關於五官六年級作文（精選14篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五官六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五官六年級作文 篇1

每個人都有五官，他們各有各的形狀，各有各的用處，讓人的生活豐富多彩。

耳朵有兩個，長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音：笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做，其實他們也有體力活呢：戴眼鏡時，他們撐住那兩根小杆；穿耳環時，耳環插入耳垂中；聽MP3時，耳塞又插進耳洞中。

眼睛可謂是最見識多廣的，從他眼球中倒映出來的是知識。在大千世界中，無一他沒有見過。在五官中，他有自己獨一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時，他會流淚；你感動時，他會流淚；你高興過度時，他也會流淚。所以，他也是名副其實的“愛哭鬼”。

嘴巴可能是五官中最吃苦的，所以，他也沒有享福的份兒。在冬天，嘴皮乾燥，沒有水分，久了會流血，疼痛也是難免的。吃東西時，雖說嘴巴率先碰到食物，但這也是表面，其餘就交給舌頭處理，他也沒有吃美食的份兒。

舌頭品嚐了許多食物：酸、甜、哭、辣、鹹。常遍人間百味，但他也經常活動。在念繞口令時，他就會不停的動；在念拼音中的捲舌音或日常生活中有捲舌音的字時，他會把自己捲起來；吃東西時，如果一不小心咬到了他，那就會十分疼痛。所以，舌頭並不是只會享受美味的一類。

鼻子當然是用來聞氣味的。香的，他會接着使勁聞；臭的，他便會屏住呼吸。當然，鼻子也有和耳朵合作的時候：戴眼鏡時，耳朵撐起那兩根小杆，鼻子則扛起眼鏡，誰也不能少。

五官中的每一個部位，他們都平起平坐，沒有好壞、高低之分。同人一樣，都默默的付出自己的一份力，少了一樣就不完整。只有互相支持，互相幫助，力量纔會更大。

五官六年級作文 篇2

我們每個人都有五官，永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長、各有所短。

眼睛是我們心靈的窗戶，明亮而純潔，像清澈見底的潭水。在五官中，它是最辛苦的。走路時，要靠它看清楚路;看書時，要靠它看一個個細小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時，要靠它努力睜大點看清楚。一不小心還會用眼過度。白天，它幾乎都是睜着眼的，只有晚上纔會有點休息時間。

耳朵長在我們的兩側，它可以捕捉事物發出來的聲音，它裏面的結構像一個漩渦一樣。同時它也是最脆弱的，如果一不小心受到點兒傷害，就可能失聰。因此，它也是五官中最委屈的一個器官，總是無緣無故地受到人們的責備。例如：聽到別人裝修房子時發出的刺耳聲，人們總會怪耳朵這個能力;或是聽不清楚聲音時，人們總會怪耳朵沒用;還有大人給小孩說重要的事，小孩不認真聽時，大人總會說“耳朵長來幹什麼的”之類的話。所以說，它總是無緣無故地受到牽連。

眉毛，長在眼睛的下面，是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時，它就像是一條毛毛蟲一樣。可人們並不怎麼重視它，認爲它是沒用的。然而，並不是。在下雨天時，它擋住了雨水，不讓雨水滴落到眼睛裏，當天空中飄浮着許多灰塵時，它同樣衝到了前面去，擋住了細小的灰塵，不讓灰塵飄到眼睛裏。

嘴巴，處於一個獨立的位置，喜歡獨來獨往。人們覺得它並不是很有用，只是喜歡動動嘴皮子而已，說話也不需要費什麼勁，一氣呵成。然而，這也不全對，人總是需要與別人交流、溝通的，難道溝通、說話不用嘴嗎?不是這樣的，肯定是要用嘴的。它幫助我們說話，與別人交流、溝通，其實也是一個有功勞者。

這五官，我只覺得姿態與性格有如上的差異，卻無愛憎其中。如果這五官，能夠團結一致，在各自的工作崗位上，盡到自己應盡的義務，爲人民服務，就再無有用、沒用之分了，那就個個有用，個個有力量了。

