關於六年級暢想作文（精選30篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關於六年級暢想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級暢想作文 1

夢想是燈，指引你向他前進；夢想是船，載你穿過無邊無際的大海；夢想是發動機，給你提供源源不斷的動力。我的夢想不是出名，而是做一個平凡的人。

平凡是福。每個人都有每個人的煩惱，有的煩惱小，有的煩惱大。當你出名時，功名利祿全都向你飛來，是好是壞？奢侈之心逐漸蔓延整個身體，最終被折磨得只剩自己，身邊沒有其他的人。你是孤獨的`，是絕望的。

10歲的環衛工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁裏，當記者問起你想過吃得好，穿得好的生活嗎？小女孩滿臉歡笑的說，我現在過得就是這種吃得好，穿得好的生活呀！我們應該懂得享受，世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂觀的態度去應付每一個困難，你會發現生活是如此“多嬌”。

平凡是一種精神，平凡有時會有更大的用處，即使你沒有功成名就，即使世人記不住你，也沒有關係。認真的活下去，讓自己的餘生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是，但我們不會聲張。

平凡的人更優秀，他們懂得功名利祿不過是身外之物，他們很低調，但他們會最很多事，從來不聲張，也許我們記不住他們，但他們一直在我們的生活中。

他們的名字無人知曉，但他們的業績將常伴人們。

平凡未必不好。平凡人，是優秀的。是我所向往的。

六年級暢想作文 2

轉眼間，我已經上六年級了。童年離我們漸行漸遠，終將消逝在成長的長河之中，我們曾經暢想過自己的未來會是什麼樣子的，會經歷什麼，我們也回憶過自己小時候發生了什麼事情，此時我感慨萬千。

曾幾何時，在我幼稚的小腦袋裏充滿了天馬行空的幻想，時常任自己的思緒在想象的世界裏盡情的馳騁。一年四季，四季交錯，每一季節都有着我想要成爲的事物。

春天，我願做一個水滴，滋潤萬物，讓萬物復甦，讓全世界都變得生機勃勃；夏天，我願做夜空中的星星，雖然很渺小，但可以伴着人們前行，給人們照亮回家的路；秋天，我願做一片金黃色的樹葉，給人們看到秋天的美麗，人們踩着金黃色的落葉，感受到的是秋天的舒適；冬天，我願做一片雪花，讓孩子們盡情的玩耍，給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景，把世界裝扮得純潔無瑕。

當然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未來，我究竟想成爲一個什麼樣的人？從事哪種職業？我想成爲一名作家，寫出可以讓大家稱讚的作品，還可以坐在屬於自己的辦公室裏，想到了有着放滿書的書架，我正在椅子上津津有味的讀書，我想想都開心！

打開記憶的閘門，童年裏的點點滴滴歷歷在目，彷彿像電影一般，一幕幕在我腦海裏閃過。十二年的成長，十二年的生活，在童年裏的回憶中，我覺得回憶是一片汪洋大海，而我則深陷其中，不能自拔。小時候，我除了有父母的照顧、老師的輔導，還有書籍的陪伴。我讀着《童年》故事書，看到了充滿奇思妙想的世界；讀着《十萬個爲什麼》，我明白了許多我不懂的知識；讀着《八十天環球旅行》，我知道了世界上我沒見過的東西，打開了未知世界的大門。好書伴我成長，讓我從幼稚走到成熟。

在成長的道路上，我發現我進步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的'雪糕洗澡，和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐，如天上的星星，數也數不清。現在想想還忍不住發笑呢！

童年裏我們曾盡情地笑過，痛快地哭過，我的童年像一場夢幻而華麗的旅程，還是一段純真又無憂無慮的時光，那麼的美好而難忘。相信大家都讀過朱自清先生寫的《匆匆》吧！“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，又再開的時候……”那我們的童年呢？

六年級暢想作文 3

終於我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。

從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎麼高的女老師穿着一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她爲王老師。看見她朝教室走來，我立馬坐端正。

第一節課是數學課，新課內容是分數乘除法，雖然很簡單，但我還是耐着性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數學一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉得很快。

該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發言的我，六年級第一節語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節課下了，語數老師都問我們學得怎麼樣？有沒有困難……他們問了許多關於我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育着正在含苞欲放的花朵。

再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭髮捲成了娃娃頭，眼睛變大了，穿着一個橙色的長裙，真漂亮。實話實說，我們的郭老師變漂亮後，上課我們都目不轉睛的盯着黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。

再說選班幹部吧！

一個月過去了，全班新選班幹部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的.說着，得了一等獎，同學們都問我怎麼得來的，我說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達致光輝的頂點。”同學們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望着我。

六年級要結束了，我知道了許多事情，比如說“知己者爲聰”，認真學習……而我體會最深的就是無論做什麼事，不置身於那件事裏的話，是永遠感受不到什麼爲快樂。

同學們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優生的美妙滋味！

六年級暢想作文 4

這天，我用手託着下巴，在書桌上暢想着未來的綠色世界。

天空，她蔚藍的臉蛋中露出了雪白的小花。那是一朵朵變化莫測的白雲。風靜的時候，他們像一尊尊藝術雕像；風起的時候，他們像一羣在草原上奔騰的駿馬；陽光普照的時候，他們又像一羣頑皮的小孩子在嬉戲玩耍；朝陽的時候，他又似巨龍騰飛。那樣的.美麗，那樣的雄偉，他正是東方的巨龍；夕陽的時候，他又變成了一位慈祥的母親，那樣溫順、和藹、可親，好似黃河母親。

既有小白花相稱，怎可無紅花相飾。瞧，蔚藍的臉上便帶着一朵火紅的小花，那樣燦爛，那樣絢麗！小花散發出芬芳與溫暖，請告訴我，世界爲什麼如此美好？鳥兒們正在空中翱翔、舞蹈、歌唱。歌唱美麗的廣州，歌唱美麗的家園。從此，空中不再會出現“黑色龍捲風”，而是被鳥兒們美妙的歌聲所代替。

