小學六年級作文-我不再

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小學六年級作文我不再篇一：我不再灰心了作文

[我不再灰心了作文]

···我不再灰心了

沒有信心做任何事都無法超越別人，更無法戰勝自己。

與以前相比我發現自己更有自信了，更懂堅持了。因爲從那一刻開始我有了讓自己變得更好的念頭，之後開始放開，做任何事情都始終相信自己能行。那是我每天都在努力，不是因爲想讓同學敬佩，而是發自內心的不想讓老師失望！

是老師給了我當課代表的機會，我努力把握，不想錯失機會。雖然每天都是那麼忙碌，可是卻有中說不出的開心，那是我相信自己：上課回答問題總是第一二個，作業也做得很好很快。·一學期很快過去了，可我卻被老師撤掉了語文課代表的位子。那天我憋了一天的淚水，一回到家我就躲進房間痛痛快快的哭了一場，我實在不懂自己哪裏做的不好，我那麼努力卻被老師無情的給撤了。

我的自尊，我的驕傲都被老師給消滅了，我覺得自己好沒用，就拿起日記本寫出了自己的心裏話，交給了老師，我清清楚楚的記得老師寫給我的話:不是因爲你差，我女兒也很優秀，但我連組長都沒有讓他當，不是嗎？認真做好自己纔是最重要的。我還是有不服，我不覺得自己哪裏比她差，我開始失落了。·上課不舉手回答問題，目的就是引起老師的注意，可我發現老師視而不見，便下定決心要向老師證明他今天的決定是錯誤的。心中的聲音不停提醒我要更好，讓老師刮目相看。·每一堂課我都十分認真，每一份作業我都爭取比全班每一個人都要好，那一次的失敗給我的打擊很大，別人都說一分耕耘，一份收穫，而我得來的只有老師的否定。是老師給了我機會，給了我信心，卻又給了失望，我的自尊心難免會受挫。

事到今天，同在一個班級，同是一個老師，在那麼多次的失望，那麼多次的努力中，我發現自己的努力沒有白費，而我也不再證明給老師看了，而是證明給自己看。我發現自己的優秀，不再與別人相比，而是讓今天的自己與昨天自己相比。更自信的我不知在老師的心中是怎樣的，但在自己心中是別人不能比的。失敗再來，我不怕了~

小學六年級作文我不再篇二：那一幕,我不再忘不了

人的一生總要經歷過無數的事，有的如浮雲，風來就散；有的如釘子，令你刻骨銘心，難以忘卻。那天，我在超市見到的一幕就令我久久難忘。這件事還要從頭開始說起.那天，我和媽媽去世紀百貨買東西，我們選好了東西，在收銀臺結帳時，遇見了這麼一幕：一個三四十歲的中年婦女手裏拎着一個黑色的手提袋，結完了帳後，在出安檢門時，神色慌張衝出超市。就在這時，報警器嘀――嘀――地響了起來。保安一個箭步衝上前去，把那個中年婦女抓住，查兌她的小票，發現她的籃子裏多了兩種東西：一瓶小磨油和一袋雞翅。她立刻狡辯：收銀臺沒結完帳。這下把收銀員都氣哭了。保安指着她的那袋散雞翅說：上邊怎麼沒有貼稱重進的價籤？她又狡辯說：這兩件東西不是我的，而是別人拿的，放這兒了。保安說：那好，你跟我去保安室看看監控錄像，走。那個偷東西未遂的婦女說：我去稱重臺稱雞翅，一會兒過來補錢。我的東西放在這兒，不準動！看樣子還挺有理的。我看了這件事兒，心想：我們不能像她一樣，偷商場裏的東西。要講誠信。她可真壞，偷別人的東西，還會狡辯，真是投機取巧！這一幕令我久久不能忘懷。

小學六年級作文我不再篇三：小學作文：我不再驕傲

我不再驕傲

我----老師眼裏的好學生，同學眼裏的好榜樣，一些表揚的話時常在我耳邊縈繞。日復一日，表揚的話聽多了，我自然也驕傲起來了，目中無人。

俗話說得好：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”果然，我上課不像以前那樣認真，作業也是馬馬虎虎。期末成績一出來，卻讓我大跌眼鏡！平時成績總是名列前茅的，這次卻考了個全班地10名。讓一貫是第一名的我意想不到，更讓人難以置信！我滿以爲還是像以前一樣是第一名，可這次偏偏事與願違。想着想着，我心裏酸溜溜的，不爭氣的淚水也爬滿了我的面頰。爸爸看見我這副模樣，便語重心長地對我說;'過去的成績已經成爲了歷史。你不要老是以爲自己永遠都是第一名，人外有人，山外有山，一山更比一山高！驕兵必敗，爸爸希望你戒驕戒傲，成爲一名優秀的接班人！”

在以後的學習道路上，我牢記着爸爸的話，沒有驕傲。只是懷着一顆謙虛平和的心和老師、同學們一起去探索知識海洋的奧祕。只有這樣，才能使自己不斷進步。功夫不負有心人，通過我的一番努力，我終於如願以償，登上樂冠軍的寶座！

驕兵必敗，我明白了這個道理。