六年級的作文300字（精選35篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

時間過得真快，轉眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩裏呼呼大睡，突然，窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢中驚醒。

起牀後，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，爲什麼這麼早放炮竹，害得我沒睡好？”爺爺笑着說：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑。”“‘破五’？不懂！”我一臉疑惑地看着爺爺。

“呵呵。”爺爺笑了笑，“這是過年的一個習俗，還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農曆正月初五，俗稱‘破五’，意思是在過年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開始放鞭炮，從裏屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的不吉利統統趕走。放完鞭炮後，就要開始打掃衛生，努力幹活了，這叫‘恨窮’。對了，這天有的地方還有送‘五窮’的風俗，人們會將‘智窮、學窮、文窮、命窮、交窮’統統趕走。對了，還有……”

爺爺的話還沒說完，我便拿着掃帚，掃起“五窮”來嘍！

六年級的作文 篇2

我每天都在想，爲什麼一週只有七天，沒有星期八呀！我太想有個星期八。

星期一到星期五放學剛入家門，媽媽就催上了：“快走，鋼琴老師等着你呢！”我急忙跑幾步，跟着媽媽趕到王老師家。練習曲一個接一個，學會一首，還有一首。我真“佩服”那些大師們，怎麼寫出那麼多名曲名段的，讓我練個沒完！

學完琴回到家，吃飯，寫作業。合上作業本，我多想看一會兒動畫片呀！不行，沒時間呀！“程方，抓緊背背外語，過幾天就要考一級啦！”媽媽以給我安排活了。

雙休日就更慘了。週六上午學奧林匹克數學，下午上小記者班。週日上午學美術，下午學圍棋。對了，昨天媽媽又給我報了一個影視表演班，是星期六晚上的，與別的時間不重複。唉，一週七天全讓媽媽給安排滿了，快累死我了。

我多想有一個星期八，能自由地做自己想做的事：在家看看電視，到公園看看小魚，小蟲，和夥伴們玩玩……

我不知道等到什麼時候纔有星期八！

六年級的作文 篇3

說起“老二”，他可是我家的二掌櫃。雖然家中年齡數他最大，但是也排不上老大。老二有一個外號——瘦猴。

他的身高與體重不成正比，整個人就像是一根細長的火柴棍，與我站在一起，說相聲去正好。老二的性格用豬來形容真是一點也不過分。他像豬一樣會吃，每次吃飯，吃到最後，餐桌上剩的菜啦、湯啦，最後都會統統進入他的肚子，他的肚子就像“垃圾桶”一樣。不過，我還真納悶：這麼會吃，也沒見他中年發福，挺出豬肚子來。老二不但會吃，還像豬一樣特別會睡覺，我們家每天起得最遲的非他莫屬。有一天他居然從晚上十點睡到了第二天下午的兩點。我的媽呀，足足睡了十六個小時呢！

聽完我的敘述，你們一定以爲老二有點無能吧。那你們可就大錯特錯了。老二可是個全能型的人物，他是學建築的，在公司裏擔任總經理一職。他不但知識豐富得像臺電腦，身上還有一些不爲人知的能力呢。你看，家裏什麼東西壞，老二能立馬修。不要說換燈泡、修空調，連需要專業技術的電腦修理活兒，老二也能輕鬆搞定。

我們家的老二厲害吧！他可是無所不能的。不說你也猜到了，他就是我的老爸。

六年級的作文 篇4

今天是“三八”婦女節，媽媽放假半天，我們學校里老師也放假半天。回家後我早早完成了作業，笑嘻嘻地對着媽媽說：“今天我陪你過一個愉快的‘三八’婦女節”。

平時總是媽媽陪着我，今天我破例拉着媽媽的手，坐上了公交車。轉眼便到了步步高超市，今天超市特別的熱鬧，因爲婦女節放假，有的單位送了婦女同志的購物優惠券，所以購物的人，來來往往川流不息，我也夾在人羣中到了三樓衣服超市。首先我幫媽媽挑選了一套紫色的春秋衫，媽媽試了試覺得很合適，可是媽媽又把衣服放回原處，捨不得買。此時我看在眼裏，便悄悄用我存的 元錢買下了此衣，跟在媽媽的身後，出了超市以後媽媽都沒發覺！

時間過得真快，下雨天，天也特別黑，雖然五點鐘，街道上燈火通明，我們也急急忙忙趕回家，一到家裏媽媽發現我提着一個包，原來是衣服。此時媽媽抱着我熱淚盈眶好久才說出一句話：“謝謝你，你真的長大了，這錢你留着自己慢慢用呀！”

