雨中的街市六年級作文（通用38篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的雨中的街市六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨中的街市六年級作文 篇1

這幾天，雨一直在下着，雖然下的不大，有些稀稀拉拉的。

早上醒來，便朝窗外望去，遠處的樓房已經浸在了細雨中，我恍惚間又似醉如了夢境。高樓在遠處隱去，整個城市都變得朦朧。

吃完早餐，閒着沒事，便打算出去逛逛，隨下着與，奶奶又再三阻攔，但我興致勃勃，連傘也沒帶一把，便沉浸在着細雨中了。

接上並沒有什麼人，彷彿成了我一個人的天地，有些寂寞。猜想，大家又在家裏打點着，準備過年吧。街道的兩邊也颳起了紅燈籠，也有了那麼些過年的樣子，要是再能積起半尺厚的雪來，就更有了過年的氣氛，要是這樣的話，人們也不會再窩在家裏了。

我站在一處。四下望望。對面是一座小區，家家戶戶的陽臺上幾乎都掛滿了降壓，魚乾之類的年貨，在雨裏，看的也並不清晰。

走着走着竟走到了步行街，在街上逛遊的人不多，有了些冷清，商店的門口都掛悶了紅色的告示，什麼大減價或者打這一類，但有些已經被雨打得不成樣子了

我站在了街的中心，會有望去，人們有些是背對着我遠去，很快地融入到了雨中，消失不見了。有的人正面朝我走來，越來越近越來越清晰。我有些茫然得站着，奶海里思緒萬千。

雨過了一會兒竟停了，雨雖然停了，但天空中依然沒有露出太陽，它被層層疊疊的灰雲遮蓋住了，但他的光芒到道了人間。我的心彷彿被刺了一下，有一種說不出的感覺，隱隱地縈繞我的心頭。

我就這麼懵懂的回到家中，撕毀懂得了什麼，卻又有這重重的疑慮。

雨中的街市六年級作文 篇2

天陰沉沉的，不知怎的，天陡然造成了轉變。太陽光躲進了雲裏，路面猛然也喪失活力；天上也被一整片的烏雲佔有了。原本酷熱的氣溫也清涼了起來，可那樣的氣溫沒有保持長時間。

忽然，天出現了打雷的狀況，急風驟雨也是接踵而來。大街上的人逐漸少了，我的步伐也加速了，可終歸逃不出降水的侵蝕。因此我由走變爲跑。因爲雨下得太大，路壓根看不清，因而我差點兒撞倒人，雖然雨下得非常大，因爲我過意不去正宗了一句抱歉。可這過路人不但不高興，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我覺得很悲痛，這名路人雖然不憐憫我這個被淋雨得全身是水的落湯雞，但都不應當那樣反罵我。

之後，我跑來到一間中小學周邊，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時候也是中小學放學後，因而交通堵塞得很厲害。

誒，進去這兒躲雨吧。這時不知到底是誰講過那樣的一句話。我轉過頭一看，原來是羣跟我一樣在避雨的青少年。可她們的這番好心一不小心拒絕了，由於雖然她們躲雨的地區寬闊「」，但終究人比較多，因爲我過意不去去跟她們擠。進去嘛。她們第二次對我說。這時，我的想着被哪些觸動一樣，很打動。

一羣中小學生竟有這般崇高的道德情操，但也許是由於她們年小的天真無邪吧，也是非常值得讚揚的>！

如今社會發展，能有這類舉動的人多嗎？很少了。別說小孩子，便是大人都沒有這類舉動。就象剛剛這位路人一樣，迫不得已令大家思索，如今社會發展社會經濟發展了，人民羣衆的思想道德是否也應當提升？

雨中的街市六年級作文 篇3

真是槽糕透了，一到放學，瓢潑大雨就一直下個不停，豆大的雨滴就像一隻只餓虎撲向地面。更令我生氣的是，今天數學考試失利了，回到家肯定少不得爸媽一頓批，想着我就往雨中衝去……

雨水潑灑向地面形成大大小小的水坑，馬路上汽車飛速駛過，濺起的髒水向我飛來，我也顧不得這麼多，頭也不擡向車站大步流星跑去。氣喘吁吁好不容易到了公交車站，嘴裏不停地咒罵着這鬼天氣。旁邊一個約莫八九歲的小女孩不停地朝我看，她胸前戴着的紅領巾十分的鮮豔，臉上的微笑出奇的燦爛。我心裏疑惑道：下這麼大雨，還能這麼高興？腦子沒毛病吧……

正當我想得出神，站臺來了一位老爺爺，只見他着一身洗得發白的破舊衣裳，被大雨淋得滿臉雨水，夾雜着汗水散發出一股怪味向我走了過來，嘴巴一張一合的似乎要對我說些什麼。我滿臉嫌棄的捂着鼻子往旁邊退了幾步，老爺爺見狀愣了一下，也識趣的挪了幾步。

“老爺爺，您沒帶傘嗎？”剛剛戴紅領巾的小女孩迎上前“您家在附近哪裏呀？我的傘大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的語氣裏帶有一絲絲請求。老爺爺顫顫巍巍的擡起手，抹了一下臉上的水，咧開嘴露出他僅有的兩顆門牙，臉上像揉皺的紙張，說道：“孩子，爺爺家就在前面幾百米，真是麻煩了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水還是淚水。

小女孩攙扶着老爺爺，一步一步向雨中走去，她胸前的紅領巾紅得有些刺眼。望着一老一小漸行漸遠，小女孩那背影漸漸模糊漸漸高大……我怔在原地，挪不開腳步，臉燒得滾燙。

大雨繼續沖刷着地面，也沖刷着我的心靈，那個高大的背影在我心裏揮之不去，下一次雨裏，那裏一定也有我。

雨中的街市六年級作文 篇4

在一個雨天，天氣是朦朧的，地上全是雨，只聽到“嘩嘩”的雨聲，天空閃着雷聲，我在揮手。他只是給了我一個微笑，匆匆離開了我，留給我一個高大的身影。

那一天，早上還是陽光明媚。我媽媽給我塞了一把傘，但我把它拿下來，對媽媽說：“天氣這麼好，怎麼會不下雨呢？”當我和媽媽說話時，我跑開了。我母親想再多說幾句，但我已經走得很遠了。

誰知道呢，中午的時候，天氣就像太陽的臉——它說變就變。天空空烏雲瞬間翻滾。天很黑，雷聲隆隆。很快，雨開始傾盆而下。放學後，我們被一個接一個接起來。我在想怎麼去那裏。雨打在地上，但它濺進了我的心臟。我多麼後悔啊！如果我聽了媽媽的話，我就不會像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我的心情也會像這種陰沉的天氣。雨越來越大，我越來越焦慮。就在我左右爲難的時候，一個和藹的聲音說：“小朋友，讓我帶你回家吧！”我看着他，想知道他是否是個壞人。我能信任他嗎？……

我久久不敢回答。經過考慮，我決定和他一起去。路上空無一人，很少有人。雨水傾瀉在雨傘上。目前，我的耳朵裏有雷聲和隆隆的雷聲。我有點害怕。他看到我的表情，就和我聊天。我問了我的學習情況，告訴了我很多關於如何做人的事情。慢慢地，我變得不那麼正式了，開始看着他——他略顯佝僂的身材，灰白的頭髮，一半以上的身體被雨水打溼，他的雨傘遮住了大半個臉。我的心很感動。

不知不覺來到門口，我想邀請他坐在家裏。我還沒來得及夠到他，他又衝進了雨中，只留下一個高大的身影。我不停地揮手大喊，“謝謝你，叔叔。”

高大的身影烙在我的心裏，如此熟悉，我永遠不會忘記。

雨中的街市六年級作文 篇5

聽着震耳欲聾的海浪聲，是誰在咆哮？看着波瀾壯闊，波濤洶涌的景色。誰在展示它美麗的姿態？這是我們的母親河——黃河。它是我們中華民族的驕傲，它書寫了中華民族的歷史。作爲河南人，我們心中永遠有一個永恆的主題：黃河在我心中。

你看黃河衝向東南，像一條咆哮的龍，躺在中國平原的土地上。“你看不到黃河的水是如何流出天堂，進入海洋，永遠不會回來的。”這句話已經看到了黃河磅礴的氣勢。望着滾滾黃河，聽着濤聲，俯視着黃河沿着歷史足跡的悠久歷史。歷史長河中發生了多少事蹟！大禹治水，官渡大戰，木葉大戰。這條無盡的河流，以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的中華文明。黃河就像一顆璀璨的寶石，鑲嵌在中國的遠野。

“黃河黃，長城長，英雄一路行。”黃河是中華民族的屏障，有着偉大而強大的精神。它用英雄的精神保衛中國的兒女。“不死黃河，不撞南牆，不回頭。”黃河是中華民族的血脈，連接着南北兩岸，是中華民族的紐帶。黃河！讓我們用洪亮的聲音唱出陛下，讓我們用真摯的心譜寫出美麗的歌曲，讓我們用優美的韻腳譜寫出讚美您的詩句。

