我迷上了魔方六年級作文（通用39篇）

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我迷上了魔方六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我迷上了魔方六年級作文 1

不知道從什麼時候開始，魔方在班上流行起來，風靡校園。夥伴們下課擰魔方，放學擰魔方，就連上廁所手裏都帶着魔方，簡直“手不釋魔”。受魔方熱的影響，我對魔方產生了興趣，找媽媽要了10元零花錢，買了一個三階魔方。

起初，我只會把魔方打亂，而還原魔方，就得找六年級的大哥哥們幫忙了。後來，我發現班上有幾個同學在開始學習魔方，我也想試試。說幹就幹，我對照魔方玩具提供的還原說明開始自學。這個小玩意，正確還原一個面還是比較容易，琢磨了一段時間，我就學會了還原一個面。初戰告捷，爸爸媽媽爲我豎起了大拇指，他們的鼓勵讓我信心滿滿。

可是到了第二層，我就遇上了“攔路虎”。我絞盡腦汁無計於事，魔方方塊彷彿故意和我做對，要麼就到不了指定位置，要麼就打亂了第一層的方塊。正在我垂頭喪氣的時候，我的夥伴何澤宇找到了“救星”，他從表姐那裏學到了魔方還原公式。我軟磨硬泡，他同意將還原公式教給我，我如獲至寶，把公式工工整整地抄下來，回到家的第一件事就是還原魔方。後來，我又利用媽媽做飯的空隙，利用她的手機從網絡搜索高手還原魔方的視頻，眼睛盯着視頻，生怕錯過一個細節，手裏拿個魔方，邊看邊擰，還記下了好幾頁筆記。功夫不負有心人，我終於學會了三階魔方的還原方法。我手不離“魔”，勤加練習，還原魔方的速度越來越快，小夥伴們都誇我是高手。

回想起以前，魔方是我難以戰勝的'智力遊戲，擰亂了魔方就得用工具刀拆下螺絲重新裝，想想都有些臉紅。如今，小小的三階魔方不再是我的攔路虎，它在我的指尖飛快旋轉，靈活而聽話。二階、四階、五階魔方都一一被我攻破，乖乖“俯首稱臣”，我真爲自己感到驕傲。

古人云：興趣是最好的老師。玩魔方還真是這個理！

我迷上了魔方六年級作文 2

在這個廣大的世界中，有許多新奇有趣的事物讓我感到新鮮好奇，而那衆多的選擇中，最讓我疑惑的是——魔方。它雖然只是一個由六面不同顏色所組成的方塊，卻曾經讓人浪費了二十年的時間來研究如何破解，所以，人對事物的好奇心以及魔方對人的影響力，是衆人無法小覷的。

我迷上魔方的時間是去年的某一天晚上，爸爸送給我兩個魔方，分別是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的將它拆開，一路上一直研究，在家裏也不停鑽研，但是始終無法破解其中的奧妙，直到有同學借我一本專門破解魔方的書，讓我對魔方有了更深一層的瞭解。

吃飯時、休息時、下課時，都是我動腦學習破解的零碎時間，每當寫完作業，我就研究魔方的破解密笈，在學校我也會請教同學，就這樣，每天累積一點經驗，到了未來，便能夠將努力的心血，化爲步入成功的踏板。日積月累，夜以繼日，如今，我已經背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一條公式的`變化，更感受到愛上魔方有多快樂！

魔方，是讓我研究的寶物；魔方，是讓我瞭解努力的實驗品；魔方，是讓我維持快樂的源頭，它是我永遠的朋友。當憑自己的力量破解魔方的謎底之際，也讓我破解了如何尋找快樂的祕訣。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破壞的友誼，我將好好珍惜它。

我迷上了魔方六年級作文 3

三年級暑假我就開始學魔方，去年又學習了異形魔方，二階、三階、四階、金字塔、蘋果、風火輪等魔方，對我來說都是瞭如指掌，我十分酷愛玩兒魔方，平時睡覺前，把作業任務完成後，總會拿起一個魔方放在眼前，“嘩啦啦”地轉動着，從底層到完全復原，大概只用40多秒，有時會轉的超快，六種顏色渾成一體，看得眼花繚亂，心潮澎湃。

上學的時候，我們一聽見下課鈴聲，就會拿出魔方在自己的位置上轉動，還經常和其他同學舉辦魔方大賽，我們面前擺着各種各樣的`魔方，有彩色的，有純色的，有普通的，有異形的。只聽“裁判”一聲令下，我們拿起魔方眼疾手快地轉動起來，那些異形魔方還真不好轉哪，只要是塊兒與塊兒之間卡住以後，我們總會焦急地上下左右轉動個遍，有時候嘴裏會念念有詞，費了不少勁兒，隨後只聽“啪”的一聲，第一個圓柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我勝利了。緊接着，第二名和第三名同學也大功告成，“裁判”一聲令下，宣佈比賽結果，還有的同學是“師徒”關係，“徒弟”再耐心地學習着，緊皺眉頭，轉動的速度很慢，每一步驟都得想上那麼幾分鐘兒，“師傅”呢，他在給徒弟做示範，目光一會兒飄飄自己的，一會兒瞅瞅別人的，即使“徒弟”不斷的在問一些新問題，他也不厭煩。

魔方不僅充實了我的生活，還增加了我們的友情，爲我們的課餘時間帶來了歡樂，我喜歡魔方。

我迷上了魔方六年級作文 4

在這快樂無比的寒假，我閱讀了鬱雨君的《我的雀斑會跳舞》。在閱讀過程中，我感覺我全身的細胞也隨之歡快地跳起舞來。

這本書的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒着好多雀斑，特別是鼻翼兩側的大塊雀斑，一笑就會跳起舞來。雀斑的'外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。

就是由這一對奇妙的小孩和老人聯手創造的奇妙又快樂的故事，她倆對那個有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾採取了“非常接近行動”，由此三個精靈古怪的人小到大到老的女主角圍繞一個木訥帥爸爸，演繹了一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。最後，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。

我覺得鬱雨君的作品好看又有趣，她在這個故事散發出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個人心裏不願面對的陰影，但書中的雀斑姑娘不但戰勝了別人對她的偏見，而且用自己與衆不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進而讓所有的淚水都變成了幸福的歡笑。這聽起來很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點。你不能不承認，她是一個有超能力的女孩。她的超能力源於她能快樂地看待自己生命中所有的不完美。

讀完這本書讓我產生“哦，原來我也可以”的反應，我覺得我們應該用每個人自己的“超能力”來快樂看待生命中所有的不完美。

來吧來吧，跟着雀斑，旋轉起你的快樂魔方吧！

我迷上了魔方六年級作文 5

今天我晨練完了以後就該上魔法班了，我十分的興奮，因爲我的三階魔方都學了三節課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節課正好可以把三屆魔方的快方法學完，不知道會快多少，成果會如何。

到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又迴歸到了原來的情況。

我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學的慾望更加的強，更加的濃烈了。

在老師教了我一遍後，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎麼也做不出來，還把之前的`給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。

我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不苟地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接着把魔方打亂，讓我繼續，我觀察以後按下計時器，手刷刷的動着。呀，不好，轉錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內完成。“十秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終於從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手痠，發現手心已經出了十分多的汗。