六年級的作文 篇5

“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。

那件事發生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼裏的好學生，現在我已想不起來爲什麼會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說“我沒……沒有。”

老師什麼都沒說，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。

我無比後悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。

這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。

老師的目光激勵我成長。

六年級的作文 篇6

每當老師快要報成績的時候，有的同學眉飛色舞；而有的同學好像在說：你們等着，該我大顯身手的時候了；有的愁眉苦臉，好像有一場災難快要降臨；有的雙目緊閉，祈求有一個好運，取得好成績。

老師念成績了，一個一個念。唸到我的時候嚇我一大跳，拿到考卷的同學，有的驚喜，有的彷彿在預料之中，有的發呆。酸甜苦辣，各有各的滋味，我的心中的石頭終於放下了。拿到試卷，我仔細的看了一下，真是又喜又悔。喜的是我最擔心得題竟然做對了，悔的是不該錯的題都錯了。

試卷就像一面鏡子，反映出我平常學習的薄弱環節和不足。以後上課時，我要更加努力聽講，多做作業，加強基礎訓練。我想做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，成績就當然會好了。

這次考試使我找到了不足，明確了方向，樹立了信心。我想，這也是老師和家長的希望所在吧！

六年級的作文 篇7

新年快到了，而大街上早有了濃濃的氣氛：有些人穿着紅色的大棉襖；有些小朋友提着紅紅的燈籠；有些人笑得很歡，感覺有一種濃濃的氣氛。

而我也不例外。媽媽給我套上一件紅紅的大衣，我們便向銀泰城出發。

一進銀泰城就感覺到那過新年的氣氛。比如一些商場早已掛上了關於新年的裝飾品；有些商家甚至已經貼出來了。

我、媽媽、姐姐、外婆和哥哥先走到了地下樓，下面有琳琅滿目的食品，我爭讓媽媽給我買冰淇淋，媽媽只好拿我沒辦法，給我買了一罐。我吃得津津有味，把臉上都塗了一層冰淇淋，媽媽笑得前俯後仰，肚子都笑疼了！

接着姐姐就被各種各樣的文具吸引住了。有《祕密花園》塗色本，有鋼筆，還有超酷的水筆……姐姐買了2本本子，4個小掛件。

啊！每個人都買了自己喜愛的小玩偶！

這次元旦真是讓我其樂融融！

六年級的作文 篇8

當人們懷着依戀不捨的心情，告別舊歲最後一縷陽光時，新年的鐘聲就承載着歷史的使命，乘着浩蕩的東風，帶着憧憬，帶着夢想，帶着祝福，帶着新的希望，伴着歡聲笑語在子夜時分，在夜晝的交替中準時敲響。它那宏亮豪曠的聲音，霎時間響徹祖國神州大地，它的步履也懷着舊歲的期盼的，面對新的召喚在征程中翩然而至……

新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光，是新年伊始奏響的第一曲優美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過時空的遂道，傳遍了大江南北，響徹雲霄萬里。它預示的是又一個輪迴的吉祥開始，它帶給的是人們的一個個歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個個充滿夢想與希望的曙光。

翹首聆聽新年的.鐘聲，彷彿春天的腳步正輕盈的向我們走來，走進我們美好的生活，走進我們理想的彼岸；彷彿正以一種前所未有的魄力改變和描繪着祖國的藍圖，使我們感受到復甦的田園在夢喚中變遷。

六年級的作文 篇9

我國有許多的傳統節日，其中，我最喜歡春節！春節是農曆的正月初一的，即一年的第一天。

在春節時，親人歡聚在一起，總結前一年的收穫，計劃當年的生活；走親訪友，互相問候，真親熱。我們小孩子表現好，還可以得到長輩的壓歲錢。

我們在春節可以用壓歲錢來參加一些有趣的活動，比如：騎馬，跳蹦蹦牀，猜謎，套金魚，用槍打氣球，坐電動小火車，放煙花……一玩就是好幾天，對我們小孩子來說真是好玩極了。

其中，放煙花是我最喜歡的活動，既刺激又好玩，煙花有各種類別，主要根據放出後在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開花……

春節給童年留下了很多的歡歌笑語，中國兒童都喜歡過春節。

六年級的作文 篇10

我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養育了我，他們教會我人生中的每一個第一，但是他們教會我走第一步路，說第一句話，認第一個字。

