六年級作文300字[精華10篇]

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

從我剛進校門到現在，我已記不清自己到底考過幾次試了，可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同，那是一次“睜不開眼睛”的.考試。

昨天，教育局派人來進行教育均衡學科抽測，我們考的是。試題不算難，我沒用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍，覺得挺無聊，就坐在座位上發呆。

大約過了十分鐘，我有點犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的臉，在心裏告誡自己：不能睡呀！快醒一醒！儘管這樣，那個令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面，一往如故地折磨着我。

不行了，不行了，實在受不了了，睡一小會兒吧。我一面想着，一面打了個小小的盹。大概過了十幾秒鐘，我想睜開眼看一看，這一看呀，我發現監考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣，要不然遲早會被老師發現的，快醒醒！

爲了使我不再犯困，我對着自己的手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！這下，我被疼得清醒了。可惜，我才把瞌睡蟲趕走了沒有一會兒，它又來了。沒辦法，我如法炮製，又在手上咬了三口，這下，不會再出什麼“意外”了吧。

從我第二次咬手到下課鈴響了爲止，我沒有感到一絲絲的睏意。這個方法雖然挺好，只不過代價太大了：至今手上還殘留着一口牙印。

六年級作文300字 篇2

今天，就是作文班的最後一天了，抱着依依不捨的心情，在腦海裏回想這四天的課程，每一位用心指導的，以及每一張和藹可親的同學面孔……

懷着期待的心情，踏着輕盈的步伐，來到教室報到。看着每一位同學，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學。在四天當中，每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心，用自己最真切的.那份心，讓我們瞭解到作文的趣味。例如：味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界，瞭解古人創作的心境。

更重要的是，我知道在這生活周圍，各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅韌不懈的草兒，開闊了我的視野，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無怨無悔的純淨的心，啓發了我對作文的高昂興致。

接近尾聲，時間已所剩不多，然而更應珍惜這僅餘的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學，每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存於記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路，我正一步步地前進……。

老師評語：首尾呼應，結構齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！

六年級作文300字 篇3

快到了。學校裏組織我們三、四、五年級去烈士陵園掃墓。

早上，一進校門，就看到了每個的手裏都拿着一朵雪白的大紙花。教室裏，我們班的'同學的桌子上都放着一朵朵大白花。還有幾個同學在比誰的花最大呢？

終於，要出發了。我們一路走到了烈士陵園。在爬階梯的時候，同學都叫着：

好累啊，爬不動了！”

“啊，好高啊，我不敢爬了！”

這時，楊聽到了這話，說：“你們這點累就怕了，想想一江山島戰役。”

總算，爬到了祭奠的地方。哇，原來其它班都來了，我們班是最後了。我擡頭一看看到了“永棰不朽”這四個醒目的大字。主持人說：“第一項，出旗、敬禮。”廣播裏傳出了出旗的音樂聲，同學們都高高地舉起手敬禮。

“第二項，唱隊歌。”

同學們，唱起了《少年兒童先鋒隊隊歌》。聲音蒼勁有力，唱出了自己的心聲。

在獻花圈默哀的時候，同學們非常嚴肅地低下了頭。同學們有力地在宣誓。

接下來，我們去獻白花了，我來到一個墓碑前獻上自己的一朵白花，立正，行了一個隊禮，便跟着隊伍走了。在獻小白花的時候同學們沉默着，一言不發。

就這樣，我們的掃墓活動結束了。

六年級作文300字 篇4

我好想有一隻狗！可是媽媽不讓。

我和爸爸妹妹都很喜歡狗，覺得狗狗很可愛。我和爸爸妹妹商量怎麼才能讓媽媽同意養一隻狗呢？爸爸說：我們可以先和媽媽說把狗帶回來他不用管，我們輪流來照看它！我和妹妹異口同聲的說：好！然後，我們就去找媽媽商量。可是媽媽還不同意。我們問爲什麼，她說：“不是我不讓你養狗，我是怕狗髒，亂拉亂尿的。我伺候你們還不夠？還得伺候個狗？伺候個狗跟伺候個人似的。你說我不得一直不停幹活，不是嗎？”我說：“把狗帶回來，不用你管，我們三個輪流來看。行嗎？”媽媽說：“不行，你們不在家，不是我要照看，不是嗎？啊?”咳.......沒什麼可說的了！再說啊！媽媽又該長篇大論了！我們有點沮喪了。我在妹妹的'眼睛裏捕捉到一絲的傷心。我和爸爸又在商量對策了！我說：“我沒可以抱人家的小狗先養幾天，看看媽媽是不適應，要是不適應，那該......不說喪氣話了。

先試試再說！我好想有一隻小狗啊！你呢？你喜歡小狗嗎？你也想有一隻狗嗎？

六年級作文300字 篇5

星期六的下午，爸爸、媽媽去單位加班去了，留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池裏沒有洗，就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗乾淨

