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我想對你說,謝謝你們六年級作文(通用29篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的我想對你說,謝謝你們六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想對你說,謝謝你們六年級作文(通用29篇)

我想對你說,謝謝你們六年級作文 1

我們人類都有一顆感恩的心,我也不例外,我們要感恩父母,謝謝他們把我養大成人。

你看鏡頭:比如說爸爸吧!你看看結婚照上的他,相貌堂堂,氣宇軒昂,腰板挺得直直的,一副男子漢的樣子,甭提多帥啊!

再看看現在的爸爸,腰板彎得像弓箭的弓,額頭上出現了近六條皺紋,現在才三十七還年輕,但現在像一個在工地上幹活的農民工,這跟以前相比,甭提多醜了。

這都是因爲什麼啊?都因爲我們小的時侯,不懂事,總淘氣,才惹得爸爸生氣,這纔是給氣病的,哎,辛苦啊!

因此,我對你們說謝謝你。

再看另一個鏡頭:那個在結婚照上的媽媽,那時真是美若天仙,彷彿是天女下凡來到人間,來和爸爸成親。那時穿着婚紗和旁邊穿着西服的爸爸手拉手一起陶醉在花的海洋中,讓人爲之一震,我看着都讓我感動自豪。

現在呢:媽媽在臺階下洗衣服,她的兩鬢已經斑白了,手總是織衣服織得都起繭了。遠遠望去她佝樓的背影是那們的彎,那樣的“醜”。說這個字都有些不禮貌,但看上去真的很“醜”。現在跟以前相比哪個更美麗?

這是因爲什麼?這都是因爲爲了我們生活的更好,日夜操勞的。

我們小時侯哺養時期最重要了,我們要喝母親的'奶,把媽媽的營養都吸收了。

因此,我呼呈人們,要孝敬父母,是母親把我們養大的,是父親教我們做人的道理的。

我要大聲地對父母說:謝謝你們!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 2

亞米契斯,您好!我也是從《愛的教育》這本書中認識您的。從您的親筆寫作中我看出,您是那麼的高尚,那麼令人尊敬!這一百篇關於各種愛的故事,寫的是那麼的真實,彷彿能讓一個大人回到童年,使讀者成爲書中的“我”——恩里科。您在書中描寫了一個又一個生動的同學形象,讓人覺得就在書中,那書中每一個故事都似乎就發生在眼前

比如第五篇文章:《我的同窗好友》就體現出您那高超的描寫水平。人員“科蕾蒂活潑開朗,常穿一件巧克力色的毛衣,戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的,活像個蘋果;鼻子就像一顆蒜頭。他有一個特殊的本領——扮兔子臉......”這樣的描寫還有很多並且都很全面,很詳細。用文字描寫出的人物和用彩筆畫的差不多。雖然表達方式不同,但在亞米契斯手中的筆中,不出幾筆就寫出了一個栩栩如生的人物。

亞米契斯還會比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁着矯健的步伐,就像一股黑色潮水般滾滾而來”

每篇文章各有特點:有的寫得是面,很容易就“混過去啦”;有的從點慢慢摳細節;有的是“前總後分”結構;有的'是“前分後總”結構;有的則是總分總結構。這100篇文章都有各自的特點,各自有各自的水平。有自己獨一無二的主題文章結構。總之,每一篇文章的每一段,甚至精緻到每一個字都是細細思考的來的。所以每一篇文章都是精品中的極品。

讀了這本書後,我彷彿覺得世間充滿了愛。有句話說的好,世界並不缺少美,只缺少發現美的眼睛。《愛的教育》的確是本好書!亞米契斯,我是多麼尊敬您呀!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 3

明明都是重男輕女的,可是,有一位老師,打破了這個記錄。

自從那天晚上老師說:“從今以後,男生比女生慢的話,男生就要跑十五圈,女生就跑五圈,相反,如果女生比男生慢的話,女生就要跑十五圈,男生就要跑五圈。”我本來很興奮,以爲,我們本來就比女生快,可是,以後的事使我的心裏一直不舒服。

那天晚上,我們刻意的討論了一下,討論出來的結果是“如果有人醒的時候,看到快打鈴了、天快亮了、或者說看到很多人去廁所,就要叫我們宿舍裏的人,爲什麼這樣做,就是怕女生超過了我們!到了第二天,第一個人叫醒我們之後,我們就趕緊保持清醒的狀態,這樣等到打鈴之後,就不會在迷瞪了。我們到了文化廣場(跑步地點)之後,一看,女生還沒有來,心裏很高興,就趕緊跑,等到我們剛跑到半圈多一點的時候,女生來了,我們心想”你們就等着跑十五圈吧!“過了一會,班主任來了,我們想”這回,女生肯定絕對沒戲了,老師都來了,他們還敢少跑圈!“於是,我們興奮的跑完了,到了教室,準備慢慢的等”戰敗“的女生回來,心想”女生肯定會很慢的'回來。“可是,情況的結果是我出乎意料,我們剛想背書的時候,女生回來了。我疑惑不解,就找了個女生問了問,她說:”老師讓我們跑了六圈就回來了。“我心中很憤怒,真想一頭撞到牆上去,我和女生吵了起來,吵了一會之後,老師回來了,說:”吵什麼吵啊,你要是不服,你再去跑五圈去!“老師惡狠狠的說。我的眼裏噙着淚水,非常悲催

老師,請你以後不要再寵着女生,這樣,會把他們寵壞的!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 4

媽媽我想對你說,你辛苦了,你每天上班是爲了給這個家庭掙錢。

你接送我,是爲了讓我上學學知識。每次你洗衣服,都是爲了我要換乾淨的衣服。

每次我病了,你晚上都睡不好,都得時時注意着我怎麼樣,晚上還得給我喂藥,喂完藥還得看着我,出汗了還得給我擦,你這樣做,是爲了我早早回到校園,更好地學習。每次洗澡時,你也很累,然而你還是堅持下去了,是爲了我乾淨、漂亮和美麗。

所以,媽媽我一定要學你的堅持不懈的精神,謝謝你媽媽!你給我做出了榜樣,長大了我一定要報答你——我的好媽媽。老師,我想對你說老師,是您把無知的我領進了知識的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的.嫩苗,您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈

您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風帆,我們就是前行的小船。

深夜的窗口數您的燈光最亮,清晨的路上數您行的最早,三尺講臺上數您最美麗。這就是您——————我最敬愛的老師。

在這美麗的九月,迎來了您的節日,我真心的對您說一聲:“老師,您辛苦了,我們會用優異的成績來報答您的,祝您節日快樂。 ”老師我想對你說老師,您是一位辛勤的園丁,培育着我們茁壯成長;你是一位靈魂的工程師,塑造着我們的高尚心靈;老師您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進的路程。