果然，挑戰自我，潛力無限。

我迷上了魔方六年級作文 6

一天晚上，魔方老師送給我一個三階魔方和一本魔方教程，魔方老師說這本書可以幫助我復原魔方。

我高興得一蹦三尺高，立刻將魔方打亂，打亂後我犯難了：怎麼復原它呢？

這時，我想到了魔方教程，趕緊打開來看。在復原底層時，由於我思維僵化，不懂教程的意思，不知道什麼叫“棱塊”“角塊”。我一直研究到下課還沒有復原“底層十字”，一星期只上一節課，我豈不是要等到下一節課？

媽媽知道我想復原魔方，就說：“聲文，你還是沒復原，回家我教你吧！”

一回到家，媽媽就拿出魔方教我復原，“你要把底層復原好，就是把‘棱塊和‘角塊組在一起。先組‘棱塊，你看，先把白色中心塊朝上，把白色的‘棱塊放在要歸位的地方的下面，你就可以歸位這塊‘棱塊了……”在媽媽的幫助下，我很快就復原了底層、第二層、十字、歸位“棱塊”、歸位“角塊”、翻轉“角塊”……我已經可以復原三階魔方了。

隨着時間的`流逝，我已復原二階魔方（2×2×2）、三階魔方（3×3×3）、四階魔方（4×4×4）、五階魔方（5×5×5）。在復原這些魔方的過程中，我學習了很多有用的公式，瞭解了公式的原理，提升了空間思維能力，收穫很大。

其實人生也像復原魔方，要虛心請教，認真學習。堅持，就能獲得快樂和成長。

我迷上了魔方六年級作文 7

我有很多本領，騎自行車、游泳、跑步、下圍棋……玩魔方是我最拿手之一。

說起玩魔方，還得感謝我的表弟，是他激勵我一定要學會玩魔方，因爲他早就會魔方的總決式—復原六面，而我那時纔會復原一面，因此我暗暗下定決心：一定要超越他！媽媽聽了，鼓勵地說：“你要說到做到，不要半途而廢哦！”我拍着胸脯，說：“放心，肯定能學會。”從那天起，我做完作業就和媽媽在房間裏上網，在魔方小站的魔方入門看視頻講解。

一開始，我拿起魔方對媽媽說：“我已經會復原一面了，不用學第一招，直接看第二招吧。”媽媽說：“學東西，都要一步步來，心急吃不了熱豆腐！”我也只好很不情願地一步步來學。

首先，老師介紹了魔方的構造：有6個面、8個角色塊、12個棱色塊，還有6箇中心塊，中心塊是什麼顏色，那一面最後就是什麼顏色，中心塊相對的位置是永遠不變的，一定是黃白相對、紅橙相對、藍綠相對。瞭解完魔方的構造後，我們才試着學第一招，等第一面對好才發覺，幸好按老師教的`一步步來學，不然的話按我原先的做法是不能復原6面的，魔方講究的是手法和技巧。之後，我也不急於求成，每天學一招，一個星期下來，我終於學會玩魔方了。

通過學玩魔方，讓我更加領悟了：日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事的道理。

我迷上了魔方六年級作文 8

2069年，我的國家變得很發達，我現在是世界首富，因爲我自己創造了天宮、刀鋒、王者，只有有錢的公司才能買得起。而我也生活在一個非常神奇的地方。我住的房子是一個神奇的魔方。讓我們帶你去參觀我的'家。

我家住在魔方里，我總是隨身帶着。一點都不新奇，因爲和所有魔方一樣。雖然外觀普通，但功能很強大。當我需要回家的時候，我從口袋裏拿出魔方，按下一個啓動按鈕，魔方就會變成一棟豪華別墅。你一進入魔方，就會聽到輕鬆愉悅的音樂，可以讓你放下一天工作的疲勞，心情愉悅。如果你擔心你的家太小，會被車壓得喘不過氣來，那就沒必要擔心了，因爲魔方本身會變大，成分會飛上天空，有時候你甚至會看到自己做的天宮。

到了吃飯的時候，飯菜會隨着音樂來到餐桌上，機器人會給你端來一盤盤好吃的，然後你就可以大吃一頓，吃到飽，不用自己洗碗了，因爲家裏有機器人幫你收拾，你只需要和家人開心的聊天就可以了。想玩遊戲就去遊戲廳，什麼小遊戲都可以玩，但是不能長時間玩。玩久了遊戲機會像手機沒電一樣自動關機，可以限制你玩遊戲的時間，保護眼睛。在魔方里，會有一個游泳池和一個健身房。如果你願意，你可以在自己家裏游泳和鍛鍊。多方便啊！

聽了我的介紹，你對我的魔方感興趣嗎？那麼歡迎你來我家做客。我可以做你的嚮導。

我迷上了魔方六年級作文 9

魔方是一個神奇的東西，它可以通過簡單的旋轉組成成千上萬的圖案。不過想玩好它，可絕不簡單。我對魔方可是情有獨鍾，下面我就來說說我和魔方的故事。

我從小就喜歡玩魔方，小的時候經常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的時間就能拼成一個魔方。他們玩的時候，每個手指都在飛快、不停的運動着，我一開始有些驚訝，後來聽爸爸告訴我，他們都經過長時間的'訓練，可以想快就快想慢就慢。

我非常佩服這些人，也特別想學習魔方。正好當時趕上全年級的魔方比賽，每個班都有幾個參賽名額，我非常想參加比賽可又沒時間學習魔方，只好錯過了這個難得的機會。

直到五年級上學期，學校裏的數學期末考試又增加了魔方這一項。我非常興奮的把這個消息告訴了爸爸，於是爸爸就在網上找了一個拼魔方的公式。不過說起來容易做起來難，這個公式非常複雜，我花了一天的時間，才能勉強背下來。不過想要拼好一個魔方，可絕不是隻要背公式就行的，在拼魔方的過程中，我遇到了很多始料未及的情況。

但是，經過我和爸爸的共同努力，一見到不會的地方就上網查詢，然後反覆練習，終於破解了三階魔方，現在我已經達到了拼一個三階魔方綽綽有餘的地步了。另外，我還在專研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學會更多魔方！

我迷上了魔方六年級作文 10

2069年，我國已經非常發達。我現在是世界上最富有的人，因爲我自己創造了天宮、刀鋒和國王飛船，這是隻有富有的公司才能負擔得起的。我也住在一個非常神奇的地方。我住的房子是一個魔方。讓我們帶你去參觀我的房子。

我的家人住在魔方里，我總是隨身攜帶它。它一點也不新，因爲它和所有的魔方一樣。雖然它的外觀很普通，但它的功能非常強大。當我需要回家時，我從口袋裏拿出魔方，按下啓動按鈕。魔方將成爲一座豪華別墅。當你進入魔方時，你會聽到輕鬆愉快的音樂，這可以讓你放下整天工作的疲勞，心情愉快。如果你擔心你的家太小，你會被車壓得喘不過氣來，不要擔心，因爲魔方會變得更大，會飛向天空。有時你甚至可以看到自己建造的天宮。

到了吃飯的時間，食物會隨着音樂來到餐桌上。機器人會給你一盤盤美味的食物，然後你可以一直吃到飽，而且你不必自己洗碗，因爲家裏有一個機器人來幫你清理。你所需要做的就是和你的`家人愉快地交談。如果你想玩遊戲，你可以去遊戲大廳玩任何小遊戲，但你不能玩很長時間。如果你玩了很長時間，遊戲機會自動關機，就像你的手機沒電一樣。這可以限制你玩遊戲的時間，保護你的眼睛。在魔方里，將有一個游泳池和一個健身房。如果你願意，你可以在自己家裏游泳和鍛鍊。多方便啊！