雖然我的父母並不出衆，但但是他們對我的關心、愛護並不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。

記得我五歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜裏，我突然發起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽見了，連忙衝進我的房間，發現我發燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫院趕。由於風雨很大，爸爸揹着我也許但是天黑路滑，走着走着，爸爸的腳一扭，差點把我摔了下來，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫院，看好醫生掛好瓶，已經但是凌晨三點鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒閤眼爲我忙上忙下的，我的少最後退了，看到我靜靜的睡着了，他們最後放心地去工作了。

古人說得好“誰言寸草心，報得三寸暉。”我必須好好學習，以優良的成績讓你們少操心。

六年級的作文 篇11

每次看到電視裏面的鳥媽媽給張着小嘴巴的孩子餵食物，我就想起了媽媽對我的愛我最想感謝的人就就是我的媽媽，她給了我太多太多的無私的愛。

平時，媽媽無微不至地關心照顧我的生活和學習，給我買好吃的，買漂亮的衣服，陪我一齊解難題，陪我一齊成長。到了暑假，媽媽工作再忙，也會想辦法抽出時間帶我去旅遊，讓我去感受大千世界，感受大自然。

有一件事最令我難忘。記得小時候有一次我得了肺炎，住進了醫院，白天媽媽抱着我打點滴，怕我小手亂動跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看着我，直到病好了才安心睡覺。看着疲倦的媽媽，我難受極了，心裏想：以後要聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽爲我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛。

我愛媽媽，更想感謝我的媽媽，我要做一個懂得感恩的孩子，以後好好學習來報答她。

六年級的作文 篇12

這天就是一個特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我帶到這個多彩的世界，我送給了媽媽一個深深吻，在這天這個歡快的日子裏，我想對媽媽說：然而媽媽我愛您。

雖然媽媽平時對我十分嚴厲，還會打我，但我明白媽媽都就是爲了我好，想讓我長以後有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導我寫作業。媽媽就是多麼辛苦啊！所以我對自己說必須要努力學習，將來好報答媽媽。

這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的願望，想吃什麼都能夠，平時在媽媽眼裏那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好啊！媽媽還爲我定了一個漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一羣可愛的小豬，還有我的屬相——一隻可愛的猴子。漂亮的我都捨不得吃掉它們了。

這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。

六年級的作文 篇13

文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。

那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在牀上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶着老奶奶。

老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什麼名字？”小男孩笑盈盈地對着老奶奶說：“我的名字叫做紅領巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對着老奶奶說：“那是您的紅領巾！”

是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白髮蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。

六年級的作文 篇14

新的學期又開始了，轉眼間就已經成爲一名初一的學生了，讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始，而且有迎來了新的同桌。

這天，我揹着書包到學校報到，老師給我安排座位，發現我的同桌是一位男生，他帶着一副眼鏡，看起來文文靜靜，跟我混熟了以後就變得瘋瘋癲癲的，說話口無遮攔。

第2天，我到學校後發現他在補作業，我隨口說了一句，“喂！你在幹什麼昂，小心老師看見咯罰你，哈哈！”他馬上回我說：“滾一邊去，老師看見我就說是你叫我寫的，哈哈，我說是你沒告訴我有這項作業，看你怎麼辦。”我發現他越來越犯賤了。

那次，我只是碰了一下他的衣服，他像個潑婦一樣的罵了起來，我我不理他，繼續寫我的作業，他還在罵，我顧不得多少形象了，一眨眼，變成了一個潑婦，破口大罵。我兩還在互罵，老師來了，我們終於停下來了，結束了這罵人的時光。

同桌，請你不要這樣了，我們一定要做一個文明少年！

六年級的作文 篇15

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機勃勃的景象。

春天到了，樹木都抽出了新芽，遠遠望去，一片片新葉真綠啊！ 柳樹隨着春風扭動着柔軟的腰肢，甩動着千萬髮絲，翩翩起舞；花園裏的花含苞欲放，有些花兒已經開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！

春風輕輕地颳着，使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下着，如細針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多麼寶貴啊！

小河裏的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時的發出“嘎嘎”的聲音，好像在說：“春天多麼美好，我愛春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞裏鑽出來了，在池塘裏裏“呱呱呱”地叫着，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!