“西嶽那麼強，黃河就像絲綢天空。”黃河壯麗，令人髮指。俯瞰歷史，風雨沖刷了百年的污染。黃河，你是一隻高昂着頭的公雞，喚醒了黎明的寂靜；你是一隻雄偉的雄獅，舞動着中國的榮耀；你是翱翔天際的巨龍，稱霸時代；你是人類智慧的起源，點燃文明的火花。

親愛的黃河，我愛你悠久的歷史和燦爛的文化，美麗的風景，深厚的文明和雄偉的氣勢。千言萬語都無法表達我對你的尊重，驚喜，喜悅和愛。我只能用我可憐的文字，真摯的心，靈巧的手，優美的歌喉，發自內心的祝福和呼喊：黃河，你在我心中。

雨中的街市六年級作文 篇6

攜一本書，一杯香茗，然後坐在窗前靜靜的聽着雨水滴落的聲音，讓茶的霧氣在你的臉旁環繞，然後心也跟着雨水沉澱，靜靜的，靜靜的，我獨愛一個人這樣在雨水中思考，這樣我可以什麼都去想，也可以什麼都不去想，便覺得是一個自由的人。

只有雨，可以褪去身邊的喧囂，讓你可以好好靜下心來去感受這個世界，去感受每一個生命的聲音。是應該平凡的活着？還是要創造出輝煌？是要像流星一樣燦爛而短暫，還是做一株小草？所有對生命的探索都在雨中涌來，這時你又可以什麼都不去想，就是這樣坐着，像是一位滿腹愛情的詩人，或是落魄的士人在雨中思考。無論哪樣，在我都是一種極美的享受。

於是，我喜歡在雨中尋一條通幽的曲徑，不帶傘，一個人靜靜的走着，沒有人，沒有事來擾亂我刻意營造的寂靜的氛圍。然後我的心兒也在這安靜的景色中一點點放鬆，我感受到了”多少樓臺煙雨中“的安靜，明白了”潤物細無聲“的真諦。看着遠處的連山，就只剩下一片朦朧的綠色，一股莫名的愁絲涌上心頭，化作了一句悲惋的：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。，猛然我意識到，我腳下的這片土地是否李太白也曾經駐足過和我欣賞着一樣的景色？看見這山山水水，一種文人墨客多愁善感的情愫又在我的腦海中迴盪。陶淵明，李太白……這些官場的棄兒，仕途的不順，想必他們也一定是經歷過雨水的洗禮，然後散發扁舟走進江湖，於是有了舉杯邀明月，對影成三人，於是有了採菊東籬下，悠然見南山的優美詩句流傳千古。這種情懷，問誰領會的來？

天色變得昏暗，那白熾燈散發出的光因爲雨而暈出一道朦朧的光圈，披蓑衣，戴斗笠的人兒還在田間勞作。我該回家了，帶着滿懷的好心情，又踏着那條幽徑，身後是雨過天晴後的彩虹。

雨中的街市六年級作文 篇7

“譁––譁––譁––”，隨着雨聲越來越大，我默默地打開了手中的雨傘，一路走一路看着我身旁的一對好朋友。他們共撐着一把傘，踏着由天上落下的雨水，歡快地跑着，撒下一串串快活的笑聲，那笑聲那麼動聽，又那麼熟悉，像打開回憶的門匙，向我敞開了一段似曾相識的回憶……

那一天，也是一個下雨天。“嘩啦啦”的雨聲將我愉快的心情變得鬱悶不已：我沒帶傘！正當我想着怎麼回家的時候。突然，有一個人從我背後拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！

看着我臉上“陰雲密佈”，她很快明白：我沒傘！小琳從書包抽出傘，笑着對我說：“我們一起走吧！”正懊惱不已的我彷彿抓到了一根救命稻草，高興得跳起來，連忙幫她打開了雨傘一起走入雨幕之中。

傘不大，卻剛好可以擋住我倆。我們默默地走回家。側風夾着雨水不時灌來，毫不留情地撲在我們臉上和我們的身上。突然，小琳牽起我的手，拉着我直往前跑，她回頭一笑：“既然衣服要溼，不如走快點唄！”我被她拉着，一直向前跑。

水打在我的衣服上，褲子上，雖然涼嗖嗖的，卻也無比開心。踐踏起水花像小精靈一樣與我們嬉戲，那種單純而又簡單的快樂在我們的手中傳遞，笑聲也從口中飄蕩開來。

就在我以爲她和我一樣玩得開心時，她卻將傘塞入我的手中，朝另一個方向飛快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的聲音和雨中的背影越來越小。剩餘只有我對她的目送。

“嘩啦啦”的雨聲又將我從思緒中拉回來，看着我手頭上的雨傘，又想起了那個熟悉的身影，那一天的溫暖彷彿又在我的心頭上索繞，這一股溫暖，可是她給我帶來的呀！

雨中的街市六年級作文 篇8

有一種愛，是在你失敗的時候，牽動你奮鬥的動力；有一種愛，是在你犯錯的時候，促使你彌補過錯，這種愛，就叫父愛。

記得那是在二年級時發生的事。放學鈴聲響了，同學們排好了隊，走到操場上準備各自回家。忽然，幾滴雨落了下來。過了幾秒就“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。同學們陸陸續續地從書包裏拿出事先準備的傘。這雨來得太突然了，猝不及防的我只能迅速跑到教學樓的屋檐下躲雨。不一會兒，同學們都回家了，但雨還在下，而我只有等雨停了才能回家。只見雨掉落在地上，奏成了一曲悅耳的音樂。可這“音樂”並不能使人開心起來，因爲只有我在獨自等雨停。“巖巖。”熟悉的聲音從不遠處傳來。是爸爸！我像魚兒得了水似的，高興地跑了過去抱住爸爸，說“：爸爸，您怎麼來了？”“怕你被雨淋溼，我就來接你咯！”說完，爸爸把另一把傘遞給我，領着我回了家。

回到家，看到爸爸在偷偷吃藥，我擔心極了，問：“爸爸，您怎麼了？生病了嗎？”爸爸摸了摸我的頭，和藹地說：“沒什麼大事，爸爸就是之前發了燒，現在要吃些藥，不用太擔心。”聽了爸爸的話，我的眼淚在眼眶裏打轉，鼻子酸酸的，豆大的眼淚流了下來。我緊緊抱住爸爸，生怕爸爸會從我身邊離開一樣。爸爸疑惑地問我：“女兒，你怎麼哭了？”我回答道“：您生病了還冒着雨來接我。”爸爸微笑着說：“傻孩子，你是爸爸的心肝寶貝，爸爸就算生再大的病，都會去接你的。”

聽完爸爸的話，我心想：爸爸，我一定會報答您的，雖然這份恩情是報答不完的。

雨中的街市六年級作文 篇9

一天放學，烏雲密佈，天空像一口黑乎乎的大鍋蓋。不一會兒便下起了傾盆大雨。我和朋友玲子都帶有雨具，一起結伴回家。

我們走到一個十字路口時，看見一位衣衫單薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我對玲子說：“玲子，走，別管她。”玲子轉過身來，說：“不行，這位老奶奶一個人多冷啊！一定要送她回家。”玲子說着，向老奶奶走去。“老奶奶，您冷嗎？”玲子親切地問到。這時，我的臉通紅通紅的，心裏很不是滋味：玲子比我小，她都這麼有愛心，可我爲什麼做不到呢？我也要幫老奶奶。

我連忙跑了過去。玲子放下雨傘，用她最喜愛的手絹仔仔細細地爲老奶奶擦乾身上的雨水。我舉着雨傘，爲玲子和老奶奶擋雨。我問到：“老奶奶，您家住哪兒呀？”老奶奶回答到：“我家在鎖江橋那的老房子裏。”我聽了，眉頭不禁一皺，小聲對玲子說：“玲子，老奶奶的家離我們的院子很遠，我們還有作業，乾脆不送了吧。”玲子堅定地說：“哪兒行啊，幫人就要幫到底”我想：玲子都行，我也行。於是我和玲子一起送老奶奶回家。

我和玲子同打一把傘，老奶奶一人打一把傘。我們邊走邊嘮嗑，我問老奶奶：“老奶奶，您的子女呢？”老奶奶說：“我有一個兒子，在外地工作，因爲工作忙，沒時間看我。”玲子問：“那家裏還有其他人嗎？”老奶奶搖搖頭：“沒人了，就我一個。”

到了老奶奶家，老奶奶連忙拿出香蕉請我們吃，我和玲子連聲拒絕：“不用，這是我們應該做的。”

走在回家的路上，雖說寒風呼呼地吹着，可我們的心卻十分溫暖。

雨中的街市六年級作文 篇10

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”伴隨着滴滴答答的雨聲，大江南北的城市相繼“入了梅”。梅雨季節在人們的印象中總是不好的，天氣總是溼熱不已，衣服、食物相繼“穿上綠裝”，發了黴。正是因爲這樣，才很少有人能領略到她那美好而獨特的一面。