聽了我的介紹後，你對我家的魔方——很感興趣嗎？那麼歡迎你來我家做客。我可以做你的嚮導。

我迷上了魔方六年級作文 11

今年暑假，我跟着我的好朋友——陳軻去南京水魔方玩。

來到水魔方，我們看到這裏已經有很多很多的人了。門口還有一個大噴泉，我們先在噴泉裏玩了一會兒。

可以進去啦！我們先來到一個很淺很淺的水區，在水裏遊了一會兒，然後，我們去了滑滑梯那邊，在那邊等了幾十秒鐘，突然，從上面流來了一大桶水，一下子噴到我們身上，真爽啊！我們排隊準備滑滑梯，一開始，我的心裏還有一點點害怕，害怕從滑梯上滑下來會出現什麼差錯。但是，當我真正站在滑梯上的時候，我沒有絲毫恐懼了，心裏只在想刺激一點，再刺激一點兒。當我從滑梯上滑下來的時候，水花四濺，像一朵朵鮮花怒放開來，水花打落在我的身上，爽極了！唉！可惜滑梯不夠高，不夠刺激啊！我還在想：“假如水再深一點滑下去會怎樣呢？”

我們又來到了一個沙灘上，腳踩上去鬆鬆的，輕輕的.。再往前走，又有一片水池，越往前走越深，我忍不住往前走，可被陳珂媽媽發現了，大聲喊道：“不能再往前了，前面水太深，危險！”雖然那兒沒有滑梯，但我和陳軻還是在裏面玩得自由自在。

到了晚上，這裏還有衝浪。我坐在游泳圈上，嗖！我被浪花衝得好遠，好遠！假如能在深一點的地方，浪花會更大，但等我們去深一點的地方時，衝浪的時間已經到了，真是掃興啊！

水魔方真是一個令人流連忘返的好地方啊！只希望等我明年會游泳的時候再來這裏玩，要玩得更爽，更刺激，更過癮，更瘋狂！

我迷上了魔方六年級作文 12

寒假的一天晚上，我決定學一學三階魔方，因爲我之前只是簡單接觸過，這次我想學習一些有難度的。

我先從網上找來了個關於魔方的.視頻，一邊學一遍轉。先轉一個白色的十字架，再轉兩個棱，這兩步對我來說很簡單，我幾步就轉成了，當然我還是蠻高興的，希望接下來也能順順利利的。

但是第二層就比較難了，怎麼轉都轉不好，時間過得飛快，轉眼到了晚飯的時間了，我的肚子咕咕的叫了起來，我心想：要不先去吃飯吧，一會兒再學也不晚，但是，我又想：還是學魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學魔方吧，就這樣一會兒第二層我就學會了。

我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過了一會兒，我開始復原頂層，這時，已經七點了，我的同學們來叫我去踢球了，我想：先踢球，再學魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學魔方吧！

過了一會兒，我也轉好了魔方的頂層，該到第三層的復原了。我一看錶，到八點了，我該和我的朋友們一起玩局遊戲了。要不我先玩局遊戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉好了頂層，成功復原了魔方。那一刻，成功帶來的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。

現在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現在也學不會！

我迷上了魔方六年級作文 13

今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然後，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆："天公今天又不作美啊！"沒辦法，寫起了看似寫的玩的作業。

好不容易寫完了作業，只差一篇作文了。

可今天我什麼也沒有幹，只是在家寫作業，我要怎麼寫呢？我想得頭痛。這時，看見旁邊有一個魔方，便完了起來。我把這個魔方先轉亂，然後自己再轉回六面同色。玩着，玩着，我就忘了時間，完了自己。

不知不覺，我就玩了一個小時了。可我卻仍然樂在其中。我自言自語地說："沒想到魔方這麼有魔力。"

魔方可以讓人在玩的時候越玩越開心，越來越投入。尤其是在你轉好的時候，你會非常高興。這就是獨一無二的魔方。

這和我們做事情的'道理是一樣的。當我們做事時，如果你能開心的、快樂的做事，你就會感到非常的快樂，並認爲這件事非常簡單。

可如果當你非常的不樂意做這件事情時，你自己感不到快樂，會認爲困難重重，非常不容易做。

人生也是一樣的，當你能樂觀的面對困難的話，你一定可以克服困難，取得勝利。可如果你很害怕遇到困難，而不是人爲自己能解決困難，你一定不會成功。而人們所說的，要樂觀的面對每一件事情，就是這個道理。

就像今天，我懷着一顆樂觀的心，寫完了這篇作文。

我迷上了魔方六年級作文 14

小學的時候，年級裏有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學。

那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手裏，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經不會了。

昨天，姐姐送給我一個魔方，看着姐姐扭轉魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學不會再說。於是，我大氣

顯川跟者姐姐，學起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學架，再把這一面拼完；然後把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然後拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛纔的項面(拼好的一面成了底面，然後套公式就能把第二層拼完

學到這裏，我要回家了。回到家後我將魔方打亂，重拼，結結連第一層都忘了怎麼拼了。今天早上纔想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續學習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以爲這公式已經很長了，結果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學的.，我基本全都忘了，姐出說她拼

方學了一個月，我想我應該也差不多呢吧。

只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。

我迷上了魔方六年級作文 15

它是一個方方正正的正方體，也是一個啓發智力的玩具。但它花花綠綠的着裝實在讓人看不慣，很想給它換上統一的色彩。對了，它就是魔方。

對於很多同學來說，想要把這個“方腦袋”轉回色彩統一六面，安定天下，恐怕只有把它拆開來重裝了。對於一些聰明的人，就可以藉助公式來複原。而對於大神玩家來說，可謂想還原哪面就還原哪面，全都是小菜一碟。

我也有一個魔方。它的來歷可要從我的補習班說起。我剛開始接觸它時，是在補習班的一位同學那兒看到的。當時的我只是一個初級菜鳥，看到凌亂的六面，腦子裏空空如也，就像一隻迷路的貓，找不到回家的路，只剩下留在原地茫然無措地哀鳴。

於是，我回家後，我就在百度上查找視頻自學，居然迷迷糊糊地學會了還原一面的'轉法;後來，我也跟着同學學會了還原一面加一層(一階)的轉法;接着就又四處打聽，又學會了一面加兩層(二階)……雖然一路艱辛，但是我一直沒有放棄，最終我學會了還原六面魔方。歷時一年半，我找遍了補習班所有人，也學習了網絡視頻，甚至還和爸爸促膝琢磨，一切只爲了實現我這小小的夢想。

魔方對我來說就是最忠心的夥伴，因爲它陪伴我從無邪的兒童時期走進了懵懂的少年時光。它鼓勵我不斷克服困難、超越自我，也教我凡事要堅持。這種人生力量的吸取，是其它物品都不曾帶給我的，所以我很珍惜它。