五官六年級作文 篇3

我們每一個人，都有着獨一無二的五官，它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官，各有不同的性格，各有所長，各有所短。

眼睛在五官之中，雖每天至少還眨數十次眼來休息休息，但是它的作用可不小啊！比如說：吃飯時需要它來看菜，不然就得吃到鼻子裏了；走路的時候，需要它來看路，不然一不小心掉下水道里可沒人救了；沒了它，後果又將怎樣呢？

在眼睛下方，就是愛賭氣的鼻子了，它能聞到芬芳的花香，能聞到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，這是不可缺少的。

鼻子的下方，便是能說會道的嘴巴了，它既口才好又是個美食家啊！酸甜苦辣樣樣會吃，它也算是個評爲，少了鹽，多了醋，它就是爲了吃而在的，爲了說話而在的，它如果不在了，其他的器官也將因爲沒有能量而無法運轉，也因爲無法交流而自閉。

聲音是我們交流所發出的，而耳朵就是來接收它的，它愛聽別人說話，無論是什麼話，都愛聽，可自己卻從不說話，也不動，冬天時，也一直站在自己的崗位上，一直聽着聲音，總是默默無聞。

臉就是它們的總部了，也算是它們的管家，它們全散佈在臉上，由臉來管教。

這五官就像一個家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼鏡看，嘴說、吃，耳聽，臉來管，缺少了任何一個，就全部不能正常運轉了，要團結一致。

五官六年級作文 篇4

一個月明星稀的晚上，小女孩正在睡覺。

忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，幾顆眼淚順着臉頰流到了鼻子裏。鼻子被弄得酸酸的，幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里，嘴巴忍不住打了個噴嚏，唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它們身上好像被雨淋了一樣。

“嘿！你竟敢這麼無禮，你怎麼能毀壞我美麗的形象呢？”眼睛兇巴巴地瞪着嘴吼道，“你難道不知道我是心靈的窗口？我可以看到綠油油的高山，可以看到一片蔚藍的大海和變化無窮的天空，世間萬物我都能看見。沒了我，你們早撞到牆上去了。眉毛，你說對不對？”

“對。”眉毛點點頭，同意它心目中的老大——眼睛的觀點。眉毛說完想了想，又說：“不過，我的功勞也很大。我可以爲你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水，而且可以增加美觀呢！”

嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，驕傲地說“你們怎麼能和我相提並論？你們知道供自己活下去的營養從哪裏來？當然是我從這兒來啦！如果我休息幾天，哼哼，你們不餓死纔怪！而且我還能幫助人們進行交流，要不然世界每天都沒有聲音，多無聊呀！”

“不對，”耳朵不服氣地大喊道，“我纔是最厲害的呢！沒有我，你整天嘰裏呱啦地說，主人也聽不見，有什麼用？看看我吧，我可以從別人那裏獲得很多信息，能夠隨時學到知識。孔子說‘三人行必有我師焉’，我……”

“切！”鼻子不屑地打斷了耳朵的發言，“你們再厲害，也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害，你們都知道吧。那就是我！我可以過濾、清潔、加溫、加溼、共鳴、保護頭顱、排泄眼淚等。最重要的是，我還能呼吸，我不呼吸幾分鐘，小主人就死了！”

“呼吸我也會呀！”嘴巴大喊着。

鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早會得病的！只有我才能過濾細菌，給空氣加溼、加溫！”

屋子裏的火藥味越來越濃了。正在這時，大腦總司令跳出來制止道：“別吵了！別吵了！你們都是最厲害的。你們中間少了一個也不行。你們團結起來纔是最厲害的。”