天空飄起了小雨，纏纏綿綿地下個不停。在鎮外校園裏，更是增添了一份獨特的氣息。大學山上，玩耍的同學們紛紛跑回教室，幽靜籠罩着整個山頭。雨打溼了花草樹木，洗去了一切塵埃，山坡上、草叢間、花圃中，一切的一切，都是那麼清麗亮眼。坡臺上的品字房，更加秀逸，薄霧輕煙在房頂青黑的瓦片上來回得籠罩着，瓦片上的雨輕輕流淌下來，點在地上，又給這屋子增添了一道晶瑩剔透的水簾。石縫中有的地方已長出青苔，兩旁的我叫不出名字的植物更加鬱鬱蔥蔥，好奇地探出頭。有的牆壁上已長出爬山虎，驚訝之餘讓人們更加好奇牆壁內的世界。

在這個多彩的季節，除了有濃妝淡抹的雨中風韻，更有那酸甜可口的時令水果。雨中漫步在大街上、公園裏，有時會看見在幾株高大的樹木上結着許多帶“刺”的果子，那原來是“果中瑪瑙”楊梅。楊梅渾身長滿了小刺，紫紅的外皮下是那又酸又甜的果肉，咬一口，一股酸味迴盪在嘴裏，可漸漸的，酸味便淡了下去，只留下濃濃的甜味，令人回味無窮。雨中的楊梅，顆顆粒粒顯得十分飽滿，長勢旺盛，它們大口吮吸着雨露甘霖，在黃梅時節，爲遠在他鄉的人們送去一路清香。

“若問閒愁都幾許，一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。”滴滴答答的雨水不免讓人感到心煩，可在這雨水連綿的黃梅時節，卻有無盡的魅力，爲江南鋪上一層煙雨朦朧的美麗畫卷。

雨中的街市六年級作文 篇11

雨，帶給人的第一感覺是：煩，麻煩。但在我眼中，在雨裏，總會有各種情緒撲面而來，讓我感慨萬分。

小雨：雨中的歡樂

“嘩啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨總是那麼頻繁，在別人看來，越小越“煩”，而我喜歡的恰恰是這種童趣。我一聽到雨聲，便蠢蠢欲動。“下去吧……”媽媽一同意，我就如脫繮的野馬，飛快地跑下樓去。雨打在我身上，就像在輕輕打鼓，“鼓點聲”編織成優美的“樂章”。我一邊感受着雨的輕柔撫摸，一邊找了幾處小水窪玩起來。“譁!”一簇水花涌起，在空中調皮地大鬧，我越玩越起勁。這是濛濛細雨中的歡樂。

大雨：雨中的美好

“轟——譁——”大雨來臨，雨點聲大了，雨也不頻繁。而我正撐着傘，走在回家的路上。望着大雨，在教室裏悶壞了的我，忽然感到全身一陣清爽，而“貪婪”的我還不夠滿足，把手伸到了雨傘外，盡情享受着雨點敲擊帶來的冰涼感覺。雨水，順着我的手流下來，落在地上積水裏，泛起了圈圈漣漪。雨水，從傘檐上滑下來，水滴像一串串珠簾。大雨，不斷刷洗着這個世界，眼前一片明淨，忽然覺得，這個世界真美好!

暴雨：雨中的憂傷

“嘭——轟——譁——”唉!下暴雨了!我用力撐着傘，手拿考卷，無精打采地走在雨中。雨，太大了!一把脆弱輕巧的傘無法阻擋它的攻擊。這次考試失利了，又碰上這般大雨，真是背運!忽然，我被豆大的雨點打到!擡起頭，又感覺，這磅礴大雨，不正如我現在憂傷的情緒嗎?它，發泄不完!

雨，千奇百變，我的情緒也跌宕起伏。行走在雨中，正如我歡樂、憂傷、思緒萬千。雨，不再煩悶，因爲加入了我的情趣。

雨中的街市六年級作文 篇12

陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，彷彿就如一個找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……

進入初中，壓力驟增，有時會因爲考得好擺出驕傲的姿態，又有時會因爲考差了而沮喪久久無法自拔;也會把青春期當藉口和父母大吵一架，與同學產生爭執。到了初二，情況反而更加嚴重，會因爲某些事發呆癡了一個小時;會突然破口大罵，控制不住自己。要麼晚上寫作業寫到十一二點，要麼刷題刷到頭暈目眩，即使考的不錯，也對學習失去了希望，也有很大的原因是因爲家人給予的壓力。直到那天……

上課上到一半，突然颳起一陣狂風，天陰沉沉的。下雨了。雨點打在地上，“滴滴答答”個不停。放學了，在教室裏不覺得，出了教室才感受到老天爺的惡意：刺骨的寒風吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!

我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的大，只能勉強撐住我們倆各一半的身體。我背後的書包早已被浸溼了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也儘量把傘遮着我這邊，自己卻不顧暴雨的沖刷。我已記不清多長時間沒與爸爸這樣肩並着肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎樣形容的溫馨。

上了車，爸爸拿給我一杯還熱着的橙汁，我喝了一口，溫暖遍佈了全身。這一場雨，似乎把我帶回小時候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。

那一場雨後，我釋然了，漸漸從學習的苦海中脫離了出來。家人給我的壓力，轉化爲了動力，因爲他們的，一直給我永恆的支持與信賴。

雨中的街市六年級作文 篇13

小雨淅淅瀝瀝地下着，大自然在這微微溼潤的空氣裏醞釀着。

我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上，道路旁綠得發亮的樹葉點綴着一眼望不到頭的石板路。

鳥兒在枝頭唱歌，我踩着小水窪，在小路上歡快地散着步。這時，一縷陽光從樹隙間投到石板路上，美得像幅畫。

我本以爲這美好的意境會長久保持下去。突然，一輛紅色跑車急速行駛在小道上，驚飛了枝頭的鳥兒，把污水濺在了晶瑩的樹葉上。我差點兒失聲叫出來。沒想到，車主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步，望着口香糖，說實話，實在太刺眼了。

“沒素質！”這句話剛要從我的嗓子眼跳出，一道橙色的“閃電”從我眼前閃過。與此同時，雨點兒在路上變得沉重了，雨又大了起來我定睛一看，原來是位環衛工人，她沒說話，我也沒說話，空氣安靜的只有鳥叫聲，氣氛彷彿降到了冰點。突然，她堅定地放下傘，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見她拿出一個塑料袋，把口香糖裹走了。我剛想上前，見她又默默拿出小鏟子和一瓶藍色噴霧，我停下了腳步。

她先用噴霧均勻地噴灑在了地面，又用小鏟子使勁兒鏟了鏟，我看着她蜷縮的身影，不知爲何有些模糊。她一直在那裏，任憑雨水敲打她的背，水花在她背上濺開，彷彿一朵盛開的白蓮花。

我悄悄地走了過去，爲她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的背，她站了起來。一瞬間，我看到了花白的髮髻兒上掛着幾滴水。我問她不累嗎？她笑了笑，沒有回答。

半晌，她走了。我站在那裏，好久，好久。在雨中，看着她遠去的方向。她，不是奮戰前線的醫護人員，也不是烈火中的消防員，更不是風雨兼程的保安。她只是一名普通的環衛工人，卻把“責任”二字做到了極致。

雨中的街市六年級作文 篇14

溫柔的女孩喜歡在月下漫步，讓月亮賜給她銀白色的光環，使她渾身上下散發出柔和的光芒。憂鬱的女孩喜歡在霧中漫步，讓霧給她的心靈安上粉色的窗戶，使她的煩惱隨霧飄散消失……

而我，更喜歡在雨中漫步，雨讓我感受到了大自然的活力與熱情。我似乎也變成了一顆小小的雨滴，歡快地蹦跳着、歌唱着，投入大自然的懷抱中。

獨自漫步在雨中，伴着一陣陣撲面而來的泥土氣息，我領會了“天街小雨潤如酥”的含義。遠方，細雨籠罩下的大山朦朦朧朧，就像一個害羞的少女。細雨綿綿，給她披上了一襲輕紗，使大山顯得更加嫵媚。在雨的沐浴下，一切都是那麼美麗，那麼動人。

獨自漫步在雨中，細雨灑在我臉上，鑽進我的脖子，滋潤着我。隨之，一絲絲愛意融進我的心。我喜愛與雨交流，經過雨的淨化，一切煩惱都被沖刷過的葉子，一塵不染，閃閃發亮。

獨自漫步在雨中，不會恐慌，不會憂傷。是的，雨會理清我的思緒，當我委屈或煩惱時，我會告訴雨，我會在雨中哭泣，把淚珠交給雨，我會從雨中那兒得到力量。因爲，雨能聽懂我的心語，雨會爲我輕輕撥開烏雲，架起一道彩虹，雨會讓我心中的太陽永遠燦爛，讓快樂永遠與我相伴。