我迷上了魔方六年級作文 16

魔方被稱爲智力界三大奇蹟之一，另外兩個奇蹟則是獨立鑽石和華容道，所以我買了一個15元的魔方來玩。

一回到家裏，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個叫做魔方還原法——層先法的頁面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個也看不懂，便打開另一個頁面，結果上面的專業術語我一個也不懂。我失魂落魄地關上電腦去了客廳。

我躺在沙發上，無目的玩魔方，這個面還原不了，還原另一個，就在我這樣漫無目的地玩了半個小時之後，我驚奇地發現六個面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個魔方需要半個小時，那還有什麼樂趣可言呢？我開始有意識地還原一個面，可半天了，我只還原了一個面，並且只成功過一次。

我開始失望了，這魔方怎麼這麼難還原呢？怪不得被稱爲智力界的.奇蹟，我放棄了，我將魔方放在茶几上便去玩電腦了。

打完電腦，我便去百度裏查了查層先法，抱着最後一線希望點擊了一個頁面。

打開那個頁面，我看了一下，是個好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。

不一會兒，魔方就已經還原了一面。我高興極了，繼續模仿。

六面完成是五分鐘的事情，完成之後，我一直在背還原魔方的順序，可實在太難背了，一共有26步。

至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉。

魔方的變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！

我迷上了魔方六年級作文 17

我有一個漂亮的魔方，那是我在廈門買的。這個魔方四四方方的，有六種顏色，每種顏色有九個小方塊，白色那面的'正中間畫着一個孫悟空的腦袋，正對着我笑。它雖然只是一個普普通通的三階魔方，可卻非常喜歡它。

每次我做完作業，我總會把它拿下來轉一會兒，輕鬆一下自己的情緒。

那天，我正在對照着圖紙玩魔方。開始轉最後一層了，眼看就要成功了，可是有幾塊方塊一直還原不過來，還把前面的步驟都弄亂了。我想：“奇怪了，會不會是我轉錯了。”於是的又草率地看了一遍圖紙，“上逆下順，……”我又讀了一遍，按照圖紙又轉了一遍，可還是對不上號。我有點生氣，拿着魔方看了看，想了一會兒，還是沒想出來所以然來，我想再試一次吧，結果還是一樣。頓時，我像捱了刀的皮球——泄了氣。氣急敗壞，一把抓起魔方，心想：“這個臭魔方，看我怎麼摔壞你。”正要摔下去時，那個孫悟空正在對我笑，好像在說：“你再仔細想想吧，不會有錯，只要細心一點，你就會轉出來的。”我的氣頓時消了不少，又拿起圖紙仔細研究了一會兒，才發現原來是我把在順時“轉二下”看成了“轉一下”。我立即按照正確的方法重新轉了解遍，果然成功了。我高興得蹦了起來，再看看那個孫悟空，他正在微笑，好像在說：“我就說只要你細心一點就行了！”我有點不好意思。

從此，我不敢再馬虎了，圖紙的每一個字我都認認真真地看了，轉不出來時，也不再泄氣。這使我更愛我的小魔方了。

我迷上了魔方六年級作文 18

想必大家都認識魔方吧，是的，它是一種可以幫助學生增強空間思維能力的教學工具。可以鍛鍊學生的智力。當然，它看上去只不過是普普通通的54個面。可一旦你想把它復原，54個小精靈（這個詞語用得到位）就會用它們奇特的法力，儘可能地阻止你把他們的家復原。讓你一時半活兒想不出祕訣。

魔方最早是匈牙利布達佩斯建築學院厄爾諾？魯比克教授在1974年發明的。要使那些小方塊可以隨意轉動而不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木製的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉了幾下後，才發現如何把混亂的顏色方塊復原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產這種玩具。魔方發明後不久就風靡世界，人們發現這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。

這不，我也玩起魔方來了。起初，我拿在手中只是爲了消遣時光而已，因爲這比電腦安全多了。我笨手笨腳地拿着魔方，搞一通。玩了幾分鐘之後，感覺還原魔方的難度比我想像中的還要難。研究了幾天，慢慢地我能拼一面了，我就扔下魔方，在房間裏跳來跳去的`。我在家四處炫耀，可是，後來我上網才發現，原來拼一面只完成了它的六分之一，要是按着這種思路來拼，根本沒有用，不能向他們一樣完成復原。雖然我看了很多的資料，可有着榆木腦袋的我（幽默的自嘲讓人會心一笑）根本就摸不透這個小東西的奧祕。

從此，我只要一有空就拿着個魔方琢磨。我想我可能也要像那個外國人一樣，26年後才能復原魔方。我會更加油的！

我迷上了魔方六年級作文 19

盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經給我購買了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂啊，喜的是：我可以學習神祕的魔方了；憂的是看着眼前的魔方，就像一個個小怪獸，實在是讓我無從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開啓了我的玩轉魔方之旅。

第一節課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節課非常簡單，老師講解得非常清晰，我一遍就學會了。第一步的順利完成讓我心裏美滋滋的，我想：原來魔方也沒有想象得那麼神祕。接下來我便繼續學習復原其他層，當學到棱塊復原的`時候遇到了難題。棱快復原公式有點複雜，我總是把轉動的方向搞錯，這樣錯了一個方向，整個拼好的兩層都前功盡棄，我拼了一個晚上都沒有把魔方復原。第二天一早我就爬起來繼續練習。這時，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然後再練習。而且媽媽還讓我觀看了《最強大腦》和《挑戰不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最後我終於克服了這道難關，成功復原了三階魔方。

三階魔方成功復原後，我就像着了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來越快。

我覺得學習魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鑽研，找對方法，掌握規律，不斷練習，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！

我迷上了魔方六年級作文 20

昨天，我、爸爸和奶奶一起去湯山歡樂水魔方戲水去了。

換上泳衣，跳進水裏，路上的暑熱頓時煙消雲散。那裏的遊樂項目個個吸引我的眼球，有80度的19米滑梯，令人恐懼；有歡樂的兒童戲水池，讓孩子們喜笑顏開；還有溫和的熱水池，令人渾身輕鬆愉悅。我玩了許多項目，有漂流、游泳，但都沒讓我覺得十分刺激，心裏不禁略微有些失望。

就在這時，衝浪開始了！聽說這可是華東最大的衝浪池，浪甚至能高達三米哦。我跟着人們一起全都撲向衝浪區，衝浪區的主持DJ皮膚曬得黝黑，伴隨着動感的音樂，他的'語言極其富有號召力。他激動地大叫：“水花水花！”人們就往上拋水。“往下拍水！”他興高采烈地叫道，人們便開始拍水。在這種氣氛的號召下，我心裏有種說不出的高興。他又大叫說：“尖叫一聲！”只見全場一片沸騰，大家集體驚聲尖叫起來，霎那間，巨浪像一隻狂奔的公牛向着大家襲來。浪越來越近，瞬間奔涌到了我們身邊，像一堵牆立在我面前。來不及多想，我就跟着大家一起跳起來，否則就會被浪裹了進去。隨着浪，人們都浮了起來，又陡然間落到水裏，真是驚險刺激呀！一股浪的身影漸漸離去，但人們還來不及尖叫，新的巨浪又奔涌而來，不給你喘息的時間。全場氣氛在尖叫聲中、音樂聲中、浪涌聲中達到了高潮。