草原，欣欣向榮，一派新景。草是那樣的綠，有淺幽深，有濃有淡，有明有暗。綠得難以形容。恐怕只有畫家那神奇的畫筆才能描繪。微風吹過，只見她們在翩翩起舞。羊羣在草原上盡情的享受的他們的天堂樂趣；馬兒在原上快活的奔跑；魚兒在水裏嬉戲；草原的同胞用嘹亮的更歌喉展現世界的美麗。多美呀！你能告訴我，這是天堂嗎？

馬路，他變得更加可愛了！他潔白的身軀爲人民默默的貢獻者。那汽車“黑尾巴”的蹤影不見了。即使再有，也會有“吸廢機”來清理。這所謂的吸廢機就是專門以吸空氣中的廢氣爲職業的機器人。而它又非常環保，因爲它使用太陽能核電作燃料的。我走在大街上，可見一路都是乾淨的，絕無半點垃圾、痰盂。這都是新增的“環衛工人”——“滅垃圾”的功勞。它是一種以食垃圾爲生的機器人。我在甜美的夢鄉中漂浮着，來到了植樹園。可見那裏有男女老少、大大小小的人們都在植樹。這時，我也會身不由己地拿起鋤頭或是端起水盆，也爲這可愛的世界添上一絲綠化。

啊！這世界是對麼美好啊！她可愛、純潔、活潑！

讓我們一起來創建美好世界的明天吧！

六年級暢想作文 5

早上，我走出家門，就看到門前馬路兩旁停泊的各種各樣的私家車，中間只剩下條窄窄的馬路，行駛的小汽車必須小心翼翼，以免互相碰上。

我走到校車停車接人的地方。不時有公交車經過，早上上班高峯，無論哪一路車，車上都擠滿了人，甚至有人的臉都貼着門玻璃。唉，大家爲了生存辛苦的上班下班，即使在公交車上也難得休息一會兒。一輛公家車駛過，那嘈雜的發動機轟鳴聲，讓我耳膜驚顫，那濃濃的汽車尾氣，讓我氣息頓失。在公交車的洪流中，我只感受到噪音、廢氣。終於等到到校車。我們的.校車是定員的，我們每一個人都有位置。雖然依然有噪聲，依然有汽油味，但在車上，我還是可以休息一會兒。

在車上，我盡然睡着了，還做了一個夢。夢裏，我看到了一輛校車，車頂是平平的，而現是黑色的，上面有一層閃亮的玻璃蓋，這是真麼回事呀?我搜索我學過的知識，哦，我知道了，這是太陽能板。早就聽說過太陽能汽車，現在終於見到這種校車了。我爬上車，坐在座位上座位前面還有一個電視屏幕。我在屏幕上一點，盡然出現了百度。我點了一下太陽能，這才知道太陽能汽車只需在多雲、晴天等良好的天氣下曬一天，就可以儲存一週的汽車用電量。“太先進了”！我不禁讚歎道。我在一片興奮中，突然感到肩膀被拍了一下。我一下子受驚了。醒來時，看看周圍，同學們正在下車，原來已經到學校了。車也不是太陽能量。

當這一天到來時，公交車就可以讓我們在城市裏舒適、快捷地通行，到達任何一個角落。那時，還需要那麼多私家車嗎？路邊還會停有那麼多私家車嗎？我不禁暗自問道！

六年級暢想作文 6

從前有一個美麗的星球，那裏綠樹成蔭，鮮花遍地。太陽公公樂呵呵的笑着，小鳥在枝頭唱着歡樂的歌，蜂蝶們紛紛飛舞。

這個星球叫什麼呢？這就是我們生活的地球。你可能會想地球是清潔的？美麗的？其實它很骯髒。因爲那裏的'人們都不保護環境：工廠隨便排放廢水廢氣，人們使用一次性用品，開車排放尾氣，亂砍亂伐樹木……

大家都覺得這樣做沒什麼。直到有一天，地球上開始出現持續性霧霾，即使太陽公公出來也不笑眯眯的了，可大家覺得這不可怕。

有一天，天空下起了雨，孩子們紛紛跑出去玩水。可他們回來後，家長卻發現孩子們身上穿的衣服都燒壞了，孩子們的皮膚也有被燒壞的跡象。啊！真可怕原來下的是酸雨！

酸雨過後，大家仍然像往常一樣污染着環境。直到有一天，洪水來了！大水淹沒了星球，水位足有一京億千米高！原來，是污染加劇了溫室效應，使得冰川融化，引發了可怕的洪水。

過了10年，可怕的洪水才褪去。這時大家由衷的意識到自己的錯誤。於是，大家開始這樣做：低碳出行、節能減排、使用可再生能源、植樹造林、種花種草……

不久這個星球又恢復成了以前綠草如蔭、鮮花遍地、飛鳥入林，人與自然和諧共處的，美麗景象，它還有了個新名字——環保星球。

六年級暢想作文 7

春天的雨，瀟瀟灑灑，單調而美麗。在淅淅瀝瀝的雨聲中，靜下心來，你會感受到不一樣的天籟之音。在雨聲中，你會看到這樣的一幅景象——大地是一張上等的宣紙，春雨就是一支“點睛之筆”了，在這樣的境界中，你難道感受不到春雨的美，春的.美嗎？

春天的水，無私奉獻，平凡而偉大。在春中，可以感受到它的活力，所有萬物都依靠它來生長；它存在這個世界上，只是爲了給人們帶來春的氣息，傳遞春姑娘的命令，讓春意更濃。

春天的風，春風習習，滋潤而溫暖。也許，在我們看來，春風雖然是不起眼的，但缺少了它，我們的世界該多麼單調啊！想想，在暖意融融的季節裏放風箏，多麼美好啊；但春天如果沒有了風箏，那天上只有了白雲與藍天，街道上只有了汽車與尾氣，那這個世界將會變成了什麼？

春天的萬物，豐富多彩，渺小而偉大。你看小草偷偷地從土裏冒出來，嫩嫩的。柳樹也不甘落後，雖然她很怕冷，當時她還是將自己在冬季沒有表現出來的美統統的表現了出來。所有的花露出了嫩芽，爭先恐後的表現着自己，以期含苞待放。