獨自漫步在雨中，我常常想到，人生並不是一帆風順的，並不是永遠充滿陽光的。難免會有風風雨雨，不必爲此流淚、嘆息，迎接我們的終究是一輪火紅的太陽。生活就是這樣經過雨的洗禮，我們會忘掉煩惱和衰傷。“乘風破浪會有時”，我們會找回自信，這，就是雨的力量。

我愛雨，愛雨的絲絲縷縷，愛雨亮晶晶的心。我愛雨，我愛在雨中漫步，因爲我是一個快樂的女孩兒。

雨中漫步是一件多麼美麗的事呵！

雨中的街市六年級作文 篇15

又是一個雨天，我趴在桌子上靜靜地看着窗外的雨點。不禁黯然淚下，因爲我想起了那個雨天和她們的背影。

那件一是我記憶中最難忘、最感動的事。那件事發生在一節體育課上。一上體育課老師第一件事就是讓我們圍着操場跑兩圈。而我們依舊是拖拖拉拉地開跑。這和以往沒什麼不同，但是在最後半圈時——撲通！我被一塊石子撞拌了一腳。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老師帶我去處理完傷口對我說：“傷口比較深，在傷口好了之前暫時不能走動也不能沾上水。”

每次我都是和李寧、王露和張麗她們一起結伴上學、回家，因爲我們四個人的家都得比較近。這次本來我想打電話讓媽媽來接我的。但打完電話後才知道媽媽今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道該怎麼辦時李寧、王露和張麗她們走了過來異口同聲地說：“我們送你回去吧。”我想了一下就應聲答應了。

但誰知放學的時候下起了大雨，真是孫猴子的臉——說變就變。我這才記起出門去上學前媽媽讓我帶一把傘，我忘記了。不一會兒工夫，馬路上水流成河。李寧揹着我一步一步地在水裏前行，泥水灌進了他的鞋，頭髮被雨澆成一綹一綹的，雨水不住地往下滴，但他全然不顧。王露扶着我，生怕我掉下來。張麗撐着傘遮住我受傷的小腿。我趴在李寧的背上心裏有種說不出的溫暖。到了我家他們個個淋得像“落湯雞”。

她們三個的背影在雨中漸漸消失，我的淚水不由自主地流了下來。媽媽回家後我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我這就是真正、真誠的友誼。

雨中的街市六年級作文 篇16

放學的時候，天空下起了雨，老師讓我們自行回家。在校門口那裏有一個躲雨的地方，擠滿了沒帶傘的同學們。我也躲了進去，靜靜的等待着。沒傘的同學們一個一個地被家人給接走了，我也翹首以盼地等着爸爸或者媽媽的到來。但是直到學校裏的同學們都快走光的時候，爸爸媽媽還沒有任何的影子，我心裏有點慌了，我媽怎麼還不來，我着急地跺着腳，算了，我等不及了，只好衝進雨中。我一路奔跑着，雨很大，雨水沒遮攔地落進了眼中，寒風已經把我的身體吹得麻木了，似乎沒有知覺了，時間長了以後卻又像烈火烤着我的身體，看着身旁有家長的孩子，真是羨慕啊，談笑風生聊的不亦樂乎，看着我身旁空無一人，我留下了惱恨的淚水，我恨我的爸媽

終於我衝進家門，一開門就看見我媽正悠閒地和別人聊着天，我更生氣了，顧不得脫下溼透了的衣服，就大聲地對着媽媽叫了起來：你爲什麼不來接我？還下這麼大的雨，你看看別人都有爸爸媽媽來接！媽媽淡淡地說了一句：忘了！而且你爲什麼不自己帶傘呢，我早上可提醒過你，既然是你自己犯的錯，那你就得自己承受。

就在那個時刻，我像是突然驚醒了，是啊，確實是這樣，媽媽爲什麼要來接我呢？難道我不應該自己預先帶上傘嗎？難道早晨上學的時候媽媽提醒我帶傘我卻聽而不聞是媽媽的錯嗎？原來是我錯了，我不僅自己沒帶傘，還怨恨起媽媽來，我真是不應該，我自己的錯誤當然是得由我自己來承擔了！

窗外，雨還在一直下着，但是我覺得這雨也不是那麼討厭了，至少，這場淋雨是值得的！

雨中的街市六年級作文 篇17

又是一個人坐在房間的落地窗前，看着漸漸變大的雨，一顆顆雨珠落在地面上，化作一灘水。人的生命是不是也像這雨珠一樣，來得突然，去得突然？

數學老師在講“時間”時說過，每秒都會有新的生命誕生，同樣，也有逝去的生命。

我總是認爲自己很小，還有無限的青春可以揮霍。可從另一個角度想，其實我的生命只是在倒計時，就像一個沙漏，漏完了，就沒了。每想到這裏，一股濃濃的恐懼感便會涌上心頭，我是不是會在這個世界上消失？要是有輪迴就好了，就是給我上千碗孟婆湯，我也願意喝。

前段時間看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：溫妮怎麼就這麼傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一飲而盡了。命長點，缺了什麼都沒關係。朋友？就是你跟他一起活着，也不代表他不會離開你。人生，總要經過幾次離別，人生苦短啊，珍惜這短短的時光？我要是活個幾千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛頓這些天才科學家，喝了不老泉不也挺好的，增進社會發展，有什麼不好呢。溫妮錯過了多好的機會啊！

風大了起來，雨灑在了玻璃上，視線模糊了起來。雨滴聲啪嗒啪嗒響着，打斷了我的思路。哎，想這些有什麼用呢？我又沒有不老泉，只能趁這幾十年好好活着，活出點意義吧！其實這雨滴也挺幸福的了，差不多是永遠不會消失，當它被蒸發時又變成了雲，好似輪迴一樣。不過誰知道呢？再落下來的那個它還是不是本來的那個它。

人也會這樣嗎？假若生命真有輪迴，還會記得本來的自己嗎？還是保留自己本來的思想，一次又一次地“重生”？

我期待我的靈魂能夠永生……

雨中的街市六年級作文 篇18

春雨濛濛地下，淅瀝的小雨激起了一層薄霧，爲完全沉浸在春的氣息中的大地蒙上了一層神祕而輕薄的面紗。

撐起小花傘，漫步在草地上，瞧，遠處有一團紅雲，爲這雨中的春天增色。走進紅雲，才發現時一棵立在春雨中的李書，正開着花。

花是淡淡的粉紅色，葉子是深紅色，花和葉子總是層層疊疊的依偎在枝頭，就如一位身穿紗裙的公主，在濛濛細雨中依然美麗，看着它，春天的氣息似乎又濃了一些，微風輕輕掠過我的耳際，李花的花瓣飄飄悠悠地落下，投入大地的懷抱，和紛紛落下的細雨融爲一體。

情不自禁的，我小心地走上了草地，生怕踩壞小草嬌嫩的身軀，踩在花瓣鋪成的地毯上，不斷飄落的花瓣輕輕撫摸我的臉頰，立刻，我的臉上溼溼的，花瓣很快又落在草地上，與腳下的花地毯融爲一體，我的臉上似乎還有着一股淡而清爽的餘香。腦海中不由地浮現出了一句詩：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”

深吸一口氣，似乎吸進了一下春的氣息，我移動輕快的腳步，留戀地回頭望了望仍在下着花瓣雨的李子樹。很快，前方開得燦爛的玉蘭吸引了我的眼球。

雖然沒有李樹的富有詩意而淡雅，但它是開得那麼燦爛，那麼美豔，淋漓盡致地揮灑着美麗。玉蘭只開着典雅大氣的花兒，看不見一片葉子。踮高了腳，我纔看清了花朵的樣子，花瓣裏三層外三層地將花芯團團圍住，幾片花瓣則舒展開來，坦然地迎接春天的到來，散發着春的氣息，“啪”，雨點落在花上，發出一聲清響，花朵上帶着大滴的露珠，輕微地搖晃了一下，幾片花瓣悄然落地。

在春雨中，花兒依然綻放着，淡淡的清香隨着細雨飄散的很遠很遠。

雨中的街市六年級作文 篇19

“叮零零……”終於下課了，這也意味着馬上就可以放學了。這時陳老師邁着大步走了進來。她統計好作業後，讓我們寫完作業的同學在雨中玩一會兒，同學們聽了，都像快活地小鳥一樣，馬上衝出了教室。

我也非常開心，先找來謝紫婧，讓她陪我一起玩。我們來到細雨中，那小小的雨點兒像仙女散花似的飄落在我身上，我感覺涼涼的，用一個字來形容：爽！

我和謝紫婧在細雨中走了一會兒，那種感覺真像雨中散步。這時，陳老師說：“我們去操場看一下吧！”“耶！”我們歡呼着以箭一般的速度跑向操場。

操場上，有一些同學正在練箭，他們應該就是學校射箭隊的吧！我想這回有好戲看了。於是，我和謝紫婧站在那裏看他們射箭，可陳老師讓我們不要打擾他們，我們的第一反應就是：回去！

正當我們跑到一半時，聽到遠處有人說：“我們往那條路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪條路走都一樣。

