六年級作文300字優秀3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

在一個遙遠的星球上，居住着一羣汽車。一次偶然的機會，讓一羣賽車精英聚到了一起，其中一輛車發起了一場比賽。每一個汽車精英都參加了比賽。

到了比賽那天，所有的參賽車都被排上了編號。1號法拉利、2號蘭博基尼、3號阿斯頓．馬丁……每一位汽車選手都胸有成竹。隨着裁判的一聲哨響，汽車們都開足了馬力，慢的有每小時190公里，快的有每小時280公里。這驚人的.速度使觀衆們個個熱血沸騰。

解說員用它那宏亮的聲音解說着：“看啊！2號車以迅雷不及掩耳之勢連續超過了三輛車”。“貌似5號車並不甘心，越過了好幾輛車，終於來到了2號後方。”“啊！現在距離終點還剩下5公里了，到底誰是冠軍呢？讓我們拭目以待。”

終於，離終點還有一步之遙，2號車仍位居第一名，離終點還有50米時，一個意想不到的情況發生了，2號車的車前蓋突然起火了，2號車被迫停下。其它車仍然繼續向前行駛，維修人員立刻趕了上來。2號車雖然輸掉了比賽，但它仍是很高興，因爲它已經盡力了。

六年級作文300字 篇2

聽，這是大自然的聲音，這聲音是多麼美妙。

“叮——叮”雨悄悄的來了，雨滴好像有人拿包米餵雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的'齒輪印。“嘀嗒——嘀嗒”，雨越來越大，雨水落在水坑中，發出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏着一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。

大樹、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”，歡快地唱着歌。“沙——沙——沙”，暴風雨越來越大，大的都看不見對面的景物。

雨慢慢地變小了。“滴——滴滴”幾滴雨被風吹斜了，風兒哥哥騎着自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又爲這支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一陣狂風向我們駛來，把大樹爺爺的腰都閃着了，“吱吱”。

雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一隻可愛的鳥兒唱起了動聽的歌曲，“咕——咕——咕”，爲這支曲子添加了曲調。“丁——冬——丁——冬”樹上的雨珠落在河裏，發出清脆的聲音。

這支曲子到了最低潮，最終結束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。

這就是大自然的聲音，是多麼清脆啊！

六年級作文300字 篇3

今天，老師組織了一次活動“我來當老師”，讓我們來修改作文，不僅能鍛鍊我們的綜合能力，而且還可以欣賞別人的佳作。

老師幫我們分好做以後，介紹了改作文最基本的要求，一個小組共改4本，並不是一人改一本，而是4個人個改一本，而是4個人共改一本，一本一本的改。

我們開始改了，因爲從來沒有改過作文的我們，不知道從哪下手，一個字一個字的看，只怕把別人的作文改錯了。我們組有4本：柳洋、程紫林、鄧凱強和袁晨。

我們先看的是袁晨，袁晨的文章一看就是網上抄的，但是我們也得看他的優點：頁面比以前乾淨多了，字也進步了。所以我是這樣給他下評語的：

語句通順、頁面乾淨，字跡有了很大的進步。但唯一美中不足的是：要把內容寫真實。我期待看見你新的`一面！

不管有再大的難題我們都迎刃而解，一本一本的改完了。通過這次活動，我們也體驗到做老師不是一件容易的事！