五官們聽了，都羞愧地低下了頭。

屋子裏恢復了安靜，屋裏傳來了小主人輕輕的鼾聲。

五官六年級作文 篇5

每個人都有五官，或小巧，或大方，或精緻，或樸素。我們隨時隨地帶着，永不離身。五官各具姿態，性格各異。

眼睛是心靈的窗戶，傳情達意，獲取信息他最擅長。它幫我們認識大千世界，看那風雲雷電、風霜雨雪，看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊，欣賞一切的美。

它一生勤勤懇懇，除了睡覺，時刻都在操勞。走路時它不停地觀察；看書作業時要不停地瀏覽；就算吃個飯，它也不能馬虎。大事小事，它全都參加。它活兒幹得那麼多，卻那麼受苦：冬天了，別的器官均可以包裹得嚴嚴實實，只有它，在寒風中挨凍，還要睜大堅守崗位。

鼻子的活兒沒有眼睛多，輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時，它第一個感受美味；郊遊時，它首先聞到花香。但是偶爾，它也會有受罪的時刻：辛辣、刺鼻的怪味兒，其他器官無甚體會，它卻受苦多多。

耳朵似乎是最冤枉的。它爲大腦傳遞信息：鬧鐘響起要起牀了！可人們卻不搭理，和被窩戀戀不捨；而當遲到時，人們又開始埋怨耳朵反應遲鈍，極不好使。

它讓眼鏡的兩個腳跨在自己身上，毫無怨言，可人們摘下眼鏡時卻道一聲：“唉，眼睛累了。”總之，好事輪不上它。

嘴巴是五官中獨立卻又和大夥兒團結的矛盾體。說它團結吧，它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時都無動於衷，只在末了來一句“啊”，獨立在後壓軸；說它獨立吧，它在吃飯、唱歌時與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以，不管它沉默是金還是口若懸河，其它器官們都不能忽視它。

最後一個是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來，它努力接住；灰塵飛過來，它拼命擋住；大風吹過來，它死力撐住。它對眼睛無比忠誠，人們卻說它是“擺設”。它被刮、被拔、被描，備受折騰，生活算它坎坷。

五官們各盡所學，各盡其用，卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“醜陋”的區分。其實，他們缺一不可、團結一致，才能讓人們的臉上生機勃勃，永遠洋溢着生命的光彩。

五官六年級作文 篇6

從人的五官能看出一個人的生活，能看到一個人的職務，更能看到一個人的命運，五官真的很神奇，五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

一個人是幹什麼的從人的五官能看出來，一個人是什麼樣的一個人也能從五官看出來，這就使得更多的人對五官感到了好奇，感覺到了一種神祕。

五官有不同的形態，有不同的樣子，不同的五官在生活中扮演着不同的角色，不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲，全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什麼樣的一個人，其實這是很普通的，有的人會算命，但不知道是不是真的，總能說的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務，看出一個人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神祕。五官是五種命運，代表着五種運程，代表着五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的，我感覺一個人的命是一個方面，一個人的人生目標又是一個方面，一個人能有什麼樣的未來還應該考自己來改造，一個人的所做所爲能決定一個人的發展方向，人在做天在看，只有自己征服命運，命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運，並不代表着一個人能被五官所侷限。

五官上能看出一個人的發展，看出一個人的角色，但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮鬥目標。

五官六年級作文 篇7

我們的每一個人，除了重要的手指以外。還有臉上的五個器官。這五個器官，他們有個自的樣子。他們也有各自的長處和他們各自的短處。

眼睛在五官上，是最美的。眼睛分爲雙眼皮和單眼皮。眼睛的樣子水靈靈的，中間還有一個黑眼珠子。眼睛不但美麗，而且它也是人心靈的窗戶。它還是個“監控官”。人除了睡覺以外，他都會一絲不苟的工作。眼睛有非常多的好處。他可以看見許多美好的東西；也可以看到美麗的風景……

眼睛上面就是眉毛了。眉毛是在五官中最高的。雖然位置是最高的，但是它不太引人注意。它也是五官中最重要的器官。假如你的眼睛上沒有了它，你的眼睛就會受到傷害。無論狂風還是暴雨，無論炎熱還是寒冷，眉毛它都會保護好水靈靈的眼睛。它是眼睛的屏障。你不要以爲眉毛它那麼的小，就覺得它非常的沒用。你不知道眉毛的用處大得很。