春不像夏那麼火辣的熱，秋那麼傷感，冬那麼冷酷；她平易近人，像一位文靜的姑娘，深受人們的喜愛。

春充滿活力，滋潤萬物，盪滌心靈，春在任何地方都存在。讓我們一起細細品味春天的氣息吧！

六年級暢想作文 8

期待已久的“五一”長假終於來了，可是那一堆作業壓得我喘不過氣來，忙了一天，我從題海中探出頭來，走到窗前向外觀望。

籃球場傳來“砰砰”的打球聲，吸引了我的視線。我擡頭眺望：球場上，一羣孩子正打着籃球，玩得興高采烈，不時發出一陣陣歡快的笑聲，熱鬧了寧靜的操場，使假期裏安靜的校園充滿了生機。我多想掙脫書山題海的束縛，飛奔下樓融入他們之中。躍起——投籃——喝彩……笑聲包圍着我，這就是應該屬於我的快樂。

夕陽快要落山了，但它的餘輝還是那麼溫暖，讓人感到舒心愜意。四周靜悄悄的，一切事物似乎都凝滯了，公路那邊偶爾傳來幾聲汽笛。遠處田野裏的植物還爭着在夕陽落下之前，再長高點，長粗點。深深淺淺的綠，一望無垠。一幢幢農舍，冒出裊裊炊煙。西邊，那輪火紅的夕陽彷彿是被煮熟的蛋黃，緩緩下沉，水紅色絲巾般的晚霞也漸漸變着顏色：深紅——緋紅——金黃——暗黃……夕陽終於消失得無影無蹤，一切都是那麼和諧、靜謐、舒展、安閒。我的`心也沉浸在這美景之中，流連忘返……

忽然一個嬌小的身影劃過傍晚的天空，那是一隻鳥兒在自由飛翔。它翱翔的身姿彷彿是一粒石子拋落在我沉睡的心海，濺起一圈圈漣漪。噢，我多想永遠留在這悠閒自在的瞬間，讓我的心也能自由飛翔。

“亞亞，該做作業了！”我緩過神來。唉，小鳥飛累了，還可以找個枝頭來梳理疲憊的翅膀。可我累了，又能在哪兒停歇呢？

六年級暢想作文 9

大雨沖刷舊日的塵埃，一道彩虹坐落天際，風清雲淡。這是一個出遊佳季,讓我們迎着春風,一同遊逛鼓浪嶼吧。

琴聲遍島

鼓浪嶼，一個蘊含着詩意的名字。朵朵浪花，敲擊着海邊的礁石，發出陣陣清晰地鑼鼓聲。街頭藝人們的彈唱聲不絕於耳，絡繹不絕的歌聲，時而悠揚高遠，時而低沉動情，時而古典，時而時尚，除此之外，鋼琴的彈奏聲也環繞着這個美麗的.海島。聆聽之時，我們彷彿身陷仙境，潺潺的流水，汩汩的溪流，高山流水，鳥語花香，忘乎了城市的喧鬧，享受眼下的靜謐。鼓浪嶼就被這連綿不斷的樂聲籠罩着，令人沉醉於此，流連於此。

清靜之地

大海擁抱着島嶼，浪花拍擊着沙灘，留下扣人心絃的痕跡，藍天碧海上映照這青山綠水，連成一體，此景似畫，似曲，人在畫中游，人在曲中戲。鼓浪嶼，雖然親近城市，卻如世外桃園一般，不沾世俗。漫步於小道上，空氣中凝華的道道幽香扣人心扉，沒有蘇州園林的獨特；沒有皇宮花園的華貴，卻別有一番風情在心頭。鼓浪嶼遊客不絕，卻純淨無比，無比靜謐……

情意綿綿

鼓浪嶼猶如蒼茫大海中的白玉盤，屹立於廈門之中。猶如萬綠叢中一點紅。在廈門脫穎而出。鼓浪嶼不僅以琴和清冠名，情也是不可缺的。月光下的情侶愛戀着他，沙灘上的人羣與他嬉戲，紅牆綠樹環抱着他，多少人嚮往着他，多少英雄豪傑葬於他，生於他，多少民俗風情牽繞着他，多少中華兒女情繫於他。

鼓浪嶼，一個多情的海島，一個迷人的島嶼。

六年級暢想作文 10

時間流逝，轉眼間，我們已經從懵懵懂懂，牙牙學語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年，進入了我們一生中最美好的階段——青春期

“青春”是多美妙的一個詞啊！青春如歌，唱響生命之曲；青春如花，增添生命之彩；青春如琴，彈出生命之音……你知道嗎？許許多多的成功人士都在羨慕着我們，他們羨慕我們正處於一個人生中最美好，最值得懷念的階段，所以，我們沒有理由抱怨青春乏味，我們沒有理由不讓青春過的充實！

青春的萌芽通過汗水的澆灌纔會愈來愈茁壯，所以，我們應該努力奮鬥，不要讓青春從碌碌無爲中逝去，同樣，青春期也會存在着煩惱與挫折，青春期的我們認爲自己早已脫離了稚氣，變得成熟，殊不知，我們的內心依然有着那顆童心；青春期的我們，認爲自己可以不依賴別人，自己獨立生活，殊不知，我們還是需要親人的關懷……

青春一去不復返，我們每個人的青春只有一次，我們應該抓緊時間，讓青春無悔！青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執着地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處世爲人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰；青春給予我們夢想，我們就要大膽地去創造！

青春的美麗離不開理想的.放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那麼，理想就只能是幻想。

親愛的同學們，爲了你的理想，你的目標而拼搏吧！點燃青春的火把，讓青春照亮我們的一生！

六年級暢想作文 11

濟南入秋，第一場雨下了三天。

窗外，秋雨綿綿。凝視這溼潤飄渺的雲霧，我的心彷彿也隨着飄走，秋風起，心已遠……

睜開惺忪的眼睛，突然發現我的身體變得好輕，全身套一件潔白的衣裳，微風輕撫，我在空中悠悠飄蕩——我是一朵雲啦！

風哥哥輕輕走近，邀我共舞，我欣然應允，歡快的華爾茲在蔚藍的天空之城飛揚。我在這蒼穹之下漫無目的地飄蕩。飄過草原，看一片旖旎風光：羊羣給草原別一支白色的胸針，溪流給草原披一件七彩的雲裳，馬兒奔騰，牧馬的漢子歌聲嘹亮。飄過大海，看一片壯闊無疆：海浪滾滾濤聲陣陣如駿馬脫繮，巨輪遊弋汽笛哄響正闊土開疆，沙灘之上，誰家的`頑童笑得爽朗。飄過湖泊，看天地寧靜安詳：柳枝蹬着腳帶來春的氣息，睡蓮在夏夜悄悄綻放，鳴蟲私語，聊的許是嘮不完的家常。森林深處最不尋常：參天的松柏蒼翠欲滴，頑皮的小鹿四處亂撞，翱翔的雄鷹帶着霞光……

