六年級的作文300字大全【8篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

《假文盲》是我國著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫。這幅畫畫的是在一個寒冷的冬天裏，一位懷抱嬰幼兒的婦女準備上車，她看見這裏立了一塊寫着“母子上車處”的牌子就走了過去。令她萬萬沒有想到的是，這裏居然站滿了人，這些人明明看見了這位婦女和那塊寫有字的.牌子，他們卻假裝成文盲若無其事地站在那兒！

這幅漫畫十分生動、具體地諷刺了當今社會的一些不良的現象。例如：在公共汽車的標着“老·弱·病·殘·孕專用座位”的座位上有許多年輕人坐着，而那些真正需要座位的人卻只能可憐巴巴地站在旁邊；在公園的草坪上明明立着“請勿踐踏”的牌子，卻有人裝成文盲，視而不見地在草坪上蹦來跳去；在學校洗手池邊，明明標着“水是生命之源，請節約用水！”，但有一部分同學還是讓這些水白白地流走；在古文物上明明寫着“請勿亂畫”，但是就有人偏偏跟古文物上的字唱反調。以上事例都說明社會上有些人缺乏公德心！

因此，這幅畫給我們的教育十分有價值。我們必須樹立公德心，遵守公共秩序，維護社會公德，讓我們一起做個講文明、有禮貌的小學生吧！

六年級的作文300字 篇2

一條清澈見底的小溪，終年潺潺地圍繞着村子。離溪不遠處，遍地都是青青的小草，那長長的毛茸茸的狗尾巴草，隨風飄舞着，婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。當下雨天的雨水無情地打在他們身上發出嗒嗒的`聲音時，溪水也唱合着，發出悅耳的聲音。

小溪，被稱作是村子裏的母親河，通常，我和姐姐走出來，便會看到婦女們三個一羣，五個一夥蹲在溪邊的石板上，一邊拍打着衣服，一邊哼着小曲兒。當她們三三兩兩回家時，我們便坐在那兒玩‘腳丫子樂’。我們脫下鞋子，把鞋子扔到草叢裏，腳丫子伸進水裏，一開始冰冰涼的，後來就爽歪歪了。我和姐姐互相用腳把水潑來潑去，直到傍晚來臨腳涼颼颼的，衣服溼漉漉的，才找來鞋子急匆匆地趕回家。

我非常愛我的老家。因爲那是我曾經生活了整整七年的家呀！我的房間也就是姐姐的房間，隔壁就是爸爸和媽媽的房間。樓下是客廳與廚房。那裏的木樓梯油漆斑斑駁駁的，但勤勞的媽媽總讓它纖塵未染。每次上樓，我總是故意把樓梯踩得咚咚響。爸爸在時，我就像跟屁蟲似的邊跟着他上樓邊歡快地唱着歌“小燕子穿花衣……”。

那些日子，那些美好的印象，深深地記在我腦海裏，一輩子也不會忘記。

六年級的作文300字 篇3

同學們，你們在人生旅途中，已經走過四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些難忘的日子裏，是誰在你遇到挫折是安慰你；是誰在你傷心是鼓勵你；又是誰在你危險是保護你……對，是無私的父母！

父母對你的愛無怨無悔，他們用愛心蘸着濃濃的真情爲你書寫着一個大字——值！ 記得二年級我生了一場病，手腳發腫，而父親卻揹着我跑着到處求醫。最後，我在太原醫院住了一個多月，他一的月沒有好好歇息過，整天關心着我的.病情。那時，我不太懂事，淨吵着他爲我買玩具什麼的，想起這些往事我真感到慚愧。

出院後，我回到家裏，媽媽也不厭其煩的輔導我學習，我了不讓我成績下降，他們用愛心爲我書寫着一個個日日夜夜。以後，我的學習成績沒有下降，還考了個好成績，我真得感謝我親愛的父母。

一個個令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛是無私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻精神令我們驕傲、自豪！ 就讓我們也蘸着真情和愛心，也無怨無悔的默默書寫一個大字——愛！

六年級的作文300字 篇4

說到“創新”我有很很多話要跟你們聊一聊，從哪開始呢？那就從名言開始吧。

我先講講中國現代著名的畫家李可染說的：踩着前人的腳印，最佳結果也只是能是亞軍。按照我的想法：不能永遠臨摹前人畫的畫，要有自己的創新。自己的創意。在前人的基礎上。畫出自己的鳳格，才能成爲偉大的畫家，走在前人的前面

第二句名言是德國著名的思想家，作家，科學家歌德說的`話：要成長，你必須要獨創才行。對於這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候，爸爸對我說；孩子呀！別人嚼過的饃，自己再吃下去是沒有味道的，是啊，做爲一個人，一定要有自己的思路。獨特的見解，纔能有營養。快樂成長！

