關於六年級想象作文彙總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
“緣，我們去找小沁玩好不好，順便叫上梟。’’曉落拽着緣的衣角說。“好啊，順便中途離場，你明白的。”“同意同意”可就在我們走開的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時一個怪物出現了，說道："玄武，你終於死了，現在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時，怪物像我走來······
我醒了，我自言自語道："怎麼回事，最近總有人說我和同學是什麼青龍白虎，無聊。’’到了早上學校一如既往的熱鬧，大家都在認真複習，這時小沁和紫櫻走來，問我：“你昨天覆習了沒？”我回了一句：‘‘無。”“誰叫你是智商高達800的天才少女，不復習也行。”她們抱怨道。這時老師抱着卷子走進來，發下了卷子。我十五分鐘後便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺來，我的夢中有一個人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三聖獸，快。’’我醒了，可這個夢讓我很在意。
六年級想象作文 篇2
20xx年後，地球環境惡劣，綠色植物大量滅絕，人類生存堪憂。
“第21322號，請到注射室來。”等候已久的他匆匆的跑進去。不一會，他又出來了,這是他嗎?從頭到腳，從頭髮到眼睛，全變成了綠色。一滴淚從他眼角滑落，我看了看，也是綠色的。
不到兩個月,地球上所有人都注射了這種葉綠素提取液,變成了一個新種族---綠種人。真正實現了地球一家。
一百五十年後，地球上的綠色植物全部滅亡。地球上再也見不到一點綠色，除了人類。
“媽媽，媽媽，我餓了。”“餓了麼，走，跟我去外面曬曬就不餓了。”
“還餓嗎?”“不餓了。”孩子摸着肚子說。她看過媽媽珍藏的書上，都是要吃“飯”的。可她不明白爲什麼以前的人要“吃飯”，“飯”是什麼啊?是不是要比陽光更好?“那我們就回家吧。”媽媽的話打斷了她的思緒。
回到家中，她問：“媽媽，以前的人爲什麼要吃飯呀?“飯”是什麼?”母親並不說話。她從書架上拿下一本收藏夾，取出很多包裝袋和圖片。她對孩子說：“聽你外婆給我說，這是綠豆酥的包裝袋，她以前最喜歡吃這個了;這是酸辣粉的圖片，它又酸又辣……”她的目光好像透過了這些東西，又看到了外婆以前吃飯的場景。
“媽媽，綠豆酥和酸辣粉是什麼東西，它們是綠色還是金色的?以前的人爲什麼要吃飯呀?”
她不說話，只是在包裝袋上滴下幾滴綠色的淚。
“媽媽，媽媽，你怎麼了……”
其實她們也不想變成綠色，但是由於人類惡劣的行徑，地球開始瘋狂的報復。地面上寸草不生，滿地黃沙，動物全部滅亡，陽光能灼傷皮膚，地球變成了人間地獄!據記載，到20xx年，地球上的耕地面積所剩無幾，不再能供給人類充足的糧食。到那時，人類將會滅亡!於是科學家研製出一種葉綠素提取液，注射到人體後，人體將會變成綠色，具有和綠色植物一樣的光合作用，來維持人體所需的有機物和水分。同時，科學家也建立了功能強大的防護罩，能控制陽光的進入，讓人類進行光合作用。人類居住的所有地方都有這種防護罩。
一位父親翻出以前的相片，兒子跑過來看。“天呀，爸爸，你以前怎麼這樣難看，手和臉是白的，眼睛居然是黑的!”父親並不說話，又翻了一頁。“爸爸，你們那的人好高呀，只是爲什麼他們既沒有手又沒有腳，而且還沒有臉?”“孩子，那不是人，那是樹。”“樹?樹是什麼?”