老師!您爲我們付出了很多勤勞的汗水,除了教給我們知識,還教給我們做人的道理。老師,您在我心目中是一個令人愛戴、令人尊敬的好老師。

老師,我想對您說,您不僅是我的嚴師,更是我的慈母,我一定不辜負您的期望,好好學習,用實際行動來報答您,讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 5

當光陰一步一步地向前走,走過春夏秋冬。十年後你還能像現在一樣無憂無慮嗎?你是否有煩惱?十年後的自己,有一些話,我想對你說。

我知道,那時的你,可能已經有了自己的事業,有了自己的生活,也可能有了自己的另一半。你的責任也就更重了。

十年後的.自己,願你勇敢而獨立。工作和生活不可能事事如意。當你遇到挫折時,不會像現在這樣,有爸媽、朋友和老師隨時在你的身邊幫助你,鼓勵你。你要學會自己想辦法去解決,不要退縮。我相信你可以的。因爲,你已經從十年前天真的女孩兒一步一步地走向成熟,你得學會一個人面對未知的和已知的困難,不依靠別人。

十年後的自己,願你善良而警惕。善良是一種美,你能保持會令我開心。但是,善良也是要有自己的底線的,她應該是一朵帶刺的玫瑰。沒有原則和底線的善良,只會給自己帶來傷害,你一定要學會保護自己。你的善良,得帶點鋒芒。

十年後的自己,願你勤奮而好學。忙碌也要讀書,學習。這可以讓你變得更好,活成自己喜歡的模樣。不必在意他人的看法,不必取悅於任何人,只做好你自己,獨一無二的自己。只要路是對的,就學會認可自己,相信自己,不要因爲他人的看法而改變自己。

十年後的自己,願你心懷夢想,勇往直前。無論處在什麼環境下,一定不要忘記自己的夢想,只要堅定方向,就要拼盡全力。願你自由、自強、自立、自愛,成爲逐夢路上快樂的行者。

十年後的自己,我想對你說:願你只爭朝夕,不負韶華,成爲最好的你!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 6

媽媽,你一直是我最親愛的人。當我失敗時,你給我鼓勵;當我成功時,你爲我鼓掌;當你有困難的時候,你給我幫助。媽媽,尤其是你的認真深深地影響和激勵了我。

媽媽,這幾天,爲了參加論文比賽,你每天做完家務,熬夜工作,一直“戰鬥”到深夜。週六晚上,電影頻道上有個專欄,叫《約好的好電影》,曾經是你最喜歡的'節目。我坐在沙發上,不停的勸你不要工作,和我一起看電影,你卻連頭都沒擡,埋頭工作。電影結束後,你應該繼續工作到深夜。我記得有一次,你必須參加公開課。爲了備課,每天回到家就走進書房,有時候上網查資料,有時候低頭沉思,有時候對自己小聲嘀咕,有時候用筆寫字,有時候練習看課文,經常在夜深人靜的時候休息。有時候在學校加班。公開課那天,你打扮得漂漂亮亮,一直對着鏡子看。疑惑的問:“你上次公開課不是選美。你爲什麼打扮得這麼漂亮?”你語重心長的告訴我:“細節決定成敗!我不想放過每一個細節,無論做什麼都要做好充分的準備,展現自己最好的一面!”難怪同事說你是工作狂!

我被你的嚴肅深深打動了。無論做什麼都一絲不苟,不放過任何細節。再說說這學期的演講比賽。大賽前,我會和你討論文章的情感變化,然後大聲朗讀,認真背稿子。每天練習幾次,從不放過每一次停頓,每一次節奏變化。很抱歉我沒有獲獎。我知道我沒有處理好一些細節,但我也收穫了很多。我暗暗下定決心,要像你一樣認真,注意細節。不,這次期中考試,我獲得了中國數學第一名,我知道是你們的認真努力激勵我前進。

媽媽,我想對你說,謝謝你,你的教學讓我受益匪淺!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 7

媽媽,多少年來我一直想對您說出我的心裏話,今天終於可以藉此機會對您說:

媽媽,我要感謝您多年以來,在生活上對我的關心!還記得嗎?我讀一年級時的第一天就生了病,因爲當時我還很弱小,所以遇見一點兒小事就哇哇大哭,一開始您把我抱進醫院,在打針的時候,您跟我買了許許多多的玩具和零食,都是我最愛吃與愛玩的'那幾種,回到了家,您餵我吃藥的時候,我怕苦,您也耐心的哄着我……

媽媽,我還要感謝您對我學習上的關心。您每次下班回家就要教我做作業,做完您又仔細的幫我檢查。周未了,您也沒有閒着,總是少不了您帶我去書店看書,帶我去補習班,跟我一起研究奧數等。媽媽您記得嗎?有一次,我們母子倆一起高高興興的去書店看書,我拿着奧數書目不轉晴的思索着,您也在認真的在看物理,化學,地理,歷史書……我知道這些並不是你的愛好,就是爲了回家跟我講解。

媽媽,您在學習,生活上對我也照顧得無微不至,在思想品德上也沒怱略我。媽媽您對我的思想上也特別重視,您有什麼事總要讓我搞清楚,不停的對我說,一定要做到心服口服了才停止。媽媽您還記得嗎?以前我做了一個錯誤的事,我心裏想,如果我告訴您,您一定會罰我跪一個小時的,可是老師剛剛上節課纔講的,要講信用,誠實,不要騙人,不然別人就不會相信你了。我想了半天,因爲想做個誠實孩子,所以就自己去告訴媽媽了。“你打我吧,”我傷心的說。媽媽您也很平靜的說:“雖然犯錯不是好事,但是誠實是一件多麼值得高興的事呀!”

媽媽,您辛苦了,您對我的一片苦心與栽培使我感到,您就是世界上最偉大的母親,也是我崇拜的人。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 8

那是一個倒黴的夜晚,月是那麼的皎潔,星星是那麼的明亮。我坐在桌前,把心中的話全部吐了出來,留下來,讓我記住這次教訓,反省自己。

在那一天,您對我說:“你去燒水,留着明天喝。”可是,我卻不小心把暖瓶給打破了。而您正好站在我旁邊,怒氣衝衝地望住我,訂了我好一會。你那嚴厲的眼光讓我擡不起頭來。您不管三七二十一把我拉到一旁,對我嚴刑拷打。上來劈頭大罵,狠狠的打了我,罰我去思考自己所犯的錯,還讓我自己做錯的是自己處理,說完,你就把我扔在一旁,不管我了,我只好拿起掃把。把玻璃掃好,給扔了,把地面的水給吸走,用我自己的零花錢買了一個新暖瓶。

做完這些事,已經是深夜12點了,可是,還有一件重要的是沒有做,那就是反省自己,寫一份檢查,我只好拿起筆坐在桌前寫檢查。

第二天,您對我另眼相看,不理我了,那仁慈的臉中變成了一張嚴肅的'臉,我看了心中不驚一抖,膽戰心驚的把檢察書拿出來給您看,生怕您的火氣一擁而上,把我給團團圍住,可你看完了,對我還挑三揀四,還說字中有兩個錯字,讓我去查字典,每個寫100遍,我只好去查字典,把這兩個字工工整整的寫出來,您看了,這才放我走。