這樣的聲音一直在我耳邊迴盪着，晚上夢裏還有浪衝得我天昏地暗呢。

我迷上了魔方六年級作文 21

暑假和夥伴們一起出省去玩，一位同學拿出一個魔方，三下兩下就把魔方給復原了，好厲害！我很羨慕，暗暗下決心：我也要學會復原魔方六面！

回杭後，我也買來了一個漂亮的魔方。天天見縫插針，利用休息時間學習魔方的拼法。我看着文字說明，左轉轉，右轉轉，上下翻動，但除了偶爾幾次拼出兩面，沒有任何進展，因爲，說明文字簡直像天書，看不懂耶。這讓我躊躇不定，難道先前的努力就這樣半途而廢嗎？

突然，我靈機一動，既然文字枯燥乏味，何不跟着教學視頻學？越想越覺得是個好主意，我立刻讓老爸幫我下載了七個簡短的視頻，它們分別是還原魔方的七個步驟。接下去的幾天，只要一有空，我就會迫不及待地打開視頻，聽老師聲情並茂地講述魔方的'奧祕。這位視頻老師在上課時喜歡用比喻，比如他把一個很關鍵的步驟說成是“接孩子放學”，本來又難記又難懂的內容，經過老師這麼一解釋，很快就恍然大悟了。

沙發上，書桌前，到處都能看見我低頭翻轉魔方的身影，我總是使勁回憶視頻中老師說過的訣竅，然後把它還原到實際步驟中去。魔方在我手中不斷變換着花樣……我如癡如醉，完全沒有了時間概念，全身心融入了魔方的世界。終於，我可以在短時間內輕而易舉地把一個任意打亂的魔方順利復原了。

魔方的魅力不僅在於拼成功時的那份不可言喻的喜悅，還在於它能培養人的堅持不懈的毅力。我愛魔方！

我迷上了魔方六年級作文 22

在我的家裏有一個玩具，它叫魔方。

魔方一共有六個面，每個面都有不同的顏色，分別是紅、黃、灰、綠、藍、紫。不僅如此，它每個面還有九個格子，格子可以翻轉，翻轉之後可以拼成各種圖案，圖案十分美麗。

魔方不僅可以增強智力，而且可以讓你有機會獲得不同的靈感。有一次，我想畫畫，可是不知道該畫些什麼，十分苦惱。我無意間拿起魔方轉了轉，顏色轉來轉去，突然看到魔方上各種不同的顏色匯聚在一起，呈現出一幅別具一格的`畫面！我知道該畫什麼了，於是我就動筆畫出來了，這幅畫就是魔方給予我的靈感和想象。

玩魔方有很多技巧，據說在1分多鐘就有人能將6個面全部拼好。我可做不到，本來在魔方的說明書上有這個方法的，可惜我看到新買的魔方時，興致沖沖，將說明書扔掉了，到現在我也沒有能將六面全部拼湊完整。不過還是有些"技巧"可以實現六面全拼好的。那是一個故事：有一次，一個人去面試，考官給他出了道題，如何在一分鐘內玩好一個魔方？他想了想，說："第一個方法是：買一個新的，新魔方是六面全部拼湊好的；第二個方法是把魔方表面的顏色片一片片拆下，依照顏色分面貼回去。"考官聽了可高興了，就錄用了他。我可不要用這些方法，魔方的魔力就是要自己不停去嘗試，找規律，投機取巧的事我就不做了。

我迷上了魔方六年級作文 23

開始玩魔方，是在三四歲時。

那時的我對魔方十分好奇，對能讓魔方復原的人，崇拜的是五體投地。當時的我，左擰右擰，翻來覆去，就是沒有辦法讓魔方復原，一個面都不行。

後來，一段時間，沒有再玩過，但心中的熱情沒有減少，再後來，又開始了嘗試，慢慢的可以拼成一個面了，也只是能夠拼成一個面。魔方像一羣野馬，捉住了這一隻，再去捉其他的，這一隻卻又消失的無影無蹤。

真正玩魔方，是在去年。暑假裏，我買了一個新魔方。回家就擰來擰去，後來，我找來一份說明，驚喜不已！

沒有人教，沒有人指點，也沒有時間仔細研究。於是每天晚上，我便擠出時間，細心地看說明書，一遍一遍的進行練習，可還是不能讓魔方在我的手中馴服。

是說明書說得不對？還是我沒有領會透？或者是我的魔方有問題？我百思不得其解。

後來，我才知道，是我自己出了問題。我忽略了第一步：“此步驟應該玩家自己解決。”第一步沒有固定的模式，我就跳了過去，直奔第二步，自然是不行的

高樓有平地起，沒有堅固的地基，再好的樓也要倒的。沒有第一步的導入，難怪自己怎麼也琢磨不出方法來呢。

明白了之後，我便苦心鑽研，一邊看說明書，一邊進行練習，還不斷的根據自己的'情況進行創新更改，慢慢的，魔方在我的手裏能夠自如的打亂復原了，而且讓一個打亂的魔方復原的時間越來越短。

看來，成功是離不開細節的。在練習的過程中，我明白了：成功，不僅需要恆心、耐心，也需要細心。

我迷上了魔方六年級作文 24

每個人都有自己喜歡的玩具，每個人喜歡的玩具都不一樣：有的人喜歡玩竹節人，有的人喜歡拼拼圖，有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的`玩具是魔方，因爲它經常帶給我快樂。

我與魔方的第一次相遇是在朋友家。那時候，我才四年級，對什麼事物都很好奇。一次，朋友生日邀請我去他們家一起玩，那個朋友可是魔方高手，經常和別人pK，結果都是勝多敗少，只見他拿起魔方，三下五除二就把魔方變回原形。頓時，我對魔方就有了興趣，吃完飯後，勿勿跑回家，在手機上下了單。

魔方是有了，那誰來教呢？總不可能自學吧！很快，我就想到方法，上網查。終於我找到了一個叫：“魔方小站”的教學軟件，興奮的我如飢似渴地開始了學習。剛開始，我還是一知半解的，隨着講解老師的分析，我才恍然大悟。

經過一個多星期地研究，我終於把魔方的還原過程學會了，彷彿打開了一個新世界，在這個世界裏，你要不斷挑戰自己，超越自己。後來，我開始提速度。從原來的5分鐘，到後來的3分鐘，2分鐘。在今年寒假，我終於突破了50秒！這不僅是我吹年的資本，而且是對我玩魔方的肯定，我相信我會慢慢進步，到大神玩家纔有的15秒，走上國際比賽，贏得冠軍！

魔方，不僅給我帶來了快樂，讓我鍛鍊了我的思維能力！

我迷上了魔方六年級作文 25

玩魔方對我來說就像天方夜譚，尤其是菲神那樣四秒完成三階魔方，飛般地手速讓我讚歎不已。我的許多同學都會玩魔方，爲了與他們有更多的共同語言，我決定開始學習魔方。

我找出在家多年的魔方，因不會轉而被拋棄在了玩具箱底。打開手機搜索魔方教程，出現了十幾種方法。我找了一個慢動作的。開始練習，先轉出一朵小花，中間爲任意色，“花瓣”爲他對面的顏色，接下來找與“花瓣”側面對應的`中心，轉兩下，便能轉出一個同色十字。然後用另一種方法轉四個角塊，結果就是一面完成，側面第一層相同。

從第二層開始便要用公式了。魔方公式與數學公式差不多，只要背下來，並且套用即可。這次需要一個無名公式，左右兩邊都是相反的，若是條件不足，他甚至也能自己創造條件，自給自足。