咦？太陽公公怎麼去了西方？溼潤的空氣慢慢沁入我的心房，我又換了件灰黑色的衣裳。許是一天的玩耍讓我累得夠嗆，汗水止不住得往下淌——我的身體變成了雨，灑在腳下乾涸的大地上。雨過天光大亮，夕陽照在我的身上，現在我叫“晚霞”啦，穿一身火紅的衣裳。

我是一朵雲，飄來飛去，還時常變幻模樣，今天我在這裏，明天等你推開窗。

六年級暢想作文 12

新的一學期就將要來臨，我因上學期的學期有了明顯的提高，而想要在這學期裏將一些大的缺點克服。

雖然我的缺點不太多，可是，我就要在大約100天的時間來填漏洞有點困難，可是，我想：只要有這個想法，在努力的做，就必須能夠實現。我在家裏經常想在9月1日的情景：9月1日最之後了，我又回到了察哈爾路小學。在六（2）班裏，教室像剛裝修的一樣明亮。我坐在第一張坐位隨時等着教師來上課，背挺得直直的，只聽教師說：“上課！”“起立。教師您好！”“同學們好。請坐。”教師停頓了一會兒說：“同學們，我們的假期結束了，你們能不能將放假的愉快心境先放下？”“能”我們同時說。“那麼我們就將課本翻開到第幾1頁來學良好的學習習慣。”

不知不覺40分過去了，我們在課間時說了說自己的.暑假玩了些什麼，做了些什麼。10分鐘過去了，我們都覺得時間過得真快，轉眼間就把一個課間過去了。我們都帶着喜悅的心境來上第二節課、第三節課……不知不覺中，我們過了一個前所未有的第一天。今日一回到家，我就將作業早早的寫完了，和爸爸媽媽一起在小區裏半小時遊，來激發出我在第一天上學時的開心，這是無法替代的！

這一天當然是我的想象，可是我期望新學期的第一天就像我所寫的一般過得開開心心的！

六年級暢想作文 13

新學期開始要有新的自我，新的行動，新的變化，新的目標！我決定製定一個計劃表星期一到星期五像日程表一樣有休息時間，也有學習時間。我已經開始完成計劃表的內容了。星期五：“回家寫完作業休息30分鐘，休息，讀英語，讀英語，看書，洗澡，洗澡，換衣服，睡覺。”星期六：“9點30分起牀，學畫畫，畫畫後可以去玩，等我媽媽帶我回家。”

這個“新”學期要有新的目標，我想提高語文和數學的成績，英語很好，但不能放鬆。所以要保持好成績，不要一下子飛到三千英尺以下，最好一下子飛躍！

還要有新的變化，改變自己的壞習慣，把它變成好習慣。例如，我有想改掉的壞習慣，比如“我總是要慢慢改掉上課說話的習慣。每次不說話都感到不舒服，很難受。好像永遠都改不了。但是你可以閉嘴我慢慢地學會了管理自己，確認了昨天我說的是對的'。學校第一天，也就是昨天星期四，我在去書法室的路上努力不說話。我去書法室上課的時候，全班只有我一個人沒說話。老師表揚了我，哈！真有面子！

新學期也要有新的行爲，認識到學習的重要性，在成績單上畫上句號。這個新學期代表新的開始，要勇往直前。是的，學習很重要，但生活也很重要。我要聽媽媽的話，每天起牀後喝一杯水，改掉以前不喜歡喝水的壞習慣，才能擁有健康的身體。

希望你能實現這個學期的目標，取得新的好成績！

六年級暢想作文 14

漫長的暑假過完了，又迎來了一個新的學年。新開始的六年級是小學階段的結束，也意味着初中階段的即將開始，起着承上啓下的作用，能否學好就顯得猶爲重要。面對新的學期，我做了如下打算。

數學是我的強項，也是我最愛學的。我要在課堂上多注意聽知識點，認真聽好老師講的每句話。這學期的內容更加有難度了，我還要把數學成績穩定在95分以上。

語文是我的弱項，但我不能放棄。上課多舉手發言、多看書、記好詞好句，多寫生詞、背課文，這是我這一學期要堅持的，只要把這些做好，我相信我的語文能上90分。

英語可以算我的強項，也可以算是弱項。因爲每次打答完就再也檢查不出錯誤了，認爲可以得100分了，卻偏偏總是錯那麼一兩個。我覺得還是課文上的`不足，所以我要加強對英語的練習，多背課文，多寫單詞，多做練習題，這樣一來，我應該可以得100分了。

綜合科是我的弱項，綜合科卷子的題都是課本上的原句和原知識點，只要把課本記好，把死的變成活的，分數就可以了。另外上課時也要多聽老師補充的課外知識，把課內和課外的知識結合起來就可以了。

當然最重要的還是上課的時候要聽好老師講的每一句話，和老師每句大聲說的話。下學後，把老師講的複習一遍，讀幾遍掌握牢固，再預習明日講的內容。相信只要我努力，就會取得好成績。

六年級暢想作文 15

走了16年的路，做了16年的夢；走過的路蜿蜒曲折，做過的夢五顏六色。有時在路上做夢，有時在夢中走路，路有多長，夢有多長。

記得，兒時的路上，有一個小小的我，胖乎乎的小手握一隻彩色筆畫一幅青春的畫。爺爺走過的路比我長，爺爺說：“人生就像一條路，青春則是路上的一個亮點，那麼渺小，也那麼短暫。”