春天多麼美麗啊！我愛着奼紫嫣紅，繁花似錦的春天！

六年級的作文 篇16

風，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象徵。

一片火紅，如一團團鮮血綻開，豔，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風中歡快地舞蹈。

突然一股異香吸引了我，我順着這異香向前走去，發現了一顆小樹，上面零星的開着一些淡紫色的小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那麼美，讓我不敢去踩踏。

我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引着，闖入了這片桃林，突然一陣春風飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎着春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風過花落，一切歸於平靜時，我都還沒有反應過來。

這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。

六年級的作文 篇17

我向往快樂，做一個沒有悲傷的人；我向往自由，做一隻自由自在的小鳥；我向往和平，讓世界更美好。

在我小時候，我想當一名英姿颯爽的軍人，在戰場上勇猛殺敵，衝鋒陷陣，和戰友們一起保家衛國，痛擊殘暴的侵略者。但是，現在我長大了，知道現在是一個和平年代，人們都不希望戰爭。

近期，我從電視上看到一則新聞，說利比亞又遭到了多個國家的襲擊，許多人在無情的戰爭中死去，幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭，我心想：這樣無情的戰爭，奪去了多少人的生命？難道國與國之間，就不能和平共處嗎？

我不想炸彈爆炸後的濃煙取代白雲；我不想佔地的兒童沒有親人，沒有家庭，流離失所，因爲我熱愛和平，嚮往和平。

停止戰爭吧！天空會變得更藍，小草會變得更綠。停止戰爭吧！山巒會變得更清秀，河流會變得更清澈。停止戰爭吧！人們臉上的笑容會更燦爛！

我向往和平，希望和世界各地的人放飛和平之鴿，讓和平灑滿大地！

六年級的作文 篇18

美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位於濱東小學的西北面。那裏不但風景優美，而且還是休閒的好地方。

一進門我就看道許多爭齊鬥豔的花朵，牽牛花吹起了紅色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。

走着走着，不知不覺，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的鏡子；水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾隻小船在湖面上優美地遊着，像一隻美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編了一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護着南湖公園的湖水呢！從土裏伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。

我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那隻河馬嘴張得大大的，好像是在吃什麼東西似的。

南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去！

六年級的作文 篇19

又是一年國慶佳節，我們的祖國已經63歲了。

我們的祖國地大物博、山河壯麗、物產豐富，具有五千年文明歷史，是每一箇中華兒女的驕傲。

在中華民族五千年悠久的歷史長河中，匯聚着華夏兒女的智慧。從商朝甲骨文上的象形字到秦朝的長城，從以火藥、指南針、活字印刷、造紙術合稱的“四大發明”到祖沖之早於英國人幾千年推算的圓周率，從張衡的地動儀到觀測天象的觀星臺，這些都凝聚了華夏人民的智慧結晶。

華夏祖國有960萬平方公里的疆域，珠穆朗瑪峯海拔8848米，是世界第一高峯；長江、黃河是我們的母親河，是中華民族的象徵。

中華兒女經過不懈努力創造了一個又一個奇蹟，原子彈、氫彈的成功試爆，第一顆人造衛星發射，青藏鐵路修到了“世界屋脊”，神九的對接成功，北京奧運會、上海世博會的成功舉辦，祖國的經濟與科技蒸蒸日上。祖國母親爲我們創造了優越的學習環境，讓年輕人早日成爲祖國的棟樑！

美麗的祖國，我愛你！

六年級的作文 篇20

我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。

菊花的品種已達數千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放;像毽子一樣的線菊，披着“捲髮”;像禮花一樣的太陽菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。

菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護眼睛的健康，除了塗抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對恢復視力很有幫助。

我讚美菊花，因爲秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼;有賽金的黃色，金光閃閃;有勝雪的白色，純潔無比;有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。

六年級的作文 篇21

啊，中秋節。

夜，很靜！玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地。

我們提着燈籠和蠟燭往天台跑去。天台上，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞着美麗的月光，品嚐着美味的月餅，十分開心。這時，一位小女孩走了過來，坐在板凳上，記錄着這快樂的時刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時候，微風吹來，把蠟燭吹滅了。我們只好重新點燃蠟燭。

夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨着眼，月亮睜大眼睛，和藹地望着綠茵茵的草叢，極像一隻擦亮的銀盤。

月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫺靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。啊，衆星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神。

中秋的夜色多美啊，給我留下了深刻的印象。

六年級的作文 篇22

我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那裏樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。此時公園裏有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就是明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不鏽鋼欄杆在陽光的照映下閃閃發亮，橋右側就是一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。