媽媽,我想對您說:“雖然我犯了錯,但是您也不必這樣對我,不要什麼也不問,上來就打我,您讓我寫檢查書是對的,自己做錯的事自己處理也是對的,可是,您動不動就打我,這讓我很傷心,不過,我還是要對您說:“媽媽,對不起,我再也不會犯同樣的錯誤了。”

我想對你說,謝謝你們六年級作文 9

玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。

我的語文成績向來不好,總是讓您操心。自從由您來接班,我感到我的變化很大,雖然我的成績變化不大,但是我發現,我突然十分渴望能學好語文,平時下課如果沒事,我就會拿出《知識集錦》開始被詩句。是您改變了我。有時我改作業寫錯,您總是會十分細心地教我,給我講解。您是一位時刻關注學生髮展的教師。

您總是爲我們着想,就像我們的母親。第四節下課,您總是怕我們準時下課,快點吃飯。即使有較多的練習,您也不會讓我們餓着。記得上一次,您還親自做了菜帶回學校給我們吃,味道真不錯,您的廚藝一定不錯。“六一”兒童節時,您還十分關心,體諒我們,您沒有佈置過多的作業,想讓我們開心度過自己最後的一個兒童節。您是一位善解人意的'教師。

我們的錯誤是不可避免的。班上有許多同學都會有錯誤,但您卻十分寬容大方。對有錯的人進行教育,讓他知道錯誤。比如說,上次我和區澤延打架,被您看到了,您給了我們一個小小的懲罰,並用故事教育我們。您是一位寬容大方,心胸寬廣的教師。

記得那一次,潘龍變了個魔術,結果您參與進來了,您給我們變了個魔術,還說有氣場不得靠近,不然就會失靈。在上課前和下課是您偶爾還會和我們講笑話,逗得全班大笑。上課時,您還常常挖知識陷阱,讓我們毫不知情的一個又一個往陷阱裏跳。到後面你才公佈結果。您是一位多麼幽默,善於搞笑的教師。

您在我心目中就是一位善解人意,寬容大方,幽默搞笑的人。我並不覺您有什麼缺點,只希望您能把我們教得更好。

最後,我要對您說:“謝謝您,玉老師。”

我想對你說,謝謝你們六年級作文 10

你,自認爲是一個堅強的女孩;你,自認爲是一個自制力很好的女孩,但是今天,你照了照鏡子,鏡子裏的我想對你說:“換個角度看自己。”我知道,你很要強。你有一面很漂亮的鏡子,而我就在鏡子裏日日夜夜地觀察着你,看你喜,看你樂,也會看見你傷心流淚的樣子。

只聽見“砰”的一聲,門被關上了,我在鏡子裏看究竟,你出現在我的面前。你的臉上掛滿了傷心,難過,我也跟着難受,我很瞭解你,一看便知道,你考試失利了,看着你一臉的苦悶,我就知道你心裏一定在想:又考砸了一次,別人又會怎樣說我呀!你的眼裏含着眼淚,一不小心,眼淚順着臉頰滑落下來了,你趕緊用手抹擦去淚水,更想擦去傷心的痕跡,但那是無濟的。看見你的眼睛,我想對你說:“要強是好的,但不要太折磨自己,別人的指指點點並不能改變那個原本快樂的你。”你,在不斷地完善自己;你,在不斷地給自己打分;你總是希望可以做到完美,但我想對你說:“人無完人,任何人都有瑕疵。”我印象最深的一次,你一直忙到夜裏。“下週要舉行班會,要我負責》”你一丟下書包就這麼對媽媽說,興沖沖地去忙你的材料了,你的笑容一直黏在臉上,你坐在鏡子前,讓我做你的觀衆,對我一遍一遍的.練習着,知道你自己滿意,你才離開鏡子,開始做班會的材料。

周圍的燈都滅了,只有你的小檯燈還亮着,我悄悄地注視着你,想對你說:“休息一下吧。”第二天的班會似乎很成功,你高興了很久,我也陪着你笑着。你希望堅強,你盼望成功,你渴望快樂,你正一步步地走上人生,你不必去太在意別人的說法,只去注重自己的做法吧,我就是你心中的那個自己,我想對你說:“做一個自己覺得完美的人!”

我想對你說,謝謝你們六年級作文 11

當我傷心時,你總是在我身邊安慰着、關心着我,儘管你不知道怎麼安慰別人,但是,只要你守在我的身邊,我就覺得寬慰許多,你像我的守護神。

當我開心時,你比任何人都開心。我們一起玩耍,一起打羽毛球,一起畫畫,無時無刻都在一塊兒。有時甚至連下課我們也要手拉着手一起奔向操場,就像兩隻快樂的小鳥一樣。一到操場,我們就兵分兩路,一起捉弄那些調皮搗蛋的`男生。我快樂,你更快樂!

當我被其他男生欺負的時候,你總是怕我受傷,總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒說感謝的話,但內心卻十分感激。記得有一天中午,我像以往那樣去找你,發現你不在,就馬上跑到辦公室去問了老師。老師說:“她進了醫院。”話音剛落,我就預感不妙,內心十分忐忑地回到了教室,心早已飛去了你那裏。一放學我就“快馬加鞭”趕到了病房,你看見我覺得很驚訝,張口就問我:“你怎麼來了?”我笑着說:“怎麼,不歡迎?”雖然關心你的話到我嘴邊沒說出口,但你應該感覺到我很擔心你。我們都心照不宣,相互關心,相互幫助着。

幾天後,你吞吞吐吐地對我說:“我……我要轉學了。”我頓時感到腦袋裏一片空白。過了一會兒,我不耐煩地說:“你爲什麼要轉學?是不是你煩我了?”你搖搖頭,哭了。我的心裏難受極了,捶了你一拳就離開了。

第二天,我來到學校,看見你給我留了一封信在課桌裏。我急忙打開信封,當看到“謝謝你,帶給了我快樂”時,我不禁淚流滿面……

周顏冰,我想你了。我們一直是好朋友,你過得還好嗎?

我想對你說,謝謝你們六年級作文 12

有一種東西,無時無刻不在沖刷着歷史的長河,可他卻摸不到又留不住,沒錯,那就是時間啊!

時間啊!我想對你說,你可否倒流一遍,帶我回去那唐宋時光?我想與李太白一起醉酒吟詩,與杜子美一起白日放歌,與孟浩然一起拜訪田家,與陸放翁一起乘月叩門,與蘇東坡一起赤壁抒懷……但時間呀,你卻無情的不可倒流呀!