落日的餘暉灑滿人間，照耀着大地，若隱若現，那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢年華，不由自主地，一點一滴消失在生命的長河裏。

才知道，這就是青春的感覺。我想笑，青春的活力感染了我；使得這笑無拘無束，燦爛無邪。我想哭，青春的愁緒纏繞了我，讓我無法自由呼吸。在青春的.夢裏，我得到了太多也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰悄然流逝，我的青春在失望中走過！哦！青春！原諒我的無知吧！

當我偶然回首時，我看到一串串散漫的足跡，於是我拋棄了一切的美麗，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑，心兒也便有了依靠。

爲青春我感動着，沒有資本，沒有閱歷，但我擁有青春的夢，擁有我的青春，我的自信。再也沒有悲傷，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加寬闊，更加明亮！

擁有青春，真的很好！

六年級暢想作文 16

新學期已經過了50多天了，我已經適應了這個新的班級，新的教師，新的同學。

可是，我還是有一點點想念以前的班主任楊教師，她從一年級到三年級一向在教導我們：讀書是給自己讀的，不是給教師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以後纔會明白。每當我有問題的'時候，楊教師總是先微笑，然後認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的教師，家裏的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊教師。平常上課時，楊教師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得趣味，變得活潑。教師的教學方式也令人難忘。

我們此刻的班主任是趙教師，是個男教師。可能是因爲他不是語文教師的原因，所以語速比其他教師慢一點，可是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以後讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐後的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次，一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了，趙教師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學講道理。

趙教師和楊教師總是會有一些差別。在新的學期裏我要取得更好的成績，這就是我對新學期的暢想。

六年級暢想作文 17

孔子的弟子曾皙，曾與子路、冉求、公西華、公西華、孔丘四人討論自巳的志向時說過，他原意在暮春時節，穿上剛制好的新衣，邀請幾個要好的朋友，到沂水河去游泳、洗澡，然後再到林間沐浴春風，唱着歌兒一路回家……。這不僅是曾皙的想法，也是我的願望啊！

陽春三月，遊過泳，躺在小河旁的草地上，面龐上，是那和煦的太陽。微風送來了小鳥那清脆的歌喉，白雲帶來了，白雲帶來了它自編的舞蹈。沐浴着陽光在草地上緩緩漫步，伴着大自然的節拍，在內心唱起歡樂的歌兒。

“哇”。我連忙把自己從夢境中拉回來，看看那桌子上的書籍，瞧瞧那臺邊的窗簾，又陷入了沉思。

人各有志，每個人都有他自己的志向、願望，有些人的.志向也許用一生的時間也實現不了，有些人的原望也許只用一柱香的時間便可完成，這就是人的滿足心吧。

殘忍、暴虐的紂王，建立酒池肉林，整日不理朝政，還天天變着法兒，要看新奇的事物，這是永遠也實現不了的。邊疆那兒貧窮的苦娃兒，只要給他一粒麥粒，或者是一個包子，他就會心滿意足的離去。這是可以很快完成的。

人人都有志氣，人人都有志向，人會因爲志向而改變自已———從惡、從善啊！

有些人，志向猶如泰山，仰壓羣雄；有些人，志向猶如流水，變化多端；有些人，志向又如淡黯的表情，平常無味。孔子的志向，就似雄鷹，瞻高望遠；紂王的志向就像行雲，從惡如崩；一些老百姓的志向，就如干巴巴的蘋果，泛而無味。

你的志向是什麼？

六年級暢想作文 18

夕陽緩緩地沉入了地平線，夜色開始主宰這個世界。我的靈魂，插上了透明的翅膀，開始翱翔於星空下。

墨色的天空，疏疏落落的星輝宛如飄逸紛揚的白雪一般翩躚舞動，灑落在我的瞳仁裏融化成溫柔而明亮的魂，如水般的月光緩緩流淌着，浸潤了喧囂的城市，把大地輕柔地擁進懷中。清新翠綠的竹林愉悅地晃着腦袋，發出陣陣夢囈，它正在甜蜜地笑呢！那豔麗華美的花兒也睡下了，聽，夜精靈們還在低聲爲她們吟唱催眠曲。

遠方，點點燈火搖曳着，蜿蜒不斷，一直綿延到了天邊，波瀾不驚的水面隱約着幾點燈火。晚風從四面八方破空而至，微微還有絲絲縷縷的暗香涌動。不知遙遠的.對岸，是否有思念情人的女子，放出盞盞蓮燈？

東方，開始漸漸露出了魚肚白，夜色宛如一位高貴的婦人，優雅地姍姍歸去。該回去了，白晝固然吵鬧，但它也有美好的一面，生活是多麼美好，每一個小小的變化都會令人充滿期待。不要害怕，不要心慌，勇氣，與夜的純淨善良一樣，是與生俱來的，是上帝賜予你最好的禮物。“每天的太陽都是新的，”給自己一個新的伊始，新的希望；是時候了，凡是不可避免的就是理所當然的。

我停駐窗臺，收攏起透明的翅膀，對這次奇妙的夜之旅道一聲再見。東方，金色開始瀰漫，我微笑着閉上眼，等待一個嶄新世界的到來。

六年級暢想作文 19

時間就像彼此，時間越長，就越模糊，六年的小學生活就這樣模糊地結束了。這個假期沒有作業，我可以想象初中生活的“神祕”。

我一進校門，一片綠色就出現在我的視野裏。當我向前走的時候，有一個小池塘，裏面有荷花、小金魚和假山。小池塘後面是一排綠色的榕樹，有點像我的小學。在校園的左邊，有一條標準長度爲400米的大型塑料跑道。跑道上有兩個籃球場，這兩個籃球場“三明治”了一個綠草如茵的足球場；走到校園的右側，一個大食堂擋住了我尋找教學樓的視線，白色和粉色相間的牆壁樸素而凝重。

醫務室、美術室、舞蹈室、科學實驗室、圖書館、報告廳、花園和草坪都在那裏。我一個接一個經過，但我沒有看到那所學校最令人嚮往的教學樓。我找了又找，最後，沿着花園旁邊的.一條柳蔭小道，教學樓露出了一層神祕的面紗。這裏有兩個教學樓和兩個宿舍，一個是中學，另一個是高中；一個宿舍是女生宿舍，另一個是男生宿舍。我想象着我會在這裏住上三年，我情不自禁地感到被迷住了。

