明天我們畢業作文（通用46篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的明天我們畢業作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天我們畢業作文 1
明天，我們將離開師生在一起2190天的母校——泰山小學。
回首往日，有太多的甜與酸。甜是因爲同學們能夠互相幫助，友好相處。酸是因爲同學們即將分別，各自“漂泊”。當我們剛剛邁入學校大門那一刻，我們就立志做一名合格的小學生，但現在想起，我們卻沒有遵守當時的諾言。
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的`讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有6個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。
與大家相識，我感到無比幸運，而能與大家相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願大家多保重。
明天我們畢業作文 2
明天，我們畢業！
駐足，回首，六年的小學時光一晃而過，我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識的天地，讓我們快樂成長；是老師讓我們瞭解更多學識，教會我們做人；是同學一次又一次互相關懷，互相鼓勵，取得好成績。這一切，都成了我最珍貴的記憶。
六年的學習生活多象一幅五彩的畫卷！聽，上課鈴響了，全校彷彿被施了魔咒，頓時鴉雀無聲，我們奔向教室，開始認真學習。課堂上，老師的一個個問題剛拋下，我們就積極舉手發言，活躍的氣氛瀰漫在教室。我們貪婪地學習知識，猶如幼苗拼命吮吸着雨露。
你看，大課間活動開始了。我們排着整齊的隊伍有序出操，一起做素質訓練。當武術操的音樂響起的時候，我們邁着整齊的步伐，活動筋骨，鍛鍊身體，操場上回蕩着我們的歡聲笑語。
六年的小學生涯中，當然離不開老師和同學的陪伴。
老師，我要深深感謝您的教導。每當我走進校園，您早已開始了一天的工作；每當我走過您的窗前，您總是在伏案工作；每當我將要離開校園了，您還在準備第二天的課程……這一幕幕，一直在我的腦海中浮現。是您，教給我們無窮的'知識；是您，告訴我們做人的道理；是您，指引我們前進的方向……在您的諄諄教導下，我們健康成長。
馬上就要與同學們分別了，回望過去，六年來，我們一起學習，一起玩耍，一起揮灑汗水，一起體驗失敗的痛苦，一起分享成功的喜悅，一起經歷了六年的風風雨雨。讓我們爲將要結束的小學生涯畫上一個絢麗多彩的感嘆號吧。離別之際，我們一起寫下青春的誓言：高等學府再攜手……
時光悄悄地溜走，中學的大門徐徐向我們打開。讓我們張開翅膀，滿懷理想，向着藍天飛翔！
明天，我們畢業！
明天我們畢業作文 3
童年的腳印留在學校的小路上，笑語歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的母親，給我們傳授知識，教會我們做人的道理，哺育我們成長……可此刻，我們要和您分別了，這讓我感覺到特別地留戀。
還清楚地記得，六年前的我們，依偎着我們的爸爸媽媽，充滿了對學校的渴望，帶着對教師的崇拜和敬仰走進學校：寬廣的操場，窗明几淨的教室，天真可愛的同學，平易近人的教師……一切一切都是那麼誘人，那麼完美！可是時光如梭，轉瞬即逝，我們還沒來得及說一聲“多謝”，就要畢業了！
程教師，此時此刻我想對您說：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；教師，您用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種夢想，播種知識……教師，您的愛讓我們感受到溫暖，您的教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業了，但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時，我們都不會忘記您那甜美的笑容，貼心的話語，親切的問候以及無微不至的呵護。教師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業，可是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影。”
再見了，趙教師，雖然您只教了我們三年，但我對您的印象特別深刻，我明白，您嚴厲是爲了我們好，想讓我們將來成爲祖國的棟樑，可是，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的.身體啊！”再見了，姜教師，您上課幽默風趣，給我們帶去了很多的歡樂，也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說，要畢業了，我們捨得您嗎”
再見了，關心、幫忙、陪我們一路成長的各位教師，多謝你們六年來的辛勞，不管我們走到哪裏，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。
再見了，親愛的同學們，今日，我們在母校畢業，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向教師報告！
明天我們畢業作文 4
一想到我們明天就要畢業了，就要告別朝夕相處的教師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不捨。
六年前，我還是個什麼都不懂的小屁孩，懷着對學校的好奇和對教師的崇拜走進學校。當我們帶着純真的嚮往和虔誠的敬仰走進學校的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。
當我們帶着好奇在學校中學習、生活時，那裏的一切都是那麼的完美。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在那裏茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的教師，回顧六年的歷程，我們的每點提高都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：教師，您辛苦了！您爲我們這個班級的學生嘔心瀝血，經歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進了醫院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學習成績下降時，您焦急萬分，與他一起反覆分析落後的.原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行說服教育……
正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時讚許我，在我迷惘時爲我指明瞭前進的方向，——是您的精心培育，纔有了今日的我。
明天，我們就要畢業，就要告別朝夕相處的教師和同學，告別歡樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
明天我們畢業作文 5
結束了六年的小學生歷程，我們明天畢業了。在此，我要向尊敬的教師和同學們的關照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的教師和親愛的母校，但無法把以前教師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的`小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，教師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的教師們。六年來，教師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏，教師開開心心地跟在我們的身後。教師歡樂着我們的歡樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，教師便在我們的神飛顧盼中爲大家舞蹈。
明天我們畢業作文 6
明天，就是我們畢業的日子，時間不會給人第二次機會，一轉眼，六年過去了，這六年裏，教師用他那無數的心血換取我們此刻優秀的成績！回億以前的往事，真的十分值得留戀啊！