與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各託着一朵蓮花，面帶微笑，凝視着遠方。街心公園不但美麗，不就是休閒的好地方。平時，公園裏熱鬧極了。此時人們在卵石路上散步，在亭了裏彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看着它。

六年級的作文 篇23

秋姐姐來了，她用神奇的魔法，讓大自然穿上了一件金色的禮服。

她悄悄地踏進果園，吻了吻果園裏的“小精靈”——水果，我發現他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起；一個個蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉；柿子紅彤彤的，像一個個小燈籠，我真是恨不得咬下一口；橘子掛在樹枝上，像一個個小金球在風中搖晃，美麗極了。

她悄悄地走進田園，“呼”的一吹，稻田變成了一張

金色的地毯。農民在地裏忙得不亦樂乎，臉上的笑容比陽光還要耀眼。

她不動聲色地跑到打穀場，黃澄澄的顆粒從打穀機裏“嘩嘩”地跑出來，漸漸地，堆積如山。孩子們在草垛裏打滾，笑聲把機器聲淹沒了。

她又躡手躡腳地來到樹林，她微笑着點了點頭，滿意地走了。我發現，綠色的葉子變成深黃的了，它們像蝴蝶似的飄落下來，有的飄到地上，鋪成了厚厚的地毯；有的飄到河裏，又變成了小船。

秋天的景色真美啊！我喜歡每個季節，但我更喜歡美麗的秋天！

六年級的作文 篇24

秋天是個豐碩的季節。一望無際的田野像鋪上了金色的地毯，沉甸甸的稻穗壓得道杆太不起頭來。一陣陣秋風吹來，金黃的稻浪就像那長江後浪推前浪。眼前的情景，農民伯伯們高興得眉開眼笑。一排排、一行行的桔樹上沉甸甸的桔子綴滿了枝頭。柿子樹上掛滿了紅燈籠，果農們沉浸在豐收的喜悅之中。

秋色也是很美的。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，果真是霜葉紅於二月花。只有那柏樹依然依然蒼翠。還有那菊花卻迎着燦爛的陽光，昂首怒放，有黃的、白的、紫的&&它們在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋天不但精美，而且香氣也濃。要是碰上桂花樹，遠遠就能聞到回味無窮的香氣，使人感覺特別舒服。

我愛美麗的秋天，更愛着豐碩的秋天。

六年級的作文 篇25

說起兒童公園，那就是我和小夥伴們經常一齊去玩的樂園。

春天，公園裏的樹木都甦醒了，有的花兒也都開始發芽了，此時湖裏的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。

夏天，公園裏到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱着。有的人在湖裏划船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞鬱金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！

秋天，公園裏的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時像戰士一樣一動不動地站在那裏。秋風吹過，落葉在公園裏飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。

冬天，公園裏一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

如果你有時間的話，不妨去那裏看看，順便欣賞欣賞那裏的美景吧。

六年級的作文 篇26

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光裏的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗裏溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過……時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什麼不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”……

時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月裏，就要爭分奪秒的與時光賽跑。

六年級的作文 篇27

春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空，飄蕩着許多風箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那隻美麗的蝴蝶風箏，扇動着一對彩色的翅膀，迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮豔的春天圖畫。

我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏，右手握住線軸。隨着春風輕輕吹拂，只見蝙蝠風箏就像一隻展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高，變得越來越小……

正當我洋洋得意的時候，驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉，只見兩隻風箏擦肩而過。太好了！風箏轉危爲安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。

夕陽西下，我望着天空中那展翅飛翔的風箏，心中無比快樂。

六年級的作文 篇28

我是一個勤奮的人，第一學期末，我的成績很差，但我毫不氣餒，急起直追。早上6點20分，我讓爸爸媽媽叫我起牀看書，聽英語，晚上睡覺的時候，我總是要坐在牀上看15分鐘的書。

記得有一次，媽媽把5點20分看成了6點20分，把我叫醒，當我看到6點20分時，媽媽才發現叫早了，便讓我上牀再睡一會兒，但我對媽媽說：“叫早了就叫早了嘛，讓我在看一會兒書嘛！”看我那勤奮樣，媽媽忍不住“撲哧”一笑。

此前我的字寫得也很差，但是我並不灰心，報了書法班，就這樣，我還覺得我字寫得不好，抓緊課間時間和星期六星期天練字。

記的有一回，我從8點開始練字，結果越練越起勁，竟然忘記了吃午飯，害的我餓了大半天，媽媽看着我那勤奮的樣子，對我說：“你真是一個勤奮的孩子。”

