六年級年的作文必備【4篇】

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

在我們的生活中，有許多的事會讓我們從中獲得人生的啓迪，這啓迪將會讓我們受益一生。

一根小小的蠟燭，無私地點燃了自己，照亮了別人，溫暖了我們的心，這是一件多麼偉大的奉獻啊！人也是如此，奉獻出了自己，溫暖了別人。

小時候，班上有“獻愛心”這個活動。那次，老師在班上宣佈了要給災區的小朋友捐獻自己的.錢和物品。當時我一下子就愣住了：什麼？！自己的衣服都是漂漂亮亮的，怎麼能夠給別人呢？不行，絕對不行！老師接着說：“這次捐錢不能夠少於5元錢；捐物不能夠少於一件！”我一聽這話，心情就一下子就跌到了谷底。

回到家中，我急忙地跑到我的衣櫃面前，好不容易挑了一件有點兒舊的衣服，又走到我的“豬豬罐”前，取出了5元錢。這是媽媽進來了，看到我在左跑跑右跑跑的樣子，就問我在做什麼，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽聽完話語重心長得對我說：“燕燕，你想想，災區的小朋友，他們沒有吃沒有穿的，多麼可憐啊！如果你把東西捐給他們，那他們會有多麼的幸福啊！”聽了媽媽的話，我還是有些不情願。於是，媽媽從抽屜裏拿了跟蠟燭出來，然後把燈給關上，點燃了蠟燭，這是，房間一下子就明亮了起來，媽媽指着蠟燭說：“燕燕，你看蠟燭把它自己給點燃了，爲我們帶來了光明，自己卻一點點地犧牲，這中奉獻是無私的，是不需要回報的……”聽了媽媽的話，我有認真地看了看蠟燭，是啊，蠟燭它一點點的燃燒自己，可卻爲我們帶來了光明。我似乎懂了些什麼，便走到了衣櫃和“豬豬罐”前……

過了幾天，學校門口貼了張同學們的“獻愛心”的光榮榜，我排在最前面，因爲奉獻無價……

六年級年的作文 篇2

小的時候，一到了端午節，我就會讓奶奶做十幾個小糉子。可是，去年的端午節奶奶卻對我說：“小旭呀，你也不小了，該學會自己包小糉子了。”我高興地點了點頭，因爲在我的眼裏，包糉子是一件非常有趣的事。

開始包糉子了，奶奶幫我準備好了糉子餡和糉葉，她就開始一步一步地教我包糉子。奶奶說：“包糉子首先要把糉葉捲成你想要的`糉子的大小”。奶奶一邊說一邊給我做示範動作，“接着在卷好的糉葉裏放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的糉子纔好吃，然後在中間放上一個小棗，最後把糉葉包起來用繩子紮好。”這樣，一個可愛的小糉子就包好了。我迫不及待地拿了糉葉，把糉葉先捲成了非常小的一個“窩”，然後就照着奶奶教我的步驟包起了糉子。可是在奶奶手裏聽話的糉葉，到了我這裏卻不聽使喚了，還沒等我拿繩子扎，餡就全散了，第二個，第三個。 一連包了好幾個，都是如些，我有點泄氣了。原來糉子好吃，卻這麼難包呀！奶奶看出了我的變化，語重心長地對我說：“做什麼事都會遇到困難，可不能在困難面前低頭。”聽了奶奶的話，我不好意思放棄，只好接着包。不知道是第幾個了，我包的第一個糉子終於“問世”了，它雖然沒有奶奶包的好看，但我還是很高興，我總算學會了包糉子。一個下午過去了，我包了好多的小糉子，後來包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一個勁地誇我心靈手巧。奶奶還把小糉子串在一起，據說這樣象徵着好運連連。

我不僅學會了包糉子，而且還懂得了要不怕困難的道理。

六年級年的作文 篇3

書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……

小時候，我覺得讀書沒有什麼“味道”，但隨着我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書有“三味”之說，即“讀經味如稻樑；讀史味如餚饌；讀諸子而家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”裏有着許許多多的書籍，其中那一本書裏的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。

我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴厲的父親不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。

起初，我很討厭書。因爲它束縛了我自由的童年，‘強迫’我儘早地認識世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因爲我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。

漸漸地，我發現了書中的樂趣，發現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。

記得四年級時，已經要求寫日記了。某天下午，繆老師要求寫日記。回到家，我咬着筆桿子，不知道選啥題材，望着外面陰沉沉的天，聽着隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的.作業可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫遊中國旅行記》，好奇心驅使我翻開它，優美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。

我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發問：“作業做得怎麼樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什麼東西掉了？”我撒了個謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續問：“那麼該有東西從裏面掉出來，我怎麼沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最後定一下神說：“當然沒有啦，那些東西都被固定好了。”“哦。”外婆總算走了。撒謊容易圓謊難，我也爲書付出了代價。

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

六年級年的作文 篇4

腦海中不知曾有多少次回想起那些能讓無數人爲愛流下眼淚的場面，而又因爲眼淚而懂得愛的場面，是的，我就曾經碰到過……

記得那是一個春光明媚的早晨，我和媽媽一起去菜市場買菜。沒等我走進市場門口，就聽到了一陣響亮的歌聲傳進我的耳朵裏。我一邊聽着那輕快的歌聲，一邊在這似如茫茫雲海的人羣裏尋找着那位歌手。

忽然，我看到有一大羣人圍在那裏。正巧，歌聲也是從那裏傳過來的。我很好奇，便走過去看看，順便也想拜訪這位歌手。在我眼前的是一位陽光帥氣、二十出頭的大哥哥。他右手拿着一個話筒，左手試圖想將臉上的淚花擦乾，可是眼淚還是止不住地往外流。

後來，我才聽到旁邊的叔叔說：“今天是他母親的忌日，他歲的'時候，父母已經雙亡了，他一直寄養在姨媽家。極有音樂天賦的他一直有個夢想，那就是想成爲一名大歌手，可是他家很貧困啊！”

這時，在我心裏有一股崇敬之情由然而生。

當我們都沉浸在大哥哥的歌聲中時，一個小妹妹向着那“捐款箱”走去，把那嶄新的一角錢投了進去。然後，對正在唱歌的哥哥說：“大哥哥，你要加油喲！”說完後，便向一旁的媽媽走去。

不知怎麼了，大家都不說話，連剛纔還響起的歌聲也戛然而止了。

這一刻，突然好安靜。就在這時，一位叔叔也向“捐款箱”走去，把錢投了進去。又對着大哥哥語重心長地說：“小夥子，陽光總在風雨後，我相信你能行的！”隨之，離開了人羣。

一個、兩個、三個……幾十個叔叔、阿姨、哥哥、姐姐自覺地排成一條長隊。手裏紛紛拿着錢，對大哥哥說了許多話，話語中的每一句都讓人感覺好溫暖。空氣中瀰漫着愛的氣息。

我也拿了塊錢，投進了“捐款箱”裏。我看到大哥哥的眼淚不住地往外流，所有人彷彿都哭了，我也不例外……。

這是一個愛的早晨，面對無數的陌生人，但又似乎是一家人。因爲有愛，這個早晨格外的美麗，因爲有愛，今天的陽光似乎格外明媚。