時間啊!我想對你說,可否讓逝去的年華再度綻放?當皺紋悄悄爬上了奶奶的臉龐,青絲變成白髮,頭髮染了又染,多少病痛纏繞在她的身上。想起兒時,奶奶沒有病痛,身體相當不錯,每天帶着我玩,送我上學、放學,給我做可口的飯菜。記得她每天都會去雞窩中撿一枚雞蛋給我吃。有一天調皮的我把奶奶鎖在家中,自己在院子中玩耍。半小時後,爸爸回來了,我裝着若無其事,爸爸“救”出了奶奶後,就要打我,我四處亂竄,還是奶奶擋在了我面前,我才又逃過一劫。看看如今臥牀的奶奶,時間啊,你慢些走,我想多陪伴她。

時間啊!我想對你說,可否回到剛剛過去的假期,我想重新彌補假期時的偷懶與貪玩。一整個假期鬆散、懈怠,每天開啓娛樂模式,領略“遊戲的魅力”。語文背誦任務都沒有完成,開學的`延伸考試一塌糊塗。如果回到假期開始時,我一定約束自己,不虛度。時間啊,你過去了不可能回來,只能把握現在。玩了那麼久,也應該有一點點覺悟了,從現在開始我要找回曾經熱愛學習的我。

時間啊!我想對你說……不!我更想對逝去的日子說聲“再見”,對當下的時光說聲“珍惜”,對不可期的未來說聲“加油”!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 13

當新學期剛剛開始時,我有幸結識了你。你長得白白胖胖,很矮,像個白白胖胖、招福的娃娃。臉蛋圓圓胖胖,誰看了,都想揉幾下。大家都對你很感興趣,都搶着和你交朋友。我也很喜歡你,不久後,我就和你交成了好朋友。

剛開始,同學們都搶着跟你玩,我總是跟你玩,一直到現在,已經過了一年,我們發現,你很愛哭,心裏很軟弱,也有點嬌氣,哭不是好事,你需要變得堅強。

比如又一次,我們玩遊戲時,因爲你在甬路上跑,結果被值周老師抓住了,回來後,你哭個不停,大家都圍過去安慰你,可你還是哭,大家陪你玩遊戲,費了九牛二虎之力,才讓你不再哭了,但西西,這樣是不對的,只要你做了,就要敢於面對自己做的事情,不論是正確的還是錯誤的,都不要逃避,不要哭。我也總是這樣,做完一件事有了壞的結果時,總是後悔、想哭,但我總是告訴自己:不能哭,哭是最無能的'表現,做了就做了,如果後悔,當時爲什麼還要做呢?只要做了,就要敢於面對。

還有時,玩遊戲時,你不小心摔倒受了一點傷,大家都圍着你,安慰你,這樣誰都玩不好。如果你摔倒,我知道你很痛,但,在同學面前,受了小傷,就哭成那樣,不會覺得丟人嗎?我在學校也受過好幾次傷,每當我痛得想哭時,都會對自己說:這點小傷,算得了什麼?或是想想,受了點小傷就在同學面前大哭,多丟臉呀?當你痛得想哭時,也要這麼想想,你要變得堅強。

西西的笑臉像金燦燦的太陽,照亮每個人的心,可哭了就不好看了,你要擁有一顆堅強的心。加油吧,西西,我相信你能做到。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 14

我們相距很遠,甚至不知所在地位,卻能夠從此刻相識,當你看見我時,就留下,與我暢談感受與經歷吧。我猜屏幕前正看着我作文的你,一定是成熟的.孩子,話說範圍很大,哪怕你是大人了,可你細想,難道還不是孩子嗎?

成熟,對你來說是件好事,這意味着你可以自己做許多事情了,不再感性,對於每一件事,都會很認真,全心全意地投入其中。心很細膩,懂得如何照顧別人,體會他人的感受。你自尊、自強、自立,樹立了好榜樣。

成熟了,你也要做好心理準備,因爲你不再天真幼稚,感覺煩惱每一日都在增添,偏偏在這時候你不懂如何解決。你應該試着讓自己心情放鬆,多看風景,呼吸新鮮空氣,與朋友交談。

說到朋友,我可以試試。雖然我只能精神上支持你,在這裏鼓勵你陪伴你,畢竟現實我們不認識,就算在某個角落真的相遇了,也會擦肩而過。可是就算如此,你不願意交友,那我們還是做個路人好了。

說真的我們不能做朋友對我來說是個很大的遺憾,朋友可以相互支撐,缺一不可。從沒有加這個隊伍,也許不會有多大變化,既然加入了,就別退出好嗎?不然晃動很大,可能就散了。

如果你問到我:爲何我喜歡交朋友?我會回答:因爲我不想孤獨了,一人行是寂寞的。經歷過,也未嘗害怕孤獨,有時候一個人是挺好的,沒有人干擾,清閒自在。那另一部分時間,肯定會有傷心的故事,找不到人傾訴,憋在心裏很難受。

以前,我不愛說話,看到別人一起開心玩耍,我起了妒忌心,那時候我纔開始決定交朋友,逐漸變得主動。煩惱還是有的,但減輕了負擔。難道不是很好?

我不夠優秀,你可以比我更棒,但還是那句話,千萬別拋棄我,遇見你我很幸福,感謝寶典讓我認識了你,感謝寶典讓我領悟了許多。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 15

是誰,將我們從小帶到大?又是誰在我們成長的過程教導我們?每當問到這些問題,我總會大聲回答是爸爸。是的,爸爸照顧我們的確很辛苦。

每當我回到家時,總會有飯菜的香味飄來,那味道淡淡的香香的來到廚房一看,原來是您在廚房裏做飯,豆大的汗珠滾動在您的臉上,都來不及去擦,您一心一意的爲我們做飯。記得還有一次,我們全家人去一家餐廳吃飯,不幸的是我們全家都傳染了諾如病毒,陸陸續續上吐下瀉。全家都被折騰慘了,您也被傳染了,第二天我們都起不來,下不了牀,但您還是拖着疲勞的身體,把我送進了醫院輸液。當我睜開沉重的眼皮時,正看見護士在給我換吊瓶。我扭頭一看,您也在我的身旁輸液,眼睛裏佈滿了血絲,一看到我醒了,就高興地說:“兒子,你醒了,感覺怎麼樣?”我回答:“好多啦!”聽着您逐漸沙啞的聲音,淚水從我眼裏奪眶而出……

還有一次,我們一家去鼎湖山旅遊,我看見溪流中有許多小孩在玩水,自己也想去玩,爸爸您批准了。誰知下水沒多久,我突然滑倒在水中,衣服全弄溼了,這一幕被您看見了,您二話不說就往山下跑去,幫我拿衣服。我剛想叫住您,想對您說下山要一個多小時,很辛苦的',可是喉嚨好像被什麼東西堵住了,什麼話都說不出來。過了大約兩個小時,您終於氣喘吁吁地跑回來,汗流浹背,那時我的心如刀割一般,痛苦難忍,我真想對爸爸您說一聲,爸爸,對不起。