這是我第一次洗碗，怎麼洗呢？我學着媽媽的樣子，先在洗碗池裏放好水，然後再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子裏，用抹布洗，左手拿一隻碗，右手拿抹布，先在一隻碗裏面轉洗一圈，然後再翻過來，把碗外面也轉洗一圈，一隻碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的`碗。接着又放掉洗碗池裏的水，再用乾淨的水把這些碗沖洗一遍，最後把洗好的碗放在碗櫃裏。

晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接着猛地把我抱了起來，親親我的臉說：“不錯，洗得很乾淨，真是個能幹的好孩子。”我聽了，心裏特別高興，幫媽媽做一件家務事了。

小朋友們，你們做過家務事嗎？如果還沒有，快快動手吧！

六年級作文300字 篇6

夜，一個平凡的、普通的時光。每一次夜都是在安寧、寂靜之中度過。只有一次偶然的發現，才能體會到夜的“月明星‘繁’”。

月亮如鏡，月圓如盤，滿天的.繁星像在編織着五彩的花環，又如在眺望着人間的甜蜜。好幽靜好溫馨的夜呀！茫茫夜空，漫天的星星像珍珠撒在碧玉盤。

不時翹首仰望着皎潔的明月，在巨大的天幕下，成爲最閃亮的主角。籠垂的夜幕，漆黑漆黑的，風自大門跨步進了來，匆忙間又從窗口跨步出了去，只留下一臉迷疑的清涼和一串呼嘯聲。

夜闌更深了，在這個悠悠長夜，使我忽覺萬籟俱靜。然而，這清幽、柔和的月光，讓我難以入睡。

夜半時分，天空就已經變成了銀裝素裹。燈光像遠飛的螢火蟲，忽閃忽閃得越來越昏暗，整個城市像擁籠在夢幻中。

六年級作文300字 篇7

其實，我發現欣賞也是一種善良！

尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；欣賞，是爲別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的'微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說固然不對！因爲，欣賞也是一種善良。

欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。

欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！

社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之後，同時也幫助了自己。

我真的發現：欣賞也是一種善良！”

六年級作文300字 篇8

在我與這個班級相處的日子裏，我的身邊有許多令我敬佩的人，他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級裏就有這樣的人。

李妍，她是一個心細又助人爲樂的女生，在班裏是優秀生，老師很信任她。

有一·次，我看見有一個一年級的小朋友正在跑步，一不小心摔倒了，當時，我與她正在談話，當她看見了那個小朋友摔倒在地，她飛奔過去，二話沒說就扶起她，當時，她傷痕累累的哭着，我跑過去，她告訴我先讓我回教室，我問她：“那你怎麼辦？”她告訴我她要送小朋友去醫務室看病，到了醫務室，她跟醫生說了事情的經過，並且幫助小朋友付了醫藥費，還把小朋友送回教室，那個女孩的'老師還表揚了她，她真是一個樂於助人的人。

李妍，她就是這樣的女生，樂於助人。

六年級作文300字 篇9

告訴你一個祕密，我有一個生死相依的好朋友，他的名字叫書。

媽媽沒什麼文化，但他卻深知學問的重要性。他明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”道理，因此很小的時候他就很重視我的學習。

記得一次過生日，媽媽送給我了兩本作文書，說是提高作文水平的。我非常喜歡這兩本書,每天都要讀個幾篇文章，後來我漸漸覺得沒意思了，感覺用處不大。可是有一次語文考試，寫作文的時候我爸當時看到的好詞好句都用上了，老是覺得我寫的特別好，竟然得了滿分。當老師把我的作文當範文，我嚐到了讀書的甜頭。

上三年級的`時候，有次作文課，老師讓以新建的蘑菇亭爲題寫作文。我從蘑菇亭的外形、構造、顏色三方面，回想以前描寫這方面的好詞佳句。結果我的《蘑菇亭》又在全班亮相，我當時高興的無法形容。

現在，我不但讀了作文書和童話書，還讀了歷史書和許多的名著。想起看書，我現在在家裏可是一個小書迷。爲了看書，還鬧出不少的笑話呢。

六年級作文300字 篇10

清晨，我們迎着美麗的朝陽來到學校每個人的肩上都很輕鬆，因爲我們不再揹着沉甸甸的書包。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學什麼。

因爲我們現在用電腦教學了。電腦裏裝了教學軟件，每個學生配一臺電腦教學。同學們的電腦屏幕上也顯示着同樣的內容。這樣，就不會出現老師講着課同學們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業也是用電腦做的。

下課了，同學們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以複習功課、還可以在電腦上玩英語、數學和語文遊戲......這樣我們的'課餘時間就被利用來了起來，同學們又獲得了很多知識，不用擔心時間長了眼睛會近視，電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏，提醒學生該出去自由活動了。

老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口乾舌燥的給我們大聲講解啦，老師裏模擬形成的三維立體光影能指導我們學習各個方面的問題真正實現了寓教於樂。

一個新的學習環境，一種新的學習方法，一種令人嚮往的學校，這就是未來的學校，我盼望這種的模式能夠早點實現。