六年級的作文300字常用5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

星期六，我們六小四、五年級學生乘公共汽車到南昌，參觀南昌科技館，裏面有許多有趣的機器人。

在大門口，有個機器人會不停地向遊客問好，溫和地說：“歡迎來到南昌科技館，這裏有許多科技展品，歡迎你來參觀。”

大門對面有個服務員機器人，我走過去。他開始說話：“歡迎您，我這裏有精美的卡片出售，歡迎您的惠顧。”我掏了掏腰包，把一個一元硬幣，投進他的`身體，只見他從嘴巴里突出一張卡片，並在上面輕輕地蓋了一個章。

服務員機器人的旁邊，一個“奇妙機器人”吸引了我的注意力。我走過去，摸了他一下胸口，他開心地說：“好癢啊！好癢啊！”我矇住他的眼睛，他說：“有誰矇住了我的眼睛。”我高興地鼓起掌來，他也很高興，連說：“謝謝大家歡迎我。”

再往前走有一個小場地，“足球新星”們出場了，他們分成兩隊，黃隊和藍隊，雙方爭搶地十分激烈，黃隊的射手一“腳”遠射將球打進，真是精彩。這些綠茵場上的新星，這一個個足球機器人，靈活地在球場上穿梭。

在一個大大的籃球架下面，站着一位“射籃高手”，他靈活地拿起籃球，手一鬆，將球射了出去，進球率高達百分之百，連喬丹都一定爲這個成績而膽顫。

這裏的機器人可真神奇！真有趣！

六年級的作文300字 篇2

親愛的媽媽：

您好！

在我的生命中，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我的前方。您如同黃河養育人類一樣養育了我，您因爲我而變得比原來憔悴了許多。

您幫我投稿，一個人坐在電腦前打字。過了很久，我都睡着了，您還在打字。我醒來時，已經九點多了。見您敲擊鍵盤時小心翼翼，儘量使鍵盤不發出一點聲音，是怕吵醒我。由於是冬天，您敲鍵盤的手不斷顫抖着。夜裏很冷，您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了，走進您對您說：“讓我來吧。”您說：“你還是快睡覺吧。”我見您不讓我來，就繼續睡覺了。您打字已經很小心了，但還是讓我聽見鍵盤跳舞地聲音。

那一夜，我是枕着“嗒嗒”聲睡覺的'。因爲有您的關愛，我會更加努力！

祝您身體健康！

愛您的兒子

X年X月X日

六年級的作文300字 篇3

元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人羣早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的`。我高興極了，因爲我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人羣早已把花壇圍得水泄不通。我擡頭看見一張謎條，上面寫着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來老爸媽媽幫忙。老爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！

“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎麼也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

六年級的作文300字 篇4

清晨，我推開窗子，聞着新鮮空氣，打了個哈欠，準備上學！

今天是開學第一天，學校的一切都變了，六年級的哥哥姐姐走了，來了一批新的'小朋友，一看到那些稚嫩臉龐，就看到了自己一年級的時候！我隨便找了個座子坐了下來，因爲比較期待新學期，我第一個來到了班級裏。過了一會兒，陸續有人進了班級，我越來越期待新的開始！

第一節課稀裏糊塗的上完了，第二節是手工課，我喜歡手工課，因爲是第一節手工課，老師讓我們隨便做東西，我正好書包裏有超輕黏土，我捏了一個聖誕老人！聖誕老人那慈祥的面孔，讓我想起了我的爺爺！第二節課也飛快的過去了，下課了，我最好的“哥們兒”馬壯說：“我們去玩拉火車！”我臉上充滿了嫌棄，說：“都這麼大了還玩！”但不知爲什麼，我竟然加入了他們“幼稚”的遊戲，課間操的鈴聲想起了，大部分動作我已經忘記了，但隨着領操妹妹，還是可以順下來！

一轉眼，上午的課程全部結束了。有趣的開始！！

六年級的作文300字 篇5

在校園裏，我們都有着多姿多彩的生活。可在我們班，那就不算什麼了，因爲我們班每天都有新鮮的事發生。

那天上午，突然傳出了“大拍賣，大拍賣”，這聲音太大了，校園裏無所不知。我們尋聲跑到班裏，發現一個學生正在手拿牌子，腳踩小說的拍賣着，一個同學過去了，兩個同學過去了。

不一會兒，又傳出了“五元、十元、二十元”等聲音，一會兒功夫，那個同學就把腳下的小說賣光了，不過，來的'同學還是一波接着一波。

“丁零鈴”上課的鈴聲響了，我問他賣了多少錢，他說：“我也不知道，反正錢出的最高的是五十元。”看着他一臉得意的樣子，我不滿意的朝他翻了一下白眼：都把生意做到學校裏來了，這裏是學習的場所，不是交易市場。

這一節課很快過去了，一下課那個同學就又跳到桌子上，我正猜想他葫蘆裏到底賣的是什麼藥，只見他掏出賣書的二百元錢，就攥進了捐款箱。

這時，我才發現他是在爲受災的羣衆捐款。看到他的這一舉動，同學們都被他感動了，紛紛從口袋裏掏出自己的零花錢投進了捐款箱。教室裏頓時被一種愛的力量佔據着！

這一次的校園風波真是一次愛心大揭祕啊！