六年級活動作文(合集15篇)

推薦人：來源: 閱讀: 2.56W 次大中小

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級活動作文1

“加油！”“加油！”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來。

哇，原來是一場值得關注的拔河比賽開始了，雙方隊員緊握繩子，皺緊了眉頭。僅有對方唯一的男生——張仕傑看上去非常放鬆，我在心裏評估了一下雙方的實力，我們隊有兩個男生兩個女生，而且有一個女生——楊美慧，她非常胖，看上去非常有勁，而對方有三個女生一個男生，四人都很瘦，這次拔河比賽一定是我們贏了。

這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子，老師用了三條抹布組成了一條繩子，我們看到繩子，都笑抽了，就在這時，向日葵老師一聲令下，“開始！”我們立刻拿起繩子，拼命的拉，啦啦隊好像比拔河的隊員更有勁，大聲吼：“加油！加油！”我們佔有優勢，一瞬間，我們就把繩子拉到了離終點五釐米的地方。

眼看勝利在望，啦啦隊也爲我們歡呼雀躍。我們更有信心贏這場比賽了，就在離目標一釐米的地方，對方成員張仕傑皺緊眉頭，頭上的肉皺成一團，一下子又拉得我們重新回到起跑線，張仕傑繼續用力，可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動，顯出我們極大的破綻，我們一再用力，卻被楊美慧一再拖累，張仕傑用盡全力，拼命往過拉，繩子同我們一起到了他們那邊。

最後，我們輸了，我們沒想到他們會起死回生。可能不是因爲張仕傑力氣大，而是我們最後都放鬆了，讓他們有了可乘之機。

六年級活動作文2

人人都擁有屬於自己的一個個樂趣。無論是什麼樣的樂趣，都能帶給人們喜悅和享受。我也很享受活動給我帶來的樂趣。今天是星期五。蔚藍的天，柔軟的雲，空氣特別清新。回到學校時，旁邊的大樹伯伯在招手，小草在點着頭，小鳥在喳喳的唱歌，似乎要告訴我：“今天的‘團康’活動準備好了嗎？”

“準備好啦！”對，沒錯，今天我們要進行‘團康’活動。上課鈴響了，同學們好像興奮過度，遲遲未能閉嘴，老師生氣了，弄得我們是最後一個去禮堂活動的班級。其他班級已經到齊了。我們安靜的坐在地板上，細心的聽着老師講的詳細規規則。聽完規則後，我們略懂略懂，老師做了次示範，然後開始遊戲。

“鳥巢！”老師說出口令，看！我們這些“鳥巢”正在東奔西跑的找小鳥，一開始時，我像一隻迷茫的羔羊，不知去哪，但是我慢慢靜下心了，鎖定了目標，我像一支離弦的箭似的，趕緊朝小鳥奔去，生怕這個目標會被人搶走，如果我比對手們跑得慢一點，那麼我就會被淘汰。然後，我們又去了操場進行活動，天空下着毛絨絨的細雨使氣氛又添了點殘酷。活動繼續進行，淘汰的人越來越多，遊戲中，同學們在嬉戲、歡笑。嘻哈的笑着，更增進了同學之間的友誼。“嗒、嗒。”哎啊，下大雨了我們狼狽地跑回教室，同學們看到別人狼狽不堪時，哈哈大笑起來了。有喜有悲，有笑有淚，即需靈活頭腦，又能增進友誼，這就是活動的樂趣。

六年級活動作文3

爲了貫徹落實“三創一爭”，（爭創文明系部、爭創文明班級、爭創文明班級），推動校園精神文明建設，提高學生們的身體素質，我係於20xx年3月28日在建校北校區籃球場舉行了設備工程系第五屆“環境杯”籃球比賽，活動過程中，參賽隊員們本着“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學帶來了一場又一場精彩紛呈，緊張刺激的比賽。總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學們的相互瞭解，同時改善心理健康狀態。而鑑於某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況並不理想，平時缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識得到加強，因爲適量的運動有益於身心。自從此次活動開展後，班裏以前很少做運動的同學，現在也堅持每週做一定量的體育運動。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較爲內向的同學。

