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我成功了六年級作文300字集錦10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的我成功了六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了六年級作文300字集錦10篇

我成功了六年級作文300字 篇1

開始我什麼都不會,後來漸漸學到了很多本事。

那時我不會站起來,更不會走路。我的媽媽正好外出有事,剩下我一個人在家。我的媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不會走路,只會爬,怕摔倒,不敢去,就在牀上打滾。一不小心,滾下了牀。雖然有點痛,但也是一個機會。這是我第一次冒險,很高興。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起來,上又上不去。拿不到,怎麼辦呢?我試着站了幾次,都沒站起來。這時,我的媽媽回來了。看到我在拿奶瓶,她想鍛鍊我一下,就在一旁看着,沒有管我。我被惹火了,使勁往上一蹦,站起來了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃着,感覺沒有什麼東西比它更甜的了。

還有一次,我在院子裏玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋,我十分高興。可我不會滑。我十分擔心會摔跤。在爸爸的幫助下,我終於會滑了。

象這樣的事情太多,我都做到了。我不也嚐到了成功的滋味了嗎?

我成功了六年級作文300字 篇2

在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進得到游泳池。

媽媽說:“妹,別發呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎麼樣做。”“哦。”

只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然後張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。後來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸遊得這麼爽,我也隨着跳下了游泳池裏了。

“啊,水真冷。”我大聲的喊,等我熟悉了水中的溫度時,我就開始游泳了。

首先,我慢慢地回想剛纔爸爸和在游泳池裏的其他游泳者是怎麼樣做的,然後再學着遊。第一次,我整個人不但跌倒在水裏,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。於是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說,這時候媽媽走過來,嚴肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你。”“啊!還要學。”

媽媽讓我仔細地看着她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然後就用力蹬,手要像船掌一樣,在水裏用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終於學會了。

耶,我成功啦!

我成功了六年級作文300字 篇3

在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。

剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發材料:一塊溼布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。我在心裏直犯嘀咕。老師先做了一遍示範,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒裏拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就着了,我在心中爲老師叫好,我又想老師爲什麼能一下划着了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是爲什麼呢?我左思右想,終於想出了:老師熟練了劃火柴,那麼熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩。從火柴盒裏把火柴拿出來,心裏不斷爲自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意爲老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的着了,我趕快點上去高興地叫着。這種成功的喜悅別人是體會不到的,因爲我是從失敗中成功的。

“世上無難事,只怕有心人。我終於明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。

我成功了六年級作文300字 篇4

這個星期一晚上,我回家時無精打采,有時還無緣無故地發呆,不,不是有時,而是一直,就像在做夢。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅強,堅強,終於拿起了筆開始寫作業,我寫了許久,我才做完數學,在做作業時我寫一會兒,呆一會兒,簡直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順着額頭流下來,寫着,寫着,迷迷糊糊中眼前出現了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……

當我醒過來時,才知道自己剛纔暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫生,醫生說我快虛脫了,我聽了醫生的忠告,打了吊針,吃了藥。

雖然,這不過是一次生病的過程。但對於我卻是一次與病魔抗爭的過程,是取得成功的一次過程,至少精神上是這樣的。

我成功了六年級作文300字 篇5

成功給人帶來喜悅,快樂,增強自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠也忘不了。

一天中午,我肚子餓了,我想吃點東西,我突然想自己炒蛋,說幹就幹,我從冰箱裏拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗乾淨後,就把蛋打碎放在乾淨的碗裏,然後再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢後,看看好不好吃,我拿筷子吃了點生蛋,沒味道,我想:“還要什麼來着”?我想啊想,終於想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋裏面放了一點點鹽和雞精,然後再拌一下,把筷子往上一擡,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然後就是炒。我先開煤氣,然後把竈打開有火了,就把鍋洗一下,然後放在炒上面,把鍋底燒紅後,就把油倒進鍋裏,然後,開始炒,前面很順利。可後面我一不小心就把蛋給炒糊了,我把蛋放在碗裏,拿筷子試了一下,雖然有點糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

這次成功後,我終於知道了陽光總在風雨後,雖然前面有那麼多的步驟,但是自己的努力沒有白費,真是不經風雨怎麼見彩虹啊!

我終於成功了!

我成功了六年級作文300字 篇6

是你,讓我屢屢獲獎;是你,讓我戰勝困難;是你,讓我挑戰自己!在我上一年級時,我無端的認爲老師只是個稱號,並沒有多大的榮譽,所以,在那時我經常和老師唱反調。

我上三年級時,有一篇題目是()的老師,我竟寫了個溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心裏的老師竟然是溫柔的,我也不知道我爲什麼會寫這個題目,後來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。

記得那一次晚上,我在宿舍睡不着覺,於是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開着,可以模糊地看到老師還在批改作業。第二天上課,我看到老師的臉有着明顯的消瘦,可能是因爲偶然看到老師熬夜吧!