在二年級時，我是一個託班級後腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一併在後，每次放學，別人輕簡便鬆得走了，我和他要在吳教師的辦公桌上寫作業，直到寫完爲止，教師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳教師和藹的笑了，這更增加了我對吳教師的尊敬。
日復一日，年復一年。四年級時，我的成績已經到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學了，我感到一陣自豪。那時，我最想感激的人就是吳教師，您在我身上花了太多的.心血和精力，不知我要怎樣去感激您啊！
轉眼間，我們已經是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛入學的小屁孩了！我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了！時間過得快，我們就告別同學、教師了，多謝您，我無比敬愛的教師！
教師，不管何時何地您都是我的教師！
明天我們畢業作文 7
轉眼間，我們就要畢業。小學六年的生活令我們難忘；美麗多姿的學校；和藹可親的教師；天真爛漫的同學，一切都是那麼難忘。
還記得6年前，我們第一次來到學校：美麗多姿的學校；和藹可親的教師；天真爛漫的同學，一切都是那麼誘人。
每當清晨我們踏進學校，一陣芳香就迎面襲來，在課堂上我們進取發言、互相幫忙、專心聽講。一下課就成了同學們的天下：有的看書，有的玩耍，有的喝水，還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時間，一到這時候我們都會拿出字帖描紅臨帖。每描一個字我們的書寫都會提高一點。
每週學校都會組織一次興趣小組。每到這個時候我們都會奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習打字；有的去武術小組學習武功；有的去數學小組解決難題；還有的去閱讀小組陶冶情操。
每個星期一，我們都要穿上整齊的校服來到操場上參加升旗儀式。每到這時我們都會歌唱國歌，學習“每週一語”，儀式雖然簡單，可是都會在我們每個人的.心裏打下深深的烙印。
在這6年中，最令我們難忘的是那辛勤的園丁——教師。是他們教會了我們很多知識。還記得6年前我們依偎着爸爸媽媽來到學校，是教師把我們領進了教室，也就把我們領進了未來。教師啊，您是一盞明燈，照亮了我們心中的黑暗；您是一縷陽光，溫暖了我們的心靈；您是一罐蜂蜜，讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時刻我們必須要用實際行動來報答您。
同學們哪，期望我們考上各自夢想的中學。等我們成爲祖國的棟樑，再回來看望母校，看望教師。
明天我們畢業作文 8
小草枯黃又泛青綠，花朵凋謝又見開放。時光老人匆匆穿過原野，歷史長河滔滔流向遠方。啊，不知不覺中，六年的小學生活即將過去，我們將離開美麗的母校，離開朝夕相伴的老師和同學。
六年來，是老師教會我知識和做人的道理；是同學，在我煩心時解開我心中的死結。我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊，六年了，母校！我生活在母校之中，學習在老師身邊，嬉戲在同學之間，這裏的一草一木，我是那樣熟悉，這裏的.一山一水，我是那樣依戀，哪怕走遍天涯海角，我都不會忘記。而今，我長大了，就要告別這裏的一切展翅高飛了，這怎麼不叫我留戀呢？
老師，您還記得嗎？有一次，我上課看漫畫書，被您發現了，您把漫畫書沒收了，讓我請家長來拿漫畫書，放學後，我懷着忐忑不安的心情熬到了第二天，沒想到，您在家長面前沒有批評我，而是耐心的教導我，這時，一股敬佩的感情油然而生，涌上了我的心頭。夥伴，你還記得嗎？有一次，我參加作文比賽，結果卻落選了，我很傷心，而你來了，對我說：“失敗乃成功之母，這次沒選上沒關係，一次失敗算不了什麼，下次再爭取拿特等獎啊！”這時，一股強烈的友情油然而生，涌上了我的心頭。
明天，我們就要畢業，我捨不得這裏的一切，但在下一段征途中，也許會是一段新的傳奇，希望老師和同學不要難過，我們一定會再見面！祝珍重！
明天我們畢業作文 9
帶着思念，帶着不捨，我們將要與共處六年的同學們、老師們，和這熟悉的校園說一聲“再見！”
往年，看着比自己大的一屆屆畢業生揮淚告別的時候，總是慶幸那不是自己，可未曾想到過，自己終究也會有那麼一天的。
如今，我們已經在念畢業班了，肩上總會挑着擔子，在我看來學習的壓力不是特別大，挺挺總會過去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學說“拜拜”。
剛入學時，我們尚且是一個個知識面幾乎爲零的孩子，是老師付出了無數的心血，把我們培養成了有着豐富知識的'少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個禮，對老師說一聲“您辛苦了，我們會繼續努力的！”
未來，是一條未知的道路，讓人充滿幻想又機關重重的道路。不知那時，我們再度回首過去，想到的是不是已經分開的同學和老師呢？
一切即將過去，帶着千萬不捨，明天，我們畢業！
明天我們畢業作文 10
每個7月份校園裏都充滿了離別的味道，四年的大學生活眼看就要結束了，我的心裏隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。在這期間我們爭執過、懷疑過、歡笑過，同時我們也幸福過，如果簡簡單單的“結束”二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。
大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的，還記得四年前不懈的追求使我第一次來到這裏，第一次遇見你們，我是多麼的幸運。圖書館裏、大學教室裏、宿舍旁的網吧裏都留下了我們共同的身影，快樂而又難忘。
你們是否還記宿舍樓下的那間廖記的熟食店，午飯的時候、通宵的時候餓了我們經常會結伴去買些熟食來吃，肺片、無骨鳳爪、紅油兔丁還有我最愛吃的東坡肘子，記憶中的美味讓我不捨忘記。在畢業前的幾天一個答辯，讓我們變的人都變神經質了，用前輩的.話說叫綜合症。10天，幾個字概括：打印，不停的打印；修改，拼命的修改；缺覺，嚴重的缺覺。10天裏，大家見面最多也就是相視一笑然後各自走開，因爲都很忙，連停下來好好說句話的時間都沒有。班上的散夥飯，我第一次喝多了，哭的稀里嘩啦。太多的不捨，太多的難忘。
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，欲飲酒時須飲酒，得高歌處且高歌。大學生活將成爲我最美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載着我的一段最爲寶貴的人生。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子依然充滿艱苦，但我堅信海
闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！
明天我們畢業作文 11
親愛的同學們，馬上就要面臨畢業了，心中真的是五味雜陳，我不知道是該開心即將離開你們，期待新的美好生活，還是應該傷心即將分離的我們。
六年前我們在這裏相遇，彼此都還是那麼的天真無邪，我們在這裏建立了一份比天高比海深的友誼，我們的友誼經過了和風細雨的滋潤，經過了狂風暴雨吹打，我們一起哭着，笑着，吵着，鬧着，一天天的.在老師的溫暖庇護下健康快樂的成長着。
我們也曾經罵過彼此，打過架，可是那種撕心裂肺的疼痛永遠不會持續兩小時，就好像是摔倒了依然還會站起來繼續前進一般。馬上面臨着分離，曾經的回憶卻變得格外美好；曾經漠不關心的花草樹木今日既然變得格外的美麗；曾經常見的微笑今日也變得格外燦爛……總之，是各種各樣的美麗，是特別特別的捨不得。
往事的一幕幕在我的眼前浮現，時光已經開始了匆匆忙忙的倒計時，留給我們的時間已經越來越少了，昔日滿不在乎的嬉戲現在也變得格外稀少，每次一閉眼便能看到你們美麗的笑臉，每一次傷心總能想起你們鼓勵的眼神。
我們一起度過了將近六年的美好時光，那些日子很難忘，可是以後我們卻再也回不到過去。
還記得曾經一起抱怨總是長不大嗎？現在卻多麼希望時光它可以走慢點，讓我們牢牢的記住彼此的每一個輝煌瞬間。
不管我們怎樣的挽留，畢業它依然會如期而至。春天裏綻放的鮮花，夏季裏更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪是我們一路走過的美麗風景。畢業了，我們都已經長大了，告別了青春的美麗童話，明天我們就揚起生活的風帆繼續出發。有了傷心難過，一定要記住我們曾經的美麗約定，歲月雖然爲我們留下它痕跡，但是卻帶不走我們的美好回憶。