六年級的作文 篇29

每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引着我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮鬥的目標，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什麼呢？在我心中，我認爲教師是一個偉大的職業。因爲教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮着我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常爲我們批作業到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起牀，原來老師這麼辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學生，非常能幹，那我一定會感到無比光榮幸福的！

雖然，我並沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以後能不能做教師這個職業，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現我的這個夢。理想不是空想，而是要爲自己的理想去奮鬥努力，爲了實現我這個理想，所以我一定要好好學習，爲我的理想而努力奮鬥！

六年級的作文 篇30

相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。

她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的手錶。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊並沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這麼認真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手錶交給小區的保安吧。說幹就幹，我們拿着手錶朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什麼呀？”我們只是笑笑，就跑開了。

王小伊的學習成績也名列前茅，是我學習的榜樣。我爲我有一個這樣的朋友而感到高興。

六年級的作文 篇31

日照香爐升紫煙……在一首首關於廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一隻螞蟻，爲了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最後上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水牆，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭髮似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，此時彷彿就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白髮……。

這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

六年級的作文 篇32

家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是蒼茫的。

家鄉的冬天是美麗的，特別是在下雪的時候，漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤雲密佈的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那麼純潔，純潔得晶瑩透亮；它們是那麼寂靜，靜得悄然無聲，讓你的心陶醉其中。

家鄉的冬天是寒冷的。清晨，打開窗戶，刺骨的寒風便鑽了進來，令人睡意全消。張開雙臂，讓這冷颼颼的寒風撫掠全身時，瞬間人也精神了許多。這時，我都穿戴着帽子、圍巾、羽絨服、棉褲……武裝起各種抵禦寒冷武器的我簡直成了搖曳美麗冬天裏的一個大胖子。

家鄉的冬天是蒼茫的，在那蒼蒼茫茫的雲霧裏，飄灑着亮晶晶小雪花。雪花飄灑房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時，我被家鄉那迷人的雪景而陶醉。

這就是我家鄉的冬天。我愛家鄉的冬天！

六年級的作文 篇33

我的家鄉在江蘇的鹽城，那裏一但下雪，景色美得真是無法形容。

“喂，醒醒，今天下雪啦！快點起來看看稻田已今是什麼樣子吧！”媽媽一邊推着還在睡覺的我，一邊興奮地說。“真的？”我一下子睜開眼睛問道。“當然是真的咯！”媽媽一邊幫我穿衣服一邊說。於是，我聽後立即火速穿好衣服，來到客廳打開大門，“哇！”我驚訝地叫起來。“行了，快去刷牙洗臉，待會兒給你玩個夠！媽媽說。我二話沒說，立刻跑到廚房刷完牙，洗好臉，正準備出去玩，媽媽卻一把拉住我，說：“吃好早餐再去玩！”“哦。”我說。

吃好早餐，我就小心翼翼地走進了那純淨而且非常美麗的一個世界中：白白的雪花，一個個緩緩下降，組成了一張純白而又有一點厚的地毯，田野裏，也是雪白一片，偶爾露出一點點綠帶黃的野草……後來，我又在自家院子裏堆了一個小雪人，可愛極了。

啊！我愛我的家鄉！我更愛我家鄉的冬天！

六年級的作文 篇34

我的家鄉在一個美麗、誘人的村子裏。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裏更是一片生機勃勃，美麗極了。

遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流着。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎着腰，正向我們點頭呢！

近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裏歡快地游來游去。兩岸的草地裏夾着些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂着無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染着綠色的長髮在跳舞。幾隻小鳥站在樹上唱着悅耳的歌兒。

這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！更愛家鄉的春天！

六年級的作文 篇35

據說，當初我生下來的時候，家人看到我是男孩時，大都比較失望。因爲我有兩個哥哥一個姐姐，兩男兩女在長輩們看來是比較理想的模式，所以家裏人更希望我是一個女孩。另外，當時的農村條件實在太差，媽媽沒有奶水，農村又買不到也買不起奶粉，擔心養不活。

據媽媽講，我小時候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的，先把糯米蒸熟，風乾，磨成粉。待到要吃時，就把糯米粉煮熟或是用開水泡着吃。

對於奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開，弄成長長的一條，然後在一個鋁製的鍋勺裏面裝糯米粉，點火，快速的攪拌，幾分鐘後，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個缺少食物的年代，糯米糊應該是我對於食物的最初的記憶吧。