接下來的就是鼻子。鼻子的外貌不太漂亮。它只有兩個小小的孔。它雖然不漂亮。但是，它的用處也非常非常的大哦！人們呼吸新鮮空氣的時候用到它；人們聞飯菜香不香也用到它；聞到香味也用到它……

鼻子下面就是嘴巴了。嘴巴是整個身體進食的地方。它的.樣子長得很一般。如果你沒有了它，你就不可以嚐遍天下的美食了。嘴巴也是個愛美的器官，整天拿着它的口紅來擦。

最後，就是臉旁邊的美麗小姐——耳朵。“美麗小姐”的作用也很大。它可以聽被人說話，也可以聽別人講。

五官它缺一不可。假如少了一個器官就成不了一張美麗的臉。就像我們人一樣，只要團結，才能成功。

五官六年級作文 篇8

每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。

處於臉最上方的眉毛看似沒有什麼作用，但要是沒有了眉毛，那可就不得了了。雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋住；灰從上面落下，也是眉毛擋住灰。

眉毛下面是眼睛，眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起牀。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜着看路；看書時，只有他在睜着；找什麼東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面，佔了一箇中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好像飯是爲他一個準備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。

耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛，有什麼聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。

嘴巴是一個獨立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已幹自已的工作，不過他從來不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻是至關重要的。

臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致，一起爲人類服務，那就都至關重要，沒什麼“有用”“沒用”之分了。

五官六年級作文 篇9

我們每一個人身上都有一個“大家庭”――五官:眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛。它們代表着每個人的容貌。

在五官裏“老大哥”應該就是眼睛了，它呀，是“心靈的窗戶”，讓我們能看到這美麗的世界，豐富多彩的大自然。這位“老大哥”的作用可大了，觀察物體，檢查問題，看路......這些事情都少不了眼睛的幫忙。當然，圓圓的大眼睛要是它疲勞了，沒有保護好，那麼，很有可能就會近視或者是遠視，要是帶上眼鏡那就很麻煩了。

五官中“最突出”的就是鼻子了，高高的鼻樑，像一個英俊的的少年。它負責呼吸和聞味道，也是最敏感的器官了。但是一感冒，就有它受的了，它會不停地打噴嚏還會流鼻涕，甚至會得鼻炎。

“最活潑”的就是嘴巴了。一講起話來就滔滔不絕了，吃飯時它最忙碌了嚼的根本停不下來。但是嘴巴一興奮起來，就不管不顧了，有時候還會一不小心說錯了或者是說漏嘴了，潑出去的水是收不回來的，話也是這樣，所以我常常會原諒嘴巴的調皮。

耳朵是最冷漠的，眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛都聚攏在一塊像是在開茶話會似的，而耳朵卻躲在一旁“睡大覺”，不過它對工作還是很負責的，它聽聲音的訊息，捕捉每一點兒聲音。

眉毛是最“文靜”的了。它雖然在最上邊，但卻不怎麼發言，也是最輕鬆，工作最少的了。

五官都各司其責，但要是團結起來，會凝聚成巨大的力量，會做得更好！

五官六年級作文 篇10

在一個清朗的夜空，從一座小屋中傳來了吵架的聲音。

走進去一看，我不禁爲眼前的景象大吃一驚。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和腦袋分爲五個大派，爲什麼它們會聚集在一起呢？原來，它們是趁主人睡覺的時候，跑出來爭論哪個五官的功勞最大。

這時，眼睛的代表跑出來發表自己的意見：“我的功勞當然是最大的，你們聽過眼觀六路嗎？說的就是我，眼睛。有了我主人才能夠看見世間的美好事物，有了我，才能看到光明。如果一輩子就生活在黑暗中，那該多麼可怕啊！所以說，我們爲人們帶來光明，我們的功勞是最大的！”

