(合集)六年級作文300字9篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

“每一個孩子，都是一面旗幟！”這句話，在我耳中常常想起，可是，說這話的名人又是誰呢？哈哈，他就是我們的“司令”

“司令”的'每一句話，都讓我受益終身，有時好笑。有時也含有大道理。

在一次語文課，“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》。“蔡同學，你來。”“司令”發話了，蔡同學也沒辦法，只好站起來背了。結果，背到第2句時，就直接“卡殼”，擠來擠去就是擠不出來，“司令”就爆出了一句讓我們全班笑炸的話：“有三隻螞蟻，一隻是公的，叫蔡同學，還有兩隻是母的，叫不上名字”“哈哈哈哈！”全班人爆笑出聲，蔡同學也羞愧的低下了頭。

有一次，班裏吃冬棗，那時水果都是自己拿的，大家都在享受着水果的甘甜。突然，崔老師進來了，他看了一眼地面，臉色瞬間陰鬱起來，“司令”沒說什麼，只在黑板上寫了兩個大字：道德

“有多少人是把冬棗核扔進餐車裏的，又有多少人是扔在地上的？”

瞬間，有好幾個男生低下了頭。“司令”也沒多說什麼，只說了一句：“以後不要再這樣了，又損害我們班的衛生，又把自己鮮紅的心給玷污了。”

這位“司令”到底是誰呢？答案就是——我們的班主任崔老師！

六年級作文300字 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷 外踏青遊玩。並舉辦一系列體育活動。

我的家鄉是滁州，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。

清明那一天，我早早的起了牀，跟着家人來到了墓園。我懷着一顆對老太無比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的'櫃子前，慢慢打開櫃子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳的笑着，彷彿所有的一切都沒有發生過。她似乎還存在於這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我跪了下去，對老太的相片磕了三個響頭。外婆她們眼中還噙着淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請過安之後，就和我來到了燒紙錢的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢默默地往火堆裏丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我們的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我們還是堅持把紙錢燒完，好讓老太在地下不用擔心錢的問題。燒完紙錢，家長們便拿出鞭炮開始燃放，隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

六年級作文300字 篇3

我喜歡小草。

小草是春的使者，在冬天剛剛褪去，大地似睡非醒時，小草便開始蠢蠢欲動，先是探出頭偷偷打探一下，後又放心費力地鑽出還沒有被春雨澆灌的大地。小草出現了，就像吹響了春天的號角，雨滋潤了大地，風輕悄悄地吹過，柔和的陽光讓大地慵懶，使生命醞釀。樹朽木發芽，花兒生長，鳥兒嘰嘰喳喳地修整自己的'巢穴，人們在草地上打滾，在草地上閒談。草，真是春天的使者，喚醒了大地。但小草還沒建造一個使自己發展身軀的寶地。有的剛剛冒頭，就被頑石壓住了柔軟可愛的小身子。它努力地生長着，鬥爭着。在無數次努力直腰中，它有了一股力量，堅韌不屈的力量。這讓它頭頂的頑石震動了。頑石在恐懼，終於，頑石退讓了，或者說，是小草讓它不得不屈服了。小草終於能看見一片自己的天空，滾落在一旁的頑石，終於結束了對小草的壓迫。小草，真是堅韌的不屈的典範。

一切都步入正軌了，花兒怒放着，傾訴着自己的美，但其身軀下的草色，給花更添了生機。儘管草沒有被注意，但小草盡了自己的一份力，讓大地更加美麗。小草不求回報。

小草，我喜歡你，喜歡你的勤勞，喜歡你的堅韌，喜歡你的不求回報。更希望你別被讚美衝昏頭腦，保持本心，繼續裝點大地。

六年級作文300字 篇4

親愛的戴雨靈同學：

你好！

我來自河南省鄭州市中牟縣青年路，是青年路小學五六班的一名成員。

我叫丁浩軒，今年我已經十一歲半了，我性格是穩重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座，我的興趣是聽歌，聽小說，看漫畫，看小說，看電視，看課外書，吃零食等。我的.愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學習情況也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告訴你，那時候，你就會真正瞭解我了。

這次之所以給你寫信，是因爲我們策劃了一次和遠方小學生手拉手的活動，至於爲什麼給你寫信，你一定非常好奇吧，那我現在告訴你，是因爲他我在博客上看見了你的作文。看到你的作文時我就感嘆道，這是多麼優美的作文呀，你寫的文章雖短，但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神，概括治癒短促而有力。文章雖短，語言通俗但又不失風趣，還對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪，這是你寫的作文中一大特色，結果令人飽含期待的熱情，言已盡，意猶未了，正因如此，我纔給你寫信，希望早日收到你的來信。

敬祝：

學業有成，身體健康！

　　你的朋友：丁浩軒

六年級作文300字 篇5

“煩惱”是我們成長中的必經之路，煩惱牽動這我們所有同學的心，煩惱如同長長的絲線，牽動這我們每個人的心。

而我的'煩惱就是來自父母的嘮叨和學習的壓力，父母們每天都在無時不刻的告誡這我們如果：“你在六年級考不上理想的中學，那你乾脆別讀讀了，免得浪費錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學校，父母是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們六年級同學們的任務就是考上一個好的中學爲父母爭光，爲老師爭光，可我們六年級的生活也是天天做練習，抓好學校，爭取在考試中考出優異的成績來。