孩子想象不出樹的樣子，永遠不會……
六年級想象作文 篇3
小米是個很快樂的小女巫，因爲它不像其他禮物一樣邪惡，小米經常用魔法幫助他人，因此它是最快樂的小女巫。
有一天，小米經過一座森林，聽見了，有人在喊救命，小米正坐着飛天掃帚往森林的方向去。小米飛到那個喊救命的小刺蝟的面前，小米說：“你怎麼了？要我幫助。”“救救我吧，好心的女巫，我三天沒有果子吃了，好餓啊！”這裏周圍不是長的果子嗎？你爲什麼不去摘呢？”小米說，“有因爲狐狸佔爲己有，說，誰想要果子，誰就給他肉吃，我們都不想送命……”小刺蝟傷心的說道。“哈哈，這麼霸道，讓本小姐教訓他，小刺蝟你帶路吧，我會給那個傢伙顏色看的。”小米霸道的說道。
小刺蝟帶着小米過了一條小徑，又過了一條河，小米想：這傢伙這麼遠幹嘛。“我們到啦。”小刺蝟說，在小米和小刺蝟眼前是一個大山下的山洞，長滿了刺條。小米拿出法杖，做出一副準備戰鬥的樣子，小米大喊：“你給我出來，霸道的傢伙，敢欺負小動物。”從洞裏慢慢出來的是一隻兇狠的狐狸，“是你把果子佔爲己有的傢伙嗎？”小米狠狠的問道，狐狸露出一副不屑的樣子：“是我啊，又怎樣？你能把我怎麼樣啊？”小米聽到大陸，廢話不多說的拿起法杖，練出魔法，忽然一陣紅色的光，大，狐狸的尾巴燒着了。狐狸大驚：“我的尾巴着火啦，快來救救我啊，我要水。”狐狸精的'四處亂闖，最終跳下了一條河，活活給淹死了，因爲狐狸不懂水性。
小米成功了處罰了把果子佔爲己有的強盜狐狸，小動物們爲了感謝小米，除掉了這個大強盜，小動物爲小米開了一場歡盛感謝會。
六年級想象作文 篇4
在月亮小區裏有一位女士很愛很關心她的廚房，每天都在她的廚房裏乒乒乓乓的做個不停，可有一天那位女士突然感冒了，病得起不了牀。 廚房裏的廚具們都很着急，他們都想那位女士的病好起來，鍋就發言起來了，說：“要不然我們做一碗姜粥給主人喝吧。”廚具們聽了之後都一致同意。米缸裏的米勺勺了一碗米放在鍋裏，勺子就讓碗盛一碗水放在鍋裏。可碗不同意，碗說：“憑什麼？你自己不會盛嗎？”勺子聽了馬上說：“哎，你爲什麼要這樣啊，明明是你自己的任務，懶就說嘛。”然後碗和勺子就你一言我一言的爭起來，剛看見這情況就說：“你們還想不想讓主人病好啊？就是這樣同一條心啦，碗，是你的不對，你必須要道歉，嫂子，你明知道他不想幹，你就要說服他，不許這樣跟他爭啊！”碗和勺子聽了刀的話就慚愧起來了。
過了一會兒，碗就向勺子道歉，勺子就說：“也有我的不對啦。”他們就原諒了對方，其他廚具看到了這件事，不敢偷懶，不敢不想做。過了一會兒，一碗熱騰騰、香噴噴的姜粥就出來了。女士在牀上渴得要命，就起來到廚房裏喝了一杯水，她看見十桌上有一碗姜粥 ，就奇怪起來了，女士想着。她轉頭看，見那亮晶晶的廚具，就明白了。她微笑地說：“謝謝你們。”廚子們亮晶晶的，好像在回答女士的話：“不用謝。”好人必有好報，包括你經常關心東西，他們也會報答你的。
六年級想象作文 篇5
變色龍是一種變化莫測的動物，以可以根據當時情況改變全身顏色稱名。我十分佩服它有這樣神奇的能力，有時我真想像變色龍那樣——變色。
假如我會變色，在與朋友玩耍的時候，我想讓他們找不到我，便會靠着牆上，使自身變成牆的灰色，那時的我看見他們找不到我，奇怪的表情，真的會偷偷地樂，然後突然跑出來嚇他們一大跳，那時的我心中充滿了得意！
假如我會變色，在遇見小偷、劫匪時，想要幫助警察叔叔們辦案，便會僞裝自己，讓身體變成地面的顏色，悄悄的匍匐前進，尾隨他們，然後再絆倒他們，出其不意的制勝，聽到別人的誇讚和爸爸媽媽的驕傲聲！那時的我多麼開心啊！
假如我會變色，在考試沒考好的時候，回到家把自己藏起來，讓爸爸媽媽找不到我，不會再說我、罵我。等他們的氣消了，我再出來，自己承認錯誤，下次繼續努力。一家人又快快樂樂的，多高興啊!