第二層結束後是頂層，他給的方法是用大魚公式和小魚公式，但條件有些苛刻，創造條件的方式也很困難，好處是能直接轉出3U，用3U公式就能完成整個魔方。我和媽媽想了一個辦法，用“上鉤下回”法，好處自然是簡單，缺點是由偶然性，有時轉出3U，這是最好的；有時轉出lU和無U，需要先用反L公式，反L公式一般能轉出3U，但有時會轉出4U，要用兩次3U公式。

我用最快速解魔方，用了三分鐘。看來解魔方並不難，只要用心背公式與多練，不只是魔方，萬事皆能成功。

我迷上了魔方六年級作文 26

如果你問我：你會拼魔方嗎？我會回答你：我會。一個面嗎？當然不是，是六個面。——魔方其實是個很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作對。相反，你無意去玩，卻神奇般的拼好了。

我手裏拿着魔方，面前擺着一張“魔方七步復原指南”的魔方說明書。目不轉睛的盯在那張紙上，手上拿着魔方，想到馬上就要破解它了，心裏無比興奮。

魔方首先分爲十二個棱（邊），八個角和六個中心點這三個不同的部分和色塊。除外，魔方的擰動方法有很多種：F，Fi，R，Ri，U，Ui……例如：R代表把右面順時針方向擰動。

現在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手裏握着魔方，心裏想着步驟，手“嘩啦嘩啦”的動了起來，我把魔方轉過來，轉過去，尋找相應的棱塊，找到後就以飛速把它轉到相應的位置，頂層的綠色十字已經逐步現形了，第一部即將完成。

第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個綠色的面拼好，而且角塊另外兩面和棱塊的顏色相對應。找到突破口之後。我上轉，下轉，左轉，右轉又開始忙活了起來，我心中的.慾望越來越強，越來越想把它拼好，已經有點躍躍欲試了。

接下來的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺得，魔方其實一點也不難，它也只是個玩具罷了，論不上什麼大科學。所以最後我輕鬆的學會了拼魔方，而且只要三分鐘。

你呢？會了嗎？

我迷上了魔方六年級作文 27

每個人都會有自己喜歡的玩具，有的喜歡變形金剛，有的喜歡大兵，還有的喜歡悠悠球……而我最喜歡的—是魔方。

去年寒假看最強大腦這檔益智節目，看見一個魔方大師一“魔方機器人”孫虹燁還原魔方時手指如飛，讓我十分崇拜，從那以後我就漸漸地和魔方交上了朋友。

魔方有六面，分別是紅黃藍綠橙白，它分許多品種：2階、3階、5階、7階、9階、12階、133、233、金字塔、斜轉……

我買回一個魔方左擰擰、右轉轉，費了“九牛二虎之力”總算還原了一面，剩下的'幾面該如何還原呢？我急得像“熱鍋上的螞蟻”，不知道再從何下手。過了一會我冷靜下來，開始冥思苦想，將魔方不停的轉動，可還是一籌莫展，我竭盡全力想要還原魔方，可還是無濟於事。就在我幾乎就要放棄的時候，我突然急中生智，想到了每一面的中間顏色是什麼，這一面的顏色就是什麼。於是我開始開動腦筋讓大腦高速運轉又還原了兩面。只是新的問題又來了，在拼黃色那面的時候有一個黃色的方塊還不了原，我只好嘗試了幾遍纔將黃色這面還原。接下來我一鼓作氣又還原了兩面，離勝利只有一步之遙了，我有條不紊地將最後一面還原了。

如今，我對魔方已經愛不釋手。通過玩魔方我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”人要擁有持之以恆的精神，堅持不懈，才能成功。

我迷上了魔方六年級作文 28

同學們，你們可能都知道魔方，也都玩過魔方。但是，魔方在你們的心目中應該都是指三階魔方吧。沒錯，魔方通常都指三階魔方。三階魔方是由二十六塊小正方體組成，它們的形狀大小都相同。玩的時候是把魔方打亂，再跟據顏色復原成一個每面同一種顏色的大正方體。不過，我現在要給大家介紹的是我家的鏡面異形魔方，和普通的三階魔方不大一樣哦。

鏡面異形魔方外表迷人，六面都是金燦燦的，像一面面金色的小鏡子。鏡面異體魔方也是由二十六個小方塊組成，但每塊的形狀大小都不一樣。打亂後，更是讓人眼花繚亂：原來規規整整的大正方體，像變形金剛一樣變成了一個亂七八糟的不規則多面體，就像未來科技世界的建築，又像張家界高低不一的山峯羣，還像怪石嶙峋的黃山。如果不是你親自打亂的，你絕對不會相信這原來是一個規規整整的正方體。

鏡面異形魔方的玩法也和普通三階魔方不一樣，普通三階魔方是靠顏色復原的，而鏡面異形魔方則是按照形狀復原，看起來很有難度。不過，它也是有技巧的，讓我告訴你鏡面異形魔方玩法的.小技巧吧。它的中心點和普通三階魔方一樣一一是靜止不動的，但每一面中心點的高度是不同的，這樣就能辨別出每個塊所在的正確位置。根據這個規則，你就能一個一個地放好第一面的每一個塊。然後，你就可以按照普通三階魔方的口訣完成剩餘部分了。

怎麼樣，鏡面異形魔方是不是又好看又好玩呢？你是不是也想來一個挑戰一下呢？

我迷上了魔方六年級作文 29

位於世博園D片區的國家電網館裏，有一個叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。

一走進放映廳，我就彷彿來到了一個巨大的正方形的盒子裏。在這個方方正正的盒子裏，前、後、左、右以及上、下六個面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”啊！裏面沒有座位，人們按號碼站在扶手旁觀看。

隨着音樂升起，電影也隨之開始放映。只見360度的屏幕上，無數條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我彷彿進入了時光隧道，跟隨“魔方”來到了未來世界。我環視四周，發現每個畫面都不相同。一會兒頭頂上出現了湛藍的天空，炫目的太陽，腳底下是綠草茵茵的.草地，讓你彷彿置身於大自然中；一會兒屏幕上又出現了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉動的風力發電電杆，那銀白色挺拔的身軀與周圍一望無際而又寂靜無聲的荒漠相映襯，讓人體會到了電的觸角無處不在，清潔能源已走進了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫面看得我眼花繚亂，目不暇接。

忽然，一顆蔚藍色的星球朝我們急速飛來，剛纔還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點叫出了聲，仔細一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？

漸漸地，聲音輕了下來，躍動的畫面也漸漸趨於平靜，但“魔方”給我帶來的震撼卻讓我久久不能平靜。

我迷上了魔方六年級作文 30

除夕的前一天，坐了一天車的我們終於到達了奶奶家。

到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來玩。哥哥看我玩魔方，就問：“你會拼六面嗎？”我頓時呆住了。

因爲，會拼6面的人太少了。我不由自主地問：“你會嗎？”

“當然了!”哥哥回答。

“那你教教我吧！”我激動地說。

“沒問題！”又是肯定的回答。

說完，哥哥便開始教我。第一面不算難，我早就會了。“現在，我們要開始一層一層地拼！”哥哥說。“明白！”我笑着說。第一層的學習開始了！我仔細看着哥哥的每一動作，並全部記住了。輪到我了，我很快就學會了。第一層就這樣很容易學完了。