現在每當想起這些事,我心裏仍會涌出一股感激之情。爸爸,有人說,父愛如山。在我眼裏,父愛就是一件乾乾淨淨的校服,一份香噴噴的早餐,一把遮風擋雨的大傘,一縷溫暖我心靈的冬日陽光。我相信在您愛的沐浴下,我這棵小樹早晚有一天會長成一棵參天大樹,成爲您的驕傲與依靠。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 16

我記得你那美好的品質,記得你的興趣愛好,記得你的善良。

曾經我和你一起去那個寬闊的草地。那有個湖。裏面有着許多美麗可愛的魚兒,從這兒游到那兒,一路上不知濺起多少小可愛的水花。後來看見一個老人手中拿着一個小包裝滿的魚餌袋子。你說你也想去餵魚,我也就陪着你去了。魚餌丟到小湖中分散開的魚羣瞬間就聚在了一起,好像是在開派對似的。

記得有一次,我們騎着車在馬路上,剛路過一個斜坡,看見一位老爺爺在騎着那三輪車在向上爬,那個人就像是一個蝸牛在緩緩地向上爬着,而他身後的車就像是蝸牛身上的殼,讓人每前進一步都是無比的困難,那個老人的頭上滴滿豆大的汗珠,身上穿着的白色背心也早已經溼漉漉的,他咬緊牙,一步步踏着板車才緩緩地上去,後來你停下了車,二話不說直接上前去幫助他。他那咬緊的牙忽然鬆了許多,轉過頭一看,你也只是對他微微一笑,就繼續推車。不知過了多久,終於度過了斜坡,你也滿頭大汗,但你卻滿臉笑容。幫助別人,對於你來說也是一種樂趣。

不過你也有“瘋”的一面。對於你,玩遊戲也是生活中必不可少的,你玩遊戲時的模樣,就像是紅了眼睛都豹子,非把敵人給打敗了不可。別人玩遊戲是因爲好玩,而你卻是不服輸纔去玩。

記得之前,你的`朋友玩了一個遊戲,你一開始也挺不屑一顧的,但因爲對方嘲笑了你一句,“分明是玩不過我!”你聽了這句話之後,回家就努力練習去了,第二個星期,我看見的情景就是你在他面前炫耀自己的強大,就像是一隻健壯的老虎在對着一隻弱不禁風的貓一樣。

我記得你,記得你的許多,也忘掉了許多,但在我心中,你永遠都是最特別的一個。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 17

颱風來了,颱風走過的每一個地方,放眼望去都是一片狼藉。街道上垃圾遍地,自行車、電瓶車、廣告牌們歪七歪八地倒在路邊,各種斷枝殘葉亂七八糟地散落在各個角落,感覺這個世界剛剛發生了一場大爆炸,讓人心痛不已。

颱風,我想對你說——你看,路邊的這些小樹,多可愛啊,可是它們纔剛剛長好,你卻調皮地把它們連根拔起,讓它們再也不能成爲棟樑。還有可憐的大樹,大量的枝葉被你吹得七零八落,還有很多棵都被你攔腰斬斷,有倒在道路上的,有壓到汽車的,有壓在房子上的,甚至還有的壓傷了行人……慘狀讓人不忍直視。颱風啊,如果你稍微溫柔一點,這樣的場景就不會出現啦。

颱風,我想對你說——你看,伴你而來的夥伴“暴雨”,經常讓我們的.城市面臨災難,成爲一個個水城。好多處積水不說,可有些地方的水甚至遠遠漫過了汽車頂,交通一片混亂。各種污水混在其中,味道臭不可聞。暴雨讓城市混亂不堪,很多物品也不能及時送來,讓大家生活工作都非常地不便,一些人甚至付出了生命。颱風啊,如果你不把暴雨帶來,那我們該多出多少幸福啊。

颱風啊,你的威力太強大了,你能讓海水漫過陸地,你能讓汽車在路上亂跑,你能讓圍牆轟然倒地,你能讓建築塔吊直接斷裂,你能讓電力中斷,你能讓人們聞你色變……可是,你忍心看到我們的慘狀麼?人們有死,有傷,無法逃離你的魔爪,損失慘重,在你離去後還要一點點恢復到正常的生活狀態。颱風啊,你可不可以以後就在大海里多玩玩,少來我們陸地上呢?

我想對你說,謝謝你們六年級作文 18

我和你之間的關係,總是有一件事堵着;同樣我的心裏也是因爲這件事一直悶着。今天我決定說出來。

記得那一天,我、高思涵,還有你的另一個朋友,我們一起在你家玩,你熱情地歡迎我們,還給我們好吃的好喝的,我心存感謝。過了一會兒,你拿出五子棋讓我們在你家陽臺上玩。

我們先玩五子棋,每局都是我和你贏。接着你朋友突發奇想,說:“我們來玩圍棋吧!”我和你互相看了對方一眼,我說:“我們不會玩啊。”你朋友又說,“我來提示林雪靖,高思寒提示你。”

就這樣,我們開始玩圍棋。你朋友提示你一下,高思寒也來提示我一下,你收了我的`好多棋,我也收了你的好多棋。漸漸的,她們也許覺得我們學會了,就不提醒了。過了一會,我們下到了關鍵時刻,你朋友突然又提示了好幾回,高思寒只提示一次,你卻說:“我都沒提示,你也不能提示!”我想了想,便讓高思寒別提示我了。過了一會兒,那個同學再次提示你,高思寒感到不平,脫口而出:“憑什麼你就可以提示?李宇惠就不可以?!”你又說:“都可以提示的啊!”我怕高思寒和你吵起來,便對她搖了搖頭,我們又繼續玩。

這次她又來提示我,你還是阻止。我實在看不下去了,直接跟你吵了起來,吵了差不多十多分鐘,你依然堅持你的觀點,我衝動的砸了棋。我和你陷入了沉默,沒有任何聲音。

高思寒看見我和你這個樣子,便說:“我們先回去了。”你卻冷冷的說:“滾!”我更是對你不理解,也生氣地關上你的門氣憤的走了。回到家,我仔細想了想你的做法,最後想對你說:

“對人對事都應該公平對待,不要全利於他人和自己,也不要讓自己吃虧,或者讓別人全吃虧。林雪靖,我不求你的原諒,只想給你說這一句話,希望你好好想一想這件事。”

我想對你說,謝謝你們六年級作文 19

我的姐姐是個愛學習、溫柔、體貼、聰明的人,我非常喜歡她。姐姐,我想對你說: 告訴你個好消息,我的鋼琴考級證書發了,六級考了個優秀,我真高興!在我練琴的時候,經常會有幾處彈不好,媽媽就對我說:“琦琦,你要像瘋子一樣刻苦練習,這樣纔出效果。”又說:“你姐姐當年高考就是這樣學的!”我聽了心裏有一百個一千個不願意,也不知道什麼纔是瘋子。