畢業的那天，我們一定會笑着離開那個記載了我們一點一滴的校園，我們不會再和往常一樣說一句再見，因爲沒有人知道那是那一天，照顧好自己，記得時常聯繫。
明天我們畢業作文 12
一想到明天就要畢業，要跟老師、同學、母校告別，我心裏充滿了留戀與不捨。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽着小手，懷着對小學生活的期待，一蹦一跳地跑進校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏着音樂走進學校，寂靜的校園裏，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排着整齊的隊伍認真地做着操。上課了，我們專心聽講、認真做筆記。初夏，每天中午學校還安排了午休。我們一個個睡在桌上，椅子上，好不開心。每週一次的俱樂部活動也是豐富多彩，學有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這麼多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經風雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明几淨的`教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿。
明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化爲塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
明天我們畢業作文 13
一想到明天將離開我們親愛的母校，跨進中學的大門，離開朝夕相處的老師和同學，去和那不熟悉的老師和同學在一起生活還真的是很不捨。
我到現在還記憶猶新當我還是一個懵懂的小孩子的時候，我剛跨進小學的大門，對這裏的一切還不是很熟悉，心裏很害怕，但是是老師的熱情和同學們的關心把我心裏的那份恐懼驅趕走了，讓我覺得以後的校園生活將會更加的美好。
第一年的六一是以前的大哥哥和大姐姐爲我們佩戴上鮮豔的紅領巾，我知道我已經正真的成爲了一名少先隊員，心裏充滿了無限的驕傲和自豪，我人生中一大喜悅。
六年級的生活像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們踏進校園的大門，正在睡覺的校園便被我們的歡聲笑語吵醒。早操開始了，個個拿的手捧花，跳起了歡快的舞蹈，那整齊的舞姿像受過專業的培訓似的，太極拳讓我們修身養性。上課鈴響了，我們飛快的跑進了教室。在課堂上，我們聽得專心，讀的動情，議的熱烈，像棵棵幼苗盡情吮吸着知識的甘甜。
六年的生活就這樣過去了，時光流逝，一去將不再復會，我們在這個美麗的校園中茁壯成長，學到了不少的知識，學到了不少的技能，懂得了怎樣做人，做事，更收穫了許多的朋友和童年的'幸福與快樂。
敬愛的老師，我們每一項的學習都離不開您的辛勤培養，都凝聚的您的心血和汗水，我們的每一次進步都離不開您的教誨和教導。
我們的每一次的進步，老師都特別高興，我的老師更是如此，她是樑永霞老師，她值得我們每一個人的敬佩。
樑老師已懷孕數日，爲了我們的學習不受影響，還堅持教我們。
老師，我們是花朵，您是澆灌我們的園丁；您是蠟燭，燃燒自己照亮了別人。真是應了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
我們約定好，同學們等到我們兩年以後，等到老師回來教學以後，一起和學弟學妹商量好，穿上以前的校服，在教室裏裝睡，老師發現以後一起大聲說：“老師，我們回來看你們來了”。
明天，我們畢業。
明天我們畢業作文 14
也許，六月份的畢業季早該被遺忘；也許，那幾個瘋瘋癲癲的女孩終究會被淡忘；也許，那些嘔心瀝血的老師，會被時光慢慢沖淡。明天，我們畢業，走出考場，去迎接新的初中生活。
六年的小學生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！我看到了小時候的你：你攥着老師的衣角，悄悄地說着什麼；你捱了老師的批評，撅着嘴小聲道歉；你沒背課文，偷偷把課文抄在桌子上，在老師要求默寫課文時，咧着嘴壞笑，被老師發現罰抄三篇課文，弄巧成拙，小聰明吃了大虧；你哭了，把臉深深地埋在臂彎裏，卻總有幾個好友輕輕地安慰你，耳畔響起了溫暖的話語，心裏卻因爲微不足道的感動，哭得更加厲害了；你過生日，八個女生共同吹滅生日蠟燭，齊聲動情地唱着“祝你生日快樂”，然後一起分享一大桌美食……
雨季到了，窗戶敞開着，悶雷滾動，頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來，儘管如此，還是孩子氣的雙手合十，說出什麼咒語，讓六年的最後一個月慢點兒，再慢點兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、一切一切珍貴的回憶，從指尖一一掠過，所到之處，花開爛漫……
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急地書寫着，不去看那瓢潑的雨，不關心那一束束銀白灼目的閃電。只不過是希望珍惜這人生中最寶貴小學生活的分分秒秒。六年之後，願我們還能在一起，再相聚。許下一個六年的承諾，然後在六年中，勃發！
像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不捨都化成一顆顆淚滴，大片的烏雲籠罩着這個小城，像是心中的`最後一道防線，崩塌。
終究要說再見的。即使不捨，即使難過，我們也不能停止長大。或者說，我又萌發了新的願望——如果灰太狼真有變大變小的藥丸，我一定要拿那顆最小的……
請讓我最後孩子一會，拿一顆藥丸，然後，將她鎖在心底。似乎這篇作文寫得並不好，甚至有些凌亂。解不開情愫的亂麻，撬不開六年的心鎖。我想這會安全了……伶俐地把亂麻丟進心裏。
畢業了，我卻以近似瘋狂的形式把它忘掉，我知道，我很傻，這樣做只會把它牢牢記住。但是，我想用這個舉動找回傻傻的純真。
畢業了，忘掉那些朝夕相處六年的男生、女生，真的好難好難……
明天我們畢業作文 15
明天將要離開美麗的校園，和朝夕相處的老師、同學告別，心中便泛起陣陣不願的微波。
我的記憶一點也不模糊。6年前，我們依偎在父母身旁，懷着對學校的憧憬、對素昧平生的老師的尊敬，邁進學校的大門。寬廣的操場，快樂的節日，和藹的老師，通往寶庫的書本，一切都是那樣令人嚮往。
小學的生活如同已測探索不盡的書籍。每每晴天的造成，同學們把萬籟俱寂的校園變成了充滿歡笑的樂園。早讀開始了，我們舉起熟悉的課本，那一張張可愛的面孔，那咿咿呀呀的讀書聲流進人們心扉。下課了，同學們個個談得開心，玩得快樂，就像在空中自由飛翔的鳥兒。午睡是我們下令生活的必須課時。鈴響後，大家進入睡眠狀態，開始閉目養神。每週兩節的體育課讓我們活動了筋骨。在課堂上，同學們有的踢足球，有的打籃球，真是不亦樂乎……6年已經過去了，我們在這裏茁壯成長，母校是我們的精神支柱，我們怎能忘了她？
敬愛的老師，回顧過去，我們的努力，都離不開您的'辛勤。不畏勞苦傳授我們只是的，是您；教我們怎樣做人的，是您；爲了我們而日夜操勞的，也是您。您像一支蠟燭，爲我們而燃燒，爲我們而熄滅。您以自己的言行爲我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一首歌，讓您休息時聆聽我們的心聲；我們要把讚美老師的歌放在您的爭辯，讓您在睡夢中感受到我們對您的尊敬。
在校園漫步，那眷戀的感情就涌上了心頭。當年我們播下的希望的種苗，在風吹日曬、狂風暴雨的侵襲下，如今以長成了樹苗。在這來離別的時刻，讓我們再給小樹澆水、施肥吧！等他們成爲參天大樹，等到我們成爲國家的棟樑，大家再來母校相聚，對老師說一句；“老師，我們沒有令您失望！”
明天我們畢業作文 16
今天，我們相聚在母校，歡聚一場。明天，我即將畢業，小學的生活將漸漸離我遠去——母校優美的環境，老師的諄諄教導，同學們的歡聲笑語……
明天，我即將畢業，母校的一切都將牢牢記在我的心中：鮮紅的跑道上，有同學們奔跑的身影；操場邊的雙槓上，有同學輕快飛躍的身姿；還有假山上的`小花、水池裏遊動的小魚，高大的樹蔭裏聲聲蟬鳴……啊，美麗的母校，你的一草一木，一沙一石，我都將珍藏在心中。
明天，我即將畢業。我似乎聽到老師講課的聲音，看到老師在辦公室批改作業的身影，感覺到老師對我們即將畢業的祝福與期望。此刻，我想對老師道一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