一個懂天文和地理的老師應該有幽默感，像朋友一樣對我們好。

在課堂上，應該有戲弄，學習欺負，製造麻煩和瘋狂。只有這樣纔能有一個積極的氛圍，這有助於在學習中把工作和休息結合起來。全班同學必須快樂、陽光、向上。當然，你不能只是製造麻煩。你也應該在應該學習的時候學習。你應該先學。扮演指數還不錯。在我看來，這是一門好課。

“神祕”初中，在我的期待和想象中，你簡直就是一座耀眼的知識殿堂。

初中！等等我，我來了！

六年級暢想作文 20

從前，我一直渴望有一片屬於自己的天空。獨自靜靜地坐在草地上。聽聽身邊的歌和蟲，看看身邊的山川河流。聞一聞花香，讓你的思緒沿着陽光飛翔。忘記一切世俗煩惱。驅散心中所有的悲傷。即使沒有人陪着你，即使你很孤獨，你的心裏也很順暢。餓的時候可以摘一串水果嚐嚐。口渴的時候可以潤喉。累了就躺在草地上，仰望藍天白雲。然後就可以帶着香味進入你的夢裏了。

太渴是無盡的`夢。因爲“世外桃源”在現實中並不是這樣，它無法擺脫一切世俗的煩惱，驅走心中所有的悲傷。太多的苦水只能在胃裏嚥下去，只好重新撿起來，再放下來。我們不想讓人知道我們內心的故事，也不想讓人問長問短。否則，我們總是會感動得流淚。不是所有的眼淚都代表悲傷。不是所有的微笑都代表快樂，不是所有的花朵都結出果實，也不是所有的努力都能帶回希望.夜深人靜的時候，回想起白天，腦子裏有太多的幻想.如果一棵脆弱的小樹在被風雨吹倒的那一刻踢了它一腳，也許它就再也經不起風雨，躺在地上，再也站不起來。如果有人幫助它直立起來，耕耘土壤，它就不再害怕。

每個人都有一兩個感人的故事，每個人都有一兩個刻骨銘心的回憶，觸動我的內心深處，給我的生活注入溫泉；我發自內心的感激讓我明白了什麼是後悔，不哭了，從零開始。

每個人腳下都有一塊土，但不是每個人腳下都有路。沒有路的時候，我們自己走在路上。有路的時候，要想想是不是錯的路。走自己的人生之路，把握自己人生的風帆，勇敢的面對生活，面對一切困難，永遠不要忘記自己的目標，真正的努力，問心無愧！

六年級暢想作文 21

神出鬼沒之計，能戰羣儒之舌，你是歷史上的聖人，蜀國別魏國所滅的結局，如何能掩飾你一生偉大的功績。

——題記

在三國軍營裏，有一個人對諸將說："兵法雲：虛虛實實，攻其不備，出其不意，要知己知彼方能百戰不殆。"言罷，就在大將耳邊密密受計，結果魏並大敗而歸，能有這樣的計策的人只有諸葛亮。

沒有宦官的拜訪；沒有僕從的打擾；沒有戰況的'報告；在安靜的院子裏，孔明擡頭望者天，看者星空不知在思索着什麼？是當初，劉備三顧的初出茅廬？是當初巧用天時的草船借箭？是不久前利用奇謀的智取漢中？還是昨日白帝城中的先帝遺詔？沒有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒。收二川，排八陣，五丈原前點起四十九盞明燈，一心只爲酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。＂的聖人，此時正用無助的雙眸望着天空，希望老天能給你一些指示。

孔明縱然你有＂鞠躬盡瘁，死而後以＂的高風亮節，有再造太平盛世的雄心壯志，還有呼風喚雨，神機妙算的奇異本領。但你不識賢愚，讓馬謖這樣言過其實的人去收街亭這種軍事重地，倒至了那次出兵失敗，四五處城池被奪，你的功勞也毀於一旦，即使你有奇異本領又有何用。

孔明你爲蜀過創建了美好江山，可惜你＂出師未捷身先死，＂五丈原你點起四十九盞明燈爲了延長自己的生命，爲了漢室的興復，也爲了報先帝的三顧之恩。可天亡你，天亡蜀國，讓燈熄滅，讓你不能延長生命，在五丈原前，這一顆巨星就這樣隕落了，你的歸天，使蜀國從此走向衰敗，使興漢的希望走向失望，使劉備的願望落空。

悲哉！孔明，在定軍山上安息吧！

六年級暢想作文 22

從前，人們住的房子都是木頭、茅草搭成的，出行有輛馬車就很不錯了；現在，我們都住進了高樓、別墅，出行有汽車、輪船、飛機……人們的吃、穿、住、行在往好的一面發展，那到了未來，我們的鄉村、城市會變成什麼樣？

鄉村

我覺得未來的鄉村的植物會有更多有趣的種類，比如：風一吹就能發出美妙音樂的百合花；長着兩條“腿”會自動跳舞的'胡蘿蔔；一擠就能擠出飲料的菠菜；會在音樂聲中爬高蹦低的茄子；還有一棵樹就結幾百種水果的百果樹……

未來鄉村的房屋，一定家家都和古城堡似的，有漂亮的圍牆、精緻的樓欄等等。

爲了疏散交通，又不會出事故，未來鄉村的橋一定是這樣的：三座橋塔在一起，往上拱的橋走機動車，平的橋走自行車，往下陷的走行人，整個橋形成圓形！

城市

未來的城市科技一定比現在更發達，但交通堵塞之類的問題還是難免啊！怎麼辦呢？我想：設計一種“水陸空三用車”會解決這一問題吧！這種車的車身中間圓、兩頭尖，呈船形，車身兩側裝上飛機翅膀，底下裝上車輪。不需要用翅膀或車輪時，它們會自動收起來。