多的名言就不重複舉例啦。想成功，就必須有自己的東西，在吸收前人的成功經驗的同時，要多思考，走自己的路，雖然這條路充滿危險性，但也有挑戰性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學習前人的經驗之談，少走彎路。這才能做和好一個陽光少年！

創新？說起來簡單，做起來難，我的想法。現在把該學的知識學到，腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來，鞏固啦。纔有創新的資本。朋友們？你們說？我講的對嗎？

六年級的作文300字 篇5

我有一個非常好的朋友，比我高一點，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩隻細長有神的眼睛，演進那個下面是挺直的鼻樑和小巧的嘴，另外還紮了一個馬尾辮，她是個時而文靜時而開朗的人。

因爲她在學校裏很文靜，所以她上課即使聽懂了也不舉手發言，老師點名讓她回答問題時，她就會羞澀的.站起來，滿臉通紅，像個紅蘋果，回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了，她經常主動來找我問題，不想在學校那麼默默無聞，我們還經常對對方說今天遇到什麼稀奇，好笑的事，我們倆還常常因爲一些小事捧腹大笑，我們在一起玩得可開心了。她私下和在學校截然不同，是個“雙重性格”，在學校裏，她很文靜，我們在玩的時候，她在看書; 在私下，她還經常給我講笑話，逗我開心。她的優點也很多，比如畫畫，打羽毛球，轉呼啦圈，跳繩......她是個體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長的人。·

這就是我最好的朋友，她不僅人長得漂亮，體育好，而且畫畫也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來她是誰嗎？

六年級的作文300字 篇6

海，美麗無比，你們一定很想看海吧！那我就把海呈現在你們的眼前。

暑假，媽媽答應帶我去海邊。我一直憧憬着大海，多麼希望把大海最美麗的時候收入我的眼底！幾經周折我們纔來到了海邊。

剛到那，一副海圖印入眼簾：金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無比清新脫俗。海上有幾艘遊艇在浩瀚的大海中航行，還有幾個小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲！最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚，小魚很滑，把那些人惹惱了，那些人就奮力的`抓，又滑稽又着急。

“嘩嘩”這是海水衝上岸的聲音。“啪啪”這是海水拍打岩石的聲音。“哇”這是人們面對海景發出的讚歎。聽！海哭的聲音，可能是因爲太孤獨寂寞了吧。聽！海在笑，可能是因爲它能帶給人們快樂所以欣慰的笑了吧。聽！海在怒吼，可能是因爲有人惹惱了它吧。

赤着腳踏上岸，當海水衝來時，我們可以感受它的煩惱、它的孤獨、它的寂寞、它的快樂。我更能感受到他的心：它想帶給人們歡樂，它想帶給人們清爽，它想帶給人們一切它可以給予的東西。因爲它，好美！當它聽到人們的歡聲笑語時，它一定在想：我做到了！

海，好美，真的好美……

六年級的作文300字 篇7

在田野的一邊，有一片牽牛花叢，裏面的牽牛花五顏六色，可漂亮了！

它的蔓又長又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細細的毛，如果你不仔細看，也發現不了。那數不清的藤蔓，縱橫交錯着，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽牛花的蔓上長滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。風一吹，此時葉子隨風飄動，發出“沙、沙、沙”的聲音，彷彿在彈奏着一曲夏天的讚歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托着漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個可愛的.小姑娘的喇叭裙……花朵裏還藏着花蕊呢！它像穿着白色衣裳的小姑娘，隨着葉子歌曲家彈奏出的動聽的歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽牛花的顏色可多了！有紅色、有藍色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍的明亮，紫的樸實。花骨朵像一根根蠟燭，一根，二根，三根……這時，飛來了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙着採蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。

我喜歡牽牛花，因爲它有許多讓我流連之處。

六年級的作文300字 篇8

今天陽光格外的燦爛，小鳥們在森林快樂的唱着歌，顯得森林裏非常的和諧。

但是，沒過幾分鐘，森林裏就傳來了汽車聲，汽車聲打破了森林裏的和諧，一個穿着藍色工作服的'工人，拿着一把鋒利的斧頭大搖大擺的走到了一棵樹前要砍這棵樹，砍到樹上的時候，樹發出了死亡前的猙獰聲。

一隻啄木鳥飛到個人的頭上說這段木頭裏一定有蟲，所以啄木鳥就狠狠的啄了一下工人的頭，工人大叫了一聲，啄木鳥想保護這棵樹，不讓森林裏的樹木就這樣被工人砍伐了。

如果森林裏的樹木都被砍光了，就會引起沙塵暴，使人類無法生存，所以啄木鳥就冒着危險，去啄工人的頭，沒有了森林，這片土地就會幹旱起來，在這樣險惡的情況下人類是無法生存的，所以我們要保護森林，不亂破壞森林中的植物動物，因爲植物動物和我們共同是一個家園。

如果沒有了森林的保護，沙塵暴就會常來肆虐，所以我們要保護森林，不讓那些工人在來破壞我們的生態環境。