我每天不僅揹着書包，而且還揹着父母們給的壓力和重任，我每天都在想如果我考不上二中怎麼辦，會不會讓父母們在親戚的面前丟臉，我會不會成爲親人眼裏的沒用學生呢？親人們都對我抱着很大的期望，我會不會讓他們失望呢？如果我考不上好的中學呢？

啊！我該怎麼辦，我不想在壓力和煩惱中度過，我短暫的小學階段即將結束。

六年級作文300字 篇6

“每逢佳節倍思親”看到這句古詩句，我們每個人都會思念遠方的親人來，今天是九月十九日，也是我們中國人的傳統節日，農曆八月十五“中秋節”。

晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過了一個豐盛熱鬧的“中秋節”。品嚐着香甜的月餅，全家人聚在一起有說有笑，暢談着每年中秋的感悟，而我對爸爸的思念也越來越深，催着媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話。

回家的路上，我看見一輪皎潔·明亮的`月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的油田城也顯得安靜多了，柔和的月亮撒在街邊的樹木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神祕起來。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛這個千變萬化的月亮，是你把我們遠在千里的親人都呼喚回來團聚，是你用溫柔的月光陪伴我們每個日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發現今天的月色特別柔美，我愛你的溫柔·安詳和獨特的美，我想我將來一定會到你那裏去做客拜訪你——月亮。

六年級作文300字 篇7

一個週末，我起牀之後去穿鞋子，這時一陣熏天的臭味撲鼻而來，是我的鞋子散發出來的。我決定：自己的鞋子自己洗，從現在開始學會獨立！

咦？鞋幫怎麼有一個小黑點，跟墨汁差不多！怪不得怎麼刷也不乾淨，怎麼辦？“刷不掉的小黑點可以用牙膏刷掉。”在這關鍵時刻，我突然想起了《百科全書》的.知識。爲何不試一試呢？於是，我在鞋幫上擠了一點牙膏。嘿！還真靈呀！

我長長地“呼”了口氣，甩一甩酸脹的手臂。半個小時之後，我終於把一隻鞋子忙活完了。此刻，小夥伴正在樓下不停地催我去玩呢！我忍不住了，對媽媽說：“還有一隻鞋，你幫我刷一下吧！”說完，我就扔下手中的傢伙，一溜煙地跑出去玩耍了。

現在回想起了，覺得挺對不住媽媽的，她平時爲我洗了那麼多雙鞋都毫無怨言，而我呢？才刷了一隻鞋就喊累了，真是不應該啊！

六年級作文300字 篇8

我家鄉在漳州南靖，在那兒，有一個獨特的習俗，叫“火把節。”

“火把節”這個習俗雖然迷信，但寄託了老百姓美好的願望。讓我來教你們火把怎麼做吧：準備一個易拉罐，一塊布條，三根鐵絲。先在易拉罐開口的邊緣打三個洞，用鐵絲穿過洞，然後將三根鐵絲拉聚在一起，綁在一根木棒上，這樣，就可以將一拉罐提在手上了。接着往易拉罐裏裝煤油，然後將布條塞在裏面，讓布被煤油浸透，記住要留一小塊在外面，當點火索，這樣火把就做好了。

火把節開始了，大家在一個寺廟前集合，點燃大家手中的火把。有一些強壯的`哥哥們，就去擡大佛。我們提着火把，在大街小巷裏跟隨菩薩到處走，這一天，除了菩薩、火把，還會有一些舞龍舞獅的，形成一支隊伍龐大且壯觀的隊伍，這隊伍經過每家每戶，村民們都會放鞭炮，熱鬧非凡，有趣極了。

大家把大佛擡到每家每戶，村民們都會準備一些貢品拜拜，據說這也是一個祈福的儀式，祈禱今年能風調雨順，有個好收成，也祈願家人們能平平安安，健健康康。遊行結束後，所有提火把的小孩子還能收到小紅包呢!你問我幾塊錢?暫且保密吧。忘了告訴你們，那天是農曆的正月初三，到時候，你一定要來哦!

六年級作文300字 篇9

悄悄地，悄悄地，一場大霧在人們熟睡時籠罩了大地。

一大早，我推開窗戶。呀！霧真大呀！晨霧像一牀被子覆蓋在整個大地上，有一種“不識廬山真面目”的感覺。霧像一個淘氣的娃娃，在和人們玩捉迷藏呢！

看！路邊的大樹在霧氣中若隱若現。隱隱約約還可以看到樹幹上有幾隻小鳥。不知道是不是因爲霧大，路上行人很少，鳥兒的歌聲更加清楚、更加明亮了。

對面的房屋好似“漂浮”在天上，猶如神仙閣。

我走出門，走進霧海。走着走着，我彷彿也變成了霧，在這海洋中盡情穿梭。你好，樹葉！你要我爲你添新衣嗎？你好，自由的.鳥兒，你是想讓我伴舞嗎？你好……

我伸出手來想抓住霧。嘿！抓住了！可當我張開手掌時，霧已經逃跑了。它從我的指尖遛走了，飛到了我的臉上、衣服上，甚至沁入我的心田。

我奔跑在田間的小路上。跑累了，就坐在大樹下小憩，感受着霧的滋潤。

突然，一絲陽光射到我的臉上，咦！霧竟然悄悄地走了，正如它悄悄地來，它輕輕揮一揮手，不帶走一片雲彩。