通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益於強身健體。同時，通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。

六年級活動作文4

在星期四那天，我們四。五。六年級要到青少年活動中心去當學工。一路是我們有說有笑，有的和旁邊的同學說着話；有的迫不急待的拿出吃的來；有的在拍照，顯出一副帥的模樣。一派其樂融融的氣氛。

“快到了，快到了！”有同學說到。聽到這話後，所有同學都興高采烈。而我也是如此，真希望自己趕快飛到那裏去。我做好一切準備，等待下車。大概過了兩三分鐘我們到了。下車後，我們走進大門。一眼望過去，映入眼簾的是那幼兒園，那幼兒園真與別的與衆不同啊！那就像童話世界裏的城堡。讓我產生一種想重讀幼兒園的感想。

我們隨着老師走進休息室。“真大啊！”我感嘆道。上面老師在說着事，而我們一邊聽老師說，一邊津津有味地吃着我們帶來的食物。那可真算是悠閒自得。

過了幾分鐘，我們班要前往學習地點。讓我們學習的是搭模型，等老師講好後，我們拿來工具和圖紙，開始一步一步的拼了起來。我想到：這也太好搭了要幼兒園的小朋友來搭也是小菜一碟，讓我們六年級的學生來搭也真是大材小用啊！可誰知道啊！那小玩意兒，還真讓我們四人傷透了腦筋啊！最終，我們決定我們四人分好工作，我和王旗紅搭底面，俞一能和凌淑妃搭上面的。最終功夫不負有心人經過我們的不斷努力，總算搭好了這個模型。

這次雖然說是做學工，但在這次活動中，卻讓我知道只有團結一心，那在艱難在困難的事都能做到。

六年級活動作文5

我們的節日“六一”兒童節就要到了，我們都非常高興，因爲我們的學校要舉辦一次很有趣的活動。

那一天早上，我穿上了潔白的校服，戴上了鮮豔的紅領巾，邁着輕快的步伐，興高采烈的來到學校。學校的早晨真熱鬧，我們在老師和班幹部的帶領下來到班級指定的位置，剛坐下不一會兒，就聽見廣播通知，一年一度的“六一”兒童節活動正式開始。

每個班都組織了一項有趣的活動，我們班的活動是投沙包。每個人只有三次機會，只要投中一次，就有一個獎卡。我們不但可以參加自己班的遊戲，還可以參加其它班的遊戲。我在玩我們班的遊戲時，第一次玩時，沒有掌握要領投偏了。第二次玩時，我輕微調整姿勢，那個球碰到了盆子的邊，很可惜也沒投進，第三次投時，就越玩越熟練了，終於投進去了，我拿了老師給我的獎卡。玩完了我們班的遊戲，我又急忙去玩七班的遊戲，七班的`遊戲是套圈，給你五個圈，只要套中兩個就會得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時，運氣很棒套中了三個圈，我得到了一瓶易拉罐可樂，我很高興。

玩完套圈了，活動結束的時間也到了，我們排好隊回到了教室，老師說：三個獎卡可以換一個本子，我正好有三個獎卡，順利的換到了一個本子。

歡樂的時光總是那麼短暫，這一次的“六一”兒童節活動在熱鬧的操場上、在大家的笑聲中不知不覺的結束了，同學們依依不捨地背上書包，離開了美麗的校園。我們都期盼着明年的“六一”兒童節活動。

六年級活動作文6

前些天，我們學校舉行了一次“遊園活動”，“遊園活動”的節目是每個班級自己準備的。

活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節目是“剪刀、石頭、布”，這個對於我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。

二（2）班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因爲途中有些不協調，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因爲這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什麼運啊！

五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。爲了這個節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會出洋相。可現場的發揮着實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。

接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我爲“神球”。

等遊園活動結束，我憑着自己的優異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃着紀念獎品——棒棒糖，依依不捨地向學校告別。