只好練,不停地練,上學時,做完作業練,吃完飯練,睡覺以前還要練,放暑假時,飯前練、飯後練,一個上午或一個下午都在練同一首曲子,直到練好爲止,我真的要瘋了!考前老師預計我會考個優秀,我不知道會是什麼結果,只知道要把,曲子練好 ,最後我成功了!媽媽說你高考的時候都是都是這樣過來的,我是在向你學習呢。

聽媽媽說,你快要畢業參加工作,準備參加英語4級考試,而你是美術專業,英語不是你的強項。姐姐,我支持你,認爲你如果把你在高考時用的勁頭使出來、把你在專業課上用功的勁頭全部使出來,你肯定能成功! 對了,最近我發現了一種核桃的'新吃法,味道好極了!你是不是覺得很奇怪:你以前不是不喜歡吃核桃嗎?嘿嘿,下面就告訴你爲什麼: 先把砸開的核桃揀好,洗乾淨,然後用水把核桃泡起來,水變色就換一次水,等泡核桃的水變清之後就可以吃了。吃起來又香又嫩,香噴噴的,口感特好。吃了以後還想再吃,讓人慾罷不能。這種食品在街上是買不到的,是我的新發明,我準備申請國家專利。並且給這新食品起了個好聽的名字:“水核桃”。

怎麼樣,這個名字不錯吧,我敢說,你看了之後一定等不及要做着吃,那就試試吧,味道好極了!

姐姐,祝你考試成功。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 20

有許多事情像沙灘的沙粒一樣被海水沖走了,但是,有一件事卻像石頭一樣怎麼衝也衝不走。

陌生叔叔,我想對您說的那件事您可能忘了,但在我的腦海裏卻記憶猶新。

那是在一個暴雨天,天上烏雲密佈,狂風大作,電閃雷鳴。我收到了我小提琴老師的電話:“你今天來我這裏學小提琴吧,我剛好有空”。我高興得一蹦三尺高,因爲,我是第一次去學小提琴。家裏只有我和姑姑,其他的人都去上班了,我便叫我姑姑帶我去,姑姑一口就答應下來。

於是,我和我姑姑收拾好了東西,拿上琴,便開着“小綿羊”出發了。

今天,是我第一次去學小提琴,一路上我很開心,我還哼着自己喜歡的小曲。到了電子商城那,我們加快了速度,因爲就要遲到了。由於雨太大了,再加上我們開得很快,在過紅綠燈不久後一輛白色的小轎車突然竄了出來,我們嚇得魂都要沒了,急忙剎車。這時,車子像喝醉酒似的,搖搖晃晃的,好像隨時要倒了,果然,“砰”的.一聲,我們的“小綿羊”倒了,我倒是沒有什麼事,只是手掌破了點皮,可是,姑姑從腳到手都是傷。

這時,您打着傘走了過來,蹲下微笑地問姑姑:“你沒事吧!我去給你買創口貼。”說完,就向一家最近的便利店走去,過了一會兒,您就把創口貼貼在了我姑姑的傷口上。姑姑非常感激連聲說:“謝謝您!”您揮揮手:“沒事,不用謝。大家之間就該互相幫忙。”說完,您就離去了。

我望着您的背影,心想:“我以後一定做個像您一樣的人,做一個樂於助人的人,做一個好孩子。”

我想對你說,謝謝你們六年級作文 21

我的腦海裏有許許多多的事,它們就像天上的星星,數也數不完。但有一件事,留給我的印象最深刻,想起來,我就止不住熱淚盈眶。那是一個夏天的上午,天氣忽然變得陰沉沉的,頃刻間下起了瓢潑大雨。我吃過飯,打着傘去上學。大雨下個不停,路又濘又滑,我心裏十分緊張,唯恐一不小心就會摔倒在地。路前面,一個一瘸一拐的身影躍入我的眼簾。是她——孫澤濤,我的鄰居。雖然和她同班,但因男女之別,我很少和他說話,況且,他的學習成績還很差。我加快腳步想超過他,漸漸近了,前面的他,一瘸一拐,舉步維艱。啊!真可憐!只有四五步遠了,我正準備再次加速超過他時,他突然身子一斜,又叫向前一滑,摔倒了!下意識地,我愣愣地站住了,我該怎麼辦?不管他,揚長而去!我剛邁出第一步,又退回來了,我真想上去幫他一把。不,不能!因爲我是男生,他是女生,再說,他又是個瘸子,學習成績有很差,管他呢!這是多麼令人痛心的場面啊!

在我面前摔倒了一個殘疾男同學,而我卻呆呆德站着、站着!想扶他,不行,男女有別;想走,心中又不忍。我好像覺得有人一直在看我,於是,我終於作出決定——不能去扶他,趕緊走。我也不知道他是怎樣爬起來的。當我回過頭的.時候,他已經站起來了!也許是心急,也許是路滑,沒走出幾步,腳下一滑,我重重地摔倒在污泥之中。我想,這一定是老天對我的懲罰。我正想從又髒又臭的污泥裏爬起來,他走到我身邊,向我伸出一隻手。哦!這手,這滾燙的手,這友誼的手……這件事雖然過去兩年了,但那雙滾燙的手,深深地印在我的腦海裏,永不消失。而我心中的自責也越來越沉重。雨中的男孩,我想對你說……

我想對你說,謝謝你們六年級作文 22

爸爸,我想對你說。親愛的爸爸,你還記得嗎?當我8歲的時候,當我學習騎自行車的時候,你認真地教我。那時候,我總是摔跤,多虧了你,你好。

一個暑假,我下定決心要學騎自行車,並對你說:爸爸,你能教我怎麼騎自行車嗎?你微笑着看着我,回答道:“好吧,我明天教你!”你說過哦,不要違揹我們的諾言。當然不是。當我聽到這句話時,我感到無法形容的'興奮。

第二天,一輛嶄新的自行車出現在我面前。你幫我把自行車扛下來,對我說:我們走,我們在廣場上騎。我回答說,呃,好吧。在廣場上,許多人正在學習騎自行車。你在教我控制平衡。啊,啊,啊,它又要倒了!我滿頭大汗。我沒想到會這麼難。我正要放棄。你還說:你應該看前面,你的腳應該強壯,你的眼睛應該堅定!你知道,失敗是成功之母!我心想:是的,不管怎樣,總會有成功的!來吧,再試一次!