當我們到教室時，他們還沒有來，我心裏暗中高興：嘻嘻，沒我們快吧！可是等了好一會兒，他們還是沒有來，我覺得有一點不對勁，便有點後悔了，早知道就跟他們一起了。

謝紫婧提議：“要不我們再去操場看一下吧！”“OK！”我答應了，於是我們又來到了操場，可是，操場上哪有人啊！這時，我聽到乒乓球檯那邊有一些聲音，就覺得他們就在那兒。跑到一看果然是他們。可是情況並不是太妙，我們剛到他們就說要回去了。唉！我這是什麼狗屎運啊！

雨中散步雖然特別爽，但是雨淋多了也會生病喔！

雨中的街市六年級作文 篇20

風呼呼地吹着，雨嘩嘩地下着，天氣越發寒冷，天空也陰沉沉的。我氣呼呼地在街上游蕩，雨滴在頭上、肩上，熄滅了我的怒火——我剛剛跟他鬧不和了。

雨更大了，風也更冷了，我在風雨中行進，在泥濘的路上邁着艱難的步伐。我感到無助，天也越來越暗，空氣像凝結了一般，寒冷得難以呼吸。此時，我開始後悔對他的舉止，心頭沉下了一塊大石頭，讓我更嚴峻，更憂傷。

風雨中，一把雨傘悄悄地移到我的頭上。沉寂的我轉過頭來，一張熟悉的臉呈現在眼前——是他！我不敢與他對視，更不要說問好之類的，因爲我沒想到他會來，也不相信他會來。

我們倆徑直走着，慢無目的地走着，誰也沒有說話，誰也沒有四處張望，或許，我們心中都紮下一道傷痕，我們都在尋找彌補的方法——其實我們倆都有錯。可能是淋了雨，我的身體顫抖起來。他脫下大衣遞給我：“穿上，別生病！”那語氣既嚴肅，又親切的。我的心充滿感謝之意，甚至有一絲興奮，但臉上依然氣呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因爲我的確冷，連心都冷了，幸好他的大衣溫暖着我的軀體，撫摸着我的心靈。

其實那時候，我已經原諒了他，同時也開始責備自己對他的無理取鬧。他也原諒了我，因爲我感受到愛的氣息。我看着他，發現他的右半身溼透了，這時我才感覺他微弱的顫抖，顯然，他在竭力地忍受着寒風，抵禦着雨水。再看看那雨傘，實在太小了，只能幫我遮擋所有的風雨，而他，卻承受着一半。雨水滴在我的眼睛裏，我已經分不清是淚水，還是雨水，但我知道，那是甜絲絲的……

“爸爸……”我激動地喊着，愛的聲音迴盪的風雨中……

雨中的街市六年級作文 篇21

走出教室時雨已經快停了。我抖抖雨傘上的水又用力把它撐開。雨點拍打着黃葉使他們紛紛下落，最後它們化作一羣舞倦了的蝶，無力地落進了從前它們俯視的地方。

我爲了防止被大雨打溼特的穿上了涼鞋和短褲，所以當我看到操場上一大片及腳踝深的積水時，心裏不由得爲之所動。於是我下了樓梯，繞過長廊來到操場上試探性地把腳伸進了水中。一絲夏意抹過我的心間。我慢慢往深處走，波浪以我爲中心向四周擴散開來。我俯視着浸在水中的腳，一層水把我和它隔開，好像是兩個時空。我用力踏着那一層透明的鏡子，水在我的腳落下的一剎分開，一瞬間我感到撥開了一層時空，然後又瞬間合上。原來生長在地漏裏的植物也被浸在水中。我跪下查看，它們和我之間隔着一層透明的媒介，夢幻而又朦朧。我索性把涼鞋脫了，赤腳走在跑道上，一圈……一圈……又一圈。

在我以前看來多麼孩子氣的行爲，今天卻生出瞭如此多的感慨。不知我以後還有沒有勇氣再來一次？或者是說，面子永遠比童心重要？

但願我長成大人後，身上若是有了更重的負擔

，還能迴歸純粹，像十幾年前一樣踏着水花，像個任性的孩子。能夠像十幾年前一樣坦然，想到什麼就勇敢去做，一路踏着水花，在平凡中感慨，而不是在生命的夾縫裏苟延殘喘。

正這麼想着，身後忽然傳來保安的怒吼：“一個人在操場上幹什麼？”我大聲說：“我在迴歸純粹，尋找寫作素材。”旁邊一羣人轉過頭來看我。保安說：“趕快回家，管你什麼素材，整個操場就你最吵。”我轉身朝校門旁若無人地走去，全然不顧周圍人訝異的目光。我還很清楚地聽到一聲：“現在的中學生真奇怪。”

雨中的街市六年級作文 篇22

烏雲滾滾，雷聲陣陣，白天像夜晚一樣黑暗，街上沒了行人，沒了車輛，連貓都不敢叫了，看來今天要下一場大雨了。我和小夥伴們急急忙忙地往家跑，生怕跑晚一步被淋成“落湯雞”，這時狂風夾雜着雨滴，毫不留情地砸在我們頭上，臉上，身上。看來我們還是跑遲了，唉，真倒黴！

“樂樂，樂樂，樂樂！”一聲聲淒厲的喊叫，透過狂風大雨斷斷續續地傳入我耳中，讓我不禁打了一個哆嗦，“這肯定又是那個瘋子在找她兒子呢！”我的一個小夥伴邊跑邊說，“唉，真可憐！”......

樂樂是她的兒子，幾個月前，就是在一個下大雨的夜晚，他在放學回家的路上被車撞飛了，抱到醫院搶救無效死了。當時，那個瘋子還沒瘋，後來不知怎麼回事就瘋了，大家都覺得不可思議。我也覺得她挺可憐的，這麼年輕就沒了孩子，還瘋了，不知道她以後的日子怎麼過呀......

風越來越大，那個女人站在路邊，靠着路燈，她一動不動，身材瘦弱，臉上不知是雨水還是淚水，腰間的皮帶像一條蛇一樣無力地纏在她身上，她雙手抱着路燈，青紫色的嘴脣不住的哆嗦。我真想把她拉回家，可又怕她失控打人。怎麼辦呢？只好不管她了。

我快到家了。老遠我就看見媽媽站在家門口眺望，她肯定是在等我回家。我加快速度，飛奔到媽媽懷裏。媽媽一把抱住我說：“快進屋換衣服，看溼成什麼樣了，整天就知道在外面玩！”媽媽一個勁地嘮叨，可我今天一點也不覺得媽媽的嘮叨煩人，因爲我從媽媽緊鎖的眉間看出了她的焦慮，看出了她對我的愛。

“大愛無言”這四個字是我看書時看到的。是的，大愛無言，而這無言的愛就是媽媽焦急的目光。母愛是世間最偉大的愛！

雨中的街市六年級作文 篇23

有這麼一羣人，他們默默做着力所能及的事，樂於助人、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親，他們之中有人不畏生命危險去幫助別人。今天，我以小記者的身份來到惠州市博物館參觀了“惠州市好人館”，原來身邊有這麼多默默奉獻的好人。

看着牆上的照片，讓我想起前不久的一幕。那是在上學的路上，天際邊滾來團團烏雲，眼看就要下雨了，媽媽趕快披上雨衣帶上我，騎着小電動車想趕在下雨前到達學校。

走了一會兒，如絲般的小雨從天空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給高樓披上了蟬翼般的白紗。正當媽媽走到一個車輛密集的十字路口時，刺耳的鳴聲陸續傳進了我的耳朵，“外面究竟發生了什麼？”

我掀開雨衣，原來是嘉榮廣場前的紅綠燈“罷工”，過往的汽車鳴着喇叭往前擠，亂成一鍋粥。媽媽的小電動車既不能向前走也不能向後退，堵在十字路口。警車的鳴聲由遠而近，身披雨衣的交警叔叔下了車，站到十字路口中間，伸開雙手口吹哨子，汽車都停了下來，交警叔叔用嫺熟流暢的交通手勢指揮車輛通行。

雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨像天塌似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我們從交警叔叔身邊緩緩經過，雨在叔叔簡陋的雨衣上拍打着，一串串雨滴從交警叔叔的額頭滑落下來，交警叔叔眯了眯眼睛，也許是被雨水打痛了，抹了抹臉上的雨水，站在雨中繼續指揮交通。