第二層也很簡單，就一個公式，我很快學會了。

終於輪到第三層也就是最難的`一層了。我非常認真地看哥的手法，把它們隱約印在了腦海裏。輪到我了！我激動得直冒汗。哎呀！拼錯了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說：“最後一次了！”我已經挫了七分銳氣，已經沒有剛開始那麼興奮了。可我還是很認真。啊！終於拼對了！我激動地跳了起來！可媽媽說，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來越快，最後甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。

這次學習不僅讓我學會了拼魔方，還讓我學到了要堅持以及要有信心與信念……。

我迷上了魔方六年級作文 31

指尖陀螺魔方是一種時尚解壓的玩具。

顧名思義，指尖陀螺是一種解壓玩具，魔方則是世界流行，可以鍛鍊智力的一個玩具。而指尖陀螺魔方是將指尖陀螺與一階魔方相結合，所以它也叫一階指尖陀螺魔方。

它的外形跟一階魔方差不多，唯一一點不一樣的是：一階魔方四個角是方的，指尖陀螺魔方四個角則是角的。它還由六個不同顏色的面組成，分別是白、黃、紅、橙、藍、綠。

指尖陀螺魔方的.玩法有許多，總體分爲三種，一種是放在桌子上玩，一種是拿在手上玩，另一種是當魔方玩。

第一種玩法：首先將指尖陀螺魔方平放在“平坦”的桌子上，然後左手食指按着指尖陀螺上面的小圓，最後再用右手從左往右或從右往左的方向撥動，你會看到指尖陀螺魔方像花兒一樣轉了起來。

第二種玩法：是將指尖陀螺魔方用左手拿起，用中指和大拇指按着兩邊的小圓，再用右手從右往左轉，最後你會發現指尖陀螺魔方在你的手中轉起來了。

最後一種玩法：你首先將指尖陀螺魔方像玩一階魔方一樣打亂，然後任憑自己的感覺，你會發現還原一個魔方其實並不難，同時你也會收穫滿滿的成就感。

指尖陀螺魔方不但玩法新穎，還可以像變形金剛一樣隨意變形，如果把它拿在手心，你會發現它不但可以變成一個球，還可以變成許多其它的立體圖形。

我十分喜歡指尖陀螺魔方。

我迷上了魔方六年級作文 32

大家都有自己的愛好，有人喜歡畫畫，有人喜歡書法，我也有愛好，就是那神奇的魔方。

魔方結構一般來說，就是中心塊，方角與棱角。正方形魔方有3階、4階、5階等，而最大限額則是15階。經過近幾年的發展，魔方種類則是越來越多，如變異類魔方有：球形魔方，異塊魔方，三角魔方，棱尖方塊。而難度最高的則是15階魔方和球形魔方。

世界各地有許多魔方愛好者，他們因爲受了某種啓發愛上魔方或電視上看了魔方高手漸漸迷上魔方。我也不例外，記得那是我幼兒園大班時，在看電視時看到了菲神，他在魔方界乃爲至尊。無論是什麼魔方，他看一眼，就把眼睛閉住，然後在10分鐘內完成。看他這麼牛逼，我也漸漸地迷上了魔方。

9歲時，我就跟媽媽要錢，讓她給我買魔方。看別人玩着簡單可自已卻始終轉不成。別看這一個小小的魔方卻要十足的'腦力，我左想右轉最終才完成兩面。於是我在網上搜索魔方教程。我在補課班時，遇到一個魔方愛好者，他的魔方玩的可算十足的牛了。於是我們倆成了好朋友，一起談魔方，談菲神

在我的努力下，我的魔方玩的越來越厲害，逐漸學會了三階，三角，棱尖。現在鑽研4階。雖然現在六年級了，但我沒有忘記我心愛的魔方。

魔方，它帶我交了朋友。我愛魔方，它給我帶來了快樂。

我迷上了魔方六年級作文 33

經過學習，我學會了玩魔方。不過速度很慢，只能保證在5分鐘之內完成，2分鐘之內根本沒可能。網上的高手半分鐘內就可以解出來了。還有一種辦法，就是學cfop，即高級玩法，但是太費腦細胞了，又要記很長的算法，傷腦筋，不在考慮範圍內。唯一的方法就是多加練習，教程裏說我學的這種方法只要多玩玩，就能達到在2分鐘之內完成了。

上次學會後帶到學校玩，我跟同學說我能在5分鐘之內搞定。結果食言了。不知怎麼搞的，在別人的注視下腦子就會出現空白，再加上週圍環境的困擾，速度要慢很多。今天要出門，看到桌上的魔方，想了想，就放進了口袋裏。

在公交車上，我從口袋裏拿出魔方，很快引來了一片關注的目光。開始轉了，腦子已經有點暈了，不過還能保持思維。加油！我在心裏暗暗對自己說。前面進展不錯，但是很快我就覺得有更多的目光投在了我身上，很不自在，腦袋開始亂了。不行，鎮定！我深吸一口氣，全神貫注地投入到手中的魔方......

"呼！終於拼好了！"我擡起了頭，發現好多人盯着我，臉刷的`一下就紅了。不要去注意他們了，相信自己。看了看手錶上的數字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢點，但還是很高興。

在公交車上玩魔方，不僅考驗了我的技術，還提高了我的心理素質，不失爲一舉兩得。以後繼續。

我迷上了魔方六年級作文 34

在暑假，數學老師給我們佈置了一項作業——練習三階魔方，我懷着忐忑和期待的心情去了解了一下魔方：會不會很難？我會不會學不會？

魔方（英語：RubiksCube，原名MagicCube），在臺灣稱爲魔術方塊，在香港稱爲扭計骰，是匈牙利建築學教授和雕塑家厄爾諾·魯比克，於1974年發明的機械益智玩具，被稱爲魯比克魔方。自發明來，魔方在全世界已經售出了約1億多隻。魔方與中國的華容道、法國的單身貴族（獨立鑽石棋）同被稱謂智力遊戲界的三大不可思議。

我根據網上的教程，開始練習如何還原三階魔方：1。先將中間是白色塊的一面對着上面，然後在頂部做出白十字，就是其他顏色的塊都到相應的位置2。然後是將白色的'角塊歸位。別看我介紹的簡單，那做起來可費腦筋了，我試了好幾次，纔將三階魔方中六面中的一面還原，光是還原可還不行，還要給後面還原做鋪墊，還真是難上加難！不過，古人云：“世上無難事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也專注地，認真地做了，你總有一天會成功，會獲得回報。

看着我已經復原一面的魔方，心中的驕傲與高興不言而喻，心中噴射出燦爛而快樂的火花！窗外的樹葉在風中搖擺，彷彿在爲我說出“祝賀”；鳥兒在空中歡叫，彷彿在歌唱成功的協奏曲……我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”只要肯下決心去做，任何困難都能克服。又何怕一個小小的魔方呢？

我迷上了魔方六年級作文 35

我也不知我的魔方是從哪兒冒出來的，當我看見茶几上的魔方，沉思一會兒才知道：哦，已經結束了。

我沒有料到有一天，我爸爸會給我買了個魔方，說是比賽用的。對於當時只會幫別人打亂魔方的我來說，學會如何拼魔方，是一種莫大的困難。我爸爸說：“拼魔方有個公式的。”但是我想，記這個記那個的，挺煩的，便不想去學魔方。

