環保小衛士六年級作文500字

地球只有一個，我們應該好好保護環境。下面我們來看看環保小衛士六年級作文500字，歡迎閱讀借鑑。

　　環保小衛士六年級作文500字1

21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，並物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。

而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不乾淨的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質在何處？

大家想一想，生活在髒、亂、差的環境中和生活在垃圾車有何區別呢？家裏在乾淨，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質生活水平有何用呢？

我和媽媽每年假期都要去旅遊，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸着我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是爲了什麼呢？是爲了讓城市更乾淨，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。

久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們人人都有爭做保衛地球的環保小衛士。

　　環保小衛士六年級作文500字2

地球是我們人類唯一賴以生存的家園，這裏有美麗的森林草原、川流不息的河流小溪、洶涌澎湃的大海以及多種多樣的動植物，構成了和諧的大自然，它們都是人類的好朋友，人類應該好好保護它們。

在日常生活中，有一些不文明的行爲和習慣，對我們的家園造成了傷害，我們應該爭做環保小衛士，制止那些不文明的行爲，來保護我們的家園。我和我們小區的幾個小朋友組成了“環保小衛隊”，專門制止那些破壞環境的行爲。一次，我們看見一位叔叔爲了走近路，在草坪上穿了過去，我們及時上前阻止了他：“叔叔，你這樣在草坪上走，會破壞小草的生長，更會破壞我們大家的生活環境。你覺得你這樣做對嗎？”叔叔看了一眼草坪，發現一些小草已經被踩倒了，就很難爲情地說：“是我做的不對。”就用手把踩倒的小草扶起來了。

還有一次，一位阿姨爲了圖方便，把一大塑料袋垃圾扔到了一棵大樹旁就轉身離開了，這個行爲又被我們看到了，對她說：“阿姨，你這樣做是不對的，不能爲了自己方便而破壞了大家的環境。如果大家都像你這樣亂扔垃圾，那我們的小區會是什麼樣子呢？”阿姨慚愧地低下了頭，俯身把垃圾重新撿了起來，扔進了垃圾桶裏。我們“環保小衛隊”在小區裏漸漸地被大家所熟知，大家都誇獎我們，並且形成了都能自覺地愛護我們的環境的好風氣。

愛護環境，人人有責，我們生活在同一片藍天下，一定要做合格的小公民，爭做環保小衛士，來保護我們的家園！

　　環保小衛士六年級作文500字3

又一次綜合性實踐學習開始了，這次我和小組成員們來調查製冷劑氟利昂。這時我想當一名環保小衛士的想法從我腦海裏浮過，因爲我也想爲我們的環境盡一份力。

下午我興致勃勃地來到集合點，與小組成員們會合，聽付譽媽媽給我們講解氟利昂到底是什麼。原來氟利昂是幾種氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的總稱。裏面含有氯元素，排放到戶外後會形成二氧化碳，破壞掉臭氧層，一旦破壞了臭氧層，紫外線就會照射我們的皮膚、眼睛。一般開空調要開在26度左右，這樣氟利昂就不會放射出來……聽完這些，我恍然大悟，氟利昂是多麼的可怕呀！它是破壞我們環境的殺手啊！

接下來，媽媽老師讓我們展開一次現場調查，去統計一棟樓有多少戶人家，安裝了多少臺空調。我們開始行動了。

我選擇了57號樓，仰起頭，我數了數總共有36戶人家，47臺空調。有的每家竟然有兩臺空調，這麼多臺空調，氟利昂放射量當然就會多，污染也就越發厲害。要不然人們會提倡低碳生活呢。

如何改善我們的環境污染呢，我們可以自己印一些宣傳單，來告訴人們氟利昂的危害；也可以向東營市環保局，寫一份建議書……因爲我們不能眼睜睜地看着那些有害氣體來污染我們的身體！

如果你愛我們的家園，就請行動起來吧！讓我們一起加油！我們要用自己的實際行動，讓我們的家園變得更美好。我們要做名副其實的環保衛士！

　　環保小衛士六年級作文500字4

春天在我們的期盼中悄悄來臨。河邊的綠柳好象一個愛打扮的小姑娘，正對着水面梳着自己美麗的小辮子；旁邊的小花仰起紅彤彤的臉蛋唱着動聽的歌；小草也鑽出了大地，探出可愛的小腦袋……這是一幅多麼美麗的圖畫啊！這麼美麗的景色你忍心把它傷害嗎？

可是，現實生活中總有一些人破壞環境。我曾從電視上看到，有的地方創辦造紙廠、化工廠，污水排放到河裏，河水變黑髮臭，所有魚兒、小蝦都死掉了。看到這時我想，假如我們到處亂扔垃圾，到處砍伐樹木，而不去植樹造林、呵護環境，這樣日復一日，我們的生活環境會越來越糟糕；年復一年，我們就會永遠失去藍天、碧水、綠地。這是多麼可怕的結局啊！

今年植樹節，我主動與媽媽合作，在外婆家門口栽下幾棵果樹，有無花果，有柿子樹，還有銀杏。我還定期去澆水施肥，盼望它們快快長大、根深葉茂，這算是我爲保護環境出了一點微薄之力。

是啊，爲了不讓環境受到破壞，我們大家必須得多植樹，這樣可以防止水土流失、阻擋風沙，還可以美化環境。同時，我們要勇敢地去阻止生活中種種不良現象的發生，比如：踐踏草坪、亂扔垃圾、破壞樹木……

我愛綠色，我們都渴望有個綠色的家園。讓我們攜起手來，爭當環保小衛士，共奏綠色暢想曲！

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最近，我們班組織了一次綠色行動，我們的口號是：“我是環保小衛士”。

我們的綠色行動將從身邊的點滴小事做起，比如：“節約用水，植樹，保護小動物，不亂扔垃圾紙屑”今天中午，我和同學們有了一次真正的體驗。

操場上，我們三五個同學在玩“抓人”遊戲。忽然，我們發現腳下有一些垃圾，我趕緊跑回教室拿了一袋子，到操場上對他們說：“我們等一下再玩”同學們跟上來一起討論後，我們把這個活動變成了一個遊戲—看誰撿得垃圾多。我們劃分了區域，我被先在撿賣冷飲的那一塊，真是個好地方，那裏有許多冰袋子，可是，當我去撿時，發現冰袋子全進了垃圾桶，只有幾個在地上，我只好先把幾個星星點點的垃圾撿起來，於是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了，我才撿一隻小袋，我一定要努力比他們倆撿得還要多一點才行，過了一會兒，他們來到集合點，我一看錶，啊？只剩下30秒了，我用最快的速度衝過去，只見他們已經在好那兒等了，我趕緊加快速度，放眼搜尋每一點垃圾，一個也逃不出我的視線……集合了，時間剛剛好，最終我撿的垃圾數量排名第三，還算不錯。

比賽結束了，我們回到教室裏，把撿回來的垃圾分類裝進了垃圾箱裏。

這次的遊戲不僅提高了我們的環保意識，還增強了我的耐力，下次多參加類似的活動。這樣我們自己會覺得很有意思，還能環保。

不過，我還是希望同學們能加強環保意識，養成不亂扔垃圾紙屑的好習慣，讓我們的學習和生活環境變得更加乾淨整潔，讓這座城市變得更加美麗迷人。