這次活動真有趣啊！

六年級活動作文7

“只要人人都獻出一點愛……”這是我從義工活動回來時唱的歌，這首歌老是老了點，但在這時唱這首歌是再合適不過了。不過回想起來，我還真可憐他們的。

第一個拜訪的貧困兒童，他的家在一棟豪宅後面，他的家坐落在一個小角落裏，十分矮小，家十分簡陋，簡直就是“家徒四壁”了，他的父母都去外地打工了，一直沒回來，家中凳子就一把，是用木頭造的，桌子也搖搖晃晃的，他的家中，窗戶也沒有，只是簡單地在石頭上打個洞，我們臨海小義工送了一些禮物，她就笑得合不攏嘴。但儘管這樣，他的成績也從來不讓奶奶操心，她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的，肯定沒少幹活。

訪問的小孩當中，其中一個最爲可憐，他的家中沒有一件玩具，倒是把一些奇怪的石頭排列起來，再把商標，紅薯根等都擺起，當作小商店一樣，假裝賣，每當夕陽染紅了他的臉，他便把寫有“關門了，請明天再來”的告示牌掛在那裏。據他的奶奶說，他的父親去世了，媽媽也拋棄了他，於是他成了沒爹沒孃的孩子，他甚至連身份證都沒有，實在可憐啊！

是啊！只要人人都獻出一點愛，獻給那些沒爹沒孃的孩子，那麼，我堅信，我們的祖國將會充滿愛！

六年級活動作文8

今天，科學課時，嚴老師說：“明天要開運動會了，請同學們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學們興奮地跳了起來，並一起喊：“耶！耶！耶！”

第二天早晨，我興奮地穿着漂亮的校服，帶上鮮豔的紅領巾興高采烈的來到學校，八點三十分時運動會準備開始了，各班同學在老師地帶領下，列隊進入操場五星紅旗迎風飄揚，二樓欄杆上掛着一條紅色的條幅，上面寫着“XX實驗小學二零一二年秋季運動會”高音喇叭裏放着高亢的校歌。這時的我們又興奮又緊張，期待運動會快點開始。

終於等到老師一聲令下，運動會開始了。運動會有三個項目，第一個項目是乒乓球賽，第二個項目是接力賽跑，第三個項目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運的被選上了，我很緊張地上場了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩穩地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因爲太緊張了手在抖動，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時我聽到有同學在喊：“加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅持跑到了終點，然後快速地傳遞給下一個同學，經過大家的團結和努力我們班獲得了第三名。

運動會在同學們的歡笑聲中結束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是爲我們六（一）班得了第三名感到驕傲和自豪！在以後的日子我們會更加團結友愛，爭取拿第一名。

六年級活動作文9

國慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園遊玩。今天風和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車，一個多小時，我們終於到達了日照，因爲是七天長假，遊客格外多，人山人海的。我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹，它們好像在迎接四面八方的遊客。

走進大門，展現在眼前的是樹的世界花的海洋。鬱鬱蔥蔥的樹木一棵挨着一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮豔的花兒爭相開放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團團，爭芳鬥豔，一陣一陣芳香撲鼻而來，引來無數只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿着小路，我們來到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天白雲，水中魚兒歡暢的遊動，湖中有幾艘遊船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。

我們沿着石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，裏面三五一羣，有的唱歌，有的下棋，有的談天說地，亭子旁邊有一羣孩子在玩滑草遊戲，不時傳來她們的笑聲。

美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，看着心裏高興極了，這真是一個難忘的一天，我們戀戀不捨得走出了公園大門。

六年級活動作文10

“咦”花壇旁邊，爲什麼傳來陣陣朗朗的笑聲呢？因爲我們班舉行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！

瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那裏聚精會神地打球呢，他們一點也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會兒往左跳，他們一會兒往右跳，他們一會兒前跳，他們一會兒後退，一會兒跑着接，一會又跳起來接，真像兩隻靈活的小猴子。有一回，楊毅爲了接住王德璽的球，竟然以百米衝刺的速度去追趕，他們隊的成員在旁邊爲楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們全班同學都哈哈大笑起來。