經過不斷的努力,我終於可以掌握平衡了!然而,我仍然需要你來支撐我前進。我騎馬向前,對你說:“不要鬆手,否則我會摔倒。”我看見你開心地笑着回答我:那不一定!起初我以爲你在開玩笑,所以我繼續安全地騎車。突然,我覺得身後沒有人支持我。回頭一看,我看見你在遠處大喊:小心,前面有輛車!我轉過頭,慌慌張張地向左轉。我停下車,你朝我跑過來,興奮地喊着,“耶!”你沒有我的教導就學會了轉彎和剎車!而且還做得這麼好!你似乎比我的委託人更興奮。我想:呼,我終於成功了。啊,我真的很累了。

2年過去了,但你越來越忙,甚至沒有時間陪我。然而,爸爸,你教會了我堅持不懈,我會永遠記住它,直到我長大……

我想對你說,謝謝你們六年級作文 23

老爸,其實我心裏一直有句話,總是憋着,今天,我就敞開天窗-—說亮話吧!我覺得您佈置的課外作業簡直多如牛毛,就像擠牙膏—沒完沒了的,其實,我覺得這不好。

記得有一次,我勢如破竹地完成了老師們佈置的“題海”般的作業。我如釋重負地長吁了一口氣,心安理得地坐在電腦桌前玩起了遊戲。這時,您正好買完東西回來,一見我正津津有味地打着遊戲,臉上洋溢的笑容立刻消失得無影無蹤,板着臉問:“作業做完了?”“嗯”。做完了也不能玩遊戲!“去,做一篇《閱讀試題》去,還有一課《小學英語語法》和半張《期末衝刺一百分》的數學卷”。聽完,我頓時像霜打的茄子—蔫了,哭喪着臉,向您投去祈禱的目光,可您卻大吼:“還杵在那兒幹嗎呀?去做啊”!我極不情願地坐在了冷冰冰的小板凳上,垂頭喪氣地寫着枯燥無味的課外作業。那些可以將人壓得喘不過氣的課內、外作業,蠶食鯨吞着我童年應有的快樂時光,其實有一些作業我還是願意做的,比如寫觀察日記啦,給老師或同學寫封信啦~~可是這樣的作業是在太少,太少了。

我認爲,做些課外作業也是應該的,可是太多了會讓人感到如同嚼蠟般的無味、枯燥。現在,剛結束的兩會中,人大代表們也一針見血地指出現在小學生“長的`胖,沒力量。長的高,跑不快。四隻眼,看不清”的現況,並強烈地呼籲:改變現在的應試教育制度,爲“營養過剩”的書包減肥。老爸,給我減一減負吧!給我們多一些時間去運動和參加有興趣的活動,不要讓課外作業成爲吞噬我童年快樂時光的惡魔!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 24

我的外公早已年過花甲,他是個農民,幹活是他生命中不可缺少的一部分。

外公每天都要早早的起牀,到村子裏的別人家去當水泥工。雖然外公年齡很大,可它的每一個動作都是那麼的乾淨、利落、有精神。

有一次,我去工地看他。刺眼的陽光照着他的臉。外公的全身溼透了,臉頰上的汗珠不斷地往下掉,像掉線的珠子似的。衣服早已被大顆大顆的汗珠浸溼了,氣喘吁吁。可他從來沒有叫過一聲累,喊過一聲熱。當外公已經很勞累的時候,他也繼續把這份人們看做很卑微的職業做好。而每天只能得到那少少的50元錢。但對他來說,他已經很滿足了。

我的.外公由於疲勞過度,患過一種關節上的病。醫生說以後再也不能幹那些農活兒,否則,病情將越來越嚴重。可他就是不聽,還是和以前一樣,天天早出晚歸,揹着鋤頭去幹活。我曾經勸過外公:“外公,您別幹活了,您再幹活,您的骨頭可要‘罷工’了!”但他總是揮揮手,對我說:“沒事兒,沒事兒,我的骨頭可硬朗了!稍微幹個幾天沒事,休息一會兒就行了。”說着,又挑起水泥桶幹活兒去了。一路上還哼着小曲兒,看起來一副悠然自得的樣子。我可真拿他沒辦法。

外公除了幹水泥活兒,早晨沒等太陽公公起牀,就踩着那輛年紀和媽媽差不多的自行車去外地買籃子。我常問外公:“外公,您幹嘛起那麼遠去外地買籃子,再在菜場裏擺個小攤,多方便呀!”外公每次都會說:“不,不。去外地在路邊隨便擺個小攤,半小時籃子就全賣光了。在菜場裏擺攤既要付錢,買的人也不多。10分鐘不說,20分鐘也很難賣出一個。”外公說話總是那麼的有道理,連我和媽媽都說服不過他。

外公,我真想對您說:“外公,您別幹活了,在你晚年的時候好好享一享福吧……”

我想對你說,謝謝你們六年級作文 25

你有一個多麼普通卻又不平凡的名字—高考,你引得無數人聚在你的腳下,你美麗嗎?我不知道,我只知道你很重要!

對於你,我很無奈!你是一座山,重重地壓在我身上。不,何止我一人!在偌大的中國,站在你腳下的人的數量讓人咋舌。但你知道嗎?在你背後有多少人在拼搏,爲的只是一個共同的願望:與你成功相見。

有時候,我真的很討厭你。因爲你,我沒有了張揚與驕傲,有的只是青春中的煎熬;因爲你,我沒有了歡快與瘋狂,有的只是孤獨與寂寞。一切地付出只爲了能夠看見你對着我微笑。對於你,我雖然有千百個埋怨與不滿,但在我的內心深處依然愛着你!因爲你能站在最公正與透明的位置上發揮你的作用,你能讓追夢的'孩子擁有奮鬥的動力,你能讓艱苦的付出結出豐碩的果實,正因爲這樣才造就出獨特的你!

爲了你,我很苦、很累,但我認爲這是幸福的苦,快樂的累。因爲有了你,我的生活充滿了激情;因爲有了你,我的人生充滿美麗。路途漫漫,人生長長,追求你的過程中走過的辛酸與甘甜將根植於我的腦海中,成爲我最美好的回憶。

千言萬語無法道盡我對你的感受,但我還是要說我很感謝你。感謝你給我指明瞭一條走向成功的道路,讓我不斷成長。沒有你,我也不會如此努力,感謝你給我一次次地打擊、一次次失敗,讓我的內心逐漸堅強,爲將來面臨的人生風雨做好充分的準備。感謝至此,我想告訴你:等我,六月我將與你微笑相見,回想那一次次美好的憧憬。青春因有夢而美好,而我卻應爲有了你變得更加堅強,更加樂觀,更加成熟。六月的相見將是我獻給你的第一份神聖的禮物。加油,爲我們相見時的微笑加倍努力。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 26

媽媽您一直在我傷心、失落、快樂的時候陪伴着我,我很感激您。

媽媽我有一些話一直想對您說,今天就讓我敞開心扉對您傾訴吧。

老天爺賜給我您怎麼好的媽媽,也許是我的福分。您對我是慈祥的、嚴厲的、溫柔的、但也很冷漠。

您是否記得有一次考試,試卷發下來了,我才69分,真是一落千丈啊!我不敢拿回家給你看,生怕你會罵我,我在糾結着,要不要拿回家給您看?還是把它撕了呢?我想還是拿回家藏着吧,就這樣決定了。可是您去收拾我房間的時候,卻發現了那張試卷,我不知道該如何面對您,結果您走到我面前,您並沒有打我而是對我說:“下次一定要爭取考滿分,我知道您是愛我纔會這樣做的!”