我和媽媽安全通過了十字路口，望着慢慢遠離的背影，聽着漸漸模糊的哨音，是這些最平凡、最可愛的人兒默默地奉獻，他們做着“小事”，演繹着“小城大愛”。

雨中的街市六年級作文 篇24

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

"砰"的一聲，一隻小燕重重地摔倒在地上，還不停地抽搐着，那淒厲的叫聲“嘰——”一直在我耳邊迴響它的頭無力地向上擡了擡，由於體力不佳也未能成功。血從身下流了出來，它永遠地被死神帶離了這個世界。就在這時，一隻體型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低着頭，用疑惑的眼神盯着自己的同伴，好像在說：“快醒醒，快醒醒，馬路上車來車往多危險啊。”可是小家燕哪裏知道，它的小夥伴已經離它遠去。但是令我難以想象的是，小家燕沒有走開半步，依然佇立在雨中，不離不棄地站在夥伴身邊。看着夥伴的身子在雨中逐漸冰冷，小家燕張開翅膀，奮力拍打着，嘴裏的“嘰嘰”聲也大了許多，它大聲呼喚着，希望小夥伴能醒過來。漸漸地，小家燕的眼眶溼潤，一顆顆晶瑩的淚珠順着鼻子流了下來。此時已分不清哪是雨水，哪是淚水。它明白，自己的朋友永遠地離開了自己，往日的歡聲笑語再也不復存在。

時間一分一秒地過去了，夜幕即將降臨。小家燕最後一次抱了抱自己的朋友，嗚咽着轉身離開了，它一步三回頭，戀戀不捨。它多麼希望朋友能張開翅膀向自己飛來，雨越來越大，想着家中嗷嗷待哺的燕寶寶，小家燕忍着眼淚向天空飛去。“永別了，我的朋友，天堂永遠不會有車禍了。”最終，它還是絕望地孤獨地飛走了。

天很快暗了下來，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨無情地拍打大地，向人們訴說着雨中的故事。

雨中的街市六年級作文 篇25

一走出家門，一陣涼風迎面而來，讓我不禁打了個噴嚏。我一看，呀！外面下雨了，我帶上帽子就去玩耍了。外面的樹葉落光了，只有一些樹幹“站”在兒，好像是一個個士兵在“站崗”。我深吸一口氣，好清新啊！有一些小夥伴舉着傘在雨中歡樂的飛舞，雨點“飛奔”到我的脖子裏，我的心頓時冰涼，再看別人家的窗戶上，有一些小水珠在比“賽跑”呢！我不禁爲它們加油。當我從嘴裏哈出一口氣時，就好像在抽菸時，冒出的“二手菸”。

我一邊欣賞着秋雨中的美景，一邊走在去蘇玉冰家的路上，突然，我看到了一隻狗，頭很圓，長着一對大耳朵，身體瘦小，四隻腳在顫動着。它身上一處白，一處黑，我拿它和平時院裏的一隻流浪狗比較，對，就是隻流浪狗。我慢慢的走過去一摸，它的身上冰涼，好像一點也不怕我，我把它抱到我同學的樓下，我把同學喊下來，我們一起給它找了一大塊布，把它送到我們的“祕密基地”------一個廢舊電動三輪上。那個三輪車有頂，和汽差不多。我望着它，它望着我，我問它：“你爲什麼趴在路邊呢？”它的眼神好像在說：“我出來找吃的，被凍僵了。”我又問：“那你爲什麼住在外面呢？你的主人呢！”它眨了眨眼：“我被那個無情的主人拋棄了，他又養了只很年經的狗。把我趕出來的那一刻，我是生是死已經不管他的事了。”我彷彿在它的眼神裏看到了悲傷，無奈的搖了搖頭，在搖頭的時候，我感覺到它對生命的絕望。最後我的同學收養了它。

風還在刮，雨還在下，就是那個小狗不用在淋雨了。

雨中的街市六年級作文 篇26

清早，我去郊遊，天陰沉沉的，朦朦朧朧的霧好像給大地披上了一層薄紗，遠處的樓房、大樹和燈箱全都籠罩在晨霧之中，馬上要下雨了。

走在路上，一股股細雨淅淅瀝瀝地飄灑下來。一陣輕風吹來，清新飄逸的毛毛雨輕拂我的臉頰，絲絲冰涼，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開始像斷了線的珍珠”滴噠、滴噠”往下落，一會兒就連成了一條線。有的落在水塘裏，冒出一個個小水泡，春風一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪裏去了；有的輕吻麥苗，麥苗上的水珠晶瑩透亮，搖搖欲墜，閃閃發光，絢麗多彩,麥芽懶懶地伸展腰枝,染綠了整片麥地；還有的打在停在路邊的車頂上，“咚咚”直響，不斷地濺起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。

“好雨知時節，當春乃發生。”瞧，春雨飄落大地，滋潤了土壤，喚醒了青蛙；春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的新芽，舒展着柔軟的枝條隨風飄蕩；春雨淋到桃樹上，染紅了枝頭的桃花朵朵競相爭豔，像一把把粉紅色的傘撐在大地上，給人以美的享受；春雨灑到河面上，成千上萬的小蝌蚪在水裏自由自在地遊玩、追逐，活蹦亂跳的；春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸春姑娘的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容……

“春雨貴如油。”春雨落到哪裏，哪裏就呈現出生機勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來春天的溫馨，無限的遐思和希望。

點評：春雨點點，既滋潤了萬物，也滋潤了下作者的心。在春雨的滋潤下，他的心也柔軟起來了，細膩起來了，溫暖起來了。

雨中的街市六年級作文 篇27

雨兒伴着風兒輕敲玻璃，發出滴答的響聲，隨着又一滴雨滴的到來，輕輕團抱，沿着窗沿滑落，它們在空中飛舞，纏纏綿綿。屋內的我們不捨的贈送着留言與聯繫方式，隨着一句“謝謝老師”的話語以及揮手告別的場景落幕，我們“有米之炊”學習組課程結束。

風雨依舊，我漫步雨中，思緒飄遠。“老師，不知您如何幫我們提高寫作水平？”“嗯，這可是個慢功夫，可別心急啊，生活是寫作的源泉，我領着你們習習字，讀讀書，練練筆，有空再到自然間寫寫，如何？”“Really？”老師露出淺淺的笑意。這是我第一次見老師，雖然有些羞澀，卻被老師那溫暖的笑與新穎的思路所吸引，似乎覺得語文這座山也不高嘛，試着攀登一下也樂意無窮。

雨兒紛飛，散落身上，涼爽的感覺遍及全身，雨兒看似柔軟，細小。卻帶着想要驅逐悶熱的勇氣嗎，我的內心再也不能平靜。在這僅有的幾個星期裏，我帶着對寫作少有的信心，與大家一同品《紅樓》，用心傾聽花開花落；讀《和樹談心》，感受自然的靈魂；誦《相信未來》，體會內心的堅定；寫《獻給母親的康乃馨》，分享生活中的酸甜苦辣；書“攀登”二字，讀懂“世上無難事，只要肯攀登”的決心。“攀登”途中有坎坷，有無奈，不曉得人們爲什麼總喜歡讀讀寫寫，如今，在快樂的寫作中，我終於瞭解，爲什麼老師總說“寫作由心而發，生活是寫作的源泉。”寫作着實是件快樂的事。

徜徉雨中，回想過往，這是一段多麼彌足珍貴的記憶，煙雨朦朧，微閉雙眼，雙手似乎被拉起，大家聚在一起，大聲呼喊：“面朝大海，春暖花開。”

太陽攀到空中，雨兒不知何時已退去，一切如此清新，亮麗，我挺胸，擡頭，大步向前，去追尋生活的快樂。

雨中的街市六年級作文 篇28

這天，快放學時，天空突然烏雲翻滾，狂風大作，電閃雷鳴，緊接着，豆大的雨點傾盆而下。幸好，早晨上學時，媽媽在我的書包裏放了一把傘，我纔不擔心放學回不了家。

放學了，撐着傘走在回家的路上，一路上看到許多撐着傘匆匆趕路的人，街兩旁擺攤設點的都撐起了像亭子一樣的大傘，濉溪河裏幾個釣魚的人並沒有因爲下雨而收釣杆……

一路上，雨傘上面下大雨，雨傘裏面下小雨，耳畔是雨聲和着風聲。大雨把街道沖刷得乾乾淨淨，兩旁的排水溝也水位上漲。這時，我走到一個路口，見許多行人淌着快到膝蓋深的水過人行道，原來是垃圾污泥把一處下水道口給阻塞了，我往那個下水道口望過去，只見一位叔叔躬着身子正在掏下水道。我走過去一看，是位環位工人叔叔，他穿着一件沒有雨帽的雨衣，雨水把他的頭髮打溼了，順着他的脖子往下流，他的衣服早溼透了，卻全神貫注地用手掏着垃圾，我被他不怕髒不怕苦的精神感動了，我蹲下身子，把傘舉到他的頭頂。

“小朋友！雨太大，你先回家吧。”環衛工人叔叔側着頭對我說。

“叔叔，你冒着大雨掏水溝，多辛苦，我爲你打一下傘算什麼？”

“小朋友，你真懂事理，那謝謝你了。”

就這樣，我爲環衛工人打着傘，環衛工人掏着水溝，大約二十來分鐘，阻塞下水道的垃圾被掏出來，街上、溝裏的水順着下水道往下流，那譁華啦啦的聲音像一首歡快的歌……

我與環衛工人叔叔道別後，依依不捨走在回家的路上，走了一段路我回望，只見環衛工人叔叔的身影是那麼高大！

雨中的街市六年級作文 篇29

天陰沉沉的。去上學，媽媽讓我帶傘，我把嘴一撇：“不帶，每次聽天氣預報的都錯，帶了傘，老天就是不下雨，等我不帶傘偏偏又下雨。”媽媽勸我：“帶着吧，又累不着，萬一真下了雨怎麼辦？現在這麼忙，我可不去送傘……”老媽又嘮叨起來了，得，趕緊拿上傘溜吧。

