還有,生命只有一天的蒲公英,爲了人們二努力綻放,讓人們開心,快樂!雖然他們並不引人注目,可也盡了他所有的力量了呀!……”

我走到蒲公英田,把一大把蒲公英使勁拋向天空,心中默默唸道:

“飛吧!蒲公英!飛得更高更遠!把快樂帶給更多的人!別辜負了小孩們的善意用心!”

我感動!因爲——蒲公英!

我感動!因爲——小孩們擁有一顆善良的心!

七年級感動作文400字 篇3

曾經有一條流進你心田的河流,滋潤着你那乾涸已久的心,你的心會微微的顫動,這就是“感動”。

今天我無意間發現一段小故事,它再次讓我的心靈“流淚”。

它講述了:一位兒子再帶母親去檢查是發現母親的腎已經換了,如果不及時換了的話,會有生命危險。他沒有說話,其實他的心裏早就想好了,就算自己死也不會讓自己的母親病死,隨後他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們,他們沒有反對但也沒有答應,到了最後他們全被他說服,答應了。他很欣慰。(因爲他不想讓弟弟妹妹有事)。但他們如果想讓母親乖乖的手術,只有騙她說這是一個死刑犯的腎,如果讓她知道這是她自己兒子的腎,她是死活也不會答應的。手術成功了。母親康復了,可是他在洗澡時碰到傷口,導致發言,最後因細菌感染而死去。

這種讓我再次震撼的故事,讓我爲他感動的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個道理:世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子,但不是世界上每一個孩子都知道去回報自己的母親。當你剛剛起牀時,母親已經下地幹活了;當你生病時,母親正在你旁邊無微不至的照顧你;當你晚上做作業時,母親正在你旁邊爲你驅蚊扇風······這些看似微不足道的小事,已經足以讓我們去善待自己的母親。這些只是我個人的看法而已。

感動是一份真心的情懷,不需要太多的語言,不需要太多的讚美,更不需要爲某種事情而去改變自己。

感動,是拉近朋友之間的友誼。

感動,是讓人嚐遍酸甜苦辣的調味劑。

感動是需要和朋友分享,和朋友一起感動;感動是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”,讓它飛向藍藍的天空。

世界因你而感動。

七年級感動作文400字 篇4

有的人會說,清潔工是我們身邊的感動,因爲他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的`人說,小朋友是我們身邊的感動,因爲他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

爲什麼要選我們的鄧老師呢?那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧老師很早就相識,鄧老師辦了一個電子琴班,收了很多學生。外婆經常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那裏去學彈琴。鄧來師教得很認真,從來不亂收費,而且還經常給同學們吃小竈。有時候我們不會彈,鄧老師就會一遍又一遍地手把手教,而且從不生氣。有一次,我由於一個小小的音符多次彈不準,鄧老師就不厭其煩地教我,直到我彈準爲止。

一年一度的考級比賽開始了,鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經常吃到半夜,第二天六點鐘就起牀開門。在教室裏鄧老師準備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班,鄧老師就一趟接一趟地往返於學校與焦作之間,連家都顧不得回。同學們考試時,鄧老師就在窗外仔細聽,頂着酷暑爲我們查找缺點和不足。

回想幾年前,我什麼都不會,是鄧老師教會了我什麼是五線譜,什麼是高音譜表,什麼是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號裏蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領進了音樂的大門,把我從一個無知的兒童變成了現在電子琴六級的學生。

這就是我身邊的感動,她認真負責正直。我要好好學習,不辜負老師的一片苦心。

七年級感動作文400字 篇5

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裏或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內心便充溢着幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。

感動如空氣,人人需要;感動如陽光,誰沐浴她,都會感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤,那是多麼美好的事。常被感動所包圍的孩子長大後一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。

感動孩子,讓我們用賞識的目光去注視他們——誇美紐斯很久很久前就指出,應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因爲人的精神生命中最本質的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發現孩子們的優點和長處,及時給予欣賞、讚美,讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒,而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉,甚至會讓學生感動一輩子。

感動孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學習,用他們的眼光去看待一切,對孩子設身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界裏,我們永遠是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風中吹拂着相同的韻律。可以說,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。

七年級感動作文400字 篇6

有人曾問過我一個問題:“感動”是什麼?“感動”在哪裏?我回答說:“感動是能讓人哭的東西,感動無所不在,只要有善良,充滿愛心的人,就能有感動的出現。”

“感動”體會在每一件小事:記得我讀三年級時,向一位五年級的小姐姐借剪刀,小姐姐將刀柄向着我,而將刀尖向着自己。即使這是一件渺小的事。甚至會被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動,讓我感到溫暖。

“感動”在平常事物中可以見到:記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服,看到一個小男孩跪着求路人救救他的母親。當人們看到小男孩,瞭解了這件事時,紛紛伸出了救援之手,並鼓勵他認真讀書。許多無名人士還告誡小男孩:以後要認真讀書,有出息時要回報社會。

“感動”在病人垂危的時候可以感受到:記得,媽媽那時因爲貧血進了醫院輸血,當時因爲沒有合適的血型的血輸送,許多護士姐姐都願意捐出自己寶貴的血。

在我們這個世界裏,雖然也有壞的人,但也有善良,充滿愛心的人,他們也常常做出讓我們感動的事,因爲世界上有太多太多的人需要得到幫助,所以更需要善良的人去作出犧牲,從而幫助到那些需要幫助的人。

那麼,就讓我們努力起來吧!做自己力所能及的事,從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛,讓別人也因自己而感動!