看呀！就連王老師也參加到我們的活動中來了，看着其他人都打得那麼好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個慘不忍睹呀，我要麼就是接不住，要麼就是發不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打着。有句名言不是：虛心使人進步，驕傲使人落後嗎？所以，我要努力練習。

這次有趣的課間活動，使我刻骨銘心，希望學校以後多舉行一些這樣的活動呀！這次有趣的活動深深地印在了我的腦海裏。

六年級活動作文11

七月九日，我們班紀律部和體育部舉行了一次“一元錢生存挑戰賽”活動。地點是從棧橋到五四廣場。

我一大早就起了牀，我激動得不得了，媽媽開着車，帶着我和妹妹出發了。

到了集合點—棧橋，哇！人流如潮！我們每個人穿上了綠色的班服。接下來，我們開始分組了。老師說三人一組，我和我的好朋友一個組。我們在一起商量，這一元錢要怎麼花，又要怎麼賺回來，最終，我們一起商量出了一個好辦法—幫助路人照相，給多少錢都可以，我鼓起勇氣，一共問了20來個人，但成功3個人。不過，我還是賺了35元，最給力的是第一個叔叔，一下就給了20元。在賺錢的過程當中，別人拒絕我的時候，我很失落，我心想：他爲什麼拒絕我，是我表達有問題，還是別的原因。別人答應我的時候，我會很開心，也會變得更有信心。

我們又去了天主教堂賣氣球，天主教堂拍婚紗照的很多，爲了能賺更多錢，我們在氣球上畫上了許多圖案，有小朋友喜歡的動漫，有情侶喜歡的心形，還有老人喜歡的笑臉。我一共賣了10個氣球，賺了20元，我感覺非常有成就感。

最後，活動快要結束了，老師給我們一人11元錢去給父母買禮物，我想：11元能買到3個禮物是不可能，經過同學們跟老闆們講價，我買了一個酒起子，一條手環，還有一個海龜。

這次活動我的收穫很大。首先，我明白了賺錢不容易，非常辛苦。另外，賺錢也需要動腦筋，大家要齊心協力才能賺大錢。最後，父母賺錢不容易，我以後再也不亂花錢了。

六年級活動作文12

今天，樊老師給我們安排了一場活動，我們每個人都很興奮，活躍得象小鳥似的，早早地來到集合的地點。

我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個很大的工廠。我們沿着酒廠的小路不時地拐來拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那裏熱氣騰騰把大缸裏的米不停地蒸着。我們又隨着龍宇媽媽的引導進了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順着溝槽來到了我們的袋子裏。

我們又去了發酵室。哦，原來被“蒸”的糯米放在這裏呀！一個個大缸裏很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來，發出噗噗的聲音，據龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個過程，叫作“發酵”。那兒缸裏的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空着，工人們用“槳”把倒進去的糯米“餅”翻來覆去志攪拌，再盛出來。

我們又去了化驗室，一走進化驗室，一股老酒的香味就撲鼻而來，也許在這裏呆的時間長了，可能會就一個“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，裏面裝着花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過程。化驗室裏有許多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間裏有顯微鏡，我們爭先恐後地去看那些我們平時用眼睛不能看到的微生物，很開心。

近三個小時的活動在不知不覺中很快結束了，我們依依不捨地離開了酒廠。

六年級活動作文13

在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作爲比賽場地。在介紹完比賽規則後，黃老師選出了十名隊員，並分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長，心裏感到特別高興。

比賽正式開始了，首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏着腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落後了一分。

比賽繼續進行，教室裏不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關鍵的一局開始了，大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊贏了。

今天的活動真是太有趣了。

六年級活動作文14

今天第二節課後，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！

做完武術操和“七彩陽光”後，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。

跑步是爲了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步後，便是個班開展特色體育活動，因爲年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳着完成接力賽。

海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學完成的那麼順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓着海綿墊，邊跳邊跑着過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。程老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規，重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什麼叫洋相百出呀！

該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之後，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。

這次課間活動可真是有趣呀！