假如我是智能桌六年級作文

假如我是一臺智能桌。

我被人們擡到一個學校中的一個教室。那是一個除了學習以外較好的班級，可是他們班的學習就是很差，很差。即使某次考試考得很好，也是作弊換來的。

這讓老師們很頭痛，所以這才把我智能桌請來。

我身上有三個按鈕——分別是紅、黃、藍，這每個都有不同的作用。

黃鈕。學生們在學習上遇到困難時，老師又很忙。你就可以按下黃鈕，這樣就會出現一臺小巧精緻的電腦，你就把困難的題目打進去，接着我就會給你講解。

有了我以後，交作業就不需要科代表了。你按下藍鈕，就會出現類似於傳真機一樣的機器，你把作業一本本放進去，他就會被傳送到老師辦公室去。這就是藍鈕的作用。

而紅鈕呢。每當考試時，只要有人作弊，那我就會發出警告：“不許作弊，不許作弊”。我只會提醒兩次，如第三次還犯就會被轟出考場，考試就得零分。

經過我一學期的工作，這個班的學習成績提高了，現在各方面優秀，成了全校最優秀的班級，還多虧我呢！

“快醒醒，快醒醒，上課別睡覺！”原來我在做夢呀！但我多希望這是真實的故事！