那時候的傢俱一定也很新穎，比如：射擊式坐便器、旋轉木馬式座墊、鞦韆式沙發、玻璃球式電燈等等。

未來城市的樓房一定更有意思，那些有電梯的高樓大廈，一定都高聳入雲，個個和美國的“雙子座”一樣，而且有防震系統，再大的地震它們也不會倒。至於電梯嘛——一定像UFO一樣！

我設想的未來真美好，希望現實的未來也這麼美好！

六年級暢想作文 23

煙花綻放在北京奧運會場的上空，人們歡呼雀躍。大家都十分欣喜。一支支隊伍進入會場，人們都站起來，在尋找自己佩服的運動員們。開幕之後，奧運比賽即將開始，會場上各國人民都是喜氣洋洋的。

跑步比賽開始了，人們坐在觀衆席上不斷爲自己國家的運動員們加油，會場上一幅歡騰的景象。人們都抑制不住內心的喜悅紛紛使盡吃奶的力氣，不斷揮着手中的小旗、牌子。一個冠軍誕生，觀衆們有的唉聲嘆氣；有的興奮地跳了起來；有的安慰自己說：“沒關係，下次我們一定贏！”

跳水比賽開始了，觀衆席發出一陣陣驚歎聲。原來跳水比賽所用的水池不是嚮往常一樣的。這個水池是固體的，立在地上，如果凍一般。而且還是透明的`。呀！這個消息我早就在2005年就在報紙上看過，沒想到是真的呀！比賽開始了，會場上的驚訝聲變成了“加油！”“加油”的聲音。只見一個運動員從跳臺上跳下來了，落在了“藍果凍”裏，“果凍”竟沒有搖晃一下。而且那名運動員在“果凍”中游得正歡哩！似乎還不願意出來了。大概那水能自己調節溫度吧！一箇中國運動員出來了，跳進了那個“藍果凍”裏，他創下了高分，我們不禁爲他叫好。這時我旁邊的幾位小聲說：“這個池子可真怪呀！中國人也太厲害了，居然能設計出這樣的池子來。這正想過去向他們介紹一下，可是一個人拉了我一把。我回頭一看，熱鬧景象竟不見了，只見媽媽在拉我的帽子，叫我睡覺了。

我躺在牀上想：好一個讓人嚮往的北京奧運呀！”

六年級暢想作文 24

往日的時光如流水般消逝，轉眼間，我們已經走到了人生最重要的交叉路口——初三，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，讓我們伸開手臂共同擁抱嶄新的明天。

不知從什麼時候開始，身邊的朋友已經悄悄的拿起書本認真讀書，不知從什麼時候開始，家長對我們的學習成績越來越關心，不知從什麼時候開始，身邊的一切都在悄無聲息的'變化着，那是因爲我們跨入了初中生活的最後一年，的確，我們已經走到了人生的十字路口，面對即將到來的中考，所有人都在全力以赴，共同迎接這個重要的時刻。

面對初三，有的人早已做好了準備，胸有成竹，有的人整日心驚膽戰，戰戰兢兢，還有的人依舊腳踏實地，專心學習，每一個人都在用自己的方式迎接中考，但是理智告訴我們，虛心使人進步，驕傲使人落後，只有腳踏實地，一步一個腳印，才能取得最後的成功。

面對初三，老師與家長似乎表現的比我們更加緊張，一次又一次的月考催促着我們努力前行，然後每一次的結果卻各不相同，有的人傷心欲絕，有的人興高采烈，還有的人沉着應對，然而一次考試並不能代表什麼，我們現在要做的就是調整心態，彌補不足。

初三的列車即將起程，我們並不知道等待我們的將是怎樣的荊棘與困難，這一路上，也許會有淚水，也許會有歡笑，也許還會有彷徨，我知道，無論遇到什麼困難，我們都要積極面對，因爲當苦過去留下的會是甘甜。

六年級暢想作文 25

青春的音符多麼美妙！聽，一曲讚歌在耳畔縈繞。青春的我們風華正茂，青春的我們活力四射，做事永遠出人意料。

青春如花。看，我們的奮鬥譜寫在校園的每個角落。四月的天空，太陽逐漸唱了主角，操場上的.我們大聲吶喊，一路奔跑，向太陽神“阿波羅”吹響了挑戰的號角。教室裏，一陣又一陣的讀書聲是大海的千層濤，萬朵浪，那聲音使天地失色，蟲鳥無語，就連宙斯也要向我們投降。

青春似水。發動你的嗅覺，空氣中瀰漫着硝煙的氣息。青春的我們不甘服輸，我們用自己的熱枕點燃了與困難之間的導火索。正如李大釗所說：“青春之字典，無困難二字，青春之口頭，無障礙之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”所以與困難較量，我們必勝無疑。

青春如夢。煥發你的思維、展開你的想象，跟隨青春的我們去暢想。青春，我們熱愛詩一般的生活，一杯清茶，一本好書，一株綠植，也許會讓我們激動不已。一條毛毛蟲，也許我們會把它想象成翩翩起舞的蝴蝶，沉醉在夢的世界。

青春不像桃花，一眼灼人，卻似梅花脫凡不俗；青春不是小溪，綿延不絕，卻似大海波瀾壯闊；青春不是冬雪，晶瑩卻單調，卻若春花，萬紫亦千紅。

珍惜青春，把握青春，奮鬥青春吧！讓我們用我們的活力，用我們的智慧爲青春留下一首難忘的詩吧！

六年級暢想作文 26

初中的生活是多麼短暫啊，瞬息之後，我已經要上初三了。初三對於我們來說是最重要的一個學習階段，它決定着我們的命運，是我們人生道路上的一個重要的轉折點。然而，初三的生活又是艱苦的，難熬的，是我們學習生活中的一大挑戰。

面臨初三，我們對自己的要求一定要比初一初二高一些，我們應該在各方面提高自己的素質和能力，增強自己的意志，努力培養成良好的.，合理安排時間，只有這樣，我們才能踏穩初三生活的每一步，才能走的更遠。

初三的生活無疑是艱苦的，但我們絕對不能臨陣退縮，我們應該以全新的自己，堅強的自己來面對初三生活。我們應該把學習抓得更緊，少一些玩耍，讓自己的精神保持飽滿，當然適當運動也是有必要的，它可以幫助我們消除內心的壓力和疲憊，可以提高。以前的不良習慣也對我們的學習生活產生着巨大的影響，我們應該努力克服那些不良習慣，充分把握每一分每一秒，爲自己鋪平學習道路。