在我上四年級時,我就可以清晰地知道:我成功的背後是老師那流不盡的汗水,無盡的教導,無盡的努力!無論我獲得多小的獎勵,看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你爲傲!”

現在只剩最後一學期了,我要好好學習,要對每位老師都有一顆敬畏之心。因爲我還記得四年級時對老師的敬畏之言:我成功的背後總是您那流不盡的'汗水,無盡的教導,無盡的努力!

老師,在這裏我想對您說一句發自我內心的話:老師,謝謝您!

我成功了六年級作文300字 篇7

今天下午是一個令我難忘的日子,因爲今天下午要競選班幹部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫了幾個漂亮的大字“班幹部競選”。我看到這幾個字,心裏有些興奮,因爲,我將要加入這項激烈的競爭中。

競選開始了,先競選的是班長......。等老師喊道“競選體育委員的上臺來。”聽到這幾個字,我激動極了,心裏像吊着七八隻水桶,忐忑不安。心裏不由的想:這次競選會不會人很多,我能勝利麼?雖然這麼想,但是,我還是想競選的人多一些,這樣才能證明我的選擇是有價值的。等我走到臺下時,我既有些高興又有些失望,高興的是競選的只有兩個人,失望的是這次競選只有兩個人,我是不是選錯了。結果自然是我們倆當選了。

接下來競選的是衛生委員,這次邵寧也參加了,他讀的時候我沒聽清,但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話,使我對他改變了看法。他說“我知道大家不會選我,但我想試試。請大家給我一個機會吧!”我理所當然的投他了一票...... 競選結束了,我成功了。在這次競選中,我終於明白了:不管做什麼事都要有勇氣和自信。

因爲,他們將是你邁出勝利的第一步!

我成功了六年級作文300字 篇8

成功能給人帶來喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發努力,去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。

去年學校舉行的那次技能比賽,有一項叫“夾溜子”,還有獎品呢。我覺得很好玩,我就參加了這個比賽。可是比賽一開始,問題就出現了,溜子很滑,我拿着筷子怎麼夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會滑掉。我心裏很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了,我一個也沒夾住,我很着急心想:我要輸了得不到獎品是小事,那多難堪呀!我一直沒放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁,卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候,我一不注意,筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了,我把筷子拿起來,溜子沒有掉下來。我頓時心裏很高興,心想:要是一直按着這種方法做下去那我肯定會夾很多的。於是我很快採用這個方法,一個個溜子被我輕鬆的夾了起來。我很快超過周圍的同學,比賽結束我果然夾的最多,得了第一名。我拿着獎品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡直無法形容。

我成功了!通過這次夾溜子比賽,我明白了一個道理:事上無難事,只怕有心人。只要肯動腦筋思考,沒有解決不了的困難。

我成功了六年級作文300字 篇9

在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象裏有一件事是最快樂的——學騎車。

一個星期六,我們全家吃過中午飯,我就建議道:“媽媽,你教我學習自行車,好嗎?”媽媽聽了我的話,說:“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽了之後,一幅有點滿不在乎的樣子說:“騎自行車有什麼難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您願意教我,保證一小時學會!”媽媽乍到我那麼有信心,就向我投來了鼓勵的眼光。

媽媽先教我學騎自行車的要領,我聽後,就照着媽媽教的去做。可是,我剛想坐上車座,車子就向右倒了過去,嚇的我趕緊停了下來,我看到這種情景,心裏就想:我一定要學會騎自行車,我已經說過了,就要在一小時內學會騎自行車。這時,媽媽走到我的跟前,安慰我說:“孩子,俗話說的好失敗是成功之母,只要你願意學,你就一定會成功的。”

聽到這裏,我的自信心又來了。在以後的日子裏每天吃過飯或者是做完老師佈置的家庭作業之後,我就去練習騎自行車。真是功夫不負有心人,一直到學習的第三天,我已會在下坡的路上騎車了。

通過這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什麼事一定會成功的。

我成功了六年級作文300字 篇10

"我成功了,成功了,終於做好了!萬歲!"

眼前擺的是一枝精緻的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿着小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進去,看下一步驟。"喔"要用線紮起,一下子就塞進去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進入耳邊,讓我感到親切與舒服。

一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了,看起來容易,做起來難。