今天這天氣預報還真準，剛上兩節課，就下起了雨，看來這傘還真沒白帶。雨越下越大，最後一節課，老師去開會了，我們上自習，不斷有家長前來送傘或雨衣，可仍有相當一部分同學還沒有傘。大家慌亂起來，教室裏不再安靜，不斷有同學向門口張望，不斷有同學小聲詛咒天氣。放學了，大家都往雨裏衝，我傘下呼啦擠進來三個人，房新獨自一人一把傘，他招呼我們：“過來一個吧，要不你們都得淋溼。”可她們幾個女生怕別人笑話，推推攘攘都不肯去。再說房新吧，1米7幾的身材，一把傘本就罩了頭，顧不了身子，可怎麼能再容得下一個人呢？房新彷彿看透了我們的心思，使起了激將法：“怎麼，還不好意思，怕我吃了你們？班長你過來吧，發揚發揚風格，把你的傘讓給她們，她們和你都不一路呢。”可不鑽到我傘下的同學都是西路的。也罷，就讓吧。走到校門，又犯難了，他朝西，我往東，不同路。房新把傘塞給我，要往雨裏跑，就聽玉雪叫我：“劉琪，過來，我倆一路走。”

雨越下越大，在眼前織成了密密的雨簾。可並沒感覺雨點多麼的大，擡頭看時，敢情，一把傘倒有三分之二罩在我頭上。不一會兒，玉雪到家了，她夾起書包衝進雨中，把傘留給了我。在路上，我又和雨中狂跑的劉昱共傘。

雨中的街市六年級作文 篇30

雨如畫，特別是春雨，那般的姿色，就是令人爽快，所以，我喜歡雨。

春雨，輕悄悄的，恰似無聲。從窗邊，望去，瞧去，路上星星點點，雨已灑遍大地，“春雨貴如油”，不錯的，真如油一般，潑上路面，亮亮的，反着光，還帶着它那特別的`“油香”。天空上，雨點飄飄灑灑，似細絲散落，如綢緞漂浮。透明的小點，有的稀疏，有的密集，點綴了空蕩的天空。伸出手去，點點清涼，滴落在手，愜意流入了我的心間。

最妙的是雨霧，細密的雨霧編織起層層薄紗，在天空上飄飄然。走到河邊，看呵！那雨霧輕盈地漂在水面上，隨着小溪水緩緩流動，彷彿有人穿着薄紗在水面上起舞。站在橋上，閉着眼，那雨霧緩緩迎面拂過，涼絲絲的。吸着這透心的雨霧，令人感到，精神舒暢，心曠神怡。

那雨，那霧，一片朦朧。眼前閃過，卻最顯目的是那逼眼的綠草，綠得耀眼，佔去了你眼中的主色調。近處，那滾滾露珠滑過綠草，輕輕地滴到了地上，但是綠意卻流入大地，融入到立足於之上的人們的心中。感覺，被雨，被青草，被春天撫摸着，懷抱着……

街道上，忙碌的人們的頭頂上，多了一朵朵的傘花兒，也是那麼美。淅瀝的雨點敲打着這花兒，聽，叮叮咚咚，是雨正打鼓呢。人們的腳步聲，說話聲，雨兒的澆打聲，奏出一曲優雅而歡快的交響樂，用美妙的音符，勾勒出一幅雨早人勤的工筆畫，美極了。

多美的雨，不禁地感悟着。雨打到了身上，品味着這份情，這雨，又猶如泉水，洗滌人們的心靈，沖刷了雜念，感悟雨，感慨雨，讓我回想起唐代詩人杜甫寫春雨的妙詩――《春夜喜雨》。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。”

雨中的街市六年級作文 篇31

秋風陣陣，清爽愜意；天高氣爽，白雲朵朵；楓葉似火，美比春花。這，大概就是秋的含義和美麗。所以，趁着這異人秋光，我和同學朋友結伴而行，尋找美的真諦。

可，天有不測風雲。多情的老天不知何故讓眼淚微微流了出來。我在困窘，是走回家還是暫等一時，待風停雨注時再走不遲？此時，我耳旁隱約聽見了老師說的話：其實大自然的美是無處不有的。我想：這雨，也該是大自然的傑作吧！

於是，我踏着輕盈的腳步慢不在這美之中。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼涼絲絲，流進嘴裏美美滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如癡，如醉。微風吹着細雨，細雨伴着薄霧，薄霧又陪着微風，微風有和我手拉手，讓我感到了霧的可愛，風的輕吟和雨的愛撫。雨落在屋檐上滴滴答答的像，風吹着樹葉呼呼拉拉的響，奏成一曲和諧之歌。我，也彷彿成了悠揚的音符，他鄉的石板街成了我的五線譜。看看近處，菊花傲骨開放。遠處，楓葉紅得好似一把熊熊燃燒的火。在遠處，唯見萬山蒼翠，被霧靄一隔，時隱時現，時出時沒，顯得影影綽綽，機座農家小院也在這風雨霧當中，時顯時無，似有非有，產生幾分神祕感。就連我身旁的小溪也有點模模糊糊。

爽爽的心留戀在這近處的花，遠處的樹，遠處的山，近處的水，涼爽的風，愜意的雨之中。美的真諦終於被揭露出來了。

生活中有很多事是常而又常的，所以很容易被我們忽略和淡忘，就像我身在這綿綿秋雨之中這件事，又有幾人嘗試過呢？

我真想永駐在這微風細雨之中……

雨中的街市六年級作文 篇32

在特定的地理位置，孕育了江南這細膩柔美的水鄉，特定的氣質在雨霧氤氳中更顯清新。

揚撒的細雨一落數日，纏纏綿綿的把春的慵散發揮到了極致，雨中的江南就像籠着一層薄薄的輕紗，清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調.水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白牆上，潮綠的的苔蘚連片生長，班駁的青板路紋理可見.這一切，在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境。

是楊柳風吹綠了江南岸，還是紛飛的細雨喚醒了春天?彷彿就在一夜之間，江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述："西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥.青箬笠.綠蓑衣，斜風細雨不須歸."雨水和江南有着未了的情愫，因而將其抹得紅綠分明，賦予江南靈動的美. 在濛濛微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲，如同欣賞幻妙的鳴奏曲，路旁的樹木葳蕤非凡，透過葉的罅隙，似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉。

江南遠離了喧闐，細雨的加入更顯靜謐，可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹，挺直了展示輕健的活力，綠油油的葉子泛着光澤，什麼叫春雨貴如油，也許這正是體現。

江南雨中的風景和豐韻給人以享受，自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境. 雨中的江南，勾起無盡的思念.記憶中悠長的雨巷，總能逢上一個丁香般結着愁怨的姑娘，彳亍在如煙的江南雨霧中.她那幽幽的眼光，淡淡的惆悵，消散在朦朧詩意中.我們踏着滑潤的青石板，帶着心中的絲絲感懷，品味着江南的氣度，詩作，體會了這紛華塵世中江南的典雅，纔會覺得正在閱讀一本蘊藏無限玄機的自然之書。

雨中的街市六年級作文 篇33

雨還在不停地下着，不禁想起張若虛的《春江花月夜》中描寫的深閨怨婦，在輕拂着古箏，與這雨聲合奏，奏出這動人心絃的天籟之音。濛濛地天，濛濛地雨，濛濛地一切，惟獨沒有我自已。

此刻的江南像是一個剛出閨閣的小家碧玉。臉上帶着迷人的紅暈。在那深的望不到邊的小巷中。撐着印着有秦淮八豔畫像的油傘，在雨中獨自徘徊，不知何處纔是盡頭。

在那西湖上，是否站着那一位不思歸的張岱呢？那雨後的青石上，蒼苔經過雨霧的滋潤，藏着耀眼的綠光。

時光在流逝，我們卻隨着時間遂道飛向了那遙遠的秦朝。

眼中出現了秦始皇那一統天下的豪邁身影，那炯炯有神的雙眼，那劍指東方，六國頃刻間灰飛煙滅地英雄形像。後人哪！你們看到嗎？你們感覺到了嗎？

走過了秦漢的輝煌，明清的血淚，卻惟獨感慨那風雨飄搖底南宋。荒蕪人煙的孤村，風吹雨打的蘆葦，黑暗如漆的黑夜。卻出現了那自強不息的靈魂。恍惚中他看到了自己勢如破竹攻打金人的身影，收回失去的領土。石破天驚的吶喊，鐵馬冰河阻擋不了他前進的腳步。那可悲的南宋，卻依然成了沒有根的浮萍，隨波漂流在歷史的長河。