明天，我即將畢業，此刻的我是多麼捨不得相處六年的同學們呀！還記得那是四年級的一天，我在玩耍的時候，不小心摔倒了，腿上劃出了一道深深的傷口，同學們見了，一個個大驚失色，他們立刻跑過來，七手八腳地把我扶回教室，還找來了藥，幫我擦上。我的心裏對他們可是有說不出的感激啊！親愛的同學們，讓我們在新的起跑線上繼續努力！
明天，我即將畢業，新的學習生活即將到來，新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢想，勇敢前行。
明天我們畢業作文 17
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
快樂的事—— 我快樂的事是上電腦課。那一天，我們已爲這一節課泡湯了，因爲下節課上數學課。有的人罵數學老師，有的人在背後悄悄的做出要打數學老師的樣子，還有的等數學老師走了把一樣東西當作數學老師，然後踩，總之要打數學老師。我沒有做什麼，也沒有說什麼，不過有的人讓班長抗議，衝上電腦室。這對班長而言是多麼的難，但那些人卻一定讓班長抗議，班長最後被那些人弄哭了，但還不罷休。幸虧張波和毛國川和老師作了最後的談判，這最後的談判老師答應了。於是，我們便拿着腳套上去了，我一到電腦室就打開電腦，然後上了貓網，又單擊了遊戲，然後玩起了。我玩的是一個英文的一個遊戲，我看了怎麼玩後就開始玩了。我打呀打，可我沒玩多久就下臺了，於是我又重玩。我第二玩的分數比第一次多，第三次過了這一關了。我過了一關心裏喜滋滋的，這一關是一個日本車和一個日本人。到最後還是被我打敗了，我剛要過第三關卻被吳浩關了。於是我便高興的'走了。
滿意的事—— 我快樂的事說過了，現在就開始談滿意的事。我滿意的事是，這一個月中我在英語課上聽講比以前認真。我以前上英語課都會站到前面或後面，而這一個月就不同了，我基本上都坐在位上認真的聽講。我默英語單詞也有了很大的提高，我以前默英語單詞只有少數的優，而這一的月卻是大數的優，只有少數的良和及格。我今後一定會繼續努力，爭取做得更好。
後悔的事——快樂的事說過了，現在就開始談我後悔的事。我後悔這一個月沒把語文字寫好。每次，我總是想把字寫好，可卻寫不好，一開始寫的時候覺得自己的字很好看，可到檢查的時候就覺得字很不好看，那字彎彎倒倒的。但我卻不重做，不過還是交給了組長，第二天老師把我叫進辦公室，老師讓我把這個作業重做。我便拿了作業本到教室重做了起來，我做好了交給了老師，老師說：“字下次要寫好。”我下次一定會把字寫好。
生氣的事——我生氣那可惡的浩子竟不帶我踢足球，原因是我把閤家的球給鏟了嗎，用不着不帶我來吧。我下次不這樣行嗎，再說那足球是體育老師的，只要體育老師說帶我來你就必須要帶我來。再說我不踢足球又沒事。
好了，這一個月的酸甜苦辣已記錄好了，下個月更精彩。
明天我們畢業作文 18
今天不知怎麼了，眼前忽然浮現出我們畢業分手時的情景。對呀！明天，我們就要考試了，考完試就是畢業，六十五位同學馬上就要各奔東西了。想到這些，心中就不免就要有一些傷感。千言萬語也說不完心中對同學的不捨，也道不盡對老師的感激之情。
我要感謝我的老師。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。雖然李老師只帶了我們三年，但是，這三年來，我們已經和李老師有了深厚的感情。太陽下的您，有着最光輝的職業。老師，多麼神聖的稱呼啊！在這慢慢的學途中，您是給我指路的'明燈，是我知識的源泉。在小學的生涯裏，您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了，忘不了您上課時一句句細心的教導；忘不了您給我帶來鼓勵的目光；忘不了運動賽場上您給我的加油助威聲；忘不了您給我讚許的話語，這一切的一切，我都忘不了。忘不了……
李老師您看，桃李好像在向您致敬；春風好像在向您微笑。再多的話語也贊不完我對您的崇敬；再多的詩歌也說不盡我對您的感謝。有人說“師恩比山高，師恩比金貴”我說“施恩比海深，比海廣”
明天我們畢業作文 19
面對畢業考試的逼近，面對我們就要離開這親切而可愛的校園，同學們，你有沒有想過用什麼方式來感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的心態面對學習，以紮實的基礎、優異的成績升入初中。
我要特別感謝六年來教我的老師，他們把所有的`心血都一一傾注給了我們，希望我們能以優秀的成績高高興興地進入中學，而不圖什麼回報。在學習中，老師爲了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的休息時間，不斷地改進工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這並沒有改變他們對教育事業的責任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學會了怎樣高效率的學習，我有說不盡說要讚美您。
啊！千言萬語化作一句：老師，親愛的老師，您是我的再生父母，我們永遠愛您！
明天我們畢業作文 20
六年， 兩千多個日日夜夜，就這麼轉瞬即逝，兩千多張膠片已成爲歷史，成爲記憶。一幕幕驚心動魄的鏡頭，一場場蕩氣迴腸的畫面，一段段跌宕起伏的片段，有滋有味，回味無窮。
在時光軸中穿梭，兩千多張膠片已呈展在大家眼前，但這場電影沒有所謂的“回播”，真正的回播已深深地烙在我們腦海深處。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
我們即將告別小學六年的'生活，心中千萬個捨不得。捨不得含辛茹苦教育我們六年的老師，捨不得朝夕相處的同學，捨不得綠草如茵的校園，捨不得窗明几淨的教室。
每每望着小學最寶貴的一張，上面寫着“金水區緯五路第一小學2012屆六二班畢業合影”的膠片，總是仔細地端詳每一位老師，每一位同學的臉龐，心中五味雜陳。曾多次在想，將要離開母校的那一刻，望着美麗的校園，會不會潸然淚下；抱着相處多年的同學，會不會淚如泉涌；相擁深愛我們的老師，會不會泣不成聲 。
若干年後，分道揚鑣的同學再聚首，可以自豪且驕傲地說：“這就是我們的童年，我們愛過、恨過、哭過、笑過、吵過、鬧過、踢過、打過、年輕過。
再見，親愛的老師；再見，可愛的同學；再見，美麗的校園。
明天，我們就要畢業！
明天我們畢業作文 21
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕的老師和同學，心中就涌去了深深的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的觸景，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發着油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！明天清晨，我們迎着朝陽跨進學校的大門，寂靜了一夜的校園，頓時盪漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排着隊伍進入操場。那整齊的動作，還真有幾分軍人的氣概呢！
六年過去了，我們在這裏茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這寫都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們一點成績，都凝聚着你的您的心血和汗水；我們的每一點進步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋：粉筆的灰塵，已經、把你的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情；無論什麼都改變不了您那顆永遠而富於創造的心。老師啊老師，你已自己的言行爲我們樹立了榜樣。在我們心目中，你是天使，你是大樹，你是海洋！
在這離別時刻，敬愛的老師，我們要送你您一支歌，讓你休息你時候聽聽我們的心聲：我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在夢睡中也能感受到我們熾熱的心跳。
七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。中學的大門向我們招手，新的'集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向藍天自由的飛翔。
漫步我們的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經成長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧！等到這寫小樹長成參天大樹，等到我們也成爲祖國的棟樑，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負您的希望！”