耳朵開始不滿了，抗議到：“有沒有搞錯？我們的功勞纔是最大的！”耳朵的代表將眼睛推下臺，說：“光看的見有什麼用，我們還耳聽八方那,沒有我們耳朵，聽不見別人說話，還怎麼交談啊？有了我們，人們才能聽到老師的教誨，從而改善自己的品行，所以說，我幫助人與人之間友情橋樑的搭建，就算你再怎麼能幹，也不如我！”

嘴巴在一旁計較着說：“我的用途可大了，如果沒有我，人類就不能吃飯，不吃飯就會餓死的。”鼻子說：“你們這羣呆瓜，沒有我，人們就無法聞到飯菜香和花香。”

這時，呆在旁邊默默不語的腦袋語重心長的對其他四官說：“我們並無貴賤、美醜之分，我們要團結一致，取長補短，才能爲人們做更多的事。”

剛剛還在爭論的其餘四官一下子安靜了，它們個個面紅耳赤，十分羞愧。從此，它們團結友愛、互相幫助，再也沒有發生過類似的事了，它們各施其責，互相學習，取長補短，共同努力。我認爲，人也應該團結一致，俗話說的好：“團結力量大。”才能爲社會做出更大的貢獻。

五官六年級作文 篇11

我們每一個人，都有着獨一無二的五官，它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官，各有不同的性格，各有所長，各有所短。

眼睛在五官之中，雖每天至少還眨數十次眼來休息休息，但是它的作用可不小啊！比如說：吃飯時需要它來看菜，不然就得吃到鼻子裏了；走路的時候，需要它來看路，不然一不小心掉下水道里可沒人救了；沒了它，後果又將怎樣呢？

在眼睛下方，就是愛賭氣的鼻子了，它能聞到芬芳的花香，能聞到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，這是不可缺少的。

鼻子的下方，便是能說會道的嘴巴了，它既口才好又是個美食家啊！酸甜苦辣樣樣會吃，它也算是個評爲，少了鹽，多了醋，它就是爲了吃而在的，爲了說話而在的，它如果不在了，其他的器官也將因爲沒有能量而無法運轉，也因爲無法交流而自閉。

聲音是我們交流所發出的，而耳朵就是來接收它的，它愛聽別人說話，無論是什麼話，都愛聽，可自己卻從不說話，也不動，冬天時，也一直站在自己的崗位上，一直聽着聲音，總是默默無聞。

臉就是它們的總部了，也算是它們的管家，它們全散佈在臉上，由臉來管教。

這五官就像一個家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼鏡看，嘴說、吃，耳聽，臉來管，缺少了任何一個，就全部不能正常運轉了，要團結一致。

五官六年級作文 篇12

我們每個人都有一個屬於自己的漂亮的臉蛋，而每個臉蛋上也都有屬於自己的美麗的五官。每個人的五官都不一樣，五官們也有着各不相同的姿態，各不相同的性格，她們各有所長也各有所短。

眉毛在五官中，是一個文靜的公主，人們最不重視她，她就像是人們口中常說的花瓶。老人的眉毛是直的，讓人感覺很嚴肅；少女的眉毛是彎的，讓人感覺很清秀……每個人都有一個不同的眉毛，但他們的眉毛都有一個一樣的任務，就是爲眼睛遮風擋雨，當眼睛最美的帽子。

和眉毛互相照應的是眼睛。她在眉毛的下面。是一個落難公主，人們都說眉毛才最苦，而爲什麼眼睛纔是最苦的呢？你看，眼睛在我們物品丟失時，要靠她機敏的眼睛尋找；走路的時候，其他器官都不用，只靠她瞪大看；看書時，其他器官都不用出手，只靠她在書上掃射。老人的眼睛是三角形的，很靈敏；少女的眼睛是月牙形的，很清秀……每個人的眼睛都不一樣。