雨在不知不覺中停了，幾片沒有被秋風掃盡的落葉漂了下來。彷彿那翩翩而至地蝴蝶雙雙飛到不知名的小草上，在尋找這個世界上最後的一點綠意。

我看癡了，天地間莫非真有這般富有詩意的畫面，難道這就是上帝的得意之筆。莫非是那精靈的靈魂？莫非是那梁山泊與祝英臺化作"蝴蝶"在比翼雙飛？

雨中的街市六年級作文 篇34

清明節前幾天天氣晴朗，可媽媽告訴我說等到清明節了便會下雨的。我並不相信媽媽的話。可是到了清明節這一天真的下起雨來。看着那連綿不絕的雨絲，我不禁想起了杜牧那首“清明時節雨紛紛……”的詩來。

清明節在民間是一個很重要的節日。媽媽說在她的家鄉在她小的時候，她們在清明節的時候不會生火做飯，而是吃冷食。在清明節前幾天，她們會親手做一些清明糰子，在清明節那幾天吃。然而現在的清明節好像只剩下掃墓了。

清明節那天，被爸爸叫起吃過早飯，便拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。着路上的荊棘，順着泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之後，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒着小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧着早些來到墳前。一會兒，我們到了。望着孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……

雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢並不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因爲它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶。

年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明。

雨中的街市六年級作文 篇35

世界並不缺乏溫暖，關鍵是沒有發現溫暖的眼睛。直到現在的我，才由衷地體會到溫暖一詞的含義，不經歷的事情很容易忘記，而當你經歷過一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會到人間的溫暖。

記得有一次晚上，剛下課時，外面下起了傾盆大雨。同學們哪知道今天突然下大雨，所以個個不知所措，眼看着外面的雨越下越大，同學們只好個個安靜地坐在位上，等待自己的父母來接。大約過了幾十分鐘，第一位家長穿着藍色的雨衣出現在教室門口，不少同學都向他投出羨慕的眼光。我聽見後排的同學說：“他的爸爸可真好，冒這麼大的雨來接他，實在是太感人了！”緊接着一個又一個的家長接走了他們孩子。最後，班裏只剩下我和小王、小李三個人了。教室裏顯得格外靜，彷彿連一根針掉下來都聽得見。突然，我們很清晰地聽到有腳步聲再向我們走來。心裏不免沾沾自喜，認爲肯定是我們的家長來接我們了。誰知，眼前的一個人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來是孫老師。孫老師見到我們感到十分驚訝說：“你們怎麼還沒回家，別讓父母等着急了。”後來我向老師說明了原因，孫老師打着一把普通的傘把我們三個摟在了懷裏，一步一個腳印地送我們回家。

孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來對待了。轉眼間我們三個都到家了，當老師轉身離開時，小王說了一句：“老師，爲什麼你的背後很潮？”聽了這話的我，眼眶裏溢出了淚水。原來孫老師爲了不讓我們着雨，儘量地把傘給我們遮雨，可是他的背後卻······

溫暖在雨中。

雨中的街市六年級作文 篇36

正值夏初季節，我站在窗前，望着那越聚越多的烏雲，我不禁爲那棵不到三米高的非常細的小樹而擔憂。

突然，狂風大作，烏雲凝聚在了一起。不一會兒，狂風夾雜着雨滴傾斜地落了下來。“嘩嘩”，暴雨打溼了那棵在風雨中隨風搖曳的小樹，好像一不留神就要折斷似的。

我的心提了起來，只見那顆幼苗隨着風向擺動，樹枝瘋狂地搖擺着，那枝頭原本並不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風打落並颳走了。此時，幼苗好像沒有灰心喪氣，它好像更加努力和堅強，它努力把根扎得很深，以防被狂風把它連根拔起。

天空越來越黑，好像方圓十里的烏雲都聚集到這兒了，隱隱間可以看到幾道閃電在烏雲間遊動，雨下得更猛了。

幼苗好像一個永遠也打不垮的小強，又像一個永遠也擊不垮的戰士，一遍又一遍地讓雨水沖刷着它的樹幹和樹枝。無論雨下得多猛，它都傲然挺立，一動不動，好像沒有什麼可以使它放棄。不知過了多久，雨終於停了，風也知趣的把烏雲散開，熟悉的太陽又從烏雲中探出頭來，那暖暖的陽光又再一次的照射在大地上，當陽光照射在幼苗的時候，那在這場暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發光，像星星一樣迷人。

數日，當我再次來到窗前，發現幼苗新長了許多片樹葉，每片樹葉是那樣剔透，像最頂級的翡翠一樣，那樹的主幹好像也長粗了，長高了。也許，這就是經歷了一場暴雨並頑強地活下來，吸收了充足的水分，而且還吸收了陽光的滋潤的好處吧！

在接下來的日子，無論溫柔綿綿的春雨，狂猛霸道的夏雨，淒涼蕭索的秋雨，還是冰寒刺骨的冬雨，無論是大雨還是小雨，它都照收不誤。每當雨水降臨，它都會像一個成功者一般，努力讓每片樹葉受到雨水的沖刷和滋潤，進行一次次完美的蛻變，最終枝繁葉茂。

雨中的街市六年級作文 篇37

放學後，同學們都走了。只有我還在教室裏值日。正在我準備拖地時忽然聽到窗外傳來隆隆的雷聲，我想這下糟了，今天沒帶傘，如果真下起雨來，我一定會變成落湯雞的。

想到這裏，我飛快地鎖好了教室門。我背上書包，走到學校門口，只見烏雲密佈、狂風大作、街上的人們都加快了腳步，急急忙忙地向家趕去。我四處張望，尋找媽媽的身影，我左看右看，也沒找到媽媽。這時風更急了，天更黑了，我想是不是媽媽忘記我今天做值日了？還是單位有事不能來接我了？難道媽媽也忘了帶傘先回家了？我想來想去決定自己回家。

在回家的路上，下起了小雨。我不由得加快了腳步，可是老天像是和我做遊戲，我越走越快，雨也越下越大，不過一會兒地面上就溼了，幾隻飛得慢的小麻雀被雨水打溼了翅膀，急忙躲進了屋檐下，樹葉被狂風吹得嘩嘩直響，大街上的人們有的開始奔跑起來，我拽上衣領，加快了腳步。一陣風吹來，雨水打在我的身上，我感到渾身冰涼，“真冷，媽媽，你怎麼還不來接我呀？”我在心裏默默地說。

大雨像飛瀑一樣從空中傾倒下來，街上都沒人了，我有些害怕了。忽然我感到一陣溫暖，一件衣服披在了我的身上。一把傘爲我遮住了雨水，我回頭一看，媽媽滿身雨水地站在我身後，我高興地跳起來，“媽媽，你總算來了！“我開心地說。這場大暴雨來得快，走得也快，不一會兒就停了，我和媽媽並肩走在回家的路上，太陽出來了，天邊出現了一道美麗的彩虹，剛剛被雨水沖洗過的城市，格外清新，看着媽媽被雨水淋溼的身影，我的眼睛溼潤了。

母親啊！你是荷葉，我是荷花，天晴了你爲我遮陽，天陰了你爲我擋雨，只有你是我永遠的保護。

雨中的街市六年級作文 篇38

外面下着細雨,一如思緒無處放飛,心裏依舊是那麼的無奈,站在雨中,任憑雨水淋溼了全身,內心深處依然感慨,命運的不公,始終參悟不透,什麼纔是所謂的真諦……無語。

回首這一路走來，點點滴滴一切過往，終成滄海一粟，原來在你的心中，曾經的種種都已經不復存在甚至在你的腦海裏，記憶中，已經形成了一片空白。再也找不到當初一起時的痕跡。

說什麼滄海桑田，海枯石爛，是否真有人見過，海真的會枯？空口一句白話，真實嗎？好笑。曾經天真的以爲，付出的真心總會有所獲，可是，獲得是什麼？無盡的思念和無言的傷痛嗎？

開初千般華麗的帷幕，萬種熱鬧的場面，也只是最後海市蜃樓一場空的鋪墊。後來的變化總是莫測，人生若只如初見，願你我把邂逅時刻談笑自若、百無禁忌的剎那深深珍藏，不能前進一步亦無須後退百里，不能親密無間亦無須躲避遠離。有情不必終老，暗香浮動恰好。不要愛和恨，不要恩和怨，我只要你記着，初見時彼此的隨意和歡笑。只是隨口說說而已，是否真的可能？

若水三千，唯取一瓢飲，始終是這個心態，換取你的真心，可是一切爲什麼是那麼難？是否有曾想到過，在無數個夜裏，孤枕難眠，午夜夢迴的時候突然的驚醒，醒來淚水溼枕一片，孤單無助誰又懂？我做不到你想象中那麼堅強，也活不出別人的灑脫。愛一個人有多苦，只有自己最清楚，付出了全部，青春荒蕪，難道這真的是個錯誤嗎？錯過的人還有誰能夠留住，我情願是過錯，卻不想錯過。你知道嗎？是不是真的要血的誓言才能證明是真的愛過呢？