明天我們畢業作文 22
小鳥長出了豐滿的羽毛，要告別媽媽，飛上雲霄，我們也即將小學畢業，明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時刻，我們更留戀可愛的學校：綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、奼紫嫣紅的花園、窗明几淨的教室……在教室裏，我們吮吸着知識的甘泉；在操場上，我們灑下鍛鍊的汗水；在校園裏，我們留下散步的足跡。我們象生機勃勃的小樹那樣，在母校這塊肥沃的土壤裏茁壯成長。
我最戀戀不捨的，不是可愛迷人的學校，也不是朝夕相處的同學，而是誨人不倦的老師。
記得一年級時侯的我，還是一個無知的孩子。前前後後的幾次考試，都沒能考出好成績。看着同學們心花怒放的快樂心情，我的心裏可真嫉妒。於是，我爲了考出好成績，在期末考試的時候，我就偷偷翻開了語文書，開始了“暗度陳倉”。沒想到監考老師早就盯上了我，一把拽起我的語文書，放到了講臺上，三十分鐘的考試很快結束了，趙老師走進教室，看到了講臺上的`語文書。頓時，我膽戰心驚，真恨不得能夠隱身。
趙老師瞭解情況後，不但沒有責怪我，反而對我說：“仇昊寧啊！考試對你只是一個小小的測試，如果你去看書了，考試還有意義嗎？
老師，是您，引領我們在知識的海洋中盡情遨遊；是您，讓我們學會了許多美好的品質；是您，告訴了我們人生的道理；是您。給我們插上理想的翅膀，飛向中學的大門。
老師呀，等我們長大後再來看望您，告訴您：“老師，我們沒有辜負您的期望！”
明天我們畢業作文 23
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。
還記得，剛剛邁入校門時的我，懷着對知識的渴望和對未來的憧憬，好奇地開始了我六年的小學生涯。純潔天真的同學，和藹可親的老師，一切都是那麼美好。
這六年的生活像一列火車，老師駕駛着它，載着我們在知識的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書聲便從教室裏傳了出來，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹變得更加碧綠，太陽變得格外火熱，天空也變得那麼明朗……大班空時，伴着輕快的樂曲，我們做起了課間操，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個個工整的方塊字中，我深深的感受到中國文化的博大精深……
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點進步，每一點成績，都包含着您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業到深夜；是您，見同學成績下滑後，不是自己寶貴的時間，耐心的爲那些同學補習功課；是您，放下手頭的事情，趕到學校來爲我們傳授知識……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了你對教育事業的`熱愛和專注；無論什麼都改變不了你那爲教育事業而無私獻身的決心。老師啊老師，你以自己的恆心和決心爲我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！
在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一本同學錄，讓我們的心永遠在一起；我們要送您一部DV，讓我們的快樂伴您永遠！
七月的太陽是火熱的，我們就懷着這樣火熱的走向中學，走向成功！我們像一隻只小虎，奔跑在人生的道路上，想着夢想進發！
如今，真的要告別美麗的校園了，心裏有說不盡的依戀，這裏給我留下了無數記憶，有歡喜，也有悲傷……最後，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學道一聲“母校再見！老師再見！同學再見！”
明天我們畢業作文 24
回想着六年的小學時光，有太多太多的快樂，也有太多太多的驚喜，有太多太多的感慨，也有太多太多的收穫。
小學的時光是美好的，是燦爛的，是多彩的，是絢麗的
我曾天真的想過，“我們留級吧！”同學們都笑我傻，可是，如果可以，他們也會再陪一陪親愛又年邁的母校，六年前，我剛認識“媽媽”她給我的第一映像就是慈祥，六年來，我在她的懷抱裏，學習、成長。那時的我是多麼純潔，多麼快樂，可是，慢慢地我學會了憂愁、悲傷……因爲我知道我要離開她，我親愛的媽媽！六年了，在一張張笑臉下，有多少的不捨多少的痛苦？我們強忍着淚水，仍然，以微笑回報媽媽。我們要去遠航，媽媽，您不用擔心您的兒女，有您的祈禱，我們會永遠平安、健康！我們會常來看您的！媽媽，再見！
告別了媽媽，還要感恩您，老師。
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的'知識？是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！我們永遠也忘不了您的恩情，我們雖然不是您的孩子，但我們早就把您當成了我們的母親！我們永遠愛您！
朋友就是天空的星星，努力散發光芒，即使或明或滅，但卻一直存在。小學朋友也是這樣，一個人，不可能孤立在世界上，朋友就像夜路上的一盞明燈，給我們帶來溫暖、驚喜。小學的友誼是最純潔的，也是最經不住時光的考驗的，希望同學們的友誼天長地久！我還要感謝同學們給我的驚喜、快樂、溫暖，我相信，我們的友誼是時間衝不誇，大雨淋不溼的！
六年的小學時光眼間的過去了，每個同學的笑臉之下都有許多的不捨，希望你們是最富有的人，富有健康、快樂、青春……希望我美麗的母校能永遠健康、長壽！祝我敬愛的老師們能教育出最好的學生，世界上最美好的東西都屬於你們！
明天我們畢業作文 25
面對畢業考試的逼近，面對我們就要離開這親切而可愛的校園，同學們，你有沒有想過用什麼方式來感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的心態面對學習，以紮實的基礎、優異的成績升入初中。
我要特別感謝六年來教我的老師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，希望我們能以優秀的成績高高興興地進入中學，而不圖什麼回報。在學習中，老師爲了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的`休息時間，不斷地改進工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這並沒有改變他們對教育事業的責任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學會了怎樣高效率的學習，我有說不盡說要讚美您。
啊！千言萬語化作一句：老師，親愛的老師，您是我的再生父母，我們永遠愛您！
明天我們畢業作文 26
就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，小學生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶着歡樂音符的運動。小學生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛也是不可或缺的.，這樣才能讓你的生活更加美好。
有一次，老師讓我看幾個學生背課文。那天我很着急，但是不知道怎麼拒絕老師。我不得不問我的好朋友朱是否願意幫助我。朱聽了我的解釋後，立即答應幫我督促他們背誦課文。當時我感動的跪了下來。
四年級有一段時間，成績一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂，就犧牲每天寶貴的上課時間來幫我補習。她不僅機智，而且幽默，讓我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。
現在我是一個六年級的學生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學鬥嘴；我再也不能和同學一起玩了。
明天，我們就畢業了。
明天我們畢業作文 27
一快要畢業了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學，心裏就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎着爸爸走進了校園時，望着綠草如陰的操場，窗戶明亮的'教室，天真可愛的同學，和藹可親的老師，撫摸着散發知識香氣的課本，只覺得這裏的那樣的誘人。