每天晚上就會有一節魔方課，就是爸爸打亂魔方，像教小孩一樣一步一步地去教我，這種情況應該怎麼去做，那種情況又得怎麼去做，我想着：區區一比賽，至於麼？於是我便什麼也沒聽進去。

有一天，我看見同學在玩魔方，玩得非常溜，我心裏一動，便想：我要學魔方。後來，我主動跟着同學和父母學習，無非就是背公式，我很快就學會了。不久，我就可以將一個魔方復原了，我發現和同學們比，我的動作慢了很多，於是就奮力練手速。大概過了一個多月，我把我的幾個“老師”遠遠地甩到了後頭，對即將到來的比賽也充滿信心。

到時了比賽那一天，我滿懷信心地去迎戰各位高手，卻因緊張而把公式拼錯了，成績並不好，但仍拿下了班級一等獎的榮譽。

在這之後的一年中，我感受着魔方的.魅力，揹着各種公式，不過已不是爲了爭時間，而是爲了從魔方中找到一種專注與寧靜。

六年級過後，我因學業，放下了我曾經形影不離的魔方，現在我已經很少碰魔方了，上面也積了一層薄薄的灰，但這個魔方卻是我永遠也忘不了的小學回憶。

我迷上了魔方六年級作文 36

星期四下課的時候，同桌胡瀅懿說明天她帶一個魔方讓我給她還原。我當時也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應她了。

星期五午自習的時候，胡瀅懿把魔方拿了出來，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時張老師剛好看見我放下魔方，還原得這麼快，他走過來把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。

我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個白點，圍成一個十字，去看白點下面是什麼顏色，然後往下翻，翻下去以後再找第1層有白色的點，把它旁邊紅色轉到紅色那一面，進行一次上撥下；再找底層，有一個就進行一次上撥下；還原第1層後再來還原第2層，我們先找到可以動的能色塊隨便選一個，看它上面是什麼顏色，上面的顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉，把白色轉上來，把剛纔轉過去的轉過來，再往下翻白色，再把上面的顏色翻到另一面；再轉動前面，然後撥一下白色回來之後再往下撥，還原之後第2層看最頂層是什麼；現在我手上的是十字；所以就下撥上撥下撥上撥，上面變成一層黃色之後，再來找像兩個顏色裏面關着一個顏色的色塊，如果沒有把白色撥上來，再撥過去，撥上來，撥過去，撥下來就會出現一個包圍的.色塊，再重複這樣，一個魔方就還原好了。

我用了很長的時間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時候，旁邊好幾個同學都很驚訝地看着我說：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開心。

我迷上了魔方六年級作文 37

魔方，是一種智力玩具，在十歲之前，我從來沒有接觸過它，但老師的一節課，讓我對魔方產生了濃厚的興趣。

回到家裏，我盯着一個打亂的魔方，琢磨開了：這魔方到底用什麼方法，才能還原呢？我陷入了沉思中。“我回來了！”客廳裏又傳來了熟悉的聲音，是爸爸回來了！爸爸笑眯眯地走進房間，見我目不轉睛地盯着魔方看個沒完，似乎知道我的心思，問：“你是不是想學還原魔方的方法？”我聽了，使勁地點了點頭。“我來教你！”爸爸說，臉上仍然笑眯眯的。“真的'嗎？太好了！”我聽了，開心得一蹦老高。

在爸爸的幫助下，我開始學習了。先從簡單的教，我首先會了還原兩層，但是最後一層的公式實在太難記了，我怎麼也記不住。過了幾天，我還是隻會還原兩層，到最後我也煩了，索性不學了！我賴在牀上，大聲喊：“這是什麼公式？那麼難，我不學了！”

這時，爸爸把我拉了起來，說：“遇到困難怎麼能退縮呢？公式難，爲什麼有人記得住？因爲他認真學！你也能行的！”聽了爸爸的話，我又認真起來，每到打算放棄時，爸爸的教誨就在耳邊響起，讓我擁有了永不放棄的恆心，通過一次又一次的練習，我終於會了！我打算和爸爸“一決高下”，在連續兩次的計時還原中，我竟然超過了爸爸，獲得了一分四十八秒的好成績，媽媽看見了，高興地說：“這真是青出於藍勝於藍啊！”

魔方，構成了我家一道亮麗的風景線，我愛魔方！

我迷上了魔方六年級作文 38

最近，我和小夥伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個小夥伴在家裏玩魔方比賽。

比賽由我先開始，比的是我們平時玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰着，它被擰得“咔，咔”響。不一會兒我就擰完了一層，我更來勁了，十指並用，一下子就拼出來了一個蝴蝶形的花紋。然後是一隻蜜蜂形，接着是六面，一面一種顏色。如果沒有一定的技術，是做不到這一切的，我得意洋洋對着小夥伴說：“你們誰先來？”

一個小夥伴說：“我先來。”我看他的氣勢挺自信的。可是，他左思右想，翻來覆去，反覆觀察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔細地反覆觀察了許多遍。可是，就是想不出來。最終他放棄了這場挑戰智慧的比賽。

最後一個小夥伴和我一樣，手飛速地轉動着魔方。魔方發出“咔，咔”的聲音，一會兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指並用，一下子擰出了一個兔子形的紋路，不一會兒就擰完了六面。看他的動作，比我熟練多了，可見，人外有人啊。

可是我和小夥伴成績一樣，完成的時間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來就是看魔方完成的對錯問題了。我的是完全對的，小夥伴的有一個藍色面的.左下角的方塊變成了橙色的。這場比賽因爲對手的失誤，讓我險勝了。

魔方帶給我許多快樂，希望以後有更多的人愛上魔方。

我迷上了魔方六年級作文 39

我的業餘生活充實而有意義，那是因爲我特別喜歡智力玩具——魔方。

之所以喜歡魔方，是因爲它具有獨特的內在魅力，具有極高的挑戰性和耐玩性。魔方的魅力在於玩的過程，在於解魔方時百思不得其解後，終於獲得成功的喜悅和成就感。

魔方，就是魔術方塊，我的小魔方像我的親密戰友一樣。你看它是由26塊小正方體和一個三維十字連接軸組成的一個三階立方體。其中，最中心有六塊無法移動，每個面縱橫都有三層，每層都可以自由移動，同一面上的各個方塊顏色相同，但是面於面之間的顏色各不相同。

我每次玩魔方時，總是先打亂各種色塊的順序，然後自己再將它復原，記得第一次玩魔方，打亂順序後，無論我怎麼樣轉動，都不能達到統一個面顏色相同的目的.，簡直越來越亂，但是我沒有放棄，儘管已轉得頭暈眼花，可又一想，別人能玩好，我爲什麼不能呢?難道我的智力不夠麼？不，我一定行。

於是我瞪大眼睛，打起精神，繼續練習......真是“功夫不負有心人”啊！奇妙的復原在我的手上變成了現實！我如同攀上了一座高峯而高興得手舞足蹈，從此，我在玩魔方中找到了樂趣，熟能生巧我的魔方復原的速度也越來越快，原來一個小時的最初復原時間，到現在兩分鐘以內將魔方復原，我的耐心和毅力卻得到了磨練，這可是我受益一生的財富啊！

益智玩具——魔方，我的最愛！