假如我會變色，我一定會去孤兒院，用變色的能力，使出全身的力氣，幫助那些可憐的小孩，逗他們笑，讓他們不再孤單，不在傷心。盡我所能撫平那些受傷的心靈，他們的笑是那麼好看。
會變色的我，一定會幫助有需要的人讓他們開開心心的，他們快樂我也很快樂。唉，可惜，我不會變色，我是多麼希望我能變色啊！
六年級想象作文 篇6
搞不明白，爲什麼新學期開始都要換老師呢？我走在上學的路上，心裏想象着新老師的模樣，我想要那種佈置作業少、講課不那麼枯燥乏味的老師，上課允許可以看課外書，還會給我們變魔術，如果能經常對我們說：“孩子們，我們去實地考察！”還會帶着我們偷偷溜出學校，去原始森林裏拜訪猛獸，去埃及拜訪法老，去無人島拜訪那裏的土著……那是最棒的！
想着想着，我又覺得不太可能，現實世界的老師不會像幻想故事裏的老師那樣，有不同尋常的腦子。停止了想象，我感覺自己的書包輕了，往地下一看，呀！這麼長時間，我竟然沒發現自己在白雲上走路，這怎麼可能呢？
我不可思議地回頭一看，一個梳着兩條小辮，穿着吊帶褲、暴走鞋的怪人正朝我笑着：“嗨，你是五年級一班的吧？我就是你的老師哦，以後叫我棒棒老師就行了！”“棒……棒棒老師？段立欣筆下的棒棒老師嗎？”那可是我的偶像老師呀！“棒棒老師，您不是在綠叮噹小學任教嗎？怎麼當起了我們的老師？您真的會魔法嗎？您的口袋真是無底洞嗎？您真是女巫嗎？您……”“這些問題待會兒再回答你，你叫什麼名字？平常步行上學是嗎？”棒棒老師好不容易從一連串的問題中爬出來，也許是不想把她的祕密告訴我，有意岔開話題吧？
“上學不走路怎麼辦呢？難道讓家長開車送？”爲了不讓棒棒老師失望，我隨口回答了一句。“你看，現在你雖然是走路，但是你可是走在天上呀，天上不會堵車，也不會有空氣污染，而且低頭就能看到不少好風景，雲朵本身就是空調，所以走在上面還感到清清涼涼的，不會感到太陽的炎熱。”棒棒老師滿意地望望四周說。對呀，我怎麼沒想到呢？這樣上學，就不會乏味了。
“還有更好玩的呢！”棒棒老師對我說，“看！”我剛轉眼看她，她已經輕輕鬆鬆從一朵雲跳到了離這朵雲四五米遠的另一片雲上，我的天，如果棒棒老師去參加奧運會跳遠，金牌拿定了！“發什麼楞？快跳呀！再不跳，前面的雲跑遠了！跳？我看了看，我所在這片雲距離前面的雲還隔着五六米遠，怎麼跳的過去？這時，我想起了書中寫到的，有棒棒老師的地方，就沒有不可能的事！於是，我試着跳了一次，雲朵就像超強的吹風機，把我吹起來，由於用力過大，我一下子跳出了七、八米遠，降落地點正好在兩朵雲的中間，一腳踏空，落了下去……忽然，我感覺自己被拉上了雲朵，原來是棒棒老師用一條雲繩子把我拉上了雲朵，後來，我們一路蹦蹦跳跳，來到了學校上空，棒棒老師只用了幾秒鐘就捏出了雲電梯，我們坐着雲電梯來到了教室。後來我才知道，原來棒棒老師會根據需要把雲變成各種各樣的東西……
和棒棒老師一起來到教室，全班同學就開始大聲訴苦：“我屁股都麻了！”“我的腿都酸了！”“我都把新學期的語文書讀了好多遍了……”“我們想活動活動。”大家七嘴八舌地說。
“那麼，你們可以和我一起去雲朵上讀書、學習、課間可以在雲朵上玩蹦極！”我和棒棒老師異口同聲地說……
怎麼樣？有一個會魔法的老師很酷吧！我想要一個會魔法的老師。
六年級想象作文 篇7
有一點神祕，有一點新奇，還有一點不可思議，魔幻森林就是這麼吸引你。
這幾天，雖然才農曆3月中旬，但氣候卻極其反常，屋子裏特別悶熱，身在其中猶如坐在蒸籠裏，渾身總是溼一乎一乎的。蟲蟲午睡起來，正要上街，突然天色驟變，滿天烏雲好像要朝大地壓下來一般。這時，從空中飄下一封信，落在了蟲蟲面前，蟲蟲打開信一看，臉上立刻冒出了一串串冷汗，因爲上面寫的是：＃￥％*－……（文言文）。蟲蟲費了九牛二虎之力，終於把“密信”解了出來：
親愛的蟲蟲，我過兩天要去你那兒玩玩……
六年級想象作文 篇8
我是一顆小小的草，平凡的草。我雖然沒有花朵那樣豔麗，沒有柳樹那樣垂柳依依，沒有竹子那樣翠竹青青，更沒翱翔在天空中的翅膀，但我的生活十分精彩。
春天，鳥語花香，百花齊放。我悄悄地探出頭來。我鑽出了平地，伸伸懶腰，向大家問好並好奇地看着大自然中的一切。我看到了豔麗的花朵姐姐，高大的柳樹叔叔，在天空中翱翔的老鷹爺爺。太陽公公出來了，他用柔和的陽光照着大自然中的每一個景物，當然，也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長。
夏天，鳥語蟬鳴，枝繁葉茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹哥哥的大傘下。這時勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飛到我身邊說：“你好！小草弟弟！“我想：我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳，給人們提供充足的氧氣。
秋天，秋高氣爽，秋色迷人。但我老了，我脫下翠綠的裙子，換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。對於我們小草來說，這可能是一種榮幸吧！
冬天，雪花飛舞，風雪交加。大地爺爺披上了銀裝，我悄悄地躲進厚厚的棉襖，靜靜地等待着春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到爲人民服務中去。