六年過去了，我裏茁壯成長。裏得技能的知識，懂得了應該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財富，我們怎能忘記？
在離別的時候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以後，再一次漫步校園，當年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成爲參天大樹時，等到成爲棟樑時，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時，對您說：“老師，我沒有辜負您的希望。”
明天我們畢業作文 28
校園裏不時傳來六年級同學們的吶喊聲：“老師再見。”
老師明天我們就要畢業了，還記得六年前我們剛剛踏入學校的大門。早讀時，不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了，不時傳來同學們的歡聲笑語。有的'同學開開心心的聚在一起講着上課時老師不知道的幽默事件。
上課讀書時，同學們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學甚至使出了吃奶得勁。老師迎着春風嘴邊帶着甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在爲我們讀書的聲而感到自豪，感到驕傲！
在這六年裏，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質。”人在社會上要講道德。不能不分青紅皁白，不管三七二十一。就矇騙他人！
老師，是您爲我們帶來知識的海洋。等我們成爲國家的棟樑後。我們再回母校來看您！
老師我們不會讓您失望的！再見！
明天我們畢業作文 29
結束了六年的小學生歷程，我們明天畢業了。在此，我要向尊敬的老師和同學們的關照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的'小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏，老師開開心心地跟在我們的身後。老師快樂着我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中爲大家舞蹈。
明天我們畢業作文 30
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，小學生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。小學生活就是這樣，不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。
有一回，老師讓我看着幾位同學把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問問好朋友朱樂妍願不願意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因後便立即答應幫我監督他們背課文，當時我感動得就差沒跪下來了。
四年級有一段時間，我的成績一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的`，便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。
現在我已是六年級的學生，一想到不能再與相處六年的同學在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學拌嘴；不能再與同學們一起嬉戲……
明天，我們畢業了……
明天我們畢業作文 31
明天是我們畢業的日子。時間不會給人們第二次機會。轉眼間，六年過去了。在這六年中，老師爲我們的優異成績付出了無數的努力！回到一億年前的過去，它真的`值得記住！
在二年級的時候，我是一個支持全班學生的窮學生。我幾乎每次都要修兩倍於其他人的課程。那時候，我和高仁龍放學後在一起。每次放學後，其他人都很放鬆。他和我不得不在吳先生的桌子上做作業，直到我們做完爲止。當老師看到我們對這個話題的困惑時，他會撫摸我們的頭，輕輕地向我們解釋數量。我們突然意識到吳先生和藹地笑了，這增加了我對吳先生的尊敬。
日復一日，年復一年。四年級的時候，我的成績達到了中上游，我不會拖累我的班級，也不會詆譭我的同學。我感到一陣驕傲。當時，我最想感謝的是吳先生。你在我身上花費了太多的精力和精力。我不知道該怎麼感謝你！
轉眼間，我們已經是六年級的大哥大姐了。我們不再是剛入學的小男孩了！我們是即將告別童年、步入青春的大孩子！時光飛逝，我們將向同學和老師告別。謝謝你，我親愛的老師！
老師，無論何時何地，您都是我的老師！
明天我們畢業作文 32
今天，我們學習了本學期了最後一課：《明天，我們畢業》。
這篇課文主要講了：明天就要畢業了，作者十分的不捨。本文通過對六年生活以及成長曆程的回顧，抒發了作者對母校、老師和同學們的眷戀之情。
讀了這篇課文，我不由得想起了實際生活：我們也快要畢業了。一回想起我們畢業時的樣子，心裏就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想着各種場景：可能老師會利用一節課的時間讓我們道別；可能我們會買《同學錄》，讓每個人都在上面寫上聯繫地址；可能我們會互相擁抱，道一聲：“再見！”；可能……那時，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱着自己的好朋友，可能會問他們要聯繫方式……總之，在那個時候，我們的心裏一定不好受。男生也是還會強忍着淚水，女生們也許會落下了不捨的'淚水……
我不想再想下去了，我怕真的會有那麼一天，我們會就此分別，各自奔向理想的學校，那時，我們就再也看不見他們了，也許，他們會忘記我，我也可能會忘記他們。不！他們一直活在我的心裏，就算在過100年也一樣！
明天我們畢業作文 33
六年的小學生活宛如眨眼間，也像離弦之箭，不知怎麼樣，很快就過去了！看着離別就在眼前，眼神裏雖然充滿了不捨與依戀，但還是要匆匆離去，因爲我們留不住時間。
憶起我那剛來到學校的時候，我們並不相識，也不認識，毫無瓜葛。但卻在後面的日子裏，卻漸漸熟悉，漸漸的成爲好朋友。那段時光是多麼美好！清晨，我們一起走進學校的大門，還互相的招招手，問問好，校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早自習開始了，我們大聲朗讀，用力吶喊，誰也不讓誰，都想讓老師認爲自己讀的'最大聲、最響亮。！緊接着上課鈴響了，我們擺好書，坐端正，迎接着老師的到來。開始上課了，我們積極舉手，善於發問，就算是說錯了也沒有問題。
六年過去了，我們在這裏盡情吮吸着知識的甘泉，在這裏，我明白了什麼是友情，什麼是善良，什麼是正義。懂得了怎樣做人，更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個時候，敬愛的老師，朝夕相處的同學，我要送你一首詩：千億難換一友情，千金難兌一關心。六年曆程一起度，美好時光不忘記！
明天我們畢業作文 34
明天，就是我們畢業的日子，時間不會給人第二次機會，一轉眼，六年過去了 ，這六年裏，老師用他那無數的心血換取我們現在優秀的成績!回億以前的往事，真的非常值得留戀啊!
在二年級時，我是一個託班級後腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一併在後，每次放學，別人輕輕鬆鬆得走了，我和他要在吳老師的`辦公桌上寫作業，直到寫完爲止，老師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳老師和藹的笑了，這更增加了我對吳老師的尊敬。
日復一日，年復一年。四年級時，我的成績已經到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學了，我感到一陣自豪。那時，我最想感謝的人就是吳老師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感謝您啊!
轉眼間，我們已經是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛入學的小屁孩了!我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了!時間過得快，我們就告別同學、老師了，謝謝您，我無比敬愛的老師!