鼻子是一個美麗的公主。她居於眼睛和嘴中間，地位是最優的。吃飯的時候，是她第一個聞到香噴噴的飯菜；鮮花初放時，是她第一個嗅到芬芳撲鼻的花香。可是，她唯一的缺點就是在臭氣熏天的地方是她第一個聞到臭味。

嘴巴是一個高傲和愛臭美的公主。每天一大早起牀，口紅是她愛不釋手的。打扮完，她又要去吃大餐了。

耳朵立在臉頰兩側，和眉毛一樣，是很容易就被忽視的。人們經常會爲了美貌而用頭髮蓋住耳朵。可是，耳朵是人們生存最需要的器官，沒有了耳朵，嘴巴就沒用了，那嘴巴再怎麼臭美也沒用了。因此，她成了最厲害的公主。

我覺得臉蛋上的五官只是姿態和性格上有些差異，卻無愛憎在其中。只有五樣器官融合在一起，才能成爲一個漂亮的臉蛋，少了其中一樣都不行。

五官六年級作文 篇13

人必不可缺少的是五官。但五官各有長短，各有優略。這樣，吵架就在所難免了。

夜深人靜的時候，小主人進入了夢鄉，五官們就開始爭辯誰爲主人的貢獻的多。

眼睛說：“我的貢獻最大。看什麼東西都離不開我。許多新鮮的事物都是我先看到的。學習知識也是通過我掃視進大腦。你們誰能爲小主人吸收知識？”

鼻子反駁眼睛說：“新鮮事物的味道不是我先聞到的？你們誰能聞到味道？除了我還有誰？香的味道是我先聞到的！”

耳朵說：“我能聽到同學、老師的講話聲，談笑聲。能把一些重要的東西存入大腦。我也能聽取意見，改變小主人的思維。讓小主人更上一層樓！所以，我的貢獻最大！”

嘴巴說：“小主人的口才不是靠我？小主人回答問題不是我的功勞？小主人吃食、補充營養也是我的功勞！難到小主人吃飯能從其他地方進食？在說，小主人的談話不是靠我嗎？你們其他幾個有功勞嗎？你們會說話嗎？沒有我的幫忙小主人會交到這麼多朋友嗎？”

眉毛也不甘落後，氣憤說：“嘴巴，你不要太得意！你忘了嗎？主人的譏笑不是你造成的嗎？不是你故意把嘴角往上翹？眼睛，主人吸收的不良知識也不是被你給吸收的？再說，我自己能把主人的喜怒哀樂給表現出來。你們能嗎？”

大腦早就看不慣了，站出來說：“你們都在爲小主人效勞，各有長短，不分上下。如果你們單獨一個，能做些什麼呢？比如你：嘴巴，你吃東西鼻子要先聞味道，如果味道不對，你就不會吃了。還有你，鼻子，你生病時得了鼻炎，也不是得靠嘴巴呼吸嗎？只要你們齊心協力，就是一個完美的全體。”

五官們聽了大腦的話，不禁慚愧的笑了。

五官六年級作文 篇14

五官是人體臉部最爲重要的器官，沒有了五官，一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了，所以五官對於我們來說是極爲重要的，我們因此要好好保護、愛護五官。

我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧！眉毛說起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣，有的是長長細細的，有的卻是黑黑粗粗的，因爲它們的不同，所以，給人帶來的印象、形象都不同。

一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的是，探索、發現這個美麗的世界，任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發現。

鼻子，你們說高挺或扁扁的它是幹什麼的？當然是呼吸啦！一個人要是沒有了呼吸那怎麼活啊！人的生存全靠它了，它真的很重要哦！

紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯，填飽你的小肚子的。它還可以說話，用你的語言所想表達的事情通過它來說出來。

一堆靈敏、機靈的耳朵可以聽出地球上的信息，也特別重要。

五官看似平凡，但是如果你的不重視，會導致於地圖上的一切信息來源斷了，所以我們應該好好保護它們。