上了初三，我們應該做得更好。初一初二兩年，我們似乎過得昏昏沉沉，感覺沒有什麼收穫，我的成績也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏實實的學習，不但要把學習成績提高，而且要穩定成績，努力做一個好學生。我們的努力決不會是徒勞，一年之後的錄取通知無疑是對我們最好的回報。

初三，你是不可穿透的厚盾，而我是鋒利無比的長矛，我不怕你。初三，放馬過來吧，我不怕你！

六年級暢想作文 27

新學期又到了，又到了設計新的學習計劃，也同時改變一些時常犯的小毛病，新學期，新的觀點，希望能在新的學期裏學到新的知識，考出讓自己滿意的成績，在學習上自己要更上一層樓。

新學期裏也能讓自己改去一些小毛病，以前總是說要改，可總是半途而廢，希望自己能改掉自己的小毛病，做事時不要像小孩子一樣，耍小孩子脾氣，能讓別人看到我長大的一面，讓爸媽不要拿我當小孩子一樣，做事那麼天真，讓自己更上一層樓。

以前總是家長看着我學，我才學，很少有自己主動學習，這點讓我爸媽操了不少的心，我也要找到一個讓自己主動學習的方法，提高自己的學習成績。

我也希望新學期裏，讓自己的生活填加一點色彩，以前爸媽總是問我問個不停，可我也想說有些事情的確沒有問的必要，不要總是小題大做。

新學期，新的計劃，新的起點，讓自己在新的學期裏取得新的成績，在新的起點讓自己充電，跑得更遠，飛得更高。

在新學期制定的新學期，能讓自己在四個月後交出滿意的答卷，讓自己和家長看到我努力的.成果，在新的學期裏自己有180度大轉彎，讓大家目瞪口呆，讓人高看。

希望自己在四個月後看到不同的我。

老師的話：能夠深刻剖析自身不足，有明確的努力方向，很好。成功需要汗水的澆灌，希望在揮灑的汗水中，我們能看到一個不同的你。

六年級暢想作文 28

開學快兩個星期了，在這個嶄新的學期裏，我有許多暢想。我希望能把上學期的壞毛病通通改正過來。

第一，在課堂上要大膽地舉手，特別是語文課。以前我總是不敢舉手，老師一個思考題出來，我立即將答案想出來並組織好語言，可就怕說錯，我那隻不爭氣的手就一直縮在那裏，不能像李思宇、李佳璐那樣把手伸的筆直筆直。這學期我一定要大膽地舉起手來。

第二，我要養成善規整的好習慣。雖然俗話說的好：金窩、銀窩不如自己的狗窩。但我的小狗窩太亂了，要找東西都要找半天，有時，找半天也找不到，等到找到了，房間也變成“雜物的海洋”了。這個學期，我要在寫完作業後及時地整理，以免變得雜亂無章。

最後，我要在新學期裏儘量改掉粗心這項“重症”，它已經伴隨我有兩年了，陪我度過了漫長的兩年。我把它列爲“頭號病症NO .1”。比如前幾天的英語綜合小練習吧，“有趣的.”英文前面“a”應該是“an”，“a,e,I,o,u”開頭的單詞前面要把“a”變成“an”，這一點我已經背的滾瓜爛熟了，可還是寫錯。又像數補上把“千克轉換爲克”這一步老是會忘記，語補上把字寫錯、寫反也不是一次、兩次了······

嶄新的學期要有更好的學習習慣，這便是我的新學期目標。

六年級暢想作文 29

爆竹聲中辭舊歲，欣欣學校展新顏。節日的歡悅還飄蕩在燦爛的晴空，轉眼間，第一縷春風吹來，第一抹春意漾開，在春寒料峭的二月，我們又得備好行囊，進入新的里程。

數一數走過的足跡，我們的心頭有許多的感慨。一滴汗水換來了一分成績，一分辛勞增進了一分成長，我們從懵懂無知走到了胸懷大志。正是風華正茂的時候，我們也能夠指點江山，激揚文字！聽，春雷隱隱，似乎在召喚着我們奮勇前進；看，春花漸綻，那是在催促着我們迸發熱情。

新的學期我們都有自己的目標，都有綺麗的夢想。可是背上行囊之後，稍不注意，也許會迷失方向。堅持你的.信念，信念爲你的前進導航；鼓起你的勇氣，勇氣是支撐你前進的力量。前面的路也許並不平坦，也許荊刺叢生，但既然選擇了遠方，就別怕路途遙遠；既然選擇要人生放射光芒，就趁着這大好時光乘風破浪吧。猶豫，那是懶惰者的作風，永遠只會使你在原地踏步；彷徨，那是懦弱者的習慣，定將使你一輩子都不能實現自己的夢想。對於很多同學而言，夢想是遙遠的事，可是對於畢業班的同學，夢想又是多麼的近啊。

新學期我們別鬆懈，也別緊張，爲了心中的夢想，堅定而又勇敢地拼搏吧。此刻正是讀書的大好時光，莫向光陰惰寸功，莫讓光陰付水流。時序流轉，光陰很快會流逝，讓我們把握所擁有的每一個日子，用滿腔的熱情作精巧的織梭，用青春的熱血點染絢麗的圖畫，細心地、專注地、執着地編織他們，織出一段不悔歲月，織出我們的錦繡前程。

六年級暢想作文 30

新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年裏好好努力。

在新的一年裏面，我要爲自己規定新的計劃，使自己的學業更加提高，自己更加的出色。

我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在教師講完題的時候我再問大家這道題怎樣做，而別人卻怎樣也講不清楚，下課在認真的學，因爲上課沒有認真聽講，導致下課的.時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期裏面，我必須不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真複習，我堅信，這樣的學習方法纔會使我的學習成績有大的提高。

珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許並不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認爲我們還有一年半的時間在一起，可是有時候事與願違，事實並非如此，從此此刻開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨爲什麼沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。

讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。