老師，不管何時何地您都是我的老師!
明天我們畢業作文 35
一想到我們明天就要畢業了，就要告別朝夕相處的老師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不捨。
六年前，我還是個什麼都不懂的小屁孩，懷着對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶着純真的嚮往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。
當我們帶着好奇在校園中學習、生活時，這裏的一切都是那麼的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這裏茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的`老師，回顧六年的歷程，我們的每點進步都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：老師，您辛苦了！您爲我們這個班級的學生嘔心瀝血，經歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進了醫院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學習成績下降時，您焦急萬分，與他一起反覆分析落後的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行說服教育……
正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時讚許我，在我迷惘時爲我指明瞭前進的方向，——是您的精心培育，纔有了今天的我。
明天，我們就要畢業，就要告別朝夕相處的老師和同學，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
明天我們畢業作文 36
一想到明天我們就要離開母校，離開同學，我心中就涌起深深地眷念之情。
至今，我還清楚的記得。六年前，我對一切都充滿好奇，充滿興趣。六年前，我在親人的陪伴下走入校園，綠茵茵的草地，寬敞的操場，散發書香的教室，一切都是那樣的誘人。
六年前的生活是一幅畫！每天早晨，我們排隊走進操場，一次次地做着那熟練的早操。上課時，我們認真的聽課，舉手回答問題。就是在這樣的教室中，我們感受到了“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。
六年過去了，我們在這裏學到了無數技能，懂得怎樣做人，感受到了童年的快樂，母校，你給予我們這麼多，讓我們怎樣報答你呢？
敬愛的老師，回首六年的旅途，你付出了多少汗血。我們每一次的成績，都包含着你的操勞。我們絲毫的進步，都離不開你的.教導。老師啊！是你帶領我們在知識的海洋中遨遊。是你利用週末，爲我們買輔導書。雪白的粉筆灰染白了你的頭髮。無論什麼你也不肯放下我們，你是那樣熱愛教育事業。老師啊！老師，在我們心中，你是園丁，我們是花朵。
老師，在這離別的時刻，我要送你一支歌，在你疲勞的時候，請聽聽我們的心聲。七月份在召喚我們，中學這一山峯在向我們揮手，我們像一隻只小鳥飛向自己的天空。
遠望美麗的校園，過去的事，已經全部變成回憶，深深的印在我們的腦海裏。同學們，當我們成爲祖國的棟樑時，在相約母校吧！到那時，我們會對敬愛的老師說一聲：“老師，我們沒有辜負您的期望！”
明天我們畢業作文 37
光陰似箭日月如梭，轉眼間，六年的小學生活就過去了。一想起就要離開那美麗的母校，離開那慈祥的老師，離開那朝夕相處的同學，一股眷戀之情便油然而生，留戀那師生情，留戀那同學之間的友誼。其中，給我印象最深的還要數那次發生在五年級的事了。
記得事情的原因是在我上五年級時的一節體育課。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們班的同學依然亂走亂跑，不回教室裏，原來，這節課是體育課，體育老師已經下樓了，在樓下面朝上招呼着同學下去，同學們便像一窩蜂一樣地涌了下去。
老師讓體育班長把體操隊調整了一下，便讓同學們一隊一隊地跑步。我和其他的幾個同學一邊跑，一邊在路上打鬧，結果被老師發現了。不用說，當然得再做20個俯臥撐。過了一會兒，老師讓我們自由活動，我在玩的時候，胳膊不小心碰了一下牆角，非常疼，流了好多血，有幾個同學馬上去找班主任老師，老師知道了以後，也顧不得手裏的`教案，就跑下樓來，把我扶到了醫院給我包紮。來到醫院，老師把我送到包紮室裏，幫助醫生把我的胳膊包紮好。
第二天來到學校，班裏的同學把我圍住了，又是問我胳膊疼不疼，又是問我的胳膊傷口發炎了沒有。直到現在，我的胳膊上還有一塊小小的疤痕。
天下沒有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景，便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕，懷念起那些朝夕相處的老師和同學。
明天我們畢業作文 38
小學就這麼的要過完了，我好留戀。當我就要去初中報到時，我才完全瞭解小學課本里《匆匆》是什麼樣的一個心境了。
小學的時光是那麼燦爛，那麼純真無邪。小學的記憶是爲班主任的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學的自己總是那麼容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因班主任的一句誇獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因爲自己做自己喜歡的遊戲而開心。小學的自己就是這麼容易滿足，如今的'自己好像少了那麼多的快樂。
小學的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼裏非常乏味的遊戲，在我們眼裏卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當，但是受騙後卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，於是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的遊戲時，總能勾起自己的記憶，於是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光，懷念小學的無憂無慮，懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學，但只要保持着那顆容易快樂的心，小學，中學都是一樣不是嗎？
明天我們畢業作文 39
歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉眼即逝。
從入學開始，緣分，就把我們分在了一個班，49位同學一起度過這六年。
回憶起過去，我們一起笑過，哭過，努力過，奮鬥過，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成爲永遠。
六年曆程，是多麼豐富，是那麼令人留戀！
塑膠跑道，我們曾在那裏玩耍；明亮的教室，我們曾在那裏學習；寬敞的中廳，我們曾在那裏聊天。一切都是那麼熟悉！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學習的校園分別，我是多麼的不捨！
親愛的同學們，還記得我們一起嬉鬧的場景嗎？是多麼美好！或許以前，我們吵過，鬧過，可是從沒有真正從心裏記恨過對方，在小學裏，我能夠認識你們，是我最高興的事，此生能收穫這份友誼，足矣！
敬愛的'老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時候嗎？您的誨人不倦，您的細心指導，我永遠不會忘記！我會牢記您的模樣，您的恩情會伴我成長！
親愛的母校，十年之後，我還來看你，到時，同學、老師、你我，都會相聚，那時，再說起之前的點點滴滴，是不是很溫馨？
親愛的老師，同學們，隻言片語不能表達全部我對你們深深的不捨，奪眶而出的熱淚不能完全表達我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。
明天，我們畢業……
明天我們畢業作文 40
時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得小學時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業，告別朝夕相處得老師與同學，心中就充滿難捨之情。小學時光，就如同在腦海裏放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那乾淨明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，與藹而嚴格的老師，書本上散發出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語與琅琅讀書聲。每天早晨上完一節課，我們都會排着整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的小學生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地衝回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的'甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨着優美的樂聲，同學們按着穴位，認認真真地做着。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那麼多道理，學會那麼多知識。時光飛逝，短暫的六年轉眼就要過去了。
實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。”
明天我們畢業作文 41
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學畢業了。