你們大人總是說我們小孩無憂無慮,可是你們知道我們的負擔嗎?有時我真的`想對您說:“作業太多、你們的期望太多、我的壓力太多——做一個小孩真不容易啊!”

到週末的時候,您都會叫我去寫作業,作業寫好了還讓我預習。要是我不按照你的吩咐去做,我知道您一定會打我的,所以我迫不得已的按照您說的去做,您根本就不給我休息的時間,整天讓我學習那個,學習這個的,我都覺得很煩了!

媽媽,您應該給我自由,還我童年。我跟您去書店的時候,你總說:“你要什麼書你隨便挑,但是不要買童話和漫畫這一類的書,主要是要跟學習有關的。”那時,我真想問您:“難道您就沒有看過童話和漫畫這一類書嗎?難道您就沒有童年嗎?”

媽媽,我真的很想對你說,媽媽,你別這樣對我,我也知道你對我的良苦用心,但是我需要自由,如果再這樣下去,我一定會瘋掉的,媽媽,我能理解你,希望你能體諒我啊!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 27

郭先生你好!我想告訴你,以後請不要佔用我們的體育課!

本週五,學生們收拾好書包,希望體育老師帶我們下樓去上體育課。但就在那時,郭先生,你進來了。你憤怒地拿着一些小冊子走進教室,把小冊子扔到桌子上,拍了拍桌子,大聲喊道:“我不知道,我不知道,我不知道你會怎麼做。”;爲什麼今天的宣傳冊上有這麼多人是對的?今天不想上體育課,糾正他們的錯誤。

郭先生,我覺得你頭上着火了。我們就像你把一桶冷水潑到我們頭上。一些學生皺着眉頭,一些搖着頭,一些跺着腳,低聲說:“我的孩子,我的孩子。”;哼“我們爲什麼不上體育課呢?”其他人低聲說;改正你的錯誤?我的作業沒有錯。你爲什麼不讓我上體育課?這太不合理了一些學生在桌子上呻吟道:“不!體育課又失敗了;有些學生快要氣呼呼地哭了我記得有一次,一個學生下課後瘋了。值班的受紀律處分的學生寫下了他的名字,並從我們班上扣了一分。下課後,學生們都在期待着體育老師的到來,但郭先生憤怒地走了進來,並大聲喊道:“我不知道。”;曹成玉的名字已經被值班的學生記錄下來,並公佈在黑板上。本週沒有手機紅旗。爲了懲罰你,別想上這堂體育課郭先生,你的聲音剛剛下降,教室裏充滿了嘆息聲!

親愛的郭先生,我想軟弱地對你說:“我的朋友們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的`孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們;你教我們很努力。我們會努力問自己,儘量不讓你生氣。以後請不要佔用我們最喜歡的體育課。你可以離開錯誤的人,放下正確的人。畢竟,我們還是孩子。我們需要更多地跳躍和奔跑才能茁壯成長。

我想對你說,謝謝你們六年級作文 28

唉,丫頭,該怎麼說你好呢?

你不是安徒生筆下的灰姑娘,也不是童話裏高貴的公主,你只是一個學生,一個十三歲的平凡女孩。

你有着一雙小眼睛,鼻樑上架着一副眼鏡。你高挑,細瘦。你像一株陽光下的幼苗,受着天地的滋潤,努力生長着。

你喜歡笑。一笑起來就會露出幾顆虎牙,顯示出你的童稚,什麼笑話都會引得你的嘴角微微上揚。

其實,你也不是那麼樂觀,你也多愁善感。有時,你會吟誦着林黛玉的'“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”。拾起一朵落花或一片落葉,傾聽大自然的對白,又爲它們感到惋惜,爲它們哀悼。

你喜歡看書,有時忘記了一切;你喜歡讀詩詞,你說,它們很美;你喜歡《紅樓夢》,看着一個大家庭由繁盛到衰敗,看着寶黛的愛情悲劇,你忿怒;窺見黛玉用最後一絲氣力,悲慼地呼喊“寶玉……寶玉……”,你惋惜;一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,卻成了一曲紅樓遺夢。而你不單單喜歡恢弘巨大的作品,你也喜歡李清照的《武陵春》,你也讀蘇軾的《水調歌頭》,還有柳永的《蝶戀花》。

嘴能成誦,筆能成文。在書法比賽裏,你也是名列前茅,優異如鋼筆書寫,還獲得福建賽區二等獎的佳績。

在性格上,你還有點變化無常哦,有時你會滔滔不絕,有時卻沉默如金;有時你精益求精,有時卻草草了事;有時倔強得像頭牛,有時卻隨和得像只綿羊……怪不得有人這麼評價你:你是一個謎,讓人猜不透。可不是呢,你就是這麼複雜又單純。

丫頭今年升上初一了,在新的學校,新的學期裏,我想對這個丫頭,也就是自己說:請賦予生命微笑,也給年華一片彩色。

加油,丫頭!

我想對你說,謝謝你們六年級作文 29

我在家裏最關心我的人就是爸爸了,爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來,還要爲了我的而累。

每天,爸爸上班回來都要先問我:“做完沒有?”爸爸每天都是這樣,我都聽煩了,但我知道爸爸也是爲了我好才這樣的。每天中午都要問我:“你昨天的作業得全對沒全對?”要是我說:“全對了,”爸爸心裏就像吃了蜜還要甜,只要我說:“錯了幾個”,爸爸心裏就像吃了苦藥一樣痛。

爸爸爲了我的,連休息的時間也沒有,天天都叮囑我要把知識學好。有一次,爸爸正下班回來,因爲我那天正考完單元測試,發下來了,爸爸就問我:“單元測試考得多少分?”我低聲說:“我沒考好,只考得83分。”那天,爸爸也沒有罵我,只是說了我幾句。後來,爸爸就跟我講了我卷子上的錯,有一題,爸爸跟我講了好多遍,我還是不知道怎麼做,爸爸氣的火直冒,後來爸爸寫在草稿紙上,給我看着講給我聽,我才知道怎麼做。哪天,我知道爸爸很生氣,他就是生氣在我不動腦筋,生氣在我學習上只要是動腦筋的`題,我差不多都不做,我也知道爸爸是爲了我可以把學習學好才這樣的,只要我做得來,爸爸肯定不會這樣的。

爸爸也不是一個好罵人的人,他好的時候,常常都是笑容滿面的,對我也是很好。爸爸現在上班很忙,但他還是每天都要檢查我的作業,天天都是在忙着。

我現在終於知道爸爸是那麼的和藹可親啊!爸爸我想對你說:“您辛苦了,您把你的知識教給了我,我一定回好好學習的,不會辜負您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說:“爸爸,我愛你!”