在這六年的小學階段裏，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，爲了這個表演，學校裏的每個班都忙着排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經過這長久的勤奮地排練，最後在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時，我才真正體會到--團結就是力量。
我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因爲在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的'糉，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。
我到宋老師那裏去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎麼樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎麼樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎麼還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心裏就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業後，我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！
明天我們畢業作文 42
今天，我們在考場中爲自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不捨。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業。我要感謝你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那麼的熟悉。永記着，那株高高的木棉；永記着，那間一樓角落的教室；永記着，那個四樓末角的陽臺；永記着，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了，班主任們的音容笑貌，都已在我的心中，是那麼的親切。忘不了，語文班主任嚴格的`指導；忘不了，數學班主任衷心的表揚；忘不了；英語班主任生氣的批評；忘不了，班主任們的一怒一笑......所以，我要感謝班主任們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，我們即將畢業。我要感謝你們--可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那麼溫暖。想念着，操場上的瘋跑；想念着，成功時的歡笑；想念着，失敗時的扶持；想念着，同學們的所有所有......所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照
明天，我們即將畢業。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：願母校，願班主任，願同學們，各位的明天都會更加美好！
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時光如梭，轉眼六年就這麼過去了，我馬上就要畢業了。驀然回首，我驚詫地發現在學校的六年裏裏竟然發生過那麼多有趣的事。這六年裏，有聲有色，有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮。
記得我二年級的時候，一次自習課上，同學們都在埋頭寫作業，教室裏鴉雀無聲，只聽見筆尖劃過的“沙沙”聲，大約半堂課的時間過去了，我和一個同學的作業都寫好了，沒事可做，閒着也是閒着，便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩，結果被老師發現了，我和那位同學就被請到後面當“哨兵”去了。站在那兒，我彷彿看到全班同學的眼睛都在盯着我，直覺得臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去。下課後，老師還找我談了好長一段時間，以至於我到現在還記得這件事，現在回想起來，我可真後悔當時的貪玩啊！
我們總說我們都六年級了，我們已經長大了！其實沒有，在老師們的.眼裏，我們仍舊幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學們分開的事實，但老師說得對，且行且珍惜就可以了，實在不必太傷心。如果可以，我真想回到過去，彌補我未能參加我小學生涯最後一次，也是學校建校以來第一次只代表分校而參加的區廣播體操比賽。但是，我知道這是不可能的，所以我只能自己對自己說，改變可以改變的，接受不能改變的。畢竟，與其我們整天愁眉苦臉，不如坦然面對。
雖然我的小學生涯只剩下2個多月的時間了，但是我不會再傷心了，因爲我相信，以後小學的這段時光會變成美好的回憶，而迎接我的將會是更加有趣的嶄新的初中生活。
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那年，我們邁着輕快的腳步踏入校門，用那稚氣的眼神望着和藹的老師，顯得那麼純潔、天真。那時的我們彷彿還沒有從幼兒園的愉快中覺醒。
假如明天我們畢業，你是否會想起那六年往事。友好相處、團結一心、共同學習、共同成長都顯得那麼美好。
記得有一次，我跟同學鬧矛盾，爭先恐後地吵，誰也不讓誰，誰都不會退後一步。現在看來，如果我當時退後一步不跟她計較可能我們的關係會更加融洽。《友誼地久天長》這首歌曲名字起的好，友誼就該地久天長。
想起六年同窗的同學，我們會依依不捨。想起六年教過我們的老師，我們會感謝老師們的`諄諄教誨。
我的老師們都很好，我最喜歡的還是我們的班主任。
我們的班主任是個責任心強並且細心的一位老師。老師經常看我哪種題不會，就會耐心的幫我補課，還時常問我會了沒有，這樣耐心的老師，我能不喜歡嗎？我們班主任那親切的面孔時時在我的腦海中浮現。
其實，教過我的每一位老師都對我很好，我對她們都感激萬分。
老師是那黑暗中的蠟燭，犧牲自己，照亮他人。老師是那園丁，看見哪個花歪了，就把花扶好，見哪棵小樹有蟲了，就打點兒殺蟲藥。老師是那……
即使我們離別，但不代表我們永別，在未來的某一天，我們有緣再次相見。
面對離別，有太多的不捨。校園的每一個角落，校園裏的每一位老師，校園裏的每一位學生。這一切的一切都值得留念。
假如明天我們畢業，我們會盡全力來回報母校的老師和母校的一切的一切。
老師，感謝您的教誨之恩。
同學，我們的友誼地久天長。
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外面的空氣多麼的清新，但是明天我們會要離開這裏了。我的心中涌起了從來都沒有的那種滋味~離別，小升初了，也許每個人都會要分開了，有的會在家鄉唸書，但卻見不到以前同學們在一起歡樂的時候了。
我是一名六年級的學生，我的家鄉是~三山五嶽的三山的其中之一安徽的黃山，我是在安徽青陽青華公學就讀，這是一所私立學校，不像公立學校下午可以放學，週六周天還放假，青華公學晚上還在學校里居住晚上還要上晚自習，每個月的最後幾天纔有假放。所以，這樣讓我們可以有更長的時間可以在一起玩耍了，每一次學校舉辦的節目或活動我們都會一起共同完成。下午的第三節課都會有課外活動時間：有參加笛子的；有參加舞蹈課的；有參加象棋的；有參加書法的的等等。
我們的班主任是一位60多歲的一名女老師，姓程，她胖胖的。但是她有一個特殊的愛好~跳舞，跳廣場舞是她基本上每一天都會幹的一件事。但是她是不會耽誤自己上課的時間通常都是在我們上副課的時候做的一件事。一直覺得她很兇當一件事情發生的時候我對程老師的'看法改變了。記得某個月的時候，我們學校流行性感冒，當我們班上有人感冒的時候程老師知道了立刻叫我們趴在桌子上睡一覺，她一個人去了校長辦公室，跟校長商量說明天，讓生病的人跟校醫去對面小醫院去看看，需不需要掛水的。校長聽了以後答應了。晚上我們只上了兩節晚自習了回到宿舍就睡覺了。第二天，許多人就跟着校醫去了小醫院那邊，還有幾個是無病的了，程老師也去了去看看他們，中午程老師還帶他們去吃了飯，下午，有一些人也回來了。接連了好幾天大家的病情終於好了，又可以正常上課了。上課時，老師還會有點不舒服的情況，您說沒事，其實我們是知道的您累了。您的師恩我們不會忘記的。
再見了，親愛的小夥伴們！當我們成爲棟樑的時候，我們再來找您！母校我們會再來的。我們再來相聚。
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初中，我永恆而遙遠的星辰!明天我們就要畢業了，那將成爲我們一生中最無法承受的一次離別，因爲陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人羣的時候，別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
初三的夏天，只有記憶是潮溼的，校園裏處處都瀰漫着離別愁緒。
一年年我們重複着相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業的時候，我們發現了彼此的不同，水底的'魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢着這種情感——在某個酒後的夜晚砸碎往事，因爲他們不能完全主宰自己的命運，各種悽婉的分手都因畢業而成爲必然，於是，在黑黑的樹林裏暗暗流淚並非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕着我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之後，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉着手圍坐在昏黃的路燈下，彈着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《畢業歌》和《一路順風》，然後抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經歷了無數次的離別，小學畢業，我們和幼稚告別;初中畢業，我們和魯莽告別。每一次畢業都意味着我們要失去一批朋友，然後結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
拔劍